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LENGUAJE AUDIOVISUAL
Lenguaje audiovisual es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los
sentidos de la vista y de las orejas. El tema audiovisual es considerada un arte en la
publicidad, el periodismo, la televisión, el cine y ahora incluso en la web. El lenguaje
audiovisual puede ser desde una imagen estática a una dinámica e incluso un sonido. Con
todo esto nos comunicamos con un emisor (aquel que emite o comunica).
Con la integración de la imagen y el sonido se monta el lenguaje audiovisual. Se entiende
como los modos artificiales de organización de la imagen y el sonido que utilizamos para
trasmitir ideas o sensaciones ajustándolas a la capacidad del hombre para percibirlas y
comprenderlas. El lenguaje audiovisual tiene una serie de elementos morfológicos, de
gramática y recursos estilísticos. El lenguaje audiovisual lo componen la imagen y el
sonido mediante los cuales transmitimos ideas o sensaciones, ajustándose a la capacidad de
comprensión de cada persona y no a a la tecnología que los medios utilizan.
El mixto: suma el lenguaje visual con el auditivo.Los mensajes audiovisuales facilitan y
dan peso la comunicación (vale más una imagen que 1.000 palabras). En el lenguaje
audiovisual, como en el lenguaje verbal, se pueden apreciar diversos aspectos tales como:
Aspectos morfológicos (elementos visuales, elementos sonoros) Aspectos sintácticos
(planos, ángulos, composición y distribución de objetos en la imagen, profundidad de
campo, distancia focal, continuidad, ritmo, iluminación, color, movimientos de cámara)
Aspectos semánticos (se trata de recursos visuales tal que la elipsis o la metáfora y recursos
lingüísticos como neologismos, ironías o frases hechas) Aspectos estéticos (propiedades de
armonía, agrado y belleza) Aspectos didácticos (cuando trata una función pedagógica, que
facilite la comprensión y aprendizaje de sus contenidos)
Estos recursos facilitan la comprensión y asimilación de los contenidos de los mensajes
audiovisuales. Umberto Eco ya nos advierte: "La civilización democrática sólo se salvará si
se hace del lenguaje de la imagen una provocación a la reflexión crítica y no una invitación
a la hipnosis".

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  • 1. LENGUAJE AUDIOVISUAL Lenguaje audiovisual es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los sentidos de la vista y de las orejas. El tema audiovisual es considerada un arte en la publicidad, el periodismo, la televisión, el cine y ahora incluso en la web. El lenguaje audiovisual puede ser desde una imagen estática a una dinámica e incluso un sonido. Con todo esto nos comunicamos con un emisor (aquel que emite o comunica). Con la integración de la imagen y el sonido se monta el lenguaje audiovisual. Se entiende como los modos artificiales de organización de la imagen y el sonido que utilizamos para trasmitir ideas o sensaciones ajustándolas a la capacidad del hombre para percibirlas y comprenderlas. El lenguaje audiovisual tiene una serie de elementos morfológicos, de gramática y recursos estilísticos. El lenguaje audiovisual lo componen la imagen y el sonido mediante los cuales transmitimos ideas o sensaciones, ajustándose a la capacidad de comprensión de cada persona y no a a la tecnología que los medios utilizan. El mixto: suma el lenguaje visual con el auditivo.Los mensajes audiovisuales facilitan y dan peso la comunicación (vale más una imagen que 1.000 palabras). En el lenguaje audiovisual, como en el lenguaje verbal, se pueden apreciar diversos aspectos tales como: Aspectos morfológicos (elementos visuales, elementos sonoros) Aspectos sintácticos (planos, ángulos, composición y distribución de objetos en la imagen, profundidad de campo, distancia focal, continuidad, ritmo, iluminación, color, movimientos de cámara) Aspectos semánticos (se trata de recursos visuales tal que la elipsis o la metáfora y recursos lingüísticos como neologismos, ironías o frases hechas) Aspectos estéticos (propiedades de armonía, agrado y belleza) Aspectos didácticos (cuando trata una función pedagógica, que facilite la comprensión y aprendizaje de sus contenidos) Estos recursos facilitan la comprensión y asimilación de los contenidos de los mensajes audiovisuales. Umberto Eco ya nos advierte: "La civilización democrática sólo se salvará si se hace del lenguaje de la imagen una provocación a la reflexión crítica y no una invitación a la hipnosis".