1. LIBERALISMO POLÍTICO: LA REVOLUCIÓN
AMERICANA Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Professor: Txema Gil

2. ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN?
UNA REVOLUCIÓN ES UN CAMBIO PROFUNDO y RADICAL DE
UNA CONCEPCIÓN DE GOBIERNO POR OTRA MUY DISTINTA
EN PERIODO DE TIEMPO DE LA HISTORIA.

4. Revolución Americana

6. ¿Qué eran los
Estados Unidos cuando nació?

7. ¿Por qué y cómo empieza el conflicto entre las 13
colonias inglesas en Norteamérica y su corona?

8. Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)

10. ¿Por qué fue importante la independencia
de EEUU para Europa?

13. ¿QUÉ NOS HA LEGADO LA REVOLUCIÓN
FRANCESA Y POR QUÉ ES TAN
IMPORTANTE?

14. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
• Las causas podemos catalogarlas en ideológicas,
políticas, sociales y económicas.

15. ¿Quiénes son y como vivían?

16. CAUSAS pOLítICAS
Luis XVI
• La existencia de un
gobierno
de
tipo
absolutista en Francia.
• Controla todo el poder. No
hay separación de poderes
y que mantiene la idea
que su poder proviene
directamente de Dios.
• Ello se contradecía con las
ideas nuevas del siglo
XVIII.

17. La soberanía
¿Qué es, pues, el gobierno? Un cuerpo intermediario
establecido entre los súbditos y el soberano para su
mutua correspondencia […] En el instante en que el
gobierno usurpa la soberanía, el pacto social queda
roto. […] Los diputados del pueblo no son, pues, ni
pueden ser sus representantes, no son más que sus
mandatarios. Toda ley no ratificada por el pueblo en
persona es nula; no es una ley…
J. J. ROUSSEAU, El contrato social, 1762
La división de poderes
Cuando los poderes legislativo y ejecutivo
se encuentran reunidos en una misma persona…,
no
hay libertad, porque es de temer que el
monarca
haga leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo
modo. […]
MONTESQUIEU, El espíritu de las leyes, 1748

18. Causas ideológiCas
Voltaire
Tolerancia
Rousseau
Montesquieu
Soberanía popular
Separación de
poderes
Las ideas de la Ilustración se desarrollaron en el siglo XVIII y los pensadores
(filósofos) que las representaban eran críticos del absolutismo francés.

19. IMPORTANCIA
DE LA ILUSTRACIÓN
Montesquieu
Voltaire
Rousseau
Diderot
NUEVAS IDEAS
PRINCIPALES
REPRESENTANTES
Racionalismo: Confianza en la razón humana, no en lo
divino.
Naturaleza: que sustituye a lo divino como
causa de todo.
Libertad de pensamiento para lograr el progreso
Crítica el absolutismo : proponen división de poderes
(Montesquieu, Voluntad, Rousseau)
Tolerancia religiosa.
Fe en el progreso: Concepción optimista del futuro,
confianza en la razón humana
Preocupación por la educación, base del progreso
social.
Compendio del saber y del pensamiento
1751: LA ENCICLOPEDIA
ilustrado

20. Causas eConómiCas
• Hubo en el país
un periodo de
malas cosechas.
• Aumentó el
precio del trigo y
la harina.
• Aumentó el
precio del pan.
• El estado francés
tenía deudas y
estaba quebrado.

21. ¿Cuál era la situación de Francia en esos
momentos?

22. ¿A quién
afecta esta
evolución de
los precios?

23. ¿Qué hace el rey para intentar
solucionar la crisis financiera?
Crisis financiera del Estado francés, la nobleza se niega a pagar impuestos y exige a
Luis XVI que se convoquen los Estados Generales (5 de mayo de 1789)

24. ¿Qué representa
esta imagen?

25. Causas soCiales

26. • La sociedad triestamental significa que eran
tres los grupos sociales:
Nobleza
Son
terratenientes
(dueños de
grandes
terrenos),
descendientes
de las familias
feudales.
Clero
Eran los sacerdotes.
Los había con
muchos recursos y
otros que vivían
como los
campesinos pobres
(alto clero y bajo
clero).
Estado llano
Se le conoce también
como “tercer estado”.
Lo conforman
burgueses,
comerciantes,
artesanos,
profesionales y
campesinos.
La sociedad del antiguo régimen tenía la característica de no tener “movilidad
social”, es decir se nace y vive en la misma condición social.

27. Etapas de la Revolución

28. ¿Qué son las etapas de la Revolución?
• Las etapas de la revolución son los grandes periodos
por los que pasa la revolución francesa.
• Es un ordenamiento que se basa principalmente en
quien o quienes gobernaban entre los años 1789 y
1815.
• Esta presentación incluye al gobierno de Napoleón
como parte del proceso de revolución francesa.
• Las etapas que se verán son: los estados generales, la
asamblea constituyente, la asamblea legislativa, la
convención, el directorio y finalmente el gobierno de
Napoleón.

29. El rey Luis XVI convoca a los Estados
Generales
• Reunión que se
realizó en Versalles
con representantes
de toda Francia.
• para tratar el
problema de
mantener o no los
privilegios
• No se llega a
acuerdo.
Los estados generales eran la
instancia más importante que podía
citar el rey cuando había un problema
mayor.
Se trataba de una reunión de los tres
estamentos sociales de Francia.

30. El Tercer Estado o Estado llano

31. ¿Por qué no se ponen de acuerdo?
Se vota por estamentos: clero, nobleza y
Tercer Estado (95% ). Los representantes
del Tercer Estado se revelan solicitando el
voto por cabeza y se constituyen en
Asamblea Nacional (16 de junio de 1789)
juran no disolverse hasta elaborar una
constitución.
Juramento del juego de la pelota

32. Asamblea Nacional Constituyente
• El tercer estado, además
de miembros de la
nobleza y del clero se
van a la sala de juego de
pelota.
• Deciden no separarse
hasta darle a Francia una
Consitución política.
• Realizan grandes
cambios al sistema
francés.

33. ¿Qué acontecimiento marca el comienzo
de la revolución?
ESTALLIDO DE LA REVOLUCIÓN
Levantamiento de París en apoyo
de los representantes del Tercer
Estado: Toma de la Bastilla (14
de julio de 1789)
Toma de la
Bastilla
La revolución se extiende por
Francia

34. Toma de la bastilla
• Durante la Asamblea
constituyente, el 14 de
julio de 1789, los
parisinos queman la
Bastilla.
• La Bastilla era una
antigua cárcel y era
considerada el símbolo
del poder absoluto del
rey.
• El 14 de julio es día
nacional de Francia.
El pueblo de parís reaccionó
violentamente cuando se supo que el
rey había puesto tropas en las
afueras de la ciudad.

35. PROTAGONISTAS DE LA REVOLUCIÓN Y SU POSICIÓN
ANTE LA MISMA
Nobleza: contraria a la revolución en su mayoría.
Dentro y fuera de Francia (emigrados).
Clero: dividido ante la revolución. Buena parte del clero
aceptará y otra no.
Burguesía: apoyan la revolución para terminar con el
Antiguo Régimen y acceder ellos a ciertos privilegios.
Sans-culottes: capas populares urbanas (pequeños
comerciantes, artesanos...) apoyan la revolución.
Campesinos: 1º favorables a la revolución, luego se sintieron
defraudados por no acceder a la propiedad de la tierra

36. Declaración de derechos del hombre y del
ciudadano
(obra de la Asamblea Nacional)
• Se establecen bajo los
principios de la
Ilustración:
• Igualdad
• Libertad
• Tolerancia.

37. Declaración de los Derechos del Hombre y
del Ciudadano (1789)

38. Asamblea Nacional Constituyente
• Terminan con los
privilegios feudales.
• Se confiscan (quitan)
bienes al clero y a
nobles.
• Se crea la
Constitución Política.
• Se establecen los
derechos del hombre
y del ciudadano.
• Se elige Asamblea
legislativa.

39. ¿Cuál fue la primera fase de la revolución?
(los girondinos)
Monarquía
Estados Generales
Mayo 1789
Junio 1789
Asamblea Nacional
República
Setiem. 1792
Convención girondina
•Luis XVI se opone e intenta huir a
Austria, se le juzga y se le ejecuta.
•Se le declara la guerra a Austria y se
le vence en la batalla de Valmy
•Rebelión de campesinos pro
monárquicos en la Vendée, poder
para los jacobinos
•Abolición jurídica del antiguo
régimen
•Declaración de Derechos del
Hombre
•Separación Estado-Iglesia
•Constitución de 1791.
Monarquía constitucional con
sufragio censatario
Sieyés

40. Asamblea Legislativa
• Es la etapa en que se crea
un organismo que crea
leyes en Francia.
• Surgen grupos políticos: los
más exaltados o jacobinos.
Los más moderados o
girondinos.
• El líder jacobino es
Robespierre.
• La asamblea declara la
guerra a los países
contrarios a la revolución.
ROBESPIERRE

41. ¿Cuál fue la 2ª fase? (los jacobinos)
Danton
Robespierr
e
Junio 1793
Convención jacobina
•El Terror de Robespierre
•Constitución republicana 1793;
soberanía popular, sufragio universal,
educación universal y se plantean una
serie de reformas sociales.

42. La Convención
• Es el periodo en que
gobiernan los jacobinos
con Robespierre.
• Dan muerte a los reyes,
estableciendo la
República, con sufragio
universal.
• Se crea el culto a la “diosa
razón”.
• Se establece un nuevo
calendario.
• Mueren cerca de 40 mil
franceses en la guillotina.

43. Última fases y fin de la Revolución
Sept. 1795
Nov. 1799
Directorio
Consulado
Golpe de Estado de
Napoleón
1804-1815
•Constitución de 1795: Sufragio
censatario, recorta reformas
sociales, poder en un directorio
de 5 personas
IMPERIO
•Constitución de 1799: Napoleón cónsul,
en1804 Emperador.
•Mantiene muchos avances de la
revolución y hace el Código Civil
•Política expansionista, Imperio

44. El Directorio
• Los moderados
reaccionaron en
contra de los
jacobinos.
• Se pone fin a la
época del “terror”.
• Se ajusticia y
guillotina a
Robespierre.

45. El Gobierno de Napoleón Bonaparte
• En el año 1799 napoleón
hace un golpe de estado y se
toma el poder.
• Se nombra cónsul, luego 1º
cónsul, después cónsul
vitalicio y en 1804 se
nombra Emperador.
• Pierde su poder en el año
1815, muriendo en el año
1821 en la cárcel de la isla
de Santa Elena en el medio
del Océano Atlántico.

46. Obras de Napoleón
• Crea el código civil.
• Crea el banco de francia.
• Crea el franco como
moneda nacional.
• Mejora relaciones con la
iglesia.
• Expande las ideas
revolucionarias con sus
conquistas.

47. Batalla de Waterloo en 1815 marca la
derrota definitiva de Napoleón.

48. Momentos de Napoleón
triunfante
coronándose
emperador
En la cárcel de Santa
Elena antes de morir en
1821

49. Galería de imágenes