Este documento lista los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso de Bachillerato, Educación Secundaria Obligatoria y primer curso de la modalidad de Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales en el IES San Juan de la Cruz para el curso 2012/2013. Proporciona el título, autor y editorial de cada libro de texto.
El documento anuncia dos presentaciones de libros en la Facultad de Letras de la UNMSM el 30 de noviembre. También anuncia el primer Encuentro de Jóvenes Investigadores en Bibliotecología del 27 al 28 de noviembre. Finalmente, reconoce a 356 docentes de la UNMSM por sus logros en investigación.
Este documento resume una investigación realizada por estudiantes sobre la comunidad religiosa "Los Gregorianos" en Florencia, Caquetá. Los principales hallazgos son:
1) La comunidad fue fundada por Gregorio Perdomo Guzmán en 1968 y llegó a tener más de 6,000 seguidores.
2) Sus creencias se basan en las enseñanzas de Perdomo y en la reencarnación. Prohíben prácticas como el aborto y el uso de medicinas.
3) Tras la muerte del fundador y su esposa,
Este documento presenta la programación didáctica del departamento de matemáticas para el curso 2013/2014 en 4o de ESO de Matemáticas B en un instituto de La Rioja, España. Explica los objetivos generales de la asignatura, su contribución a las competencias básicas, los contenidos organizados en unidades didácticas, la distribución temporal, los métodos pedagógicos, y aspectos de evaluación, atención a la diversidad y recursos didácticos.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con números complejos. Introduce conceptos como raíces de números negativos, potencias de i, sumas y multiplicaciones de números complejos, ecuaciones de segundo grado y representaciones gráficas. El documento proporciona ejemplos para practicar operaciones básicas con números complejos como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Este documento lista los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso del IES Licenciado Francisco Cascales para el curso escolar 2013/14. Proporciona el título, autor(es), editorial e ISBN de cada libro de texto. También incluye información de contacto del centro educativo como la dirección, teléfono y correo electrónico.
Este documento presenta una introducción al estudio de las artes visuales desde una perspectiva histórica y teórica. Incluye lecturas y materiales recomendados para comprender conceptos como la materialización del mito, el pensamiento mítico en el arte griego antiguo, la construcción del sentido de la obra de arte como alegoría en Roma y Bizancio, e introducciones al arte islámico. El documento proporciona un marco teórico y práctico para analizar estas temáticas a lo largo de varias clases.
Estudio monográfico de el árbol de la cienciaSara Flores
Este documento presenta un análisis detallado de la novela El árbol de la ciencia de Pío Baroja. Incluye secciones sobre los datos biográficos de Baroja, la novela como ejemplo del género noventayochista, su carácter autobiográfico, los temas y estructura de la obra, los personajes principales, la representación de la realidad española de la época y una explicación del título de la novela.
El documento describe las diferentes modalidades y asignaturas de bachillerato, así como los ciclos formativos de grado medio y superior disponibles en Motril. Explica que el bachillerato incluye asignaturas comunes y específicas según la modalidad elegida entre Artes, Ciencias y Tecnología, o Humanidades y Ciencias Sociales. También proporciona detalles sobre los requisitos para promocionar entre cursos y el acceso a la universidad. Finalmente, lista los ciclos formativos de grado medio y superior que se imparten
El documento anuncia dos presentaciones de libros en la Facultad de Letras de la UNMSM el 30 de noviembre. También anuncia el primer Encuentro de Jóvenes Investigadores en Bibliotecología del 27 al 28 de noviembre. Finalmente, reconoce a 356 docentes de la UNMSM por sus logros en investigación.
Este documento resume una investigación realizada por estudiantes sobre la comunidad religiosa "Los Gregorianos" en Florencia, Caquetá. Los principales hallazgos son:
1) La comunidad fue fundada por Gregorio Perdomo Guzmán en 1968 y llegó a tener más de 6,000 seguidores.
2) Sus creencias se basan en las enseñanzas de Perdomo y en la reencarnación. Prohíben prácticas como el aborto y el uso de medicinas.
3) Tras la muerte del fundador y su esposa,
Este documento presenta la programación didáctica del departamento de matemáticas para el curso 2013/2014 en 4o de ESO de Matemáticas B en un instituto de La Rioja, España. Explica los objetivos generales de la asignatura, su contribución a las competencias básicas, los contenidos organizados en unidades didácticas, la distribución temporal, los métodos pedagógicos, y aspectos de evaluación, atención a la diversidad y recursos didácticos.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con números complejos. Introduce conceptos como raíces de números negativos, potencias de i, sumas y multiplicaciones de números complejos, ecuaciones de segundo grado y representaciones gráficas. El documento proporciona ejemplos para practicar operaciones básicas con números complejos como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Este documento lista los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso del IES Licenciado Francisco Cascales para el curso escolar 2013/14. Proporciona el título, autor(es), editorial e ISBN de cada libro de texto. También incluye información de contacto del centro educativo como la dirección, teléfono y correo electrónico.
Este documento presenta una introducción al estudio de las artes visuales desde una perspectiva histórica y teórica. Incluye lecturas y materiales recomendados para comprender conceptos como la materialización del mito, el pensamiento mítico en el arte griego antiguo, la construcción del sentido de la obra de arte como alegoría en Roma y Bizancio, e introducciones al arte islámico. El documento proporciona un marco teórico y práctico para analizar estas temáticas a lo largo de varias clases.
Estudio monográfico de el árbol de la cienciaSara Flores
Este documento presenta un análisis detallado de la novela El árbol de la ciencia de Pío Baroja. Incluye secciones sobre los datos biográficos de Baroja, la novela como ejemplo del género noventayochista, su carácter autobiográfico, los temas y estructura de la obra, los personajes principales, la representación de la realidad española de la época y una explicación del título de la novela.
El documento describe las diferentes modalidades y asignaturas de bachillerato, así como los ciclos formativos de grado medio y superior disponibles en Motril. Explica que el bachillerato incluye asignaturas comunes y específicas según la modalidad elegida entre Artes, Ciencias y Tecnología, o Humanidades y Ciencias Sociales. También proporciona detalles sobre los requisitos para promocionar entre cursos y el acceso a la universidad. Finalmente, lista los ciclos formativos de grado medio y superior que se imparten
Aquí hay algunas sugerencias para abordar la situación problema de la población de la época virreinal:
1. Presentar brevemente el contexto histórico del virreinato para ubicar a los estudiantes.
2. Hacer preguntas para generar hipótesis iniciales sobre la organización social y las condiciones de vida.
3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una casta o grupo social para que investiguen y preparen una presentación.
4. Realizar una línea de tiempo para organizar la información obtenida.
5
Este documento lista los libros de texto recomendados para diferentes asignaturas de 1o y 2o de Bachillerato, 1o, 2o, 3o y 4o de ESO según la LOMCE. Proporciona el título de cada libro, la editorial y el ISBN cuando está disponible. También indica las asignaturas para las que no se recomienda ningún libro de texto específico.
El documento lista los libros de texto recomendados para diferentes asignaturas de 1o y 2o de Bachillerato, 1o, 2o, 3o y 4o de ESO. Se incluye el título de cada libro, la editorial y el ISBN cuando está disponible.
Este documento presenta información sobre el territorio prehispánico de La Mesa en Colombia. Resume la charla de una arqueóloga sobre los hallazgos en el área, incluyendo evidencia de ocupación desde el 21000 a.C. e información sobre las culturas Panche y Muiscas que habitaron la región. También discute aspectos sociales como la exogamia, tejidos y prácticas funerarias de estas culturas precolombinas.
Este documento lista los libros de texto y materiales complementarios recomendados para cada asignatura de los cursos de 1o a 4o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato, y 3o y 4o de Diversificación del IES San José en La Serena, España. Proporciona el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material adicional necesario para cada curso y asignatura.
Este documento contiene una lista de libros de texto recomendados para los cursos de 1o, 2o, 3o y 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en el I.E.S. Pablo Neruda para el curso escolar 2012-2013. Se especifican los libros necesarios para cada asignatura y curso junto con el editor correspondiente.
Este documento contiene varias sopas de letras temáticas para diferentes asignaturas como Español, Ciencias Naturales, Geografía, e Historia para el cuarto grado. Cada sopa de letras presenta palabras clave relacionadas con los proyectos y temas que se cubrirán en cada asignatura durante el segundo bloque del ciclo escolar 2012-2013.
Linea de tiempo historia del mundo y del ecuadorluigar01
El documento presenta líneas de tiempo que resumen la periodización de la historia mundial y ecuatoriana. La línea de tiempo de la historia mundial divide la historia en las edades Paleolítica, Mesolítica, Neolítica, Edad de los Metales, Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea. La línea de tiempo de la historia ecuatoriana divide la historia en los períodos Primitivo Aborigen, Colonial, Independencia y etapa colombina, y Republicana.
Libros de texto_ies_san josé_curso_15_16sanjosevva
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada asignatura y curso en el I.E.S. San José para el año escolar 2015-2016. Proporciona el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material complementario necesario para 1o, 2o y 3o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato, y el curso de diversificación.
El documento resume que en 1816 en la provincia de Tucumán, los representantes de cada provincia argentina se reunieron para firmar un Acta donde declararon la independencia de Argentina de España, poniendo fin al gobierno colonial español en el país.
Este documento lista los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso (1o, 2o, 3o y 4o de ESO y 3o Diversificación) en el IES San José de Badajoz para el curso escolar 2012-2013. Incluye el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material complementario necesario para cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los libros de texto requeridos para varios cursos en el IES Villa de Valdemoro para el año escolar 2012-2013. Se enumeran los libros necesarios para las asignaturas comunes y optativas de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, incluyendo el título, editorial e ISBN de cada libro. También incluye algunas notas sobre la adquisición de libros.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada curso y asignatura en el IES Zaidín-Vergeles para el año escolar 2011-2012. Se especifican los títulos, editoriales e ISBN de los libros de texto de 1o a 4o de ESO, bachillerato y ciclos formativos. Los libros de texto de ESO están sujetos a la orden de gratuidad de la Junta de Andalucía.
Arqueologia de la_sierra_de_ancash_propugoogle,gmail
Este documento presenta una introducción al libro "Arqueología de la Sierra de Ancash: Propuestas y Perspectivas". Resume los principales hallazgos arqueológicos en la región de Ancash desde el siglo XIX, incluyendo los trabajos de Tello, Bueno, Burger y otros. También discute temas actuales de debate como las fechas de radiocarbono de sitios del período precerámico y la continuidad de tradiciones religiosas a lo largo del tiempo. El documento introduce la diversidad de períodos, regiones y enfo
Este documento resume la historia de la cultura y el desarrollo de la sociedad humana en el Perú desde los primeros pobladores hace 20,000 años hasta la actualidad. Explica los conceptos básicos de la historia como ciencia social, las fuentes para reconstruir el pasado como fuentes arqueológicas, escritas y lingüísticas, y la división de la historia del Perú en períodos como pre-inca, inca, invasión hispánica e independencia política. Además, brinda detalles sobre el poblam
En esta sección se incorporarán las fichas bibliográficas de recolecciones de narrativa y lírica tradicional, así como de los estudios que se han generado en torno a los temas del proyecto. En primer lugar, se incluirán los estudios relativos a las entidades y lugares sobrenaturales de México y, más adelante, se incluirán algunos textos provenientes de Hispanoamérica
Este documento presenta una lista de los libros de texto requeridos para las materias de primero, segundo y tercer grado de educación primaria para el curso escolar 2011-2012 en España. Incluye el título del libro, autor(es), editorial e ISBN para cada materia y grado. Algunos libros se prestarán a los estudiantes en lugar de comprarse.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para cada curso de educación primaria e infantil en el año escolar 2012/13. Incluye el área de estudio, título del libro, editorial y código ISBN para cada libro por curso. También especifica los colores de los mandilones requeridos en educación infantil.
Este artículo presenta un estudio etnohistórico y simbólico de los juegos tradicionales que aún se practican en las comunidades quechuas de Huañacagua y Pucara en Oruro, Bolivia. Analiza el significado mítico y religioso subyacente en los juegos en el contexto de la cosmovisión andina. Explica que los periodos de práctica de cada juego están determinados por el ciclo ritual agrícola y los eventos festivos religiosos. El objetivo es descifrar e interpretar
Las fechas de graduación para el curso 2012-13 son el 7 de junio para 2o de bachillerato y 4o de ESO, el 14 de junio para ciclos formativos, y el 21 de junio para secundaria y bachillerato.
Presentación institucional san juan de la cruz 2013josemanuelbernal
Este documento presenta la misión y objetivos de un centro educativo público en España. El centro se compromete a ofrecer una educación de alta calidad basada en modelos europeos, con énfasis en los resultados académicos, la convivencia y la participación. El centro también ofrece varios programas y oportunidades adicionales como intercambios internacionales, deportes, tecnología y más, con el objetivo de formar estudiantes con sólidos conocimientos y valores positivos.
Aquí hay algunas sugerencias para abordar la situación problema de la población de la época virreinal:
1. Presentar brevemente el contexto histórico del virreinato para ubicar a los estudiantes.
2. Hacer preguntas para generar hipótesis iniciales sobre la organización social y las condiciones de vida.
3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una casta o grupo social para que investiguen y preparen una presentación.
4. Realizar una línea de tiempo para organizar la información obtenida.
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Este documento lista los libros de texto recomendados para diferentes asignaturas de 1o y 2o de Bachillerato, 1o, 2o, 3o y 4o de ESO según la LOMCE. Proporciona el título de cada libro, la editorial y el ISBN cuando está disponible. También indica las asignaturas para las que no se recomienda ningún libro de texto específico.
El documento lista los libros de texto recomendados para diferentes asignaturas de 1o y 2o de Bachillerato, 1o, 2o, 3o y 4o de ESO. Se incluye el título de cada libro, la editorial y el ISBN cuando está disponible.
Este documento presenta información sobre el territorio prehispánico de La Mesa en Colombia. Resume la charla de una arqueóloga sobre los hallazgos en el área, incluyendo evidencia de ocupación desde el 21000 a.C. e información sobre las culturas Panche y Muiscas que habitaron la región. También discute aspectos sociales como la exogamia, tejidos y prácticas funerarias de estas culturas precolombinas.
Este documento lista los libros de texto y materiales complementarios recomendados para cada asignatura de los cursos de 1o a 4o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato, y 3o y 4o de Diversificación del IES San José en La Serena, España. Proporciona el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material adicional necesario para cada curso y asignatura.
Este documento contiene una lista de libros de texto recomendados para los cursos de 1o, 2o, 3o y 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en el I.E.S. Pablo Neruda para el curso escolar 2012-2013. Se especifican los libros necesarios para cada asignatura y curso junto con el editor correspondiente.
Este documento contiene varias sopas de letras temáticas para diferentes asignaturas como Español, Ciencias Naturales, Geografía, e Historia para el cuarto grado. Cada sopa de letras presenta palabras clave relacionadas con los proyectos y temas que se cubrirán en cada asignatura durante el segundo bloque del ciclo escolar 2012-2013.
Linea de tiempo historia del mundo y del ecuadorluigar01
El documento presenta líneas de tiempo que resumen la periodización de la historia mundial y ecuatoriana. La línea de tiempo de la historia mundial divide la historia en las edades Paleolítica, Mesolítica, Neolítica, Edad de los Metales, Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea. La línea de tiempo de la historia ecuatoriana divide la historia en los períodos Primitivo Aborigen, Colonial, Independencia y etapa colombina, y Republicana.
Libros de texto_ies_san josé_curso_15_16sanjosevva
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada asignatura y curso en el I.E.S. San José para el año escolar 2015-2016. Proporciona el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material complementario necesario para 1o, 2o y 3o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato, y el curso de diversificación.
El documento resume que en 1816 en la provincia de Tucumán, los representantes de cada provincia argentina se reunieron para firmar un Acta donde declararon la independencia de Argentina de España, poniendo fin al gobierno colonial español en el país.
Este documento lista los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso (1o, 2o, 3o y 4o de ESO y 3o Diversificación) en el IES San José de Badajoz para el curso escolar 2012-2013. Incluye el título del libro, la editorial, el ISBN y cualquier material complementario necesario para cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los libros de texto requeridos para varios cursos en el IES Villa de Valdemoro para el año escolar 2012-2013. Se enumeran los libros necesarios para las asignaturas comunes y optativas de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, incluyendo el título, editorial e ISBN de cada libro. También incluye algunas notas sobre la adquisición de libros.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada curso y asignatura en el IES Zaidín-Vergeles para el año escolar 2011-2012. Se especifican los títulos, editoriales e ISBN de los libros de texto de 1o a 4o de ESO, bachillerato y ciclos formativos. Los libros de texto de ESO están sujetos a la orden de gratuidad de la Junta de Andalucía.
Arqueologia de la_sierra_de_ancash_propugoogle,gmail
Este documento presenta una introducción al libro "Arqueología de la Sierra de Ancash: Propuestas y Perspectivas". Resume los principales hallazgos arqueológicos en la región de Ancash desde el siglo XIX, incluyendo los trabajos de Tello, Bueno, Burger y otros. También discute temas actuales de debate como las fechas de radiocarbono de sitios del período precerámico y la continuidad de tradiciones religiosas a lo largo del tiempo. El documento introduce la diversidad de períodos, regiones y enfo
Este documento resume la historia de la cultura y el desarrollo de la sociedad humana en el Perú desde los primeros pobladores hace 20,000 años hasta la actualidad. Explica los conceptos básicos de la historia como ciencia social, las fuentes para reconstruir el pasado como fuentes arqueológicas, escritas y lingüísticas, y la división de la historia del Perú en períodos como pre-inca, inca, invasión hispánica e independencia política. Además, brinda detalles sobre el poblam
En esta sección se incorporarán las fichas bibliográficas de recolecciones de narrativa y lírica tradicional, así como de los estudios que se han generado en torno a los temas del proyecto. En primer lugar, se incluirán los estudios relativos a las entidades y lugares sobrenaturales de México y, más adelante, se incluirán algunos textos provenientes de Hispanoamérica
Este documento presenta una lista de los libros de texto requeridos para las materias de primero, segundo y tercer grado de educación primaria para el curso escolar 2011-2012 en España. Incluye el título del libro, autor(es), editorial e ISBN para cada materia y grado. Algunos libros se prestarán a los estudiantes en lugar de comprarse.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para cada curso de educación primaria e infantil en el año escolar 2012/13. Incluye el área de estudio, título del libro, editorial y código ISBN para cada libro por curso. También especifica los colores de los mandilones requeridos en educación infantil.
Este artículo presenta un estudio etnohistórico y simbólico de los juegos tradicionales que aún se practican en las comunidades quechuas de Huañacagua y Pucara en Oruro, Bolivia. Analiza el significado mítico y religioso subyacente en los juegos en el contexto de la cosmovisión andina. Explica que los periodos de práctica de cada juego están determinados por el ciclo ritual agrícola y los eventos festivos religiosos. El objetivo es descifrar e interpretar
Las fechas de graduación para el curso 2012-13 son el 7 de junio para 2o de bachillerato y 4o de ESO, el 14 de junio para ciclos formativos, y el 21 de junio para secundaria y bachillerato.
Presentación institucional san juan de la cruz 2013josemanuelbernal
Este documento presenta la misión y objetivos de un centro educativo público en España. El centro se compromete a ofrecer una educación de alta calidad basada en modelos europeos, con énfasis en los resultados académicos, la convivencia y la participación. El centro también ofrece varios programas y oportunidades adicionales como intercambios internacionales, deportes, tecnología y más, con el objetivo de formar estudiantes con sólidos conocimientos y valores positivos.
Este documento presenta las actividades complementarias y extraescolares planeadas para el curso escolar 2011-2012 en el IES San Juan de la Cruz. Incluye eventos como el acto de inauguración del curso, la fiesta de San Juan de la Cruz, jornadas de puertas abiertas, carnavales, y proyectos de convivencia, medio ambiente y programas de refuerzo educativo. También enumera los intercambios de estudiantes con Francia y Alemania, así como concursos y competiciones deportivas escolares.
Este documento establece las normas de conducta para los estudiantes de IES San Juan de la Cruz en Pozuelo de Alarcón. Detalla los derechos y deberes de los estudiantes, cómo participar en el centro, el funcionamiento general como horarios y asistencia a clase, disciplina y sanciones, y canales para presentar quejas.
Este documento presenta el Proyecto Educativo del IES San Juan de la Cruz. Describe la localización y contexto social del centro, sus características, servicios y documentos relevantes. Explica la estructura organizativa del centro incluyendo el personal, órganos de participación y responsabilidades. Finalmente, detalla las finalidades del centro y su proyecto educativo que busca ofrecer una enseñanza de calidad basada en el Modelo Europeo de Gestión.
Este documento presenta la programación general anual del Instituto de Enseñanza Secundaria San Juan de la Cruz para el curso 2011-2012. Describe la misión y objetivos del centro, que incluyen proporcionar una sólida formación académica y cívica a los estudiantes y promover el desarrollo sostenible. También resume las principales líneas de acción para el curso, como la aplicación del plan de convivencia, el programa de refuerzo académico y las actividades extracurriculares.
Este documento presenta el reglamento de régimen interior del IES San Juan de la Cruz en Pozuelo de Alarcón. Establece la estructura organizativa y órganos de participación de la comunidad educativa como el consejo escolar, claustro de profesores y departamentos. También describe las normas de conducta para alumnos, profesores y personal sobre derechos, deberes, asistencia a clase, disciplina y participación en la vida del centro.
1. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
IES.SAN JUAN DE LA CRUZ
Curso: 2012/2013
Comunidad de Madrid
LIBROS DE TEXTO POR ETAPA
BACHILLERATO
Curso 1º
Modalidad: Ciencias y Tecnología
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
BIOLOGÍA Y GEOLOGIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. PROY. LOS CAMINOS DEL SANTILLANA 978-84-294-0977-2
SABER.
CIENCIAS PARA EL MUNDO CIENCIAS PARA EL MUNDO PROYECTO LOS CAMINOS SANTILLANA 978-84-294-4366-0
CONTEMPORÁNEO CONTEMPORANEO DEL SABER
DIBUJO TÉCNICO I
FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA
FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA A. POZAS MC GRAW HILL
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA VICENS VIVES 978-84-316-8913-1
LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) TOP MARKS FOR BACHILLERATO 1 M. WOODS, E. GRANT. BURLINGTON BOOKS 978-9963-47-963-4
MATEMÁTICAS I MATEMATICAS I J. CÓLERA Y OTROS ANAYA 84-667-1210-0
RELIGIÓN (CATÓLICA) RELIGIÓN CATÓLICA EDEBE
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I ROND POINT 2 Y CAHIER DIFUSIÓN 978-84-236-9917-9
(FRANCÉS) D`EXERCICES 2
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y DONOSTIARRA 978-84-7063-402-4
COMUNICACIÓN COMUNICAC
Modalidad: Humanidades y Ciencias Sociales
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
CIENCIAS PARA EL MUNDO CIENCIAS PARA EL MUNDO PROYECTO LOS CAMINOS SANTILLANA 978-84-294-4366-0
CONTEMPORÁNEO CONTEMPORÁNEO DEL SABER
ECONOMÍA
GRIEGO I ASI VIVIAN EN LA GRECIA ANTIGUA RAQUEL LOPEZ MELERO ANAYA
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO HISTORIA DEL MUNDO A. FERNANDEZ GARCIA VICENS VIVES 978-84-316-8919-3
CONTEMPORANEO.
LATÍN I LATIN, PROYECTO LA CASA DEL SANTILLANA
SABER.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I VICENS VIVES 978-84-316-8913-1
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) VIEWPOINTS FOR BACH. 1 STUDEN.- ELIZABETH GRANT AND K. BURLINGTON 978-9963-47-963-4
WORKBOOK PAYNE
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS MAT. APLICADAS A LAS CCSS I J.CÓLERA Y OTROS ANAYA
SOCIALES I
RELIGIÓN (CATÓLICA) RELIGIÓN CATÓLICA EDEBE
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) ROND POINT 1 Y CAHIER DIFUSIÓN 978-84-236-9917-9
D`EXERCICES 1
Curso 2º
Modalidad: Ciencias y Tecnología
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
BIOLOGÍA BIOLOGIA
CIENCIAS DE LA TIERRA Y CIENCIA DE LA TIERRA Y
MEDIOAMBIENTALES MEDIOAMBIENTALES
HISTORIA HISTORIA DE ESPAÑA 2. ANGEL BAHAMONDE Y L. E. S.M. 9788467534788
OTERO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA VICENS VIVES. 978-84-316-9182-0
2.
LENGUA EXTRANJERA II (INGLÉS) DISTINCTION 2. STUDENT'S AND JAYNE W. AND SYLVIA W. OXFORD
WORKBOOK.
MATEMÁTICAS II MATEMATICAS II JOSE COLERA Y OTROS. ANAYA 84-667-2161-4
QUÍMICA QUIMICA 2º DE BACHILLERATO MC GRAW-HILL
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II ROND POINT 2 Y CAHIER DIFUSIÓN
(FRANCÉS) D`EXERCICES 2
2. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
IES.SAN JUAN DE LA CRUZ
Curso: 2012/2013
Comunidad de Madrid
LIBROS DE TEXTO POR ETAPA
BACHILLERATO
Modalidad: Humanidades y Ciencias Sociales
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Economía y Organización de Empresas J.Alfaro, C.Fernandez, M. Pina MC GRAW-HILL
GEOGRAFÍA GEOGRAFIA 2 RICARDO MENDEZ Y OTROS. S.M.
GRIEGO II DICCIONARIO VOX GRIEGO-ESPAÑOL
HISTORIA HISTORIA DE ESPAÑA 2. ANGEL BAHAMONDE Y L. E. S.M. 9788467534788
OTERO
HISTORIA DEL ARTE HISTORIA DEL ARTE, P. ZOOM. BELÉN P. TRIGUEROS Y EDELVIVES. 978-84-263-6973-4
OTROS.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA VICENS VIVES. 978-84-316-9182-0
2.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) ROND POINT2 Y CAHIER DIFUSIÓN
D`EXERCICES 2
3. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
IES.SAN JUAN DE LA CRUZ
Curso: 2012/2013
Comunidad de Madrid
LIBROS DE TEXTO POR ETAPA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Curso 1º
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E GEOGRAFÍA-HISTORIA A. ALCOBERRO Y OTROS TEIDE 978-84-307-8504-9
HISTORIA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA CIENCIAS DE LA NATURALEZA PROYECTO CONECTA 2.0 S.M. 978-84-675-3994-3
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL E. PLÁST. Y VISUAL I, LIBRO DE DONOSTIARRA S.A. 978-84-7063-413-0
ACTIVIDA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA. PROY. BRUÑO 978-84-216-6822-1
CONTEXTO DIG
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) VOICES 1. STUDENT'S B. - WORKBOOK. CATHERINE MCBETH MACMILLAN 978-0230-53308-0
MATEMÁTICAS MATEMATICAS 1 J. COLERA Y OTROS ANAYA 978-84-667-0597-4
REFUERZO DE LENGUA CASTELLANA Y Repasa y aprueba-1 Mínguez Gallego, Andrés Casals 978-84-218-3661-3
LITERATURA
RELIGIÓN RELIGIÓN CATÓLICA 1. COLECCIÓN EDEBÉ
ITHIEL.
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) POURQUOI PAS 1 ! Y CAHIER DIFUSION. 978-84-8443-407-8
D`EXERCICES.
TECNOLOGÍAS
Curso 2º
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E CIENCIAS SOCIALES Gª-Hª. VIRGILIO FERNANDEZ SM - PROY CONECT 2.0 978-84-675-4827-3
HISTORIA BULETE
CIENCIAS DE LA NATURALEZA CIENCIAS DE LA NATURALEZA PROY LOS CAMINOS DEL SANTILLANA 978-84-294-6851-9
SABER
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS
DERECHOS HUMANOS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA JUGLAR. LENGUA CASTELLANA Y VICENS VIVES 978-84-216-7143-6
LITERATURA
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) VOICES 2. STUDENT'S - WORKBOOK. CATHERINE MCBETH. MACMILLAN 978-0-230-03369-6
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS 2 J. COLERA, Mª J. OLIVERA ANAYA 978-84-678-0223-8
MÚSICA MÚSICA. PROYECTO CLAVE A VARIOS MC. GRAW HILL 978-84-481-7736-2
RECUPERACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y REFUERZO DE LENGUA 2 CASALS
LITERATURA
RELIGIÓN (CATÓLICA) RELIGIÓN CATÓLICA EDEBE
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) POURQUOI PAS 1 ! Y CAHIER DIFUSIÓN 978-84-8443-407-8
D`EXERCICES.
Curso 3º
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
BIOLOGÍA Y GEOLOGIA BIOLOGIA Y GEOLOGIA LOS CAMINOS DEL SABER SANTILLANA 978-84-680-0821-9
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E GEOGRAFIA VARIOS TEIDE 8788430785537
HISTORIA
CULTURA CLÁSICA 3º ESO CULTURA CLASICA M. DURAN Y OTROS CASAL
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL OBSERVAR, INTERPRETAR, EXPRESAR ALVARO SANDOVAL GUERRA SANDOVAL 84-920616-8-5
3
FÍSICA Y QUÍMICA FISICA Y QUIMICA ISABEL PIÑAR OXFORD
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA. PROY. BRUÑO
DIGITAL
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) VOICES 3. STUDENT'S - WORKBOOK. CATHERINE MCBETH. MACMILLAN 978-0-230-03370-2
MATEMÁTICAS MATEMATICAS 3 J. COLERA Y OTROS ANAYA 978-84-667-1366-5
MÚSICA MÚSICA. PROYECTO CLAVE B. VARIOS MC GRAWHILL 978-84-481-7742-3
RELIGIÓN (CATÓLICA) RELIGIÓN CATÓLICA 3. COLECCIÓN EDEBE
ITHIEL.
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) ESSENTIEL 2 Y CAHIER D`EXRCICES 2. SANTILLANA 978-84-92729-23-4
TECNOLOGÍA
ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO I PROYECTO CONECTA 2.0 SM 978-84-675-4839-6
ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL ÁMBITO LINGÜISTICO-SOCIAL PROYECTO CONECTA 2.0 SM 978-84-675-4838-9
4. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
IES.SAN JUAN DE LA CRUZ
Curso: 2012/2013
Comunidad de Madrid
LIBROS DE TEXTO POR ETAPA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Curso 4º
Materia Título del libro Autor Editorial ISBN
BIOLOGÍA Y GEOLOGIA BIOLOGÍA Y GEOLOGIA LOS CAMINOS DEL SABER SANTILLANA 978-84-294-0975-8
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA - PROYECTO ANFORA DIAZ RUBIANO Y OTROS OXFORD. 9788467338751
HISTORIA
CULTURA CLÁSICA 4º ESO CULTURA CLÁSICA 4º ESO DURAN Y OTROS CASALS
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. ALVARO SANDOVAL Y S. SANDOVAL 84-932540-2-9
MARTINEZ
EDUCACIÓN ÉTICO-CIVICA
FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA ISABEL PIÑAR OXFORD
INFORMÁTICA INFORMÁTICA 4º ESO DONOSTIARRA 978-84-7063-436-9
LATÍN LATIN 4º. PROY. LA CASA DEL SABER. SANTILLANA.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA VARIOS TEIDE
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) VOICES 4. STUDENT'S - WORKBOOK. CATHERINE MCBETH. MACMILLAN. 978-0-230-03371-9
MATEMÁTICAS A MATEMÁTICAS 4 A J. COLERA Y OTROS ANAYA 978-84-678-0249-8
MATEMÁTICAS B MATEMÁTICAS 4 B J. COLERA Y OTROS ANAYA 978-84-678-0251-1
MÚSICA MÚSICA. PROYECTO CLAVE C. VARIOS MC GRAWHILL 978-84-481-8215-1
RELIGIÓN (CATÓLICA) RELIGION CATOLICA COL. ITHIEL EDEBÉ
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) ESSENTIEL 3 Y CAHIER D`EXERCICES SANTILLANA 978-84-92729-26-5
3.
TECNOLOGÍA