LAS TIC EN LA VIDA
COTIDIANA
C R I S T I N A S E L E N E
Z E P E D A O L I VA S
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La comunicación es la base de la sociedad, y con las TIC esta
comunicación llega a ser muy eficiente, tenemos que
aprovechar las ventajas que la tecnología de hoy en día nos
ofrece y de igual manera también tenemos que aprender a
lidiar con las desventajas y problemáticas que pueden llegar a
tener.
LAS TIC EN LA CASA
• La familia ha constituido históricamente el espacio privado por excelencia. En donde suceden los
hechos corporales y simbólicos más significativos en la vida de un ser humano, La incorporación de las
TICs al interior de los hogares genera diversos cambios en las formas de comunicación, Aparecen
nuevas formas de relación entre sus miembros, con cambios en sus definiciones de roles en la
estructura familiar, cambios en las pautas de crianza, en las relaciones de poder, en los espacios y
dinámicas destinadas al contacto entre sus miembros, las TICs han generado cambios positivos en las
relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contacto con miembros no presentes
de la familia, aceptando la presencia de espacios audiovisuales como nuevos espacios de socialización
infantil que posibilitarían a los niños, nuevos y mejores contactos sociales con sus familiares cercanos y
lejanos.
• El teléfono nos permite comunicarnos de una manera muy sencilla y efectiva, la cual no es tan costosa
como otras y permite a gente de bajos recursos hacer uso de él. También se encuentra la televisión
que además de ser una fuente de entretenimiento nos sirve para enterarnos de noticias que nos
pueden interesar o hasta involucrar. La mayoría de la gente tiene al menos una televisión en sus
hogares, la televisión se ha ido haciendo cada vez más popular y su ventaja es que puedes enterarte
de cosas de una manera más entretenida y directa.
LAS TIC EN ÁMBITO EDUCATIVOResulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y
dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no
puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el alumnado.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con
Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de
información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de
ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC
en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de
participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las
particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde
conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus
alumnos sus beneficios y desventajas.
El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar,
su alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la
relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen.
LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
• Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas producir
mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. Para los
trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo
modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los
clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven favorecidos
con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las emplee de buena
manera.
• El equilibrio definitivo entre beneficios y contraindicaciones de las TIC deberá ser
gestionado tanto por las empresas como por los trabajadores, con políticas firmes de
un lado y compromiso desde el otro. La educación digitales fundamental para
alcanzar un uso responsable y positivo de las nuevas tecnologías. Las empresas
deben aprender a convivir con las TIC, a sacarles el mayor provecho posible y a
educar a sus empleados y clientes en el modo correcto de usarlas.
• El manejo de contabilidad, impuestos y utilidades es más rápido gracias a las
computadoras, capaces de procesar grandes cantidades de datos en poco tiempo.
• Los servicios financieros a través de internet o mensajería de texto permiten a las
empresas mantener a los clientes informados en todo momento y desde cualquier
lugar con cobertura de red.
• La elaboración de fotografías, películas, animaciones y demás elementos publicitarios
ha avanzado mucho gracias a la mejora de equipos (cámaras, tabletas digitalizadoras)
y el software, como editores de imágenes y vídeos.
• Servicios de venta en línea como Amazon o eBay han modificado la forma como las
personas hacen sus compras.
• La comunicación de múltiples tipos, oral, escrita o visual, es quizás el factor que más ha
modificado la forma en la que las oficinas funcionan actualmente.
Fuentes de
consulta.
Mi Prepa en Línea-SEP.
http://sistemas.conalep.edu.mx/
siforma/archivos_buzon/correo_
1343920567.docx
https://sites.google.com/site/tic
sdeinfo2016/tic-en-el-ambito-
laboral
http://angie-
lasticentucasa.blogspot.com/?m
=1

Las tic en la vida cotidiana

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    LAS TIC ENLA VIDA COTIDIANA C R I S T I N A S E L E N E Z E P E D A O L I VA S 0 9 / 0 5 / 1 9
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    La comunicación esla base de la sociedad, y con las TIC esta comunicación llega a ser muy eficiente, tenemos que aprovechar las ventajas que la tecnología de hoy en día nos ofrece y de igual manera también tenemos que aprender a lidiar con las desventajas y problemáticas que pueden llegar a tener.
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    LAS TIC ENLA CASA • La familia ha constituido históricamente el espacio privado por excelencia. En donde suceden los hechos corporales y simbólicos más significativos en la vida de un ser humano, La incorporación de las TICs al interior de los hogares genera diversos cambios en las formas de comunicación, Aparecen nuevas formas de relación entre sus miembros, con cambios en sus definiciones de roles en la estructura familiar, cambios en las pautas de crianza, en las relaciones de poder, en los espacios y dinámicas destinadas al contacto entre sus miembros, las TICs han generado cambios positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contacto con miembros no presentes de la familia, aceptando la presencia de espacios audiovisuales como nuevos espacios de socialización infantil que posibilitarían a los niños, nuevos y mejores contactos sociales con sus familiares cercanos y lejanos. • El teléfono nos permite comunicarnos de una manera muy sencilla y efectiva, la cual no es tan costosa como otras y permite a gente de bajos recursos hacer uso de él. También se encuentra la televisión que además de ser una fuente de entretenimiento nos sirve para enterarnos de noticias que nos pueden interesar o hasta involucrar. La mayoría de la gente tiene al menos una televisión en sus hogares, la televisión se ha ido haciendo cada vez más popular y su ventaja es que puedes enterarte de cosas de una manera más entretenida y directa.
  • 5.
    LAS TIC ENÁMBITO EDUCATIVOResulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el alumnado. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza. Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas. El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen.
  • 7.
    LAS TIC ENEL ÁMBITO LABORAL • Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las emplee de buena manera. • El equilibrio definitivo entre beneficios y contraindicaciones de las TIC deberá ser gestionado tanto por las empresas como por los trabajadores, con políticas firmes de un lado y compromiso desde el otro. La educación digitales fundamental para alcanzar un uso responsable y positivo de las nuevas tecnologías. Las empresas deben aprender a convivir con las TIC, a sacarles el mayor provecho posible y a educar a sus empleados y clientes en el modo correcto de usarlas. • El manejo de contabilidad, impuestos y utilidades es más rápido gracias a las computadoras, capaces de procesar grandes cantidades de datos en poco tiempo.
  • 8.
    • Los serviciosfinancieros a través de internet o mensajería de texto permiten a las empresas mantener a los clientes informados en todo momento y desde cualquier lugar con cobertura de red. • La elaboración de fotografías, películas, animaciones y demás elementos publicitarios ha avanzado mucho gracias a la mejora de equipos (cámaras, tabletas digitalizadoras) y el software, como editores de imágenes y vídeos. • Servicios de venta en línea como Amazon o eBay han modificado la forma como las personas hacen sus compras. • La comunicación de múltiples tipos, oral, escrita o visual, es quizás el factor que más ha modificado la forma en la que las oficinas funcionan actualmente.
  • 10.
    Fuentes de consulta. Mi Prepaen Línea-SEP. http://sistemas.conalep.edu.mx/ siforma/archivos_buzon/correo_ 1343920567.docx https://sites.google.com/site/tic sdeinfo2016/tic-en-el-ambito- laboral http://angie- lasticentucasa.blogspot.com/?m =1