El siguiente informe describe como hace muchos años atrás personas se dieron cuenta que en el internet era una herramienta fundamental para todas las personas, así que poco a poco fueron capacitándose científicos para así poder crear sitios, donde puedan buscar alguna palabra o temas que necesiten saber, porque en la actualidad la mayoría de personas no visitan una biblioteca para investigar temas que sean del agrado del consumidor.
Por esto es que se crearon los navegadores, para así poder buscar cualquier palabra o tema en los buscadores, con el tiempo iban creando navegadores más rápidos y eficientes que otros, de la misma manera en los buscadores, se puede encontrar buscadores que describan la palabra mucho más resumida y concreta que otro buscador.
El siguiente informe describe como hace muchos años atrás personas se dieron cuenta que en el internet era una herramienta fundamental para todas las personas, así que poco a poco fueron capacitándose científicos para así poder crear sitios, donde puedan buscar alguna palabra o temas que necesiten saber, porque en la actualidad la mayoría de personas no visitan una biblioteca para investigar temas que sean del agrado del consumidor.
Por esto es que se crearon los navegadores, para así poder buscar cualquier palabra o tema en los buscadores, con el tiempo iban creando navegadores más rápidos y eficientes que otros, de la misma manera en los buscadores, se puede encontrar buscadores que describan la palabra mucho más resumida y concreta que otro buscador.
Presentación realizada por alumnos de la Licenciatura en Tecnología Educativa con el fin de enseñar lo que nos depara en un futuro el Internet, en los ambitos de Educación, Turismo, Navegación, etc.
Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa con el fin de informar acerca del concepto de Buscador de Internet, sus caraterísticas principales y los buscadores más conocidos.
Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa cuyo objetivo es dar a conocer el concepto de Navegador web, sus características principales y los navegadores más utilizados para moverse en Internet.
Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa para dar a conocer la aparicion y el desarrollo de Internet desde los 70´s a los 90´s.
Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa la cual contiene el concepto de Internet, sus carácteristicas principales y lo que podemos realizar navegando en Internet.
Presentación elaborada por estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa para dar a conocer el concepto de Video, los formatos de videos que son recomendados en Internet y donde podemos alojar dichos videos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
1. LECCIÓN 3
¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?
Un navegador web o de Internet, en inglés
un "browser", es un programa que permite
visualizar la información que contiene una página
web (que es un página de los sitios en la red, ya
sea esta la Internet o en una red local). Además
son usados para visualizar archivos que utilicen el
mismo formato de los documentos en la Internet (e
incluso hoy en día permiten visualizar
prácticamente todo tipo de documentos).
El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que está
escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario
interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante
enlaces o hipervínculos.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización
de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados.
Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el
usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté
conectado a la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los
usuario
recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software
servidor web).
Pero un navegador también nos permite almacenar información o
acceder a diferentes tipos de documentos en el disco duro, etc, a
acceder a
redes privadas, y crear marcadores (bookmarks
(bookmarks)
2. ¿CUÁLES SON LOS NAVEGADORES MÁS CONOCIDOS?
Los Exploradores o Navegadores
son softwares que buscan y
muestran páginas Web. Con ellos
no sólo podemos ver textos sinó
también gráficos y trabajar con
hipertextos los que en su mayoría
están en lenguaje HTML.
Navegar básicamente consiste en
pasar de una página a otra
mediante enlaces ( o también llamados links) para movernos libremente en la
Web
Internet es una amplia red de servidores interconectados y los exploradores
red
son las herramientas que nos permiten ingresar a la vasta autopista de
información.
Los navegadores de la actualidad posibilitan experimentar la visualizacion de
videos, música, gráficos, animaciones. hipervínculos y obviamente texto. Todo
hipervínculos
ello en los más variados formatos y protocolos.
En los servidores se guardan las páginas y archivos, y mediante un protocolo
conocido (como por ejemplo HTTP o FTP) los navegadores se comunican con
un servidor posibilitando la visualización de los sitios web.
ndo
En cuanto a popularidad y cantidad de usuarios a nivel mundial el rey en
número es el Internet Explorer, seguido de Mozilla Firefox que le va ganando
terreno.
Pero desde que Google sacó su propio navegador, el Google Chrome (muy
gle
rápido y completo), sucede que el panorama ha ido cambiando por último están
los noruegos con su navegador Opera, que no está para nada mal
3. Los mejores navegadore Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera.. Son
navegadores: ,
los .navegadores de Internet más estables y con un mayor número de
aplicaciones.
Algunos navegadores vienen incorporados a su sistema operativo como
es el caso de Internet Explorer en Windows Microsoft, Safari en Mac OS X, o
Firefox, Opera o Flock en Linux.
INTERNET EXPLORER
Internet Explorer destaca a primera vista
por una interfaz totalmente remodelada, con un
diseño más simple y más limpio que otorga un
mayor espacio de pantalla a las páginas web que
visites. Las pestañas, que permiten una
navegación mucho más cómoda. Podrás
visualizar todas las que tengas abiertas de un
solo vistazo mediante pequeñas capturas y reunir
varias de ellas en un grupo para luego guardarlo como un único Favorito.
MOZILLA FIREFOX
Firefox está considerado como uno de
los mejores navegadores de internet, además
de que solventa la última vulnerabilidad
conocida por uno de los navegadores más
conocidos. Es un navegador gratis, rápido, con
bastantes características interesantes que lo
hacen más eficiente que nunca, y además en
español.
Es multiplataforma para varias versiones
de Microsoft Windows, GNU/Linux, Mac OS X, y algunos sistemas basados en
Explorer, e incluye el software de correo Thunderbird
4. Como características añadidas a las habituales de todos los
navegadores, Mozilla Firefox ofrece también múltiples plugins, extensiones
add-ons y la posibilidad de personalizar su apariencia, además Firefox ofrece
herramientas muy útiles para los programadores web como la consola de
errores, el inspector DOM o extensiones como Firebug, por estas razones y el
hecho de ser de código abierto es el preferido por los programadores.
Finalmente Mozilla Firefox fue reescrito desde cero tras decidirse a
desarrollar y usar como base un nuevo conjunto de widgets multiplataforma
basado en XML llamado XUL y esto hizo que tardara bastante más en aparecer
de lo previsto inicialmente, apareciendo una versión 1.0 de gran calidad y para
muchísimas plataformas a la vez el 5 de junio del 2002.
OPERA
Opera es un navegador alternativo al estándar
Internet Explorer, que tiene numerosas características y
funcionalidades. Opera cuenta con una optimizada
interfaz de usuario, al igual que también optimiza la
gestión de recursos. Permite navegar a gran velocidad.
Reconocido por su gran velocidad, seguridad y
constante innovación, opera fue el primer navegador
que implementó el sistema de pestañas, y además de las características
comunes de todos los navegadores, Opera también incluye Speed Dial,
personalización por sitio, vista en miniatura por pestaña y los movimientos del
ratón en la navegación, y tiene incorporado el cliente de correo Opera Mail y un
chat IRC.
El navegador web Opera es multiplataforma para las versiones para
Windows, GNU/Linux, Mac OS X, Solaris, QnX, OS/2, Symbian OS, FreeBSD y
BeOS, entre otros, además de Opera Mini para móviles sencillos y Opera
Mobile para teléfonos inteligentes y ordenadores de bolsillo, así como
dispositivos de Java ME-enabled.
5. Opera es el único navegador disponible para la nueva generación de
videoconsolas Nintendo DS y Wii, también algunas decodificadores digitales de
televisión usan Opera, y Adobe Systems integró la tecnología de Opera para
usarla en Adobe Creative Suite.
GOOGLE CHROME
El 2 de septiembre del 2008
Google Chrome vio la luz. El navegador
web desarrollado por Google y compilado
con base en componentes de código
abierto como el motor de renderizado de
WebKit y su estructura de desarrollo de
aplicaciones (Framework). Google
Chrome es el tercer navegador más
utilizado en Internet y actualmente posee una cuota de mercado del
7,05%.Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas.
El nombre del navegador deriva del término usado para el marco de la interfaz
gráfica de usuario.
PLUG-INS DE LOS NAVEGADORES
PLUG
(Plug-in) Programa que puede anexarse a otro para aumentar sus
funcionalidades (generalmente sin afectar otras funciones ni afectar la
aplicación principal). No se trata de un parche ni de una actualización, es un
módulo aparte que se incluye opcionalmente en una aplicación.
Los plugins amplían las capacidades de los programas o realizan
una combinación de acciones que resultan difíciles o laboriosas partiendo de
laboriosas
las opciones normales del programa.
A menudo los plugins (término que significa literalmente
“enchufes”) llevan a cabo tareas encadenadas, de modo automático.
Últimamente se habla de muy diversos tipos de plugins y accesorios
6. relacionados. De hecho, algunos programas aceptan diversos tipos de
extensiones.
Según la aplicación, se habla de Extensiones, componentes,
objetos, acciones, macros, scripts, xtras, plugins, módulos, filtros... y algunos
pueden incluir más de un tipo.
En general, las macros, scripts y acciones son una secuencia de
comandos del programa. Pueden pedir datos o no a lo largo de su tarea, en
función de cómo se hayan configurado. Atención a los virus que pueden
transmitirse asociados a algunas de estas extensiones (es bien conocido el
caso de los virus de macro de Word, muy extendidos.)
Los componentes, plugins, etc. propiamente dichos suelen llevar a
cabo una tarea concreta para la cual sería laborioso instruir al programa
asociado.
Photoshop fue uno de los pioneros en este concepto de programa
extensible mediante módulos accesorios. Otros fabricantes y programadores
pueden aportar sus propios plugins, enriqueciendo las capacidades del
programa. En el caso de Photoshop suele tratarse de filtros de efectos
especiales que se aplican a las imágenes, algunos de forma automática, otros
con opciones configurables por el usuario.
Por ejemplo las barras de búsquedas de Google, Yahoo!, Alexa,
entre otras, son plugin para los navegadores web como Internet Explorer,
Firefox,
Actualmente uno de los plug-ins más utilizados en las páginas
web, por la espectacularidad y buen acabado de los mismos son los applets
Java, que son programas que son cargados por el navegador (sólo aquellos
que soporten Java).