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Trabajo de Informática primerocontabilidad
Leonela Bermeo Página 1
ÍNDICE
GoogleDrive...............................................................................................................................................................2
Comienza a trabajar en Google Drive...................................................................................................2
Compartirun documento.............................................................................................................................3
Propietario......................................................................................................................................................3
Colaborador....................................................................................................................................................3
Lector .................................................................................................................................................................3
Internet Explorer:.............................................................................................................................................5
Mozilla Firefox:..................................................................................................................................................5
Safari:.....................................................................................................................................................................5
Google Chrome:..................................................................................................................................................5
Búsqueda de Información.....................................................................................................................................5
FTP y catálogo de directorios web............................................................................................5
Sistema de directorios indexados.............................................................................................5
Metabuscadores.................................................................................................................................6
Buscadores temáticos.....................................................................................................................6
1. Identifica los conceptos importantes del problema de investigación...................7
2. Identifica las palabras claves que describen los conceptos........................................7
3. Determina la existencia de sinónimos y términos relacionados.............................7
4. Ingresa las palabras con letras minúsculas.......................................................................7
5. Ingresa palabras o frases en inglés si puedes hacer uso de ese idioma..............7
Operadores booleanos / conectores de búsqueda..........................................................................7
Operadores booleanos...................................................................................................................................7
AND..........................................................................................................................................................................7
OR..............................................................................................................................................................................8
NOT (AND NOT).................................................................................................................................................8
Operadores de posición.................................................................................................................................9
SAME........................................................................................................................................................................9
NEAR........................................................................................................................................................................9
WITH.....................................................................................................................................................................10
ADJ..........................................................................................................................................................................10
Criterios que hacen que la información contenida en una página web sea fiable ..........11

Google Drive
Google Drive es un conjunto de productos que permiten crear distintos tipos de
documentos; trabajar en ellos, almacenarlos y compartirlos con otros usuarios en
tiempo real.
A través de una conexión a Internet se puede acceder a documentos y archivos desde
cualquier computador, cada vez que se desee. Sin embargo, es posible realizar algunas
tareas sin necesidad de conectarse a Internet, utilizando el cache de Google.
Comienza a trabajar en Google Drive
 Para comenzar a trabajar con Google Drive debes tener una cuenta de correo
en Gmail. Para ello escribe en tu navegador www.gmail.com
 Ingresa el nombre de cuenta y contraseña para acceder a Gmail. En el caso de
no tener cuenta, escoge la opción Crear una cuenta, y procede a llenar la
información requerida en un formulario.
 Una vez ingresada a la cuenta, en la barra superior escoge la opción Drive.

 En el árbol de la izquierda parecen los distintos
aplicativos de esta suite ofimática en línea.
 Para crear un nuevo documento selecciona la
opción Crear nuevo o crear, y aparecerá un
menú flotante en donde escogerás el tipo de
documento a realizar.
 En este caso se ha escogido la opción de
Documento; la pantalla que se desplegara está
distribuida con las características estándar de
un procesador de textos.
Google Drive guarda automáticamente el documento
en el que se está trabajando, para evitar riesgos de perdida de datos. El límite de
almacenamiento lo encontraras al hacer clic en Configuración, dentro de la interfaz
principal en Google Drive.
Compartir un documento
Una de las novedades de Google Drive es el poder compartir documentos con otros
usuarios. Puedes también colaborar en su creación y edición, y publicarlo con una
dirección propia URL, como si se tratara de una página web.
Para compartir un documento debes tener en cuenta los siguientes conceptos:
Propietario: es el creador del documento, puede editar y eliminarlo; es el que invita a
lectores y colaboradores a participar como revisores.
Colaborador: son los invitados por el propietario, aunque a su vez pueden invitar a
otros colaboradores y lectores. Tienen el derecho de leer, modificar, guardar e
imprimir el documento.
Lector: puede únicamenteleer, guardar e imprimir el documento, pero jamás editarlo.
Una vez terminado el documento y seleccionados los perfiles de las personas que van a
ver el documento, presiona el botón Compartir.
Aparecerá la pantalla de la derecha y aquí deberás escribir la dirección y/o nombre de
los colaboradores (editores) de tu documento.

Finalmente, presiona Confirmar
¡Bienvenido a la Web 2.0!
Con la ayuda de la Internet, la búsqueda de información se ha hecho más asequible, ya
que al navegar por esta red de redes mediante enlaces, es posible obtener resultados
en menor tiempo disminuyendo recursos.
Para realizar búsquedas, chatear con amigos, enviar mensajes de correo electrónico,
realizar compras o ingresar a un banco on-line, se debe utilizar un navegador web.
El navegador web es un software desarrollado para buscar, interpretar y mostrar
páginas web, a través de un lenguaje que contiene indicaciones específicas que han
sido trabajadas en varios lenguajes de programación, de entre ellos el más conocido es
HTML (Hyper Text Markup Language).
Una página web básica esta programa en HTML de la siguiente manera:
<html> Le indica al navegador el lenguaje de programación web está
utilizando. Inicio del documento.
<head> Etiqueta de cabecera del navegador.
<Title>Titulo</title> Información que se será mostrada en la barra de título.
<head> Cierre de etiqueta head.
<body>
Cuerpo de la página. Aquí reside toda la información que los
navegadores despliegan: texto del documento y multimedia que
se mostrara en el navegador web públicamente.
</body> Cierre de etiqueta body.
</html> Final del documento.

Existen navegadores muy diversos por su uso y finalidad: navegadores exclusivos de
una plataforma, por las funciones y por el tipo de usuario al que se destina.
Internet Explorer:
Es el navegador web desarrollado por Microsoft que viene junto
con el sistema operativo Windows. La versión 10 trae una nueva
interfaz que brinda la posibilidad de maximizar al área de la
página evitando la acumulación de barras.
Mozilla Firefox:
De acuerdo con su facilidad de uso y niveles altos de seguridad, se ha
catalogado como el mejor navegador existente. Ofrece una gran
variedad de skins para cambiar de apariencia. Es el primer navegador
en usar pestañas, lo que sin duda constituye una gran innovación.
Adicionalmente cuentacon un corrector ortográfico y con la opción de
búsqueda progresiva.
Safari:
Es el navegador desarrollado por Apple. Ofrece la ventaja de guardar
las páginas web y enviarlas por el e-mail, aunque hayan desaparecido
de Internet. Ideal para guardar páginas web de corta vida, como
informes, bancarios o artículos estadísticos.
Google Chrome:
Es un navegador web desarrollado por Google. La interfaz del navegador
es clara y sencilla. Está disponible gratuitamente bajo condiciones de
servicio específicas.
Búsqueda de Información
Detrás de una página web se encuentra una serie de códigos o scripts de
programación, que permiten realizar una solicitud a grandes bases de datos. Es por
ello que son conocidos como Motores de búsqueda, pues relacionan una solicitud con
sitios almacenados en sistemas de información.
El principal aporte de los motores de búsqueda ha sido el, relacionar ordenar y
clasificar información sobre su contenido. De acuerdo a su funcionamiento, se
clasifican en:
 FTP y catálogode directorios web: encargados de recolectar información sin
ningún orden específico.
 Sistema de directorios indexados: conformados por grandes sistemas de
información clasificada y ordenada por categorías de búsqueda.

 Metabuscadores: son robots de información que buscan a través de múltiples
buscadores.
 Buscadores temáticos: constituyen buscadores especializados en áreas del
saber.
Para realizar búsquedas exitosas en la WWW y con el uso de cualquier navegador,
debes tomar en cuenta parámetros con los cuales asegures una respuesta exitosa,
capaz de cumplir con tus necesidades investigativas. Para lograrlo, toma en cuenta las
siguientes recomendaciones:

1. Identifica los conceptos importantes del problema de investigación.
Formula preguntas específicas; define el alcance del problema, el idioma a
consultar, y el enfoque que deseas darle a la información.
2. Identifica las palabras claves que describen los conceptos. Resume el
problema de una o dos palabras que te permitirán encontrar información
precisa.
3. Determina la existencia de sinónimos y términos relacionados. En la red
es muy posible que la información buscada se encuentreo nocon el nombre que
la buscamos, sino con una palabra sinónima o a través de una relación a los
conceptos básicos de la investigación.
4. Ingresa las palabras con letras minúsculas. Exceptuando si se tratase de
nombres propios.
5. Ingresa palabras o frases en inglés si puedes hacer uso de ese idioma.
Obtendrás mayores resultados.
Operadores booleanos / conectores de búsqueda
Los operadores permiten enfocar la búsqueda relacionando términos o frases. Los
buscadores web reconocen los siguientes tipos de operadores:
 Booleanos
 De posición
Operadores booleanos
Constituyen una estructura lógica en informática y matemática, que esquematiza las
operaciones de conjuntos.
Los operadores booleanos son:
AND
Con el uso de este operador se podrán obtener resultados que contengan todos los
términos de búsqueda. Por ejemplo, si deseas conocer sobre metales pesados incluido
el aluminio, la búsqueda será: “metales pesados AND aluminio”.
Los buscadores localizan registros que contengan todos los términos especificados, es
decir, el primer término y el segundo.

En este ejemplo se observa que en el resultado obtenido aparecen ambas palabras
dentro del concepto original, o ambas palabras relacionadas en la misma página.
OR
Este operador permite obtener resultados que contengan cualquiera de las palabras
caves, o ambas palabras. Por ejemplo, si se busca por “metales de transición OR campo
magnético”, el operador localiza registros que contengan el primer término, o el
segundo.
En este ejemplo se aprecia que la búsqueda se ha efectuado tomando en cuenta tanto
la existencia de la primera frase, como la segunda; no necesariamente las dos juntas.
NOT (AND NOT)
Con el uso de este conector, se obtiene información que contenga la primera palabra o
frase clave, mas no la segunda. Por ejemplo, si se busca “gases nobles NT oxígeno”,
aparecerá la información de registros que contengan el primer término, noel segundo.
En algunos buscadores sete operador ha sido sustituido por el símbolo “-”, que deberá
estar al lado del término que desea excluirse de los resultado, es decir, la búsqueda
deberá realizarse: gases nobles – oxígeno.
En esta
pantalla
se
observa que el resultado de la búsqueda se efectuó solamente sobre los conceptos de la
primera frase (gases nobles), y que el oxígeno no fue tomado en cuenta.

Operadores de posición
Desde los inicios de los motores de búsqueda, los registros de palabras y sus relaciones
con el uso de términos que indicaban al motor cuál era el sentido de la consulta.
Actualmente, los motores de búsquedas han incluido dichos operadores a sus scripts y
no es necesario indicarlos en la consulta.
SAME
Sirve para localizar información en la que la búsqueda efectuaba que contendrá todos
los términos mencionados.
Por ejemplo, al realizar la búsqueda de “Diabetes SAME hipoglucemia”, aparecerán
entonces los registros en los que ambas frases se relacionen.
NEAR
Este operador localiza registrosen los que todos los términosde búsqueda estén juntos,
sin importar la jerarquía en la cual se los haya introducido. Este operador está
implícito en los algoritmos de funcionamiento de los buscadores más conocidos.
En el ejemplo se realiza la búsqueda de “programas televisivos NEAR adolescentes”.
Observa que se mostrarán programas relacionados con los adolescentes.

WITH
Este operador se utiliza para localizar información en la que las páginas web exhibidas
contengan todos los términos mencionados.
En el ejemplo observa que al realizar la búsqueda de la frase segunda guerra
mundial WITH antecedentes, lo que se obtendrá como resultado son las páginas que
contengan los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial.
ADJ
Se utiliza para localizar información que contenga todos los términos de búsqueda, y
en un orden introducido específico.
En el ejemplo se busca sociedades ADJ anónimas, y se tendrán como resultados:
sociedades anónimas, en el orden en el que se fueron ingresados los conceptos en el
campo de búsqueda.

Criteriosque hacenquela informacióncontenidaen unapáginaweb
sea fiable
En la Internet existe toda clase de información, desde lo válido e importante, hasta lo
falso y peligroso, es por ello que debes tomar muy en cuenta ciertos aspectos al
momento de realizar una búsqueda, ya que no todo lo que se te presenta es fiable. Es
recomendable tomar en cuenta estos consejos para descartar la información
irrelevante de lo real y lo útil.
1. Aprende a leer las URL, ya que de esta manera puedes ir descifrando la validez
de las páginas mostradas por el buscador, y saber si son páginas fantasmas con
información noválida, osi son confiables. Esto ayudará a protegerte de ataques
de seguridad o estafas electrónicas.
Una URL está conformada de:

Ciertas empresas como instituciones bancarias, empresas comerciales
gubernamentales,entreotras,utilizanel protocolo https:// paraestablecervínculos
de confianza entre el usuario y la institución. Su funcionamiento se basa en el
establecimiento deuncanal cifrado de información,bajo laentregadecertificados de
seguridad.Lapresenciade un ícono de un candado en la barra de direcciones,es una
referencia importante en el uso de este protocolo.
Direcciones fraudulentas pueden ser difíciles de detectar, un ejemplo práctico es el
siguiente:
Observa cuidadosamenteel nivel de dominio que representa “.tk”, ¿es el correcto? Ingresa en
tu navegador y escríbela en la barra de direcciones, ¿qué aparece?
Esimportantequeenelmomento enqueingreseaunsitio webrevises cuidadosamenteeltipo
de dominio que posee y si se relaciona el contenido. Primeramente, escribe las palabras del
nombrede dominio en el buscadory revisael primerresultado que arroja,¿concuerdacon el
link al que ibas a ingresar?
2. Una páginawebpresentalafecha de creacióny susactualizaciones através de varios
anuncios. Es recomendable utilizar información actualizada; eso le dará a la
investigación que hagas mayor veracidad.
www.librerianorma.tk

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