Este álbum de fotografías contiene imágenes tomadas por David Cifuentes sobre temas relacionados con la ecología. Las fotografías capturan aspectos de la naturaleza y el medio ambiente. El álbum fue creado por David Cifuentes.
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológica kamyladie01
Este documento describe diferentes movimientos y obras de arte contemporáneo relacionados con la crisis ecológica. Se discute el Land Art, que utiliza la naturaleza como lienzo y se destina a desaparecer naturalmente. También se describe la espiral Jetty de 1970, una de las obras más reconocidas del Land Art. Finalmente, se analizan obras que contribuyen al activismo ecológico y tratan de concientizar sobre la fragilidad del medio ambiente.
El documento define un ecosistema como el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico a través de procesos como la depredación, el parasitismo y la simbiosis. Se clasifican varios tipos de ecosistemas terrestres como bosques templados, selvas, sabanas, praderas, desiertos cálidos y tundras, así como ecosistemas acuáticos de agua dulce y salada. El documento también describe los roles de bacterias, hongos, plantas y animales dentro
El documento presenta un resumen de un proyecto escolar sobre el cuidado del medio ambiente. La estudiante Valentina Serna Loaiza del grado 8o del Colegio San José de la Salle explica que debemos cuidar la naturaleza porque forma un sistema ecológico interconectado en el que todos los elementos se necesitan mutuamente, y si no lo cuidamos podríamos dañarlo. Ella ayuda cuidando el medio ambiente a través de actividades como reciclar, no tirar basura, recoger la que encuentra en el suelo y no mal
La biodiversidad del planeta se reduce debido a problemas ambientales como la deforestación de selvas y la expansión de desiertos, lo que afecta a todos los ecosistemas y especies. Se necesitan acciones urgentes para detener esta crisis ecológica global.
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológicaRoberto Jurado
El documento resume tres obras de arte contemporáneo que concientizan sobre la crisis ecológica: Spiral Jetty de Smithson, que explora la relación entre arte y naturaleza; 7000 Robles de Beuys, que involucra a la sociedad en plantar árboles; y Plantas nómadas de Esparza, que critica los impactos ambientales y falta de conciencia humana sobre la naturaleza. Estas obras usan el arte para generar conciencia sobre problemas ecológicos y la necesidad de armonizar la sociedad con el medio
Los ecosistemas artificiales como la agricultura y las ciudades han reemplazado muchos ecosistemas naturales. Esto ha tenido consecuencias negativas como la degradación de suelos debido a la falta de nutrientes y la salinización por el riego excesivo. Los ecosistemas naturales son más resistentes porque tienen más diversidad de especies, mientras que los artificiales requieren más maquinaria y energía. Es importante implementar prácticas sostenibles para minimizar el impacto de los ecosistemas artificiales en el medio ambiente.
Este documento discute varios mitos comunes en la restauración ecológica, incluyendo la idea de que un ecosistema restaurado volverá a su estado original (el mito de la copia de carbono), que la restauración solo requiere enfocarse en la estructura física (el mito del campo de los sueños), y que se pueden seguir recetas estandarizadas entre proyectos (el mito del libro de cocina). También analiza el mito de que se puede controlar activamente la estructura y función de un ecosistema (
Este documento describe las adaptaciones de los seres vivos a su medio, incluyendo su nicho ecológico y hábitat. Explica cómo los organismos provocan cambios ambientales a través de la sucesión ecológica y cómo la actividad humana como la deforestación y la agricultura pueden causar regresión ecológica a través de la pérdida de suelo y la erosión. También identifica problemas ambientales como el calentamiento global y la escasez de agua.
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológica kamyladie01
Este documento describe diferentes movimientos y obras de arte contemporáneo relacionados con la crisis ecológica. Se discute el Land Art, que utiliza la naturaleza como lienzo y se destina a desaparecer naturalmente. También se describe la espiral Jetty de 1970, una de las obras más reconocidas del Land Art. Finalmente, se analizan obras que contribuyen al activismo ecológico y tratan de concientizar sobre la fragilidad del medio ambiente.
El documento define un ecosistema como el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico a través de procesos como la depredación, el parasitismo y la simbiosis. Se clasifican varios tipos de ecosistemas terrestres como bosques templados, selvas, sabanas, praderas, desiertos cálidos y tundras, así como ecosistemas acuáticos de agua dulce y salada. El documento también describe los roles de bacterias, hongos, plantas y animales dentro
El documento presenta un resumen de un proyecto escolar sobre el cuidado del medio ambiente. La estudiante Valentina Serna Loaiza del grado 8o del Colegio San José de la Salle explica que debemos cuidar la naturaleza porque forma un sistema ecológico interconectado en el que todos los elementos se necesitan mutuamente, y si no lo cuidamos podríamos dañarlo. Ella ayuda cuidando el medio ambiente a través de actividades como reciclar, no tirar basura, recoger la que encuentra en el suelo y no mal
La biodiversidad del planeta se reduce debido a problemas ambientales como la deforestación de selvas y la expansión de desiertos, lo que afecta a todos los ecosistemas y especies. Se necesitan acciones urgentes para detener esta crisis ecológica global.
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológicaRoberto Jurado
El documento resume tres obras de arte contemporáneo que concientizan sobre la crisis ecológica: Spiral Jetty de Smithson, que explora la relación entre arte y naturaleza; 7000 Robles de Beuys, que involucra a la sociedad en plantar árboles; y Plantas nómadas de Esparza, que critica los impactos ambientales y falta de conciencia humana sobre la naturaleza. Estas obras usan el arte para generar conciencia sobre problemas ecológicos y la necesidad de armonizar la sociedad con el medio
Los ecosistemas artificiales como la agricultura y las ciudades han reemplazado muchos ecosistemas naturales. Esto ha tenido consecuencias negativas como la degradación de suelos debido a la falta de nutrientes y la salinización por el riego excesivo. Los ecosistemas naturales son más resistentes porque tienen más diversidad de especies, mientras que los artificiales requieren más maquinaria y energía. Es importante implementar prácticas sostenibles para minimizar el impacto de los ecosistemas artificiales en el medio ambiente.
Este documento discute varios mitos comunes en la restauración ecológica, incluyendo la idea de que un ecosistema restaurado volverá a su estado original (el mito de la copia de carbono), que la restauración solo requiere enfocarse en la estructura física (el mito del campo de los sueños), y que se pueden seguir recetas estandarizadas entre proyectos (el mito del libro de cocina). También analiza el mito de que se puede controlar activamente la estructura y función de un ecosistema (
Este documento describe las adaptaciones de los seres vivos a su medio, incluyendo su nicho ecológico y hábitat. Explica cómo los organismos provocan cambios ambientales a través de la sucesión ecológica y cómo la actividad humana como la deforestación y la agricultura pueden causar regresión ecológica a través de la pérdida de suelo y la erosión. También identifica problemas ambientales como el calentamiento global y la escasez de agua.
El documento habla sobre el lanzamiento de un proyecto de reciclaje en una escuela para conmemorar el Día Mundial del Reciclaje. El proyecto fue desarrollado por el grupo ecológico de la escuela y consiste en la recolección semanal de materiales reciclables por parte de los estudiantes en cajas provistas a las diferentes áreas y oficinas. Se realizó también una jornada de sensibilización para generar conciencia ambiental en la comunidad educativa.
Este documento resume los principales impactos ambientales de la construcción de senderos en áreas protegidas. Estos incluyen la compactación de suelos y cambios en la red de drenaje que aumentan la erosión y perturban cauces, además del riesgo de incendios y acumulación de basura. También altera la fauna a través del desplazamiento de especies sensibles y cambios en sus ciclos de vida, y la flora mediante daños a la vegetación, introducción de especies exóticas y extracción de recursos.
Grupo 1 Ambientes modificados por el hombresexto-grado
Este documento describe los problemas ambientales, sus causas y consecuencias. Explica que un problema ambiental ocurre cuando los cambios en el ambiente, ya sean naturales o provocados por el ser humano, dañan a la población o su entorno. Los desastres ambientales son problemas graves que causan pérdidas humanas o daños difíciles de reparar, mientras que las catástrofes son desastres de extrema gravedad.
El álbum de fotografías contiene recuerdos de momentos felices con amigos y familiares, desde vacaciones hasta cumpleaños y reuniones, que la autora atesora y que le traen buenos recuerdos del pasado.
El documento presenta una actividad sobre los responsables del ambiente. Contiene preguntas sobre por qué debemos cuidar el medio ambiente y cómo ayudar en el cuidado de la naturaleza. La solución explica que debemos cuidar el medio ambiente para asegurar nuestro futuro y la supervivencia de plantas, animales y alimentos, y que podemos ayudar no arrojando basura, cuidando el agua, ahorrando recursos y no talando árboles.
El suelo es la capa externa de la superficie terrestre que soporta el crecimiento de los vegetales y contiene materia mineral, agua, aire, materia orgánica y microorganismos. Se forma a través de procesos físicos, químicos y biológicos influenciados por factores como la roca original, el clima, la topografía, la actividad biológica y el tiempo. Los liquenes, hongos, bacterias y plantas pioneras desempeñan un papel importante en la formación inicial de los suel
El mapa conceptual presenta los conceptos clave relacionados con el impacto ambiental, incluyendo las causas (como el crecimiento de la población y el uso de sustancias químicas), consecuencias (contaminación del aire, suelo y agua, y cambios climáticos), y la evaluación del impacto ambiental para identificar los efectos de las actividades humanas en el medio ambiente.
Los ecosistemas pueden cambiar de forma natural debido a las estaciones y el paso del tiempo, o por las acciones humanas, ya sean beneficiosas como la creación de espacios naturales y la reforestación o perjudiciales como la contaminación, incendios forestales y la deforestación.
El documento define el medio ambiente como el conjunto de cosas vivas que nos rodean y de donde obtenemos recursos como agua, comida y materias primas. Explica que factores naturales como organismos vivos, clima y relieve, así como problemas causados por el ser humano como la deforestación, han modificado el medio ambiente. Finalmente, señala que a pesar de los esfuerzos, persisten desafíos medioambientales y que la ONU busca acuerdos internacionales para preservar el medio ambiente.
Este documento trata sobre la restauración ecológica de sistemas degradados. Explica que la pérdida de hábitat es la mayor amenaza para la biodiversidad y que las tasas de extinción son elevadas debido a sistemas de producción intensivos que simplifican el paisaje. También define la restauración ecológica como el proceso de asistir la recuperación de ecosistemas dañados para restablecer su función y estructura, usando ecosistemas predisturbios como referencia. Finalmente, discute que la rest
El documento clasifica los residuos en tres grados. El primer grado "A" incluye residuos orgánicos de origen biológico como hojas, ramas, cáscaras y desechos de alimentos que alguna vez estuvieron vivos.
El documento habla sobre el medio ambiente y los factores que lo deterioran, incluyendo la deforestación, la sobreforestación, y los incendios. La deforestación ocurre cuando las plantas y árboles tardan mucho en volver a crecer y afecta los valores culturales y seres vivos. La sobreforestación también es perjudicial porque absorbe todos los minerales del suelo. Los incendios son un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos en la tierra.
Este documento presenta el plan de lección para una clase de ciencias naturales de primer grado sobre el agua. La lección se centra en crear conciencia sobre la contaminación del agua y sus consecuencias para la salud. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia del agua, sus usos, formas en que se contamina y tecnologías para tratar el agua. La lección incluirá una presentación sobre el agua y una actividad donde los estudiantes crearán un mapa conceptual sobre el tema. Los estudiantes serán evaluados con una lista de ver
El documento presenta información sobre un estudiante de 8° grado llamado Santiago Navarro Zuluaga en la clase de Emprendimiento. Contiene también el nombre de su profesora, Ana Gabriela Barrientos, y menciona una actividad del libro en la página 35 que involucra reflexionar sobre las consecuencias de los actos y mantener conductas sostenibles como reciclar y ahorrar recursos.
Este documento presenta información sobre la biodiversidad y los ecosistemas. Explica que la biodiversidad incluye varios niveles de organización biológica y define la biosfera como el sistema formado por todos los seres vivos en la Tierra. Además, define el ecosistema como un conjunto de organismos y su medio físico que comparten el mismo hábitat e interaccionan. Finalmente, resalta la importancia de la reforestación para proteger el suelo, permitir la infiltración del agua y recargar los mantos acuí
La restauración ambiental implica reducir, mitigar e incluso revertir los daños al medio ambiente para restablecer la estructura, funciones y dinámica del ecosistema original. Existen tres formas básicas de restaurar un área degradada: recuperarla, rehabilitarla o restaurarla completamente. La restauración ecológica no busca volver exactamente al pasado sino recuperar parcialmente la estructura y funcionamiento del ecosistema a través de especies nativas.
Estamos acabando con lo único que nos ayuda a respirarSandra Cruz R.
La deforestación está causando estragos en el mundo, con aproximadamente 13 millones de hectáreas de bosques desapareciendo cada año. Esto ocurre principalmente debido a la tala de árboles para la industria maderera y para abrir más tierras para la agricultura. Como resultado, se libera más dióxido de carbono a la atmósfera, se erosiona el suelo, se reduce la biodiversidad y corren riesgo los ecosistemas y especies que dependen de los bosques. Se necesitan esfuerzos de conservación y desar
El documento describe el suelo y sus componentes. Explica que el suelo se forma a partir de la descomposición de rocas por factores como la temperatura, agua, viento y plantas/animales. Está compuesto de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire. El objetivo es conocer de qué está compuesto el suelo y observarlo bajo un microscopio para ver sus componentes heterogéneos como agua, sólidos y aire.
Los recursos naturales se dividen en renovables y no renovables. Los renovables incluyen el clima, agua, suelo, vegetación y fauna, que pueden regenerarse si se aprovechan de manera sostenible. Los no renovables son los minerales y combustibles fósiles que existen en cantidad fija y se agotan con el uso.
This document appears to be a presentation discussing laws related to appropriate behavior and civil rights before and after a certain law. It provides a brief history on cases involving Occidental College in Sydney, "comfort women", chastity belts in Roman times, and Saudi women not being allowed to drive. The presentation was given by Hiren Pankhaniya, a student at N. R. V. I. B. M. S., for their MBA seminar class.
El documento habla sobre el lanzamiento de un proyecto de reciclaje en una escuela para conmemorar el Día Mundial del Reciclaje. El proyecto fue desarrollado por el grupo ecológico de la escuela y consiste en la recolección semanal de materiales reciclables por parte de los estudiantes en cajas provistas a las diferentes áreas y oficinas. Se realizó también una jornada de sensibilización para generar conciencia ambiental en la comunidad educativa.
Este documento resume los principales impactos ambientales de la construcción de senderos en áreas protegidas. Estos incluyen la compactación de suelos y cambios en la red de drenaje que aumentan la erosión y perturban cauces, además del riesgo de incendios y acumulación de basura. También altera la fauna a través del desplazamiento de especies sensibles y cambios en sus ciclos de vida, y la flora mediante daños a la vegetación, introducción de especies exóticas y extracción de recursos.
Grupo 1 Ambientes modificados por el hombresexto-grado
Este documento describe los problemas ambientales, sus causas y consecuencias. Explica que un problema ambiental ocurre cuando los cambios en el ambiente, ya sean naturales o provocados por el ser humano, dañan a la población o su entorno. Los desastres ambientales son problemas graves que causan pérdidas humanas o daños difíciles de reparar, mientras que las catástrofes son desastres de extrema gravedad.
El álbum de fotografías contiene recuerdos de momentos felices con amigos y familiares, desde vacaciones hasta cumpleaños y reuniones, que la autora atesora y que le traen buenos recuerdos del pasado.
El documento presenta una actividad sobre los responsables del ambiente. Contiene preguntas sobre por qué debemos cuidar el medio ambiente y cómo ayudar en el cuidado de la naturaleza. La solución explica que debemos cuidar el medio ambiente para asegurar nuestro futuro y la supervivencia de plantas, animales y alimentos, y que podemos ayudar no arrojando basura, cuidando el agua, ahorrando recursos y no talando árboles.
El suelo es la capa externa de la superficie terrestre que soporta el crecimiento de los vegetales y contiene materia mineral, agua, aire, materia orgánica y microorganismos. Se forma a través de procesos físicos, químicos y biológicos influenciados por factores como la roca original, el clima, la topografía, la actividad biológica y el tiempo. Los liquenes, hongos, bacterias y plantas pioneras desempeñan un papel importante en la formación inicial de los suel
El mapa conceptual presenta los conceptos clave relacionados con el impacto ambiental, incluyendo las causas (como el crecimiento de la población y el uso de sustancias químicas), consecuencias (contaminación del aire, suelo y agua, y cambios climáticos), y la evaluación del impacto ambiental para identificar los efectos de las actividades humanas en el medio ambiente.
Los ecosistemas pueden cambiar de forma natural debido a las estaciones y el paso del tiempo, o por las acciones humanas, ya sean beneficiosas como la creación de espacios naturales y la reforestación o perjudiciales como la contaminación, incendios forestales y la deforestación.
El documento define el medio ambiente como el conjunto de cosas vivas que nos rodean y de donde obtenemos recursos como agua, comida y materias primas. Explica que factores naturales como organismos vivos, clima y relieve, así como problemas causados por el ser humano como la deforestación, han modificado el medio ambiente. Finalmente, señala que a pesar de los esfuerzos, persisten desafíos medioambientales y que la ONU busca acuerdos internacionales para preservar el medio ambiente.
Este documento trata sobre la restauración ecológica de sistemas degradados. Explica que la pérdida de hábitat es la mayor amenaza para la biodiversidad y que las tasas de extinción son elevadas debido a sistemas de producción intensivos que simplifican el paisaje. También define la restauración ecológica como el proceso de asistir la recuperación de ecosistemas dañados para restablecer su función y estructura, usando ecosistemas predisturbios como referencia. Finalmente, discute que la rest
El documento clasifica los residuos en tres grados. El primer grado "A" incluye residuos orgánicos de origen biológico como hojas, ramas, cáscaras y desechos de alimentos que alguna vez estuvieron vivos.
El documento habla sobre el medio ambiente y los factores que lo deterioran, incluyendo la deforestación, la sobreforestación, y los incendios. La deforestación ocurre cuando las plantas y árboles tardan mucho en volver a crecer y afecta los valores culturales y seres vivos. La sobreforestación también es perjudicial porque absorbe todos los minerales del suelo. Los incendios son un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos en la tierra.
Este documento presenta el plan de lección para una clase de ciencias naturales de primer grado sobre el agua. La lección se centra en crear conciencia sobre la contaminación del agua y sus consecuencias para la salud. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia del agua, sus usos, formas en que se contamina y tecnologías para tratar el agua. La lección incluirá una presentación sobre el agua y una actividad donde los estudiantes crearán un mapa conceptual sobre el tema. Los estudiantes serán evaluados con una lista de ver
El documento presenta información sobre un estudiante de 8° grado llamado Santiago Navarro Zuluaga en la clase de Emprendimiento. Contiene también el nombre de su profesora, Ana Gabriela Barrientos, y menciona una actividad del libro en la página 35 que involucra reflexionar sobre las consecuencias de los actos y mantener conductas sostenibles como reciclar y ahorrar recursos.
Este documento presenta información sobre la biodiversidad y los ecosistemas. Explica que la biodiversidad incluye varios niveles de organización biológica y define la biosfera como el sistema formado por todos los seres vivos en la Tierra. Además, define el ecosistema como un conjunto de organismos y su medio físico que comparten el mismo hábitat e interaccionan. Finalmente, resalta la importancia de la reforestación para proteger el suelo, permitir la infiltración del agua y recargar los mantos acuí
La restauración ambiental implica reducir, mitigar e incluso revertir los daños al medio ambiente para restablecer la estructura, funciones y dinámica del ecosistema original. Existen tres formas básicas de restaurar un área degradada: recuperarla, rehabilitarla o restaurarla completamente. La restauración ecológica no busca volver exactamente al pasado sino recuperar parcialmente la estructura y funcionamiento del ecosistema a través de especies nativas.
Estamos acabando con lo único que nos ayuda a respirarSandra Cruz R.
La deforestación está causando estragos en el mundo, con aproximadamente 13 millones de hectáreas de bosques desapareciendo cada año. Esto ocurre principalmente debido a la tala de árboles para la industria maderera y para abrir más tierras para la agricultura. Como resultado, se libera más dióxido de carbono a la atmósfera, se erosiona el suelo, se reduce la biodiversidad y corren riesgo los ecosistemas y especies que dependen de los bosques. Se necesitan esfuerzos de conservación y desar
El documento describe el suelo y sus componentes. Explica que el suelo se forma a partir de la descomposición de rocas por factores como la temperatura, agua, viento y plantas/animales. Está compuesto de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire. El objetivo es conocer de qué está compuesto el suelo y observarlo bajo un microscopio para ver sus componentes heterogéneos como agua, sólidos y aire.
Los recursos naturales se dividen en renovables y no renovables. Los renovables incluyen el clima, agua, suelo, vegetación y fauna, que pueden regenerarse si se aprovechan de manera sostenible. Los no renovables son los minerales y combustibles fósiles que existen en cantidad fija y se agotan con el uso.
This document appears to be a presentation discussing laws related to appropriate behavior and civil rights before and after a certain law. It provides a brief history on cases involving Occidental College in Sydney, "comfort women", chastity belts in Roman times, and Saudi women not being allowed to drive. The presentation was given by Hiren Pankhaniya, a student at N. R. V. I. B. M. S., for their MBA seminar class.
Mindmapping is a technique for visually organizing information. It involves drawing diagrams to represent words, ideas, tasks or other items linked to and arranged around a central concept or theme. These diagrams allow for brainstorming and generating new ideas through associations between different concepts. Mindmapping can be used as a tool to help develop and implement reforms by bringing together different perspectives in a visual way to identify relationships and opportunities for change.
This website offers appointment advertisement services at discounted rates and fast turnaround. They allow customers to select an ad type, provide content, approve a designed ad, make payment, and then the ad will be released. Contact information is provided to book ads by phone or visit their website at www.appointmentads.com.
Presqu'ile Point Lighthouse Preservation SocietyPPLPS
This document discusses the Presqu'ile Point Lighthouse located in Brighton, Ontario and the efforts of the Presqu'ile Point Lighthouse Preservation Society to restore and preserve the historic structure. Some key points:
- The lighthouse was built in 1840 making it one of the oldest in the area. However, the use of local materials led to deterioration over time.
- The Society was formed in 2012 with the objectives of evaluating the lighthouse's condition, determining restoration steps, and promoting it as a heritage site.
- Their priorities include addressing ongoing moisture issues inside the lighthouse, developing a long-term restoration plan, and educating the public about its history through displays and events.
This document contains a practice quiz about Hibbing High School with 10 multiple choice questions about the school's history and facilities. It provides the questions and answers about details such as what year the school had a fire, what award it won in 1968, the capacity of the auditorium, the shape of the school building, the size of past graduating classes, the year of the first graduation in the current building, how many times the auditorium seats have been replaced, when a mining mural was painted in the library, the number of pipes in the organ in the auditorium, and the year the current school was completed.
Index Based Livestock Insurance: Protecting Pastoralists Against Drought-Rel...IAWG Africa
A presentation on Index Based Livestock Insurance: Protecting Pastoralists Against
Drought-Related Livestock Mortality by Diba Galgallo at the Humanitarian Partnership Conference
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.