El documento discute el desafío que representa la adopción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que aunque los estudiantes están cada vez más familiarizados con las TIC en el aula, muchos docentes continúan utilizando métodos tradicionales y se muestran reacios a integrar las TIC en su enseñanza. El autor argumenta que la adopción de las TIC podría hacer que el trabajo de los docentes sea menos exigente y les permita actualizarse, y que los docentes que

2. DOCENTES 2.0
AUTOR: HULBER RODRIGUEZ PINZON
Nos estamos enfrentando al cambio en muchos
aspectos, con la llegada de las tecnologías de la
información decimos que todo es digital, pagos
en línea, pedidos por internet, compras en línea,
correo electrónico, educación virtual, aulas
interactivas y muchas otras actividades que no
hace mucho se realizaban de forma personal.

3. Estamos inmersos en las tic, pero todavía falta un
porcentaje de las personas y conciencias por
introducirse a esta era digital; sobre todo en el
área de la educación. Docentes apáticos a aceptar
el concepto del matrimonio TIC y EDUCACION.

4. VARIABLES PARA MEDIR EL USO DE LAS TIC
Como se observa en la tabla en plena era
tecnológica el mayor porcentaje de docentes
dicen que muy pocas veces utilizan las TIC en el
salón de clase, lo que quiere decir que aun

5. continúan con los métodos tradicionales y no
están dinamizando el sistema educativo.
la causas de dicha apatía se debe principalmente a
la dificultad que tenemos de cambiar nuestras
costumbres e inclusive los que ya hemos estado
bastante tiempo en contacto con las TIC nos
cuesta manejar cada día nuevas herramientas de
enseñanza; pero lo importante es tener una
mente abierta y dispuesta para recibir cada día
nuevos retos.
El panorama cambia para los alumnos de hoy,
aulas modernas con dispositivos móviles, pizarra
digital, medios audiovisuales etc.

6. Por fortuna con proyectos liderados por el ministerio TIC se
están capacitando en el área de informática, uso adecuado de
TIC, uso de dispositivos móviles entre otros.
En el siguiente grafico se muestra la inversión realizada en
tecnología en los últimos años en nuestro país

7. Si todas las personas y principalmente los docentes
cambiaran su forma de pensar y abrieran las puertas al
cambio; muy seguramente sus labores serian menos
dispendiosas y ahorrarían esfuerzo, dinero y sobre todo
el tiempo les alcanzaría para realizar otras tareas como
por ejemplo aprender, actualizarse y disfrutar de otros
conocimientos que nos ofrece el mundo de las TIC.

8. Es difícil que los adultos acostumbrados y educados de
una manera tradicional y enamorados de la pizarra y la
tiza se les haga entender que ese modelo ya se hizo
demasiado obsoleto y que hoy la sociedad los obliga a
cambiar de manera urgente; a actualizarse y ser
competitivos con los nuevos profesionales, porque el no
hacerlo puede implicar que no solo el modelo educativo
sea obsoleto sino usted mismo.