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Análisis realizado en conjunto con las estudiantes de noveno de básica para
su proyecto de Bloque 4, segundo quimestre 2014-2015.
Prof. Patricia Vera Erazo

2. Presentación del trabajo
 El siguiente trabajo es un análisis sencillo del poema romance
ROMANCE CRIOLLO DE LA NIÑA guayaquileña.
 He utilizado el método de FERNANDO LAZARO CARRETER.
 Este es uno de nuestros primeros ejercicios de comentario de
texto aplicandolo a un poema.

3. 1. Lectura atenta del texto
 Se hace previamente.
 Se busca la definición de las palabras que no comprendemos.
 La lectura es literal y comprensiva.
 Incluso aquí numeraremos los versos para poder hacer el análisis
verso a verso.

4. 2. Localización del tema
El poema romance criollo de la niña
guayaquileña escrito por Abel Romeo Castillo
poeta, historiador, diplomático y periodista
guayaquileño quien encontró el gusto de
escribir romances durante sus estudios en
Madrid.
El romance pertenece al género lírico.
Abel Romeo Castillo escribe sobre el amor que
siente hacia la mujer guayaquileña.

5. 3. Determinación del tema
El autor expresa su amor hacia la mujer guayaquileña. La
describe como una mujer atractiva naturalmente
irresistible.
Los hombres guayaquileños se deslumbran ante su belleza
queriendo conquistarla con la finalidad de proponerle
matrimonio.

6. 4. Determinación de la estructura
partiendo del tema
1er Apartado:
La primera estrofa tiene diez versos de ocho sílabas métricas ( octosílabo).
Utiliza la metáfora porque compara a la mujer guayaquileña con elementos de
la naturaleza.
2do Apartado.
Segunda estrofa tiene seis versos de ocho sílabas métricas (octosílabas).
Expresa su amor no correspondido .
Sigue ultilizando la metáfora para expresar este sentimiento.
3er Apartado.
Tercera estrofa tiene diez versos de ocho sílaba métricas (octosílabo)
En esta estrofa narra todo lo que puede hacer para conquistar su amor y
poder casarse con la mujer que ama.

7. Todos los apartados mantienen la
estructura de un poema romance
su versos pares tienen rima
asonante, y los impares quedan
libres.

8. 5: ANÁLISIS DE LA FORMA
PARTIENDO DEL TEMA
 En el verso # 5 “ Carnecita de canela” explica que la mujer
guayaquileña tiene la piel oscura , es decir trigueña.
 En el verso # 7 “ Pelo de noche sin luna” describe a la mujer
guayaquileña con un hermoso cabello negro.
 En los versos # 17 y 18 :
“ Cuando la calle se quede
color de guachapelí.”
Compara el color oscuro de la madera de guachapelí con la
oscuridad de la noche.

9. 6: LA CONCLUSIÓN
 En este romance expresa la admiración y amor hacia la mujer
guayaquileña y su ciudad natal.
 El hombre guayaquileño es conquistador y orgulloso de
pertenecer a esta hermosa ciudad y de estar rodeado de
hermosas mujeres.