Este documento proporciona instrucciones básicas sobre el lenguaje HTML. Explica la estructura básica de un documento HTML y algunos códigos comunes como la forma de definir colores, agregar formato a texto, insertar imágenes, listas y enlaces entre páginas. También incluye ejercicios prácticos para crear páginas web básicas utilizando el Bloc de Notas y agregar elementos como sonido, video e hipervínculos entre páginas.
Este documento proporciona instrucciones básicas sobre el lenguaje HTML. Explica la estructura básica de un documento HTML, incluyendo la etiqueta <HTML>, <HEAD>, <TITLE> y <BODY>. También cubre varias etiquetas HTML comunes como <P>, <FONT>, <B>, <I>, <IMG>, <OL>, <UL>, y más. Incluye ejemplos prácticos de código HTML para crear páginas web sencillas.
Correcto portafolio de computacion ii joan dominguezJoanBely
Este documento proporciona información sobre cuentas de correo electrónico populares como Hotmail, Gmail y Yahoo. Explica los pasos para registrarse y personalizar una cuenta en cada servicio. También describe brevemente las características de cada servicio de correo electrónico.
Este documento proporciona instrucciones para el uso de los servicios de Google disponibles para los usuarios de la Universidad de Ciencia y Tecnología (UCT) en Perú. Explica cómo acceder a Gmail, Calendar, Docs y Sites a través del portal de la UCT. También describe las funciones básicas de Gmail como redactar y enviar correos electrónicos, manejar etiquetas, contactos, tareas y filtros de correo.
El documento explica que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web y consiste en etiquetas que dan formato estructura al contenido. Además, provee una breve historia de HTML y una tabla con muchas etiquetas HTML comunes y sus atributos.
Emprendimiento primer periodo grado sexto mallaXimena Martinez
Este documento presenta el plan de estudios de emprendimiento para el sexto grado organizado en cuatro períodos. Cada período cubre contenidos, logros y competencias relacionados con temas como la definición de emprendimiento, la planeación de proyectos, la administración del dinero y el presupuesto familiar, y la responsabilidad y el respeto hacia los demás. El objetivo general es desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias organizacionales, empresariales, personales e interpersonales para emprender con éxito.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar la aplicación CMAP Tools, así como crear un mapa conceptual de ejemplo. Indica que los usuarios deben ingresar al sitio web oficial de CMAP Tools, seleccionar la primera opción para descargar el programa, instalarlo en su computadora y luego pueden crear un mapa conceptual de muestra.
Apuntes para la práctica de laboratorio en Universidad de Roma Sapienza, sobre codificación de HTML básico, Creación de blogs para narrativas transmedias, Uso de Google mapas y Creación de periódicos con Paper.li
Guia 2 de html titulos de nivel y estilos tipograficoslisvancelis
Este documento proporciona una guía sobre el uso de etiquetas HTML para formato y estilo como <I>, <B>, <U>, etc. Incluye información sobre atributos del elemento <BODY> como BGCOLOR y TEXT. También cubre atributos del elemento <HR> como SIZE, WIDTH, ALIGN y NOSHADE. Explica que el atributo ALIGN también puede usarse con elementos de título como <H1>. El documento contiene un ejemplo de código HTML que ilustra el uso de estas etiquetas y atributos.
Este documento proporciona instrucciones básicas sobre el lenguaje HTML. Explica la estructura básica de un documento HTML, incluyendo la etiqueta <HTML>, <HEAD>, <TITLE> y <BODY>. También cubre varias etiquetas HTML comunes como <P>, <FONT>, <B>, <I>, <IMG>, <OL>, <UL>, y más. Incluye ejemplos prácticos de código HTML para crear páginas web sencillas.
Correcto portafolio de computacion ii joan dominguezJoanBely
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El documento explica que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web y consiste en etiquetas que dan formato estructura al contenido. Además, provee una breve historia de HTML y una tabla con muchas etiquetas HTML comunes y sus atributos.
Emprendimiento primer periodo grado sexto mallaXimena Martinez
Este documento presenta el plan de estudios de emprendimiento para el sexto grado organizado en cuatro períodos. Cada período cubre contenidos, logros y competencias relacionados con temas como la definición de emprendimiento, la planeación de proyectos, la administración del dinero y el presupuesto familiar, y la responsabilidad y el respeto hacia los demás. El objetivo general es desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias organizacionales, empresariales, personales e interpersonales para emprender con éxito.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar la aplicación CMAP Tools, así como crear un mapa conceptual de ejemplo. Indica que los usuarios deben ingresar al sitio web oficial de CMAP Tools, seleccionar la primera opción para descargar el programa, instalarlo en su computadora y luego pueden crear un mapa conceptual de muestra.
Apuntes para la práctica de laboratorio en Universidad de Roma Sapienza, sobre codificación de HTML básico, Creación de blogs para narrativas transmedias, Uso de Google mapas y Creación de periódicos con Paper.li
Guia 2 de html titulos de nivel y estilos tipograficoslisvancelis
Este documento proporciona una guía sobre el uso de etiquetas HTML para formato y estilo como <I>, <B>, <U>, etc. Incluye información sobre atributos del elemento <BODY> como BGCOLOR y TEXT. También cubre atributos del elemento <HR> como SIZE, WIDTH, ALIGN y NOSHADE. Explica que el atributo ALIGN también puede usarse con elementos de título como <H1>. El documento contiene un ejemplo de código HTML que ilustra el uso de estas etiquetas y atributos.
Este documento describe diferentes elementos HTML para organizar y dar formato a texto y otros objetos en una página web, incluyendo cómo crear párrafos con <P>, saltos de línea con <BR>, alinear texto con <DIV> y <CENTER>, e insertar líneas horizontales con <HR>.
El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo su estructura, etiquetas y diseño de páginas web. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y que consta de etiquetas que definen el texto, formato y estructura. También proporciona ejemplos de etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b> y recomendaciones para editar archivos HTML.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML y sus etiquetas básicas. Explica que HTML se utiliza para escribir páginas web y que es el lenguaje comprendido por los navegadores. Luego describe algunas etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b>, <u>, y <a> y sus funciones. También incluye recomendaciones sobre el uso de editores de texto y extensiones de archivo al crear páginas web.
COMO CREAR UNA PAGINA WEB EN HTML SUS PRIMEROS PASOSJenny A
El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo su estructura, etiquetas y diseño de páginas web. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y que se compone de etiquetas que definen el texto, imágenes y otros contenidos. Además, proporciona ejemplos de etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b> y recomendaciones para editar archivos HTML.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML y sus etiquetas básicas. Explica que HTML se usa para escribir páginas web y que es el lenguaje comprendido por los navegadores. Luego describe algunas etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b>, <u>, y <a> y cómo se usan para estructurar y dar formato al texto. También incluye consejos sobre cómo crear y nombrar archivos HTML.
El documento describe las etiquetas HTML más comunes utilizadas para estructurar y dar formato a páginas web. Explica etiquetas para delimitar secciones como <HTML>, <HEAD> y <BODY>, agregar encabezados, párrafos, imágenes e hipervínculos. También cubre formatos de texto, listas, caracteres especiales y la creación de enlaces internos y externos.
Modelo de presentación formato supervisorDinaOchoa2
Desarrollar una solución que permita a las salas de comida (restaurantes, empresas de alimento etc.) ofertar alimentos con precio reducido antes que llegue su fecha de vencimiento.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto será lo visible.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto es lo que se ve.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto es lo que se ve.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto es lo que se ve.
Este documento presenta un resumen de un proyecto desarrollado en Access 2010 por Kevin Castañeda y Jonathan cely para el Colegio Nicolás Esguerra en el año 2015. El proyecto incluye objetivos como aprender a manejar Access y aprender sobre bases de datos. Se describen conceptos básicos de bases de datos y su metodología. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones sobre el proyecto.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML para diseñar páginas web. Explica los elementos básicos de una página HTML como etiquetas, encabezados, cuerpos y títulos. También cubre cómo dar formato al texto, crear listas, enlaces e imágenes. El objetivo es enseñar los conceptos fundamentales de HTML para que el lector pueda construir páginas web básicas.
Este documento presenta información sobre bases de datos en Access. Explica brevemente los componentes típicos de una base de datos en Access, incluyendo tablas, formularios, informes, consultas, macros y módulos. También introduce el tema de las bases de datos y su utilidad para organizar información de manera estructurada.
Este documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access 2010 realizado por dos estudiantes de noveno grado para un curso. El documento incluye la introducción, objetivos, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y metodología, desarrollo del proyecto y conclusiones. El proyecto buscó diseñar e implementar una base de datos en Access para almacenar información de empleados, clientes, facturas y productos siguiendo las especificaciones teóricas revisadas.
El documento proporciona información sobre HTML, navegadores web, editores de páginas web y etiquetas HTML. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web, los navegadores interpretan este código y muestran la página, y que existen editores visuales que facilitan la creación de páginas web sin necesidad de escribir código HTML directamente. Además, describe las diferentes etiquetas HTML y sus usos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de Access 2010 para crear bases de datos. Incluye una introducción, objetivos, marco teórico, materiales y métodos, desarrollo del proyecto, conclusiones y recomendaciones. El proyecto buscó mostrar cómo utilizar las funciones básicas de Access 2010 para construir bases de datos que permitan organizar información de empresas.
El documento describe las funciones básicas del lenguaje HTML. HTML define la estructura y formato de los documentos web mediante etiquetas como <html>, <head>, <body>, <p>, <br>, <b>, <i>, etc. También explica cómo insertar sonido, video, imágenes, banners y diapositivas en el cuerpo de un documento HTML y cómo cambiar el color, tamaño y tipo de fuente del texto.
HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para crear páginas web. Consiste en etiquetas que definen la estructura y contenido de una página, y puede describir también la apariencia del documento. Los elementos básicos de HTML incluyen encabezados, párrafos, listas, tablas, formularios e imágenes.
Este documento presenta orientaciones para docentes y directivos sobre cómo incorporar la cultura del emprendimiento en los establecimientos educativos. Explica conceptos clave como emprendimiento, cultura emprendedora, actitudes emprendedoras y empresarialidad. Luego describe cómo integrar el emprendimiento en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad, identificando los roles de los diferentes actores. Finalmente, presenta tres experiencias de escuelas colombianas en emprendimiento social, comunitario y para hacer la educación más pertinente
Este documento describe diferentes elementos HTML para organizar y dar formato a texto y otros objetos en una página web, incluyendo cómo crear párrafos con <P>, saltos de línea con <BR>, alinear texto con <DIV> y <CENTER>, e insertar líneas horizontales con <HR>.
El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo su estructura, etiquetas y diseño de páginas web. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y que consta de etiquetas que definen el texto, formato y estructura. También proporciona ejemplos de etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b> y recomendaciones para editar archivos HTML.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML y sus etiquetas básicas. Explica que HTML se utiliza para escribir páginas web y que es el lenguaje comprendido por los navegadores. Luego describe algunas etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b>, <u>, y <a> y sus funciones. También incluye recomendaciones sobre el uso de editores de texto y extensiones de archivo al crear páginas web.
COMO CREAR UNA PAGINA WEB EN HTML SUS PRIMEROS PASOSJenny A
El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo su estructura, etiquetas y diseño de páginas web. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y que se compone de etiquetas que definen el texto, imágenes y otros contenidos. Además, proporciona ejemplos de etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b> y recomendaciones para editar archivos HTML.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML y sus etiquetas básicas. Explica que HTML se usa para escribir páginas web y que es el lenguaje comprendido por los navegadores. Luego describe algunas etiquetas comunes como <html>, <head>, <title>, <body>, <p>, <b>, <u>, y <a> y cómo se usan para estructurar y dar formato al texto. También incluye consejos sobre cómo crear y nombrar archivos HTML.
El documento describe las etiquetas HTML más comunes utilizadas para estructurar y dar formato a páginas web. Explica etiquetas para delimitar secciones como <HTML>, <HEAD> y <BODY>, agregar encabezados, párrafos, imágenes e hipervínculos. También cubre formatos de texto, listas, caracteres especiales y la creación de enlaces internos y externos.
Modelo de presentación formato supervisorDinaOchoa2
Desarrollar una solución que permita a las salas de comida (restaurantes, empresas de alimento etc.) ofertar alimentos con precio reducido antes que llegue su fecha de vencimiento.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto será lo visible.
1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
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1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
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1. El documento explica los enlaces hipertexto en HTML, los cuales permiten vincular documentos entre sí.
2. Hay cuatro tipos de enlaces: dentro de la misma página, entre páginas propias, entre páginas externas, y hacia direcciones de correo electrónico.
3. La estructura básica de un enlace es <A HREF="destino">texto enlace</A>, donde el destino puede ser una marca o página, y el texto es lo que se ve.
Este documento presenta un resumen de un proyecto desarrollado en Access 2010 por Kevin Castañeda y Jonathan cely para el Colegio Nicolás Esguerra en el año 2015. El proyecto incluye objetivos como aprender a manejar Access y aprender sobre bases de datos. Se describen conceptos básicos de bases de datos y su metodología. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones sobre el proyecto.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje HTML para diseñar páginas web. Explica los elementos básicos de una página HTML como etiquetas, encabezados, cuerpos y títulos. También cubre cómo dar formato al texto, crear listas, enlaces e imágenes. El objetivo es enseñar los conceptos fundamentales de HTML para que el lector pueda construir páginas web básicas.
Este documento presenta información sobre bases de datos en Access. Explica brevemente los componentes típicos de una base de datos en Access, incluyendo tablas, formularios, informes, consultas, macros y módulos. También introduce el tema de las bases de datos y su utilidad para organizar información de manera estructurada.
Este documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access 2010 realizado por dos estudiantes de noveno grado para un curso. El documento incluye la introducción, objetivos, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y metodología, desarrollo del proyecto y conclusiones. El proyecto buscó diseñar e implementar una base de datos en Access para almacenar información de empleados, clientes, facturas y productos siguiendo las especificaciones teóricas revisadas.
El documento proporciona información sobre HTML, navegadores web, editores de páginas web y etiquetas HTML. Explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web, los navegadores interpretan este código y muestran la página, y que existen editores visuales que facilitan la creación de páginas web sin necesidad de escribir código HTML directamente. Además, describe las diferentes etiquetas HTML y sus usos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de Access 2010 para crear bases de datos. Incluye una introducción, objetivos, marco teórico, materiales y métodos, desarrollo del proyecto, conclusiones y recomendaciones. El proyecto buscó mostrar cómo utilizar las funciones básicas de Access 2010 para construir bases de datos que permitan organizar información de empresas.
El documento describe las funciones básicas del lenguaje HTML. HTML define la estructura y formato de los documentos web mediante etiquetas como <html>, <head>, <body>, <p>, <br>, <b>, <i>, etc. También explica cómo insertar sonido, video, imágenes, banners y diapositivas en el cuerpo de un documento HTML y cómo cambiar el color, tamaño y tipo de fuente del texto.
HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para crear páginas web. Consiste en etiquetas que definen la estructura y contenido de una página, y puede describir también la apariencia del documento. Los elementos básicos de HTML incluyen encabezados, párrafos, listas, tablas, formularios e imágenes.
Este documento presenta orientaciones para docentes y directivos sobre cómo incorporar la cultura del emprendimiento en los establecimientos educativos. Explica conceptos clave como emprendimiento, cultura emprendedora, actitudes emprendedoras y empresarialidad. Luego describe cómo integrar el emprendimiento en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad, identificando los roles de los diferentes actores. Finalmente, presenta tres experiencias de escuelas colombianas en emprendimiento social, comunitario y para hacer la educación más pertinente
La invitación invita al destinatario a una fiesta de fin de año el 28 de diciembre de 2012 a partir de las 2:00 PM en el Club Campestre. Sergio Tafur Tenorio es el dueño y Andrés Posso es el gerente.
Este documento presenta un proyecto de educación vial para una institución educativa. El proyecto busca inculcar conocimientos sobre tránsito seguro a estudiantes para cuando se desplacen como peatones, pasajeros o conductores. El proyecto consta de tres fases: 1) establecer políticas de acceso a la institución, 2) dar charlas educativas a la comunidad y 3) invitar a entidades de tránsito a una feria para promover la prevención vial. El objetivo es mejorar la movilidad de manera
Este documento contiene los nombres de cuatro estudiantes y la sección a la que pertenecen. Los nombres son: Gerardo Junior Quintero, Juan Luis Ramírez Agudelo, Luis David Rodríguez Correa y Esteban Alejandro Ruíz. Todos pertenecen a la sección 11-1.
La Coca-Cola ha sido vendida en más de 200 países y fue inventada por John Pemberton en el siglo XIX. A lo largo del siglo XX fue sometida a un intenso marketing que la convirtió en una de las marcas más reconocidas a nivel mundial. Algunas de sus campañas publicitarias más exitosas fueron "La pausa que refresca" en 1960 y "La chispa de la vida" en 1980.
El documento describe el proceso de fabricación de enlatados. La materia prima (atún) se almacena en congeladores y luego se descongela y procesa. Las latas se cortan y esterilizan por separado para evitar contaminación. El alimento se envasa al vacío y se calienta en las latas para su esterilización. Finalmente, las latas selladas se almacenan a temperatura ambiente. El personal usa equipo de protección como guantes, delantales y tapabocas durante todo el proceso para su seguridad.
El documento describe el proceso de fabricación de enlatados. La materia prima (atún) se almacena en congeladores y luego se descongela y procesa. Las latas se cortan y esterilizan por separado para evitar contaminación. El alimento se envasa al vacío y se calienta en las latas para su esterilización. Finalmente, las latas selladas se almacenan a temperatura ambiente. El personal usa equipo de protección como guantes, delantales y tapabocas durante todo el proceso para su seguridad.
Existen dos categorías básicas de tablas de surf: shortboards de 1.50 a 2.10 metros y longboards de 2.75 metros o más. Los trajes de neopreno, también llamados wetsuits, protegen el cuerpo del frío del agua y mantienen el calor corporal, y son esenciales para surfear en climas fríos. Accesorios como escarpines, guantes y gorros de neopreno también ayudan a proteger del frío.
Este documento describe los implementos de seguridad básicos para el baloncesto, incluyendo el calzado, la camiseta, el pantalón y el balón. El calzado tiene forma de bota para sujetar el tobillo y protegerlo, y cámaras de aire para la planta del pie. La camiseta incluye el número y apellido del jugador. El pantalón puede ser corto o bermudas e incluye el número. El balón debe ser esférico, de cuero o material sintético para un agarre fácil aunque las
El documento conmemora el 144 aniversario del I.E. Cárdenas Centro. Brevemente describe la historia de la institución educativa y su importante labor formativa en la región a lo largo de más de un siglo. Se resalta el compromiso del plantel por brindar una educación de calidad a las nuevas generaciones.
El Papa Benedicto XVI envió su mensaje navideño a los fieles, deseándoles una feliz Navidad y un próspero Año Nuevo, al tiempo que instó a la paz y la justicia en el mundo.
Los estudiantes de 6to grado organizaron una feria empresarial para vender dulces y helados. Cada niño aportó $2,000 para el proyecto y recibió $3,000 en total, lo que representa su inversión original más $1,000 en ganancias. El informe confirma que el proyecto cumplió con lo establecido en el libro de emprendimiento de sexto grado.
Los estudiantes de 6to grado organizaron una feria empresarial para vender dulces y helados. Cada niño aportó $2,000 para el proyecto y recibió $3,000 de ganancias, lo que representa la devolución de su inversión inicial más $1,000 de ganancias. El proyecto cumplió con lo establecido en el libro de emprendimiento de sexto grado.
El documento presenta 8 ejercicios para entrenar el cerebro: 1) juegos para mejorar la memoria y rapidez mental, 2) ejercicios para entrenar la memoria, razonamiento y visualización, 3) realizar tareas complejas para requerir atención y concentración, y 4) adquirir conocimientos a lo largo de la vida para retrasar el declive mental. También recomienda 5) recordar contraseñas, 6) evitar actividades repetitivas, 7) aprender un idioma y 8) hacer ejercicio fís
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Lenguaje html 9º guia blog
1. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
LENGUAJE HTML
INSTRUCCIONES BASICAS:
1. ESTRUCTURA BASICA DE UN DOCUMENTO HTML
El principio esencial del lenguaje HTML es el uso de las etiquetas (tags). Funcionan de la siguiente manera:
<XXX> Este es el inicio de una etiqueta.
</XXX> Este es el cierre de una etiqueta.
Las letras de la etiqueta pueden estar en mayúsculas o minúsculas, indiferentemente.
Lo que haya entre ambas etiquetas estará influenciada por ellas. Por ejemplo, todo el documento HTML debe
estar entre las etiquetas <HTML> y </HTML>:
<HTML> [Todo el documento] </HTML>
Un documento HTML en sí está dividido en dos zonas principales:
El encabezamiento, comprendido entre las etiquetas <HEAD> y </HEAD>
El cuerpo, comprendido entre las etiquetas <BODY> y </BODY>
principalmente la información encontrada en el encabezamiento es el título del documento, comprendido
entre las etiquetas <TITLE> y </TITLE>. El título debe ser breve y descriptivo de su contenido, pues será lo que
vean los demás en el momento de publicar
Dentro del cuerpo está todo lo que queremos que aparezca en la pantalla principal (texto, imágenes, Gif
animados etc.)
Por tanto, la estructura de un documento HTML queda de esta manera:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Título de la página </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
[Aquí van las etiquetas que visualizan la página]
</BODY>
</HTML>
ALGUNOS CODIGOS:
EL FORMATO DEL COLOR:
El formato más usado para definir el color es el RGB (Red, Green, Blue) que se basa en asignar un “peso” o valor
a cada uno de los tres componentes del color: rojo, verde, azul. El código tiene pues el siguiente formato:
#RRGGBB, y los valores de cada componente son números hexadecimales que van desde los extremos 00 a FF,
pasando por niveles intermedios (33, 66, 99, etc). Existen aplicaciones que asignan estos valores
automáticamente.
Como ejemplo práctico asignaremos a continuación valores extremos a cada uno de los tres colores básicos,
obteniendo los siguientes códigos de colores RGB:
Negro: #000000 Rojo: #FF0000 Amarillo: #FFFF00 Blanco: #FFFFFF
Verde: #00FF00 Púrpura: #FF00FF Azul: #0000FF Celeste: #00FFFF
Otra forma alternativa de asignar un color es indicando su nombre. El HTML 3.2 recoge una lista de 16 colores.
Estos colores, que tienen su origen en el estándar soportado por la paleta VGA de Windows, son los siguientes:
AQUA, BLACK, BLUE, FUCHSIA, GRAY, GREEN, LIME, MAROON, NAVY, OLIVE, PURPLE, RED, SILVER, TEAL, WHITE
y YELLOW.
1
2. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
FONDO DE LA PANTALLA:
<BGCOLOR=“#RRGGBB”> Valor RGB del color de fondo.
<BGCOLOR=NOMBRE DE COLOR> Nombre del color usado como fondo.
<BODY BGCOLOR ="BLUE"> Color del fondo de la página
<BACKGROUND=“URL” > Dirección de la imagen que se usará como fondo del documento.
<BODY BACKGROUND="imagen.gif"> ya sea en formato GIF o JPEG. Esta imagen se repite por toda la página
PARRAFOS Y FUENTES:
<P>. </P> inicio y fin de párrafo
<P ALIGN =”LEFT”, “CENTER” Ò “RIGHT”> alineación del texto
<FONT FACE = "ARIAL" SIZE:"4" COLOR=PURPLE> </Font> Fuente, tamaño y color
<B></B>: Negrita (Bold), el texto aparece con un tipo de letra más grueso.
<I></I>: Cursiva (Italic), el texto se muestra ligeramente inclinado.
<U></U>: Subrayado (Underline), se incluye una línea horizontal bajo cada letra
<S></S>: Tachado (Strikeout).
<SUB></SUB>: Subíndice (Subscript).
<SUP></SUP>: Superíndice (Superscript).
<BIG></BIG>: Tamaño Grande (Big) de letra.
<SMALL></SMALL>: Tamaño Pequeño (Small) de letra.
<MARQUEE> MENSAJE </MARQUEE> Marquesina
<P> </P> Divisor de Párrafos
<BR> <P> deja un renglón en blanco
<HR> Barra horizontal
LISTAS
Listas numeradas: para presentar cosas en un orden determinado
<OL>
<LI> Primera cosa
<LI> Segunda cosa
<LI> Tercera cosa
<LI> Etc.
</OL>
Listas con viñetas: sirven para presentar cosas que, por no tener un orden determinado,
<UL> no necesitan ir precedidas por un número
<LI> Una cosa
<LI> Otra cosa
<LI> Otra más
<LI> Etc.
</UL>
IMÁGENES, SONIDO Y VIDEO
<IMG SRC="imagen.gif"> Inserta imágenes
<IMG SRC="nombre.gif" ALIGN=RIGHT> Inserta imágenes a la derecha
<IMG SRC="nombre.gif" ALIGN=LEFT> Inserta imágenes a la izquierda
<center> <IMG SRC="imagen.gif"> </center> Inserta imágenes centradas
<BGSOUND SRC="fichero_de_sonido" LOOP=3> insertar sonido
<img dynSRC="nombre del archivo de video" LOOP=n width="400" height="300"> inserta videos
<H1> <A href="enlace1.htm"> regresar </A> </H1> enlaza dos paginas web
loop=“número” Número de veces que se repite el sonido.
loop=infinite El sonido se repetirá indefinidamente.
2
3. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
EJERCICIO 1:
La edición de nuestra primera pagina web será realizada en el procesador de
palabras que tiene Windows como el block de notas
1. Ingrese al block de notas de la siguiente manera Inicio- programas –
accesorios – Bloc de notas
2. digite la siguiente información :
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Mi pagina en el Web - 1 </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1> <CENTER> Primera Pagina </CENTER> </H1>
<HR>
Esta es mi primera pagina, aunque todavía es muy sencilla.
Como él lenguaje HTML no es difícil, pronto estaré en
condiciones de hacer cosas más interesantes.
<P> Aquí pronto ira un segundo párrafo, que les parece.
</BODY>
</HTML>
3. Procedamos a guardar la información teniendo cuidado de dar la
extensión del nombre de archivo como HTML
Ejemplo Pagina1.html
4. Para visualizar como va nuestra primera pagina web minimicemos todas
las ventanas, doble clic sobre el icono Mi PC, doble clic en el icono del
documento (Pagina1.html).el documento visualizado será muy sencillo
pero es un paso importante en nuestro aprendizaje.
3
4. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
EJERCICIO 2:
Cree un nuevo documento del Bloc de notas y digite lo siguiente :
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Mi pagina del Web - 2 </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<CENTER>
<H1> Mis aficiones </H1>
</CENTER>
<HR>
Sin un orden particular, mis <B> aficiones </B> son las siguientes:
<UL>
<LI> El cine
<LI> El deporte
<UL>
<LI> Natación
<LI> Baloncesto
</UL>
<LI> La música
</UL>
La música que mas me gusta es <I> (en orden de preferencia): </I>
<OL>
<LI> El rock
<LI> El jazz
<LI> La música clásica
</OL>
</BODY>
</HTML>
5. Proceda a guardarlo con el nombre de pagina2.HTML
6. para visualizarlo repita el paso 4
4
5. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
EJERCICIO 3:
Temas: Insertar imágenes o animaciones
Alineación y dimensiones de imágenes
Colores de fondo y colores de texto
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Mi pagina del Web - 2 </TITLE>
</HEAD>
<BODY BGCOLOR="#23624556">
<H1> <CENTER> Segunda Pagina </CENTER> </H1>
<HR>
<FONT COLOR="4619041"> Esta es mi segunda pagina, </FONT>aunque todavia es muy
sencilla. Como el lenguaje HTML no es dificil, pronto estare en condiciones de hacer cosas
mas interesantes.
<br> Aqui va un segundo parrafo.
<FONT COLOR="#FF0000"> Este texto es de color rojo </FONT>
<FONT SIZE=+3>
<UL>
<LI> <FONT COLOR="4619041"> Mamíferos </FONT>
<LI> Peces
<UL>
<LI> Sardina
<LI> Bacalao
</UL>
</FONT>
<LI> Aves
</UL>
<OL>
<LI> El rock
<LI> El jazz
<LI> La musica clasica
</OL>
<center> <IMG SRC="Ag00001_.gif"> </center>
<br><p>
<br><p>
<img src="Ag00003_.gif"align=right>
</BODY>
</HTML>
no olvide guardar con extensión .html en su dispositivo de trabajo
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6. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
EJERCICIO 4:
Temas: Insertar sonidos
Insertar Videos
Establecer vínculos entre páginas
Procedimiento:
1. Cree en el escritorio Una carpeta con el nombre de Provisional y copie en dicha carpeta los
sonidos que vaya a utilizar , al igual que un video
2. Ingrese al bloc de notas y digite el siguiente código html
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Mi pagina con sonidos </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<CENTER>
<H1> esta pagina suena </H1>
</CENTER>
<HR>
La musica que mas me gusta es <I> (en orden de preferencia): </I>
<OL>
<LI> El rock
<LI> El jazz
<LI> La musica clásica
</OL>
<BGSOUND SRC="fichero_de_sonido" LOOP=3>
<H1> siguiente pagina </H1>
</BODY>
</HTML>
3. Grave esta pagina en la carpeta provisional con el nombre de enlace1.html
4. En una pagina nueva del bloc de notas digite el siguiente código
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Mi pagina con video </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<CENTER>
<H1> esta pagina tiene movimiento </H1>
</CENTER>
<HR>
Los videos que mas me gustan son <I> (en orden de preferencia): </I>
<OL>
<LI> peliculas
<LI> XXX
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7. PROCESO Y CÓDIGO:
GESTIÓN ACADÉMICA
I.E. CÁRDENAS CENTRO CC-PR-013
AÑO LECTIVO 2011
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Guía Grado9°
ESP. XIMENA PAOLA MARTINEZ Q.
<LI> Cuentos infantiles
</OL>
<img dynSRC="nombre del archivo de video" LOOP=n width="400" height="300">
<H1> regresar </H1>
</BODY>
</HTML>
5. Grave en la carpeta provisional con el nombre de enlace2.html
6. Para enlazar las dos paginas proceda a insertar el siguiente código
7. El la pagina enlace1 donde se encuentra la palabra siguiente pagina inserte este código <a
href="enlace2.html"> siguiente pagina </A> la linea textualmente deberá quedar así:
<H1> <A href="enlace2.htm"> siguiente pagina </A> </h1>
8. Grave y actualice
9. en la pagina enlace2 donde se encuentra la palabra regresar digite el siguiente código <a
href="enlace1.htm"> regresar </A> textualmente debe quedar así
<H1> <A href="enlace1.htm"> regresar </A> </H1>
10. Grave , actualice y proceda a correr las paginas
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