El documento resume el capítulo 18 de Hechos de los Apóstoles. Pablo viaja a Corinto, una ciudad conocida por su perversión e idolatría. Allí conoce a Aquila y Priscila, un matrimonio que lo ayuda. Pablo trabaja con ellos haciendo tiendas. Predica en la sinagoga y convence a judíos y griegos sobre Jesús. Más tarde se dedica completamente a predicar la palabra, testificando a los judíos que Jesús es el Cristo.
Pablo realizó su tercer viaje misionero predicando en Galacia, Frigia y Éfeso. En Éfeso, Dios realizó milagros a través de Pablo y muchos se convirtieron. Pablo enseñó en Macedonia y Grecia antes de regresar a Troas, donde resucitó a un joven durante una predicación nocturna.
Hechos 17 Actitud noble y escudriñar la PalabraHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 17 del libro de Hechos a través de un comentario verso por verso. Narra cómo Pablo predicó en Tesalónica, Berea y Atenas, encontrando tanto creyentes como opositores entre los judíos. En Berea, los creyentes se distinguieron por examinar las Escrituras con nobleza de actitud. Pablo luego fue a Atenas, donde discutió en la sinagoga y la plaza pública, despertando el interés de filósofos epicúreos y estoicos.
Hechos 14 Testimonios de la Palabra de su graciaHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 14 del libro de Hechos en la Biblia. Explica que Pablo y Bernabé se enfrentaron al paganismo que imperaba en Galacia mientras predicaban el evangelio. Relata cómo sanaron a un hombre cojo y los habitantes de Listra los tomaron por dioses, a Bernabé como Júpiter y a Pablo como Mercurio. Cuando el sacerdote de Júpiter quiso ofrecerles sacrificios, Pablo y Bernabé corrigieron a la multitud y les predicaron sobre el Dios vivo que creó el universo.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Pablo visitó la sinagoga en Tesalónica durante 3 días, declarando y explicando por medio de las Escrituras que Jesús era el Cristo. Algunos judíos y griegos piadosos creyeron, mientras que otros judíos incitaron a disturbios. Pablo luego fue a Berea, donde los judíos examinaron diariamente las Escrituras para verificar su mensaje y muchos creyeron.
Pablo aprovechó un altar dedicado a "un Dios no conocido" en Atenas para predicar sobre el Dios verdadero, Jesucristo. A pesar de su religiosidad, los atenienses no conocían a Dios. Al igual que la samaritana adoraba sin conocer, mucha gente adora hoy sin un conocimiento real de Dios. Pablo anunció que Jesús, el Hijo de Dios, vino a revelar plenamente a Dios y ofrecer la vida eterna a quienes creen en él.
1) El documento describe la fundación de la iglesia en Efeso por Pablo y Apolos. Pablo encontró discípulos que solo conocían el bautismo de Juan, los bautizó en el nombre de Jesús y les impartió el Espíritu Santo. 2) Pablo predicó en Efeso por dos años, realizando milagros y convirtiendo a muchos. 3) Un platero llamado Demetrio sembró disturbios en la ciudad, temiendo que el evangelio dañara su lucrativo negocio de fabricar estatuas de Diana.
El documento resume el capítulo 18 de Hechos de los Apóstoles. Pablo viaja a Corinto, una ciudad conocida por su perversión e idolatría. Allí conoce a Aquila y Priscila, un matrimonio que lo ayuda. Pablo trabaja con ellos haciendo tiendas. Predica en la sinagoga y convence a judíos y griegos sobre Jesús. Más tarde se dedica completamente a predicar la palabra, testificando a los judíos que Jesús es el Cristo.
Pablo realizó su tercer viaje misionero predicando en Galacia, Frigia y Éfeso. En Éfeso, Dios realizó milagros a través de Pablo y muchos se convirtieron. Pablo enseñó en Macedonia y Grecia antes de regresar a Troas, donde resucitó a un joven durante una predicación nocturna.
Hechos 17 Actitud noble y escudriñar la PalabraHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 17 del libro de Hechos a través de un comentario verso por verso. Narra cómo Pablo predicó en Tesalónica, Berea y Atenas, encontrando tanto creyentes como opositores entre los judíos. En Berea, los creyentes se distinguieron por examinar las Escrituras con nobleza de actitud. Pablo luego fue a Atenas, donde discutió en la sinagoga y la plaza pública, despertando el interés de filósofos epicúreos y estoicos.
Hechos 14 Testimonios de la Palabra de su graciaHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 14 del libro de Hechos en la Biblia. Explica que Pablo y Bernabé se enfrentaron al paganismo que imperaba en Galacia mientras predicaban el evangelio. Relata cómo sanaron a un hombre cojo y los habitantes de Listra los tomaron por dioses, a Bernabé como Júpiter y a Pablo como Mercurio. Cuando el sacerdote de Júpiter quiso ofrecerles sacrificios, Pablo y Bernabé corrigieron a la multitud y les predicaron sobre el Dios vivo que creó el universo.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Pablo visitó la sinagoga en Tesalónica durante 3 días, declarando y explicando por medio de las Escrituras que Jesús era el Cristo. Algunos judíos y griegos piadosos creyeron, mientras que otros judíos incitaron a disturbios. Pablo luego fue a Berea, donde los judíos examinaron diariamente las Escrituras para verificar su mensaje y muchos creyeron.
Pablo aprovechó un altar dedicado a "un Dios no conocido" en Atenas para predicar sobre el Dios verdadero, Jesucristo. A pesar de su religiosidad, los atenienses no conocían a Dios. Al igual que la samaritana adoraba sin conocer, mucha gente adora hoy sin un conocimiento real de Dios. Pablo anunció que Jesús, el Hijo de Dios, vino a revelar plenamente a Dios y ofrecer la vida eterna a quienes creen en él.
1) El documento describe la fundación de la iglesia en Efeso por Pablo y Apolos. Pablo encontró discípulos que solo conocían el bautismo de Juan, los bautizó en el nombre de Jesús y les impartió el Espíritu Santo. 2) Pablo predicó en Efeso por dos años, realizando milagros y convirtiendo a muchos. 3) Un platero llamado Demetrio sembró disturbios en la ciudad, temiendo que el evangelio dañara su lucrativo negocio de fabricar estatuas de Diana.
Porque estudiar el antiguo testamento by eliud gamezEliud Gamez Gomez
1. Pablo escribe que toda la Escritura, incluyendo el Antiguo Testamento, es útil para enseñar, corregir y capacitar a los cristianos.
2. Aunque los cristianos no están bajo la ley mosaica, los ejemplos y lecciones del Antiguo Testamento son provechosos para instruir sobre la justicia y advertir sobre el pecado.
3. Los apóstoles a menudo apelaron al Antiguo Testamento para exhortar a los cristianos sobre la conducta y permanecer firmes en la fe.
Este documento presenta un resumen y comentario del capítulo 2 del libro bíblico de Éxodo realizado por Humberto Rendón Rojas. Se analizan las similitudes entre el nacimiento de Moisés y su salvación de la muerte, y el nacimiento y salvación de Jesús de las órdenes de Herodes. También se discuten las analogías proféticas entre la arquilla donde fue puesto Moisés y el Arca de Noé, así como entre el papel de Moisés y el Arca del Pacto.
1) Pablo viajó a Atenas, el centro intelectual de Grecia dominado por la idolatría. 2) En el Areópago, Pablo presentó verdades bíblicas a los paganos cultos sobre Dios como Creador, la humanidad como hija de Dios, y el juicio final. 3) Aunque la mayoría pensó que Pablo estaba loco, algunos creyeron, incluyendo mujeres prominentes.
Hechos 16 La conversión de Lidia y el carceleroHumberto Rendon
Este documento presenta un resumen del capítulo 16 del libro de Hechos de la Biblia realizado por Humberto Rendón Rojas. Se describe cómo Pablo y Silas llegaron a Listra donde conocieron a Timoteo, a quien circuncidaron para evitar problemas con los judíos. Luego, guiados por el Espíritu Santo, viajaron por Frigia y Galacia hasta Troas, donde Pablo tuvo una visión de un macedonio pidiéndole ayuda, llevándolos a Filipos. Allí conversieron a Lidia, la primera persona b
Pablo escribió la carta a los Romanos en el año 58 d.C. desde Corinto con el objetivo de evangelizar España y obtener el apoyo de los cristianos en Roma para esta misión. Aunque Pablo tenía el deseo de predicar en Roma, llegó encadenado después de estar preso por dos años en Cesarea por su labor misionera. En la carta, Pablo llama a los cristianos de Roma a vivir santamente y ser dedicados a Dios a pesar de las dificultades.
Este documento presenta una lección bíblica sobre Hechos 11.1-18. La lección analiza cómo Pedro acepta predicar el evangelio a los gentiles a pesar de sus prejuicios, gracias a recordar Pentecostés y entender que el Espíritu Santo funciona como puente para comunicar el evangelio con poder a todos. La lección incluye un bosquejo, vocabulario bíblico y extractos del pasaje con su traducción.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde la iglesia de Antioquía. Predican en Chipre y Asia Menor, convirtiendo a muchos gentiles. Los judíos se oponen y los expulsan de algunas ciudades. Realizan milagros como curar a un cojo. Al ser confundidos con dioses, rechazan el culto pagano. Regresan a las iglesias fundadas y vuelven a Antioquía, donde informan de su éxito misionero entre los gentiles.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde la iglesia de Antioquía. 1) Predican en Chipre y Asia Menor, convirtiendo a muchos gentiles. 2) Los judíos se oponen, por lo que se dedican a los gentiles. 3) Fundan iglesias y las organizan antes de regresar a Antioquía, donde informan a la comunidad sobre su éxito misionero.
¿Qué traducción de la Sagrada Escritura es fiable? ¿Porqué hay diferentes traducciones? es imposible traducir perfectamente de un idioma a otro sin alterar la exactitud del texto o su sentido.
Además, los traductores suelen traducir pasajes difíciles conforme a su propio entendimiento, lo cual inserta un elemento de subjetividad a toda traducción de CUALQUIER DOCUMENTO.
En los antiguos textos, tanto hebreos, arameos no existían divisiones de capítulos y versículos, tampoco existían signos de puntuación y separación como puntos, comas, paréntesis, guiones, signos de interrogación y admiración, variaciones en los tipos de letra, etc. La Palabra DADA A Moshe tampoco tenía títulos que separaran un tema de otro. Todas estas marcas y divisiones fueron agregadas posteriormente con el fin de dar orden y poder tener una referencia rápida al leer y estudiar la traducción, pero no fueron “respiradas” por Yahweh y, en muchos casos, pueden desviar el entendimiento en vez de ser de ayuda.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde Antioquía de Siria. 1) Predicaron en las sinagogas de Chipre y Pamfilia, convirtiendo a algunos. 2) En Antioquía de Pisidia, Pablo dio un largo sermón en la sinagoga anunciando a Jesús como el Mesías prometido. 3) Al ser rechazados por los judíos, decidieron predicar a los gentiles, convirtiendo a muchos. 4) Fueron expulsados de la ciudad y continuaron su misión en Iconio
objetivo central de regresar a nuestras raices hebreas Ricardo Mojica
El documento habla sobre las raíces hebraicas del cristianismo y el movimiento mesiánico. Explica que algunos cristianos tienen miedo de estudiar las raíces hebraicas por temor a que amenace su fe, mientras que otros están confundidos por la desinformación. El movimiento mesiánico busca volver a las enseñanzas y perspectivas de la iglesia del primer siglo, estudiando las Escrituras desde una perspectiva hebrea.
El documento presenta información sobre la ley de Dios y el cambio de día de descanso de sábado a domingo. Explica que el "cuerno pequeño" mencionado en Daniel 7 se permitió modificar la ley eliminando, alterando y dividiendo los mandamientos. Luego, tras el periodo de persecución de la iglesia, hubo un renovado interés en estudiar la Biblia que llevó al resurgimiento de los diez mandamientos. Finalmente, sugiere que los emperadores romanos y autoridades eclesiásticas promov
El documento describe las estrategias que el apóstol Pablo usó para evangelizar, incluyendo la predicación en sinagogas y lugares públicos, la enseñanza en iglesias, y aprovechar situaciones comunes para compartir el evangelio. Afirma que estas estrategias como la predicación, enseñanza, discusión y aprovechar oportunidades aún pueden usarse hoy para proclamar el evangelio.
El documento describe las estrategias que el apóstol Pablo usó para evangelizar, incluyendo la predicación en sinagogas y lugares públicos, la enseñanza en iglesias, y aprovechar situaciones comunes para compartir el evangelio. Argumenta que estas estrategias como la predicación, enseñanza, discusión y aprovechar oportunidades aún pueden usarse hoy para proclamar el evangelio.
Este documento trata sobre el origen y significado de los nombres de Dios. Explica que ni Jehová ni Jesús son los nombres correctos, sino que los verdaderos nombres revelados en la Biblia son Yahweh para Dios y Yahshua para su Hijo. Afirma que estos nombres sagrados han sido profanados y traducidos incorrectamente, y que Yahweh está limpiando los labios de aquellos que desean invocar sus nombres de forma apropiada.
El documento resume la lección bíblica sobre el apóstol Pablo en Roma. Explica que Pablo escribió una carta a la iglesia de Roma para evitar que fueran influenciados por falsos maestros, y llegó a Roma como prisionero donde fue recibido por los hermanos. También define el significado de la palabra "santo" usada por Pablo y hace un llamado a testificar sobre Cristo.
El documento discute el término "judaizante" y cómo ha sido definido a lo largo de la historia. Originalmente, un judaizante era alguien que enseñaba que los gentiles debían convertirse ritualmente al judaísmo para ser salvos. Sin embargo, durante el período del emperador Constantino, el término pasó a referirse a cualquiera que practicara ritos y costumbres judías como guardar el Shabat y las fiestas. El documento argumenta que guardar los mandamientos de Dios no hace a alguien un
El documento resume las principales paradas y eventos del segundo viaje misionero de Pablo descrito en Hechos 15-18, incluyendo su viaje con Timoteo, la visión que recibió en Troas para predicar en Macedonia, su conversión de Lidia en Filipos y problemas posteriores, la buena recepción en Berea contrastada con la hostilidad en Tesalónica, su predicación ante el Areópago en Atenas y su estadía prolongada en Corinto a pesar de la oposición inicial. Resalta la importancia de someterse a la guía
Porque estudiar el antiguo testamento by eliud gamezEliud Gamez Gomez
1. Pablo escribe que toda la Escritura, incluyendo el Antiguo Testamento, es útil para enseñar, corregir y capacitar a los cristianos.
2. Aunque los cristianos no están bajo la ley mosaica, los ejemplos y lecciones del Antiguo Testamento son provechosos para instruir sobre la justicia y advertir sobre el pecado.
3. Los apóstoles a menudo apelaron al Antiguo Testamento para exhortar a los cristianos sobre la conducta y permanecer firmes en la fe.
Este documento presenta un resumen y comentario del capítulo 2 del libro bíblico de Éxodo realizado por Humberto Rendón Rojas. Se analizan las similitudes entre el nacimiento de Moisés y su salvación de la muerte, y el nacimiento y salvación de Jesús de las órdenes de Herodes. También se discuten las analogías proféticas entre la arquilla donde fue puesto Moisés y el Arca de Noé, así como entre el papel de Moisés y el Arca del Pacto.
1) Pablo viajó a Atenas, el centro intelectual de Grecia dominado por la idolatría. 2) En el Areópago, Pablo presentó verdades bíblicas a los paganos cultos sobre Dios como Creador, la humanidad como hija de Dios, y el juicio final. 3) Aunque la mayoría pensó que Pablo estaba loco, algunos creyeron, incluyendo mujeres prominentes.
Hechos 16 La conversión de Lidia y el carceleroHumberto Rendon
Este documento presenta un resumen del capítulo 16 del libro de Hechos de la Biblia realizado por Humberto Rendón Rojas. Se describe cómo Pablo y Silas llegaron a Listra donde conocieron a Timoteo, a quien circuncidaron para evitar problemas con los judíos. Luego, guiados por el Espíritu Santo, viajaron por Frigia y Galacia hasta Troas, donde Pablo tuvo una visión de un macedonio pidiéndole ayuda, llevándolos a Filipos. Allí conversieron a Lidia, la primera persona b
Pablo escribió la carta a los Romanos en el año 58 d.C. desde Corinto con el objetivo de evangelizar España y obtener el apoyo de los cristianos en Roma para esta misión. Aunque Pablo tenía el deseo de predicar en Roma, llegó encadenado después de estar preso por dos años en Cesarea por su labor misionera. En la carta, Pablo llama a los cristianos de Roma a vivir santamente y ser dedicados a Dios a pesar de las dificultades.
Este documento presenta una lección bíblica sobre Hechos 11.1-18. La lección analiza cómo Pedro acepta predicar el evangelio a los gentiles a pesar de sus prejuicios, gracias a recordar Pentecostés y entender que el Espíritu Santo funciona como puente para comunicar el evangelio con poder a todos. La lección incluye un bosquejo, vocabulario bíblico y extractos del pasaje con su traducción.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde la iglesia de Antioquía. Predican en Chipre y Asia Menor, convirtiendo a muchos gentiles. Los judíos se oponen y los expulsan de algunas ciudades. Realizan milagros como curar a un cojo. Al ser confundidos con dioses, rechazan el culto pagano. Regresan a las iglesias fundadas y vuelven a Antioquía, donde informan de su éxito misionero entre los gentiles.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde la iglesia de Antioquía. 1) Predican en Chipre y Asia Menor, convirtiendo a muchos gentiles. 2) Los judíos se oponen, por lo que se dedican a los gentiles. 3) Fundan iglesias y las organizan antes de regresar a Antioquía, donde informan a la comunidad sobre su éxito misionero.
¿Qué traducción de la Sagrada Escritura es fiable? ¿Porqué hay diferentes traducciones? es imposible traducir perfectamente de un idioma a otro sin alterar la exactitud del texto o su sentido.
Además, los traductores suelen traducir pasajes difíciles conforme a su propio entendimiento, lo cual inserta un elemento de subjetividad a toda traducción de CUALQUIER DOCUMENTO.
En los antiguos textos, tanto hebreos, arameos no existían divisiones de capítulos y versículos, tampoco existían signos de puntuación y separación como puntos, comas, paréntesis, guiones, signos de interrogación y admiración, variaciones en los tipos de letra, etc. La Palabra DADA A Moshe tampoco tenía títulos que separaran un tema de otro. Todas estas marcas y divisiones fueron agregadas posteriormente con el fin de dar orden y poder tener una referencia rápida al leer y estudiar la traducción, pero no fueron “respiradas” por Yahweh y, en muchos casos, pueden desviar el entendimiento en vez de ser de ayuda.
El documento resume el primer viaje misionero de Pablo y Bernabé desde Antioquía de Siria. 1) Predicaron en las sinagogas de Chipre y Pamfilia, convirtiendo a algunos. 2) En Antioquía de Pisidia, Pablo dio un largo sermón en la sinagoga anunciando a Jesús como el Mesías prometido. 3) Al ser rechazados por los judíos, decidieron predicar a los gentiles, convirtiendo a muchos. 4) Fueron expulsados de la ciudad y continuaron su misión en Iconio
objetivo central de regresar a nuestras raices hebreas Ricardo Mojica
El documento habla sobre las raíces hebraicas del cristianismo y el movimiento mesiánico. Explica que algunos cristianos tienen miedo de estudiar las raíces hebraicas por temor a que amenace su fe, mientras que otros están confundidos por la desinformación. El movimiento mesiánico busca volver a las enseñanzas y perspectivas de la iglesia del primer siglo, estudiando las Escrituras desde una perspectiva hebrea.
El documento presenta información sobre la ley de Dios y el cambio de día de descanso de sábado a domingo. Explica que el "cuerno pequeño" mencionado en Daniel 7 se permitió modificar la ley eliminando, alterando y dividiendo los mandamientos. Luego, tras el periodo de persecución de la iglesia, hubo un renovado interés en estudiar la Biblia que llevó al resurgimiento de los diez mandamientos. Finalmente, sugiere que los emperadores romanos y autoridades eclesiásticas promov
El documento describe las estrategias que el apóstol Pablo usó para evangelizar, incluyendo la predicación en sinagogas y lugares públicos, la enseñanza en iglesias, y aprovechar situaciones comunes para compartir el evangelio. Afirma que estas estrategias como la predicación, enseñanza, discusión y aprovechar oportunidades aún pueden usarse hoy para proclamar el evangelio.
El documento describe las estrategias que el apóstol Pablo usó para evangelizar, incluyendo la predicación en sinagogas y lugares públicos, la enseñanza en iglesias, y aprovechar situaciones comunes para compartir el evangelio. Argumenta que estas estrategias como la predicación, enseñanza, discusión y aprovechar oportunidades aún pueden usarse hoy para proclamar el evangelio.
Este documento trata sobre el origen y significado de los nombres de Dios. Explica que ni Jehová ni Jesús son los nombres correctos, sino que los verdaderos nombres revelados en la Biblia son Yahweh para Dios y Yahshua para su Hijo. Afirma que estos nombres sagrados han sido profanados y traducidos incorrectamente, y que Yahweh está limpiando los labios de aquellos que desean invocar sus nombres de forma apropiada.
El documento resume la lección bíblica sobre el apóstol Pablo en Roma. Explica que Pablo escribió una carta a la iglesia de Roma para evitar que fueran influenciados por falsos maestros, y llegó a Roma como prisionero donde fue recibido por los hermanos. También define el significado de la palabra "santo" usada por Pablo y hace un llamado a testificar sobre Cristo.
El documento discute el término "judaizante" y cómo ha sido definido a lo largo de la historia. Originalmente, un judaizante era alguien que enseñaba que los gentiles debían convertirse ritualmente al judaísmo para ser salvos. Sin embargo, durante el período del emperador Constantino, el término pasó a referirse a cualquiera que practicara ritos y costumbres judías como guardar el Shabat y las fiestas. El documento argumenta que guardar los mandamientos de Dios no hace a alguien un
El documento resume las principales paradas y eventos del segundo viaje misionero de Pablo descrito en Hechos 15-18, incluyendo su viaje con Timoteo, la visión que recibió en Troas para predicar en Macedonia, su conversión de Lidia en Filipos y problemas posteriores, la buena recepción en Berea contrastada con la hostilidad en Tesalónica, su predicación ante el Areópago en Atenas y su estadía prolongada en Corinto a pesar de la oposición inicial. Resalta la importancia de someterse a la guía
Pablo enfrentó diferentes reacciones al evangelio en Tesalónica, incluyendo personas que abrazaron el cristianismo y personas celosas. Entendió diferentes culturas como la de los atenienses, escuchándolos y encontrando puntos en común para presentar el evangelio. Finalmente, Pablo se preocupó por los conversos tesalonicenses, enviando a Timoteo para verlos y orando por ellos, demostrando su afecto.
Este documento discute la importancia de conocer a Dios para orar efectivamente. Examina la historia del altar "a un Dios desconocido" encontrado por Pablo en Atenas y cómo Pablo usó esto para predicar sobre el Dios verdadero. También analiza ejemplos históricos de cómo pueblos como los antiguos chinos y israelitas se alejaron de Dios al olvidarlo o desconocerlo, resultando en juicios divinos. El documento concluye que orar sin un adecuado conocimiento de Dios puede l
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. PABLO CONTINUA SU SEGUNDO VIAJE MISIONERO, SE ANEXAN ...CPV
TRIPTICO ESCRITO ESTA EN ACCION QUE TRATA Y PABLO CONTINUA SU SEGUNDO VIAJE MISIONERO Y SE ANEXAN AL EQUIPO DE PABLO Y SILAS: TIMOTEO Y LUCAS. SE ENCUENTRA EN HECHOS 16:1-15. HAY UNA ANECDOTA CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS, UN CRUCIGRAMA DE LA LECCION Y UN VERSICULO PARA MEMORIZAR
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. PABLO CONTINUA SU SEGUNDO VIAJE MISIONERO, SE ANEXAN ...CPV
TRIPTICO ESCRITO ESTA EN ACCION QUE TRATA Y PABLO CONTINUA SU SEGUNDO VIAJE MISIONERO Y SE ANEXAN AL EQUIPO DE PABLO Y SILAS: TIMOTEO Y LUCAS. SE ENCUENTRA EN HECHOS 16:1-15. HAY UNA ANECDOTA CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS, UN CRUCIGRAMA DE LA LECCION CON SU RESPUESTA Y UN VERSICULO PARA MEMORIZAR
Pablo y Silas viajaron por la Vía Ignacia para predicar en varias ciudades de Macedonia como Filipos, Anfípolis y Apolonia. Se detuvieron en Tesalónica donde algunos judíos y gentiles creyeron, pero los judíos celosos causaron problemas. Luego fueron a Berea donde los judíos examinaron las Escrituras y muchos creyeron, pero los judíos de Tesalónica también causaron problemas allí. Pablo fue entonces a Atenas mientras Silas y Timoteo se quedaron en Berea.
Pablo predicó en Corinto enfocándose únicamente en Cristo crucificado, sin usar palabras elevadas o filosofía, confiando en la sabiduría de Dios en lugar de la sabiduría humana. Explica que la sabiduría de Dios, revelada a través del Espíritu Santo, es desconocida para el mundo pero enseña a los creyentes sobre los planes de Dios. Distingue entre el hombre natural, que no comprende las cosas espirituales, y el hombre espiritual, guiado por el Espíritu para discernir bien todas
El documento resume la carta de Pablo a Tito. Explica que Tito fue dejado por Pablo en la isla de Creta para corregir los problemas en la iglesia local. Detalla la vida de Pablo antes y después de su conversión, e identifica a Tito como un griego que fue fiel compañero de Pablo. Describe los retos de pastorear a la iglesia en Creta dado el carácter problemático atribuido a los habitantes locales.
Este resumen describe el documento en 3 oraciones:
El documento presenta una lección sobre la introducción a la carta de Pablo a los Romanos. Explica que Pablo escribió la carta para compartir el evangelio con los creyentes en Roma, agradeciéndoles por su fe en Jesús que era conocida en muchos lugares. También describe que Pablo se presenta a sí mismo como un siervo y apóstol de Jesucristo, escogido para llevar el mensaje del evangelio.
ESCRITO ESTAS EN ACCIÓN. PABLO Y BERNABE EN ICONIO Y LISTRA Y SU REGRESO DE S...CPV
TRIPTICO ESCRITO ESTA EN ACCION QUE TRATA SOBRE LOS HECHOS DE LOS APOSTOLES. SE ENCUENTRA EN HECHOS 14:1-28 NARRA LA OCASIÓN CUANDO ESTUVIERON E ICONIO, LISTRA Y PERGUE Y SU REGRESO A ANTIOQUIA DE SIRIA DESPUES DE EFECTMUAR DE SU PRIMER VIAJE MISIONERO EXITOSO Y FRUCTIFERO. HAY UNA ANECDOTA O ILUSTRACION CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS, UN CRUCIGRAMA DE LA LECCION Y UN VERSICULO PARA MEMORIZAR
ESCRITO ESTAS EN ACCIÓN. PABLO Y BERNABE EN ICONIO Y LISTRA Y SU REGRESO DE S...CPV
El documento resume el capítulo 14 de Hechos, donde Pablo y Bernabé predican en Iconio, Listra y Derbe. Muchos judíos y griegos creen en Iconio, pero otros excitan a los gentiles contra los cristianos. En Listra, Pablo sana a un cojo y la gente intenta sacrificar a Pablo y Bernabé, pero ellos los disuaden. Luego regresan a Antioquía, estableciendo iglesias y designando ancianos.
Hechos 18 La actitud para conocer el camino del SeñorHumberto Rendon
El documento resume un capítulo de la serie de comentarios del libro de Hechos realizada por Humberto Rendón Rojas. Describe cómo Pablo se encontraba solo en Atenas y luego viajó a Corinto, donde conoció a Aquila y Priscila recientemente expulsados de Roma. Pablo predicó en la sinagoga todos los sábados, convenciendo a judíos y griegos, aunque también se enfrentó a oposición y blasfemia. Entonces se mudó a la casa de Justo y continuó predicando, con Crispo, el principal de la sin
CONF. PABLO CONTINUA SU SEGUNDO VIAJE MISIONERO, SE ANEXAN TIMOTEO Y LUCAS Y ...CPV
El segundo viaje misionero de Pablo se describe en Hechos 16-18. Pablo y Silas viajaron con Timoteo y Lucas para fortalecer las iglesias establecidas y plantar nuevas en Macedonia y Grecia. En Filipos, Pablo predicó a mujeres reunidas para orar junto al río, incluyendo a Lidia, cuya fe creció y fue bautizada junto a su familia.
El documento resume el segundo viaje misionero de Pablo, en el que visitó varias ciudades para consolidar las iglesias fundadas en su primer viaje. Pablo y Bernabé decidieron dividirse, con Bernabé y Marcos visitando Chipre y Pablo dirigiéndose a Anatolia. Pablo tomó a Silas como compañero y circuncidó a Timoteo para evitar problemas. Fundó iglesias en Galacia y Filipos, la primera comunidad cristiana europea. En Tesalónica y Berea su predicación provocó persecuciones. En Atenas disc
El documento resume el segundo viaje misionero de Pablo, en el que visitó varias ciudades para consolidar las iglesias fundadas en su primer viaje. Tomó a Timoteo como ayudante y creó nuevas iglesias en Galacia. En Filipos fundó la primera comunidad cristiana europea. Luego predicó en Tesalónica y Berea antes de dirigirse a Atenas, donde discutió con filósofos. Finalmente se trasladó a Corinto para continuar predicando.
El documento resume el segundo viaje misionero de Pablo, desde su partida de Jerusalén hasta su llegada a Corinto, donde permanece un año y seis meses predicando. Pablo y Bernabé deciden visitar las comunidades cristianas fundadas en el primer viaje. Funda nuevas iglesias en Galacia y Frigia antes de dirigirse a Macedonia, donde establece las primeras comunidades cristianas europeas en Filipos, Tesalónica y Berea. Luego viaja a Atenas y da un discurso en el Areópago antes de
El documento resume el segundo viaje misionero de Pablo, desde su partida de Jerusalén hasta su llegada a Corinto, donde permanece un año y seis meses predicando. Pablo y Bernabé deciden visitar las comunidades cristianas fundadas en el primer viaje. Bernabé parte con Marcos a Chipre, mientras que Pablo se dirige a Anatolia con Silas. Pablo funda nuevas iglesias en Galacia y Macedonia, incluyendo Filipos, la primera comunidad cristiana europea. En Atenas, Pablo debate con filósofos epicúreos y
Pablo desarrolló una estrecha relación con los creyentes en Tesalónica a pesar de haber estado sólo tres semanas. Aunque se vio obligado a abandonar la ciudad debido a conflictos, mantuvo el contacto enviando a Timoteo y escribiendo cartas para alentar su fe. La lección enseña que la evangelización genuina implica invertir en las personas y no sólo en transmitir información.
Similar a Lección 11 - Los Hechos del Espíritu Santo en y a través de la Iglesia (20)
El documento describe cómo varias figuras y eventos en el Antiguo Testamento prefiguraron a Jesucristo, incluyendo la escalera de Jacob, José y Moisés. La vida de José y Moisés tuvieron similitudes con la vida de Jesús, como ser rechazados por su propio pueblo pero luego elevados. El documento también explica que el "YO SOY" que se reveló a Moisés es el mismo Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo.
El documento resume la historia bíblica de Abraham y cómo Dios le prometió que tendría un hijo a pesar de su edad avanzada. Aunque Abraham tuvo un hijo con su esclava Agar, este no era el hijo prometido. Más tarde, cuando Abraham tenía 100 años y Sara 90, nació Isaac milagrosamente. Aunque Abraham amaba mucho a Isaac como el hijo de la promesa, Dios lo puso a prueba pidiéndole que sacrificara a Isaac, lo cual Abraham estuvo dispuesto a hacer confiando en la promesa de
Todos los que estaban fuera del arca perecieron. Pero todos los que han puesto su fe en Jesucristo no perecerán nunca. Dios abrió un camino para que Noé pudiera ser salvo por gracia, por medio de la fe. De la misma manera, Dios abrió un camino para que nosotros fuéramos salvos por gracia, por medio de la fe en Jesucristo.
El documento describe cómo Adán y Eva desobedecieron a Dios al comer del fruto prohibido, separándolos de Dios. También describe cómo Jesucristo vino a restaurar la relación entre Dios y el hombre muriendo por los pecados de la humanidad. Ahora, aquellos que ponen su fe en Cristo son aceptados por Dios.
En 3 oraciones:
El documento resume la creación del mundo por parte de Dios en 6 días según se describe en el libro del Génesis. Explica que Dios, Jesucristo y el Espíritu Santo participaron activamente en la creación de todo lo existente. Finalmente, destaca que Dios creó todo de manera buena y perfecta para el disfrute del hombre.
Este documento discute los privilegios que los creyentes en Cristo tienen a través de la Biblia. Explica que la Biblia enseña sobre lo que Jesús hizo para salvarnos del pecado y darnos vida eterna. También dice que los creyentes tienen la responsabilidad de compartir el evangelio con otros y enseñarles las verdades fundamentales sobre Jesús. Finalmente, concluye que la Biblia es el mensaje personal de Dios y la fuente de comunicación diaria con Él.
Este documento describe varios privilegios que los creyentes en Cristo Jesús tienen como resultado de su fe. Entre ellos se encuentran la vida eterna, el perdón total de los pecados, ser miembros de la familia de Dios, y vivir bajo el poder de Cristo. También se pueden alabar a Dios a través del canto y la oración, dar testimonio de lo que Dios está haciendo en sus vidas, y compartir el evangelio con los no creyentes. Todo esto es posible solo a través de la obra terminada de Jesucristo.
Este documento presenta los desafíos para la iglesia en el año 2018, incluyendo fortalecer el trabajo misionero, consolidar grupos pequeños, y expandir los ministerios de servicio como el albergue de menores y el hospitalario. Explica que para enfrentar estos desafíos se necesita la ayuda de Dios, estar comprometidos con la oración y acción, y ejercer los dones que Dios ha dado a cada miembro de la iglesia.
El documento resume el mensaje central del relato bíblico del Camino a Emaús. Explica que Jesús es el buen pastor que dio su vida por sus ovejas, cargó con nuestros pecados para darnos su justicia, resucitó para vencernos a la muerte, y es el único camino para la redención y salvación. A través de su muerte y resurrección, ofrece vida eterna como un regalo gratuito recibido por fe.
El documento resume las similitudes entre los elementos del tabernáculo y Jesús, incluyendo que Jesús es el único camino a Dios (la única entrada), el sacrificio definitivo (el altar), la luz verdadera (el candelero), el pan de vida (los panes), y el velo rasgado que permite el acceso a Dios. También compara a Jesús con la serpiente de bronce, diciendo que al mirar a Jesús en la cruz, como los israelitas miraron la serpiente, se obtiene la vida eterna.
El documento discute el mensaje central del sacrificio de Isaac por Abraham y cómo esto prefiguró el sacrificio de Jesús en la cruz. Explica que así como Isaac no podía salvarse a sí mismo del sacrificio, ninguno de nosotros puede salvarse del pecado por nuestros propios medios, y necesitamos a Jesús como nuestro sustituto. También analiza cómo la Pascua de Israel prefiguró a Jesús como el Cordero de Dios que quita el pecado.
El documento resume cómo los eventos desde Adán y Eva hasta Noé ilustran por qué Jesús tuvo que morir. Desobedecieron a Dios y dependieron de sus propias ideas en lugar de su palabra, separándolos de Él. Solo la muerte de Jesús como sustituto pudo reconciliar al hombre con Dios y proveer el único camino al cielo.
1) Jesús se apareció a sus discípulos después de su resurrección para demostrarles que estaba vivo.
2) Antes de ascender al cielo, Jesús les dio a los discípulos el mandato de predicar el evangelio a todas las naciones.
3) Jesús ascendió al cielo mientras los discípulos le observaban, y les fue prometido que volvería de la misma manera.
1) Jesús fue crucificado y murió para pagar el castigo por los pecados de la humanidad. 2) Al morir, Jesús estuvo separado de Dios para asumir el castigo por nuestros pecados. 3) La muerte de Jesús cumplió las profecías bíblicas de que el Mesías sufriría y moriría por los pecados de otros.
El documento resume la lección bíblica sobre la traición y arresto de Jesús. En resumen:
1) Jesús oró en el huerto de Getsemaní sabiendo que sería traicionado pronto.
2) Judas traicionó a Jesús y lo entregó a sus enemigos para ser arrestado.
3) Jesús permaneció en silencio frente a las falsas acusaciones durante su juicio ante los líderes religiosos y Pilato.
Este documento resume la última cena de Jesús con sus discípulos antes de su crucifixión. Jesús envió a dos discípulos a preparar la Pascua en un cuarto alto en la ciudad, como había predicho. En la cena, Jesús anunció que uno de los doce lo traicionaría, refiriéndose a Judas. Judas planeaba entregar a Jesús a los líderes judíos a cambio de dinero, cumpliendo así las profecías de la Biblia.
El documento describe cómo Jesús envió a sus discípulos a buscar un pollino para que él montara, cumpliendo así una profecía. La multitud recibió a Jesús con vítores, creyendo que él era el rey prometido, aunque la mayoría no confiaba en él como su salvador. El documento también habla de cómo Jesús sanó a Bartimeo, el ciego, mostrando que él se preocupa por todos, no solo por los ricos.
Este documento resume una lección bíblica sobre la insensatez de confiar en las riquezas. Jesús contó una parábola sobre un hombre rico que planeaba disfrutar de sus bienes pero murió esa noche, y una historia verdadera sobre un hombre rico y un mendigo llamado Lázaro que murieron y fueron a lugares diferentes después de la muerte, con Lázaro al cielo y el rico al infierno. La lección es que las riquezas de este mundo no nos benefician después de morir y que debemos confiar en D
Jesús enseña que debemos ser humildes y admitir nuestra culpa. Jesús amaba a los niños y quería que confiaran en él como los niños confían en sus padres. También enseñó a un joven rico que solo Dios es bueno y que es imposible agradar a Dios mediante nuestras propias obras, ya que todos hemos quebrantado sus mandamientos. El joven se fue triste porque amaba más sus posesiones que a Dios.
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El milenio es un periodo de la profecía bíblica que siempre atrae la atención. Este periodo profético es mencionado solamente en un capítulo de la Santa Biblia: Apocalipsis 20 donde se menciona seis veces. Pero además de esta estadística, la importancia de este periodo es enorme, pues pone fin al plan de la salvación y a la vindicación de la justicia de Dios frente al universo no caído. Muchos nos hicimos la pregunta sobre si es necesario el milenio si todo parece haber sido resuelto con la Segunda Venida de Jesús. Otros pueden preguntarse por qué hay que esperar un milenio para terminar este asunto.
Lo que sí es seguro, es que el milenio cierra un periodo que hasta ahora sobrepasa los seis mil años, un periodo singular, donde el pecado apareció y se extendió en el universo angélico, contaminando luego un planeta, el nuestro. Este periodo singular jamás se volverá a repetir, por lo que intuyo que el cierre del mismo requiere no solamente del tiempo necesario, sino de la participación de las inteligencias celestiales que deben haber visto con inusitado asombro lo que hasta ahora ha ocurrido, así como de una metodología que incluye a Dios, al universo no caído (ángeles y otros seres creados), los santos, los ángeles caídos y los impíos; esto es, de todo el universo. Me gustaría mencionar algo. Our World in Data publicó hace poco una estimación (los criterios pueden ser discutidos como cualquier estimación) de la cantidad de personas que han existido y existen en esta tierra: la cifra es 117.000 millones, o sea entre 14 y 15 veces la población actual. Suponga que, siendo generoso, un 10% se salven (creo que serán bastante menos) habría que revisar el juicio de 105.300 millones de personas. Si el juicio en los cielos dura 1.000 años, habría que revisar unos 290.000 casos por día… sin contar a los ángeles malos, una tarea extenuante aun para un batallón de jueces. Ya no parece tan largo el periodo… ¿verdad?
Vamos a intentar cubrir este tema dando respuesta a muchas de las preguntas que nos suscita, pero sin perder de vista lo más importante, el Nombre de Dios finalmente será vindicado a los ojos de todo el universo.
Lección 11 - Los Hechos del Espíritu Santo en y a través de la Iglesia
1. Hechos – Lección 11
Texto: Hechos 17:1-4,10-34; 18:1,9-11,19-22
Tema principal: El segundo viaje misionero de Pablo (de Filipos a Antioquía)
Bosquejo de la lección:
A. De Filipos a Atenas (17:1-4,10-15)
B. El mensaje de Pablo en Atenas (17:16-34)
C. De Atenas a Corinto (18:1,9-11)
D. De Corinto a Antioquía (18:19-22)
Repase las preguntas de la lección10.
Exposición del bosquejo
A. De Filipos a Atenas
Después que el Señor hubo librado a Pablo y Silas de la cárcel, ellos dejaron Filipos y
viajaron con Timoteo y Lucas a otras ciudades a enseñar la Palabra del Señor. Lea 17:1.
Maestro: Trace el viaje en el mapa.
Cuando llegaron a Tesalónica, Pablo fue a enseñar en la sinagoga. Lea 17:2-4.
Pablo no expresó sus propios pensamientos a estos judíos; les enseñó la Palabra de Dios. Para
hacer esto, Pablo tenía que saber y entender las Escrituras.
Ustedes también necesitarán saber las Escrituras si el Señor va a usarlos para enseñar
claramente Su Palabra y no sus propios pensamientos. Para hacer eso, deben estudiar la Palabra
de Dios dependiendo del Espíritu Santo para enseñarles. El mismo Espíritu Santo nos usa a
nosotros para ayudarles a ustedes a interpretar correctamente la Biblia y enseñarles cómo enseñar
claramente la verdad a otros.
Aunque algunas personas creyeron cuando Pablo y Silas les enseñaron en Tesalónica, la
mayoría no quería la Palabra de Dios y planearon encarcelarlos. Incluso los habrían asesinado si
los nuevos creyentes no les hubieran ayudado a escapar. Lea 17:10-12.
Las personas que asistían a la sinagoga en Berea estaban más abiertas y dispuestas a
considerar la enseñanza de Pablo que los tesalonicenses. Los de Berea escucharon ansiosamente
el mensaje de Pablo y estudiaron el Antiguo Testamento para ver si Jesús de Nazaret era
realmente el Salvador prometido por Dios.
Cuando lleven la Palabra de Dios a la gente, encontrarán que algunas personas, familias y
pueblos no querrán la verdad. Pero otros estarán listos a escuchar y aprender la Palabra de Dios.
Si algunas personas no desean oírlos, no se desanimen. Sigan adelante en obediencia al Señor,
porque probablemente habrá otros que oirán y creerán.
La gente en Berea quería saber la verdad y por eso estudió la Palabra de Dios para ver si Jesús
de Nazaret era el Salvador del mundo. Pero Satanás no estaba complacido de verlos estudiando
2. la Palabra de Dios. De la misma manera que Dios tiene Sus servidores, Satanás tiene los suyos.
Lea 17:13-15.
Maestro: Trace la línea mostrando el viaje de Pablo a Atenas.
B. El mensaje de Pablo en Atenas
Mientras Pablo estaba esperando a Silas, Timoteo y Lucas en Atenas, empezó a caminar,
mirando alrededor de la ciudad. Entre más caminaba y miraba, más triste y conmovido llegó a
estar. Por todo Atenas, Pablo veía templos para ídolos que la gente había hecho de madera y
piedra. Eran los dioses de la gente de Atenas. Ellos adoraban y oraban a dioses que tenían oídos
que no podían oír y ojos que no podían ver. Aunque estos ídolos eran solamente de madera y
piedra que no podían ayudar o herir a nadie, Pablo sabía que, cuando los atenienses adoraban
estos ídolos, estaban realmente adorando a los demonios de Satanás.
Maestro: Véase 1 Corintios 10:19,20.
Los espíritus a los que ustedes temían y apaciguaban, y a los que los inconversos aún sirven,
son los ángeles de Satanás que lo siguieron en su rebelión contra Dios.
Pablo estaba realmente preocupado por el pueblo de Atenas cuando vio como Satanás lo tenía
bajo su control. Pronto el Señor le dio a Pablo la oportunidad de decir a esos gentiles idólatras,
que no conocían al Dios vivo y verdadero, que Jesús era el único Libertador que podía salvarlos
de la ira de Dios que vendrá un día sobre todos los pecadores. Lea 17:16-31.
Maestro: Deténgase y dé cualquier explicación corta que vea necesaria durante la lectura del
mensaje de Pablo.
¿Cuál fue el resultado de la enseñanza de Pablo? ¿Creyeron estos gentiles la Palabra de Dios?
Escuchen cuidadosamente mientras la leemos y sabrán la respuesta. Lea Hechos 17:32-34.
C. De Atenas a Corinto
Después de dejar Atenas, Pablo fue a Corinto donde una vez más enseñó la Palabra de Dios.
Maestro: Señale Corinto en el mapa.
Lea 18:1,9,10. El Señor sabe todo, aun antes que suceda. Sabe quien creerá y quien rechazará
Su Palabra. Nosotros no sabemos quién creerá y quién rechazará el mensaje de Dios, así que
nuestra responsabilidad es hablar a todos la Palabra de Dios.
Cuando Pablo supo que el Señor quería que permaneciera en Corinto y enseñara, se dedicó a
enseñar la Palabra de Dios a todos los que quisieron escuchar. Lea 18:11.
Mientras Pablo estaba en este segundo viaje misionero, también escribió dos cartas a las
iglesias en Tesalónica. La Biblia no nos dice desde cuál ciudad escribió Pablo esas cartas, pero es
probable que lo haya hecho cuando estaba en Corinto. Las dos cartas que Pablo escribió a los
Tesalonicenses ahora son parte del Nuevo Testamento. El Espíritu Santo guió a Pablo en la
escritura de estos dos libros.
Maestro: Muestre a los creyentes 1 y 2 Tesalonicenses. Señale Tesalónica y luego Corinto como
el lugar más probable desde el cual fueron escritas estas cartas.
3. D. De Corinto a Antioquía
Después de estar más o menos 18 meses en Corinto, Pablo salió de allí y viajó a Éfeso.
Maestro: Señale Éfeso y complete la ruta de este viaje en el mapa.
Lea 18:19-21. De Éfeso, Pablo fue a Cesarea, luego a Jerusalén y finalmente volvió a su
hogar en Antioquía. Lea 18:22.
Preguntas
1. ¿Cuál fue la diferencia entre la gente de Berea y la de Tesalónica?
La mayoría de los Tesalonicenses rehusó considerar si la enseñanza de Pablo estaba de
acuerdo con la Palabra de Dios, pero los de Berea escucharon ansiosamente el mensaje
de Pablo y luego buscaron en el Antiguo Testamento para ver si lo que Pablo decía
estaba de acuerdo con la Palabra de Dios.
2. ¿Cuál puede ser la actitud de algunas personas en otros lugares cuando ustedes les den el
mensaje de Dios en la Biblia?
Algunos pueblos estarán ansiosos de oír, pero en otros lugares puede que sólo unos
pocos deseen saber la verdad.
3. ¿Qué debemos hacer a pesar de la falta de respuesta de las personas?
Debemos seguir adelante fielmente en obediencia al Señor, porque las personas en otros
lugares pueden estar ansiosas por oír y creer.
4. ¿Por qué estaba Pablo tan triste y conmovido mientras caminaba alrededor de la ciudad
de Atenas?
Porque la gente de Atenas adoraba muchos ídolos.
5. ¿A quién realmente están adorando las personas cuando se inclinan ante ídolos?
Están adorando a demonios, los ángeles de Satanás.
6. ¿A cuál ciudad fue Pablo después que salió de Atenas?
A Corinto.
7. ¿Qué le dijo el Señor a Pablo en Corinto?
El Señor le dijo que no temiera, sino que les dijera la Palabra de Dios a los corintios
porque muchas personas en esa ciudad creerían.
8. ¿Dios conoce de antemano a todos los que creerán Su Palabra y serán salvos?
Sí. Dios sabe todo lo que sucederá en el futuro.
9. Como nosotros no sabemos quién creerá y quién rechazará la Palabra de Dios, ¿qué
debemos hacer?
Debemos enseñar la Palabra de Dios a cada persona.
10. ¿Cuáles libros de la Biblia probablemente escribió Pablo durante esta visita a Corinto?
1 y 2 Tesalonicenses.