Este documento lista los libros de texto requeridos para cada curso y asignatura en el IES Zaidín-Vergeles para el año escolar 2011-2012. Se especifican los títulos, editoriales e ISBN de los libros de texto de 1o a 4o de ESO, bachillerato y ciclos formativos. Los libros de texto de ESO están sujetos a la orden de gratuidad de la Junta de Andalucía.
El documento proporciona información sobre los libros de texto requeridos para varios cursos en el IES Villa de Valdemoro para el año escolar 2012-2013. Se enumeran los libros necesarios para las asignaturas comunes y optativas de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, incluyendo el título, editorial e ISBN de cada libro. También incluye algunas notas sobre la adquisición de libros.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para el curso escolar 2010-11 en el Colegio Público Cervantes de Moraleja. Incluye los libros necesarios para las asignaturas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, inglés, religión, música y lecturas para cada curso de primaria desde 1o a 6o.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia para diferentes cursos en el Centro Educativo I.P. Alfonso Churruca para el curso 2012/2013. Se enumeran los libros utilizados en 1o y 2o de Primaria, 1o, 2o y 3o de ESO, y 3o y 4o de Primaria, junto con el código EAN, la editorial y el título de cada libro.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" durante la semana del 6 al 10 de junio. Detalla los objetivos, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como también eventos como pruebas y el acto del Día de la Familia, en el cual los estudiantes presentarán una coreografía de Madagascar y deben asistir disfrazados. Además, incluye el horario para la atención de padres
Este documento proporciona información sobre las actividades escolares de la próxima semana para el sexto año básico de la sección A del Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una salida pedagógica al Parque Natural Aguas de San Ramón el viernes, celebraciones por el Día del Libro y de la Convivencia Escolar, horarios de las clases y profesores a cargo, materiales requeridos, y temas a cubrir en cada asignatura. También indica las fechas de evaluaciones y sesiones de
Este documento lista los libros de texto y materiales recomendados para cada curso del Colegio Juan Pasquau para el curso 2013-2014. Se especifican los libros de diferentes asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias sociales, religión e inglés para cada curso de educación infantil y primaria. También se incluye una lista de materiales recomendados como geometría, música y agenda escolar.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 20 al 24 de junio. Se solicita presentar materiales específicos para diferentes asignaturas y se recuerda repasar para los eventos semestrales. También se proporcionan detalles sobre horarios de atención de apoderados, contenidos trabajados, pruebas y enlaces de apoyo en el aula virtual.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 25 al 29 de abril. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, fechas de evaluaciones y enlaces de apoyo en el aula virtual. También anuncia una celebración del día del libro el lunes con desfiles de disfraces y un intercambio de libros.
El documento proporciona información sobre los libros de texto requeridos para varios cursos en el IES Villa de Valdemoro para el año escolar 2012-2013. Se enumeran los libros necesarios para las asignaturas comunes y optativas de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, incluyendo el título, editorial e ISBN de cada libro. También incluye algunas notas sobre la adquisición de libros.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para el curso escolar 2010-11 en el Colegio Público Cervantes de Moraleja. Incluye los libros necesarios para las asignaturas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, inglés, religión, música y lecturas para cada curso de primaria desde 1o a 6o.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia para diferentes cursos en el Centro Educativo I.P. Alfonso Churruca para el curso 2012/2013. Se enumeran los libros utilizados en 1o y 2o de Primaria, 1o, 2o y 3o de ESO, y 3o y 4o de Primaria, junto con el código EAN, la editorial y el título de cada libro.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" durante la semana del 6 al 10 de junio. Detalla los objetivos, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como también eventos como pruebas y el acto del Día de la Familia, en el cual los estudiantes presentarán una coreografía de Madagascar y deben asistir disfrazados. Además, incluye el horario para la atención de padres
Este documento proporciona información sobre las actividades escolares de la próxima semana para el sexto año básico de la sección A del Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una salida pedagógica al Parque Natural Aguas de San Ramón el viernes, celebraciones por el Día del Libro y de la Convivencia Escolar, horarios de las clases y profesores a cargo, materiales requeridos, y temas a cubrir en cada asignatura. También indica las fechas de evaluaciones y sesiones de
Este documento lista los libros de texto y materiales recomendados para cada curso del Colegio Juan Pasquau para el curso 2013-2014. Se especifican los libros de diferentes asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias sociales, religión e inglés para cada curso de educación infantil y primaria. También se incluye una lista de materiales recomendados como geometría, música y agenda escolar.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 20 al 24 de junio. Se solicita presentar materiales específicos para diferentes asignaturas y se recuerda repasar para los eventos semestrales. También se proporcionan detalles sobre horarios de atención de apoderados, contenidos trabajados, pruebas y enlaces de apoyo en el aula virtual.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 25 al 29 de abril. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, fechas de evaluaciones y enlaces de apoyo en el aula virtual. También anuncia una celebración del día del libro el lunes con desfiles de disfraces y un intercambio de libros.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de primer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 5 al 9 de octubre. Incluye detalles sobre vacunaciones, campañas, horarios de profesores, contenidos académicos, evaluaciones y enlaces de apoyo educativo.
Este documento resume los requerimientos y actividades académicas para el segundo año básico "B" de la semana del 6 al 10 de junio. Incluye información sobre presentaciones, evaluaciones, materiales requeridos y horarios de atención de profesores.
Este documento provee información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 1 al 5 de agosto. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, contenidos trabajados, páginas del texto y enlaces de apoyo. También lista las fechas de las evaluaciones de agosto y los estudiantes citados al taller PAC.
Este documento proporciona información para los apoderados de la clase 2°A sobre los requerimientos y actividades académicas para la próxima semana. Se solicita a los estudiantes traer libros de lectura, cuadernos y materiales marcados, y se proveen detalles sobre las asignaturas, objetivos de aprendizaje, horarios de profesores y fechas de evaluaciones.
Este documento contiene un informativo semanal dirigido a los apoderados del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año de la sección A para la semana del 22 al 26 de agosto. Incluye detalles sobre horarios, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las diferentes asignaturas, así como información sobre una ceremonia del libro y ensayos para un baile de fiestas patrias.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 16 al 20 de mayo. Incluye detalles sobre materiales requeridos, contenidos a cubrir y evaluaciones programadas para diferentes asignaturas, así como enlaces de apoyo en línea. También lista a 11 estudiantes citados y proporciona información de contacto para las profesoras y profesor a cargo de cada asignatura.
Este informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana. Incluye información sobre el plan de lectura, una propuesta didáctica sobre el libro "El chupacabras de Pirque", recordatorios sobre el pago de una salida pedagógica y los horarios de atención de los profesores de las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, historia, inglés y educación
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre horarios, eventos del aniversario del colegio, materiales requeridos para cada asignatura, y enlaces de recursos en línea. También lista 11 estudiantes que fueron citados.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el quinto año básico "A" detalla los requerimientos y actividades para la semana del 6 al 10 de abril. Los estudiantes deben traer diariamente su libro "QUERIDOS MONSTRUOS" y sus libros ministeriales. Se informan los horarios de atención de los profesores y las actividades planeadas para cada día de la semana en las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También se recuerda a los apoderados enviar dinero para la salida
Este documento presenta las listas definitivas de estudiantes admitidos al Fondo Solidario de Libros de Texto en el CEIP Nosa Señora das Dores en Forcarei, Pontevedra, España para el año académico 2015-2016. La lista incluye los nombres de los estudiantes de 3er y 5to grado junto con los códigos de los libros de texto que recibirán a través del fondo.
El documento presenta un programa de educación nutricional para escuelas primarias implementado en 2012. El programa se enfoca en enseñar sobre nutrición en la escuela y en el hogar. Los estudiantes de quinto grado de la Escuela N° 751 "Teniente General Juan Carlos Sánchez" en Santiago del Estero, Argentina participaron en el programa y presentaron sus resultados en la Feria Zonal de Ciencia y Tecnología 2012.
Este documento contiene un informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el primer año básico "A", con información sobre requerimientos, horarios de profesores, eventos, evaluaciones y actividades para la semana del 4 al 8 de mayo. Incluye detalles sobre reuniones de apoderados, el acto del día de la madre, materiales a traer para diferentes asignaturas, y enlaces de recursos adicionales.
El documento presenta el diagnóstico de historia realizado en un preescolar de Chimalhuacán, México. Se describen las actividades realizadas con los niños para explorar su identidad personal y familiar y sus conocimientos sobre el Día de Muertos. Los niños dibujaron su reflejo en un espejo y pegaron recortes de sus cosas favoritas. Algunos compartieron cómo celebran el Día de Muertos en su casa, destacando la presentación de una danza tradicional por parte de un alumno y su familia.
Informe de prácticas museo casas y contruccionescristina gloria
Este documento presenta un informe de prácticas realizadas en un museo sobre casas y construcciones en un jardín de niños. El informe incluye un diagnóstico del contexto escolar, los objetivos de la intervención, un plan estratégico dividido en cuatro salas sobre diferentes tipos de vivienda a lo largo de la historia, y un análisis de lo realizado en cada sala enfocado en conceptos de primer y segundo orden sobre cambio y permanencia.
Este documento provee información para los padres y apoderados de los estudiantes de sexto año básico de la semana del 25 al 29 de agosto. Incluye detalles sobre las lecturas, libros y materiales requeridos para cada asignatura, así como también información sobre las pruebas PAC, ensayos para una muestra folclórica y reemplazo de vidrios dañados en las salas de clases.
Este informativo semanal resume los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de segundo año A de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Se solicita a los estudiantes traer libros, cuadernos y materiales específicos para las clases de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales e historia. También se informa sobre las asignaturas de música, educación física, religión e inglés. Finalmente, se indican los horarios de atención de los profesores y las evalu
El documento es un informativo semanal para los apoderados del sexto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre una reunión de apoderados, los horarios de atención de los profesores, los libros y materiales requeridos para cada asignatura la próxima semana, las evaluaciones y nivelaciones programadas, y una propuesta didáctica sobre la creación de un poema basado en un cuento del libro del mes para ser entregado el 31 de mayo.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre eventos y requerimientos para el curso de sexto año básico "B" para la próxima semana. Incluye detalles sobre el Día de la Familia, horarios de atención de apoderados, cambios de libros requeridos, temas que se cubrirán en cada asignatura, y horas de pruebas programadas. También lista a los estudiantes convocados para sesiones de nivelación y psicopedagogía.
El documento resume las características musicales del periodo barroco, que se desarrolló entre 1600 y 1750. Destaca el contraste como una característica clave, así como el ritmo mecánico y regular. Describe formas musicales como el oratorio, la cantata y la ópera, y géneros instrumentales como el concierto y la sonata. Resalta la importancia de compositores como Monteverdi, Haendel, Vivaldi y Bach.
El documento presenta el calendario de exámenes de septiembre para el IES Zaidín-Vergeles de Granada. Se detallan los horarios y aulas de los exámenes para alumnos de ESO, bachillerato y educación de adultos. Los exámenes se realizarán entre el 3 y 4 de septiembre por la mañana y tarde en diversas aulas del centro.
Este documento presenta un nuevo Ciclo Formativo de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales en el IES. La demanda de estos técnicos es alta debido a la obligación legal de las empresas de realizar planes de prevención. El ciclo dura dos años y forma a los estudiantes para identificar y reducir riesgos laborales en empresas.
Este documento contiene varios artículos de un anuario de un instituto en Granada sobre temas como un intercambio de estudiantes con Francia, una presentación musical, un viaje a Grecia para conocer el impacto de la crisis económica, y la participación de estudiantes del instituto en un proyecto de investigación e innovación. También incluye una discusión sobre un nuevo género literario emergente basado en reportes de incidentes escritos por profesores.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de primer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 5 al 9 de octubre. Incluye detalles sobre vacunaciones, campañas, horarios de profesores, contenidos académicos, evaluaciones y enlaces de apoyo educativo.
Este documento resume los requerimientos y actividades académicas para el segundo año básico "B" de la semana del 6 al 10 de junio. Incluye información sobre presentaciones, evaluaciones, materiales requeridos y horarios de atención de profesores.
Este documento provee información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 1 al 5 de agosto. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, contenidos trabajados, páginas del texto y enlaces de apoyo. También lista las fechas de las evaluaciones de agosto y los estudiantes citados al taller PAC.
Este documento proporciona información para los apoderados de la clase 2°A sobre los requerimientos y actividades académicas para la próxima semana. Se solicita a los estudiantes traer libros de lectura, cuadernos y materiales marcados, y se proveen detalles sobre las asignaturas, objetivos de aprendizaje, horarios de profesores y fechas de evaluaciones.
Este documento contiene un informativo semanal dirigido a los apoderados del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año de la sección A para la semana del 22 al 26 de agosto. Incluye detalles sobre horarios, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las diferentes asignaturas, así como información sobre una ceremonia del libro y ensayos para un baile de fiestas patrias.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 16 al 20 de mayo. Incluye detalles sobre materiales requeridos, contenidos a cubrir y evaluaciones programadas para diferentes asignaturas, así como enlaces de apoyo en línea. También lista a 11 estudiantes citados y proporciona información de contacto para las profesoras y profesor a cargo de cada asignatura.
Este informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana. Incluye información sobre el plan de lectura, una propuesta didáctica sobre el libro "El chupacabras de Pirque", recordatorios sobre el pago de una salida pedagógica y los horarios de atención de los profesores de las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, historia, inglés y educación
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre horarios, eventos del aniversario del colegio, materiales requeridos para cada asignatura, y enlaces de recursos en línea. También lista 11 estudiantes que fueron citados.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el quinto año básico "A" detalla los requerimientos y actividades para la semana del 6 al 10 de abril. Los estudiantes deben traer diariamente su libro "QUERIDOS MONSTRUOS" y sus libros ministeriales. Se informan los horarios de atención de los profesores y las actividades planeadas para cada día de la semana en las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También se recuerda a los apoderados enviar dinero para la salida
Este documento presenta las listas definitivas de estudiantes admitidos al Fondo Solidario de Libros de Texto en el CEIP Nosa Señora das Dores en Forcarei, Pontevedra, España para el año académico 2015-2016. La lista incluye los nombres de los estudiantes de 3er y 5to grado junto con los códigos de los libros de texto que recibirán a través del fondo.
El documento presenta un programa de educación nutricional para escuelas primarias implementado en 2012. El programa se enfoca en enseñar sobre nutrición en la escuela y en el hogar. Los estudiantes de quinto grado de la Escuela N° 751 "Teniente General Juan Carlos Sánchez" en Santiago del Estero, Argentina participaron en el programa y presentaron sus resultados en la Feria Zonal de Ciencia y Tecnología 2012.
Este documento contiene un informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el primer año básico "A", con información sobre requerimientos, horarios de profesores, eventos, evaluaciones y actividades para la semana del 4 al 8 de mayo. Incluye detalles sobre reuniones de apoderados, el acto del día de la madre, materiales a traer para diferentes asignaturas, y enlaces de recursos adicionales.
El documento presenta el diagnóstico de historia realizado en un preescolar de Chimalhuacán, México. Se describen las actividades realizadas con los niños para explorar su identidad personal y familiar y sus conocimientos sobre el Día de Muertos. Los niños dibujaron su reflejo en un espejo y pegaron recortes de sus cosas favoritas. Algunos compartieron cómo celebran el Día de Muertos en su casa, destacando la presentación de una danza tradicional por parte de un alumno y su familia.
Informe de prácticas museo casas y contruccionescristina gloria
Este documento presenta un informe de prácticas realizadas en un museo sobre casas y construcciones en un jardín de niños. El informe incluye un diagnóstico del contexto escolar, los objetivos de la intervención, un plan estratégico dividido en cuatro salas sobre diferentes tipos de vivienda a lo largo de la historia, y un análisis de lo realizado en cada sala enfocado en conceptos de primer y segundo orden sobre cambio y permanencia.
Este documento provee información para los padres y apoderados de los estudiantes de sexto año básico de la semana del 25 al 29 de agosto. Incluye detalles sobre las lecturas, libros y materiales requeridos para cada asignatura, así como también información sobre las pruebas PAC, ensayos para una muestra folclórica y reemplazo de vidrios dañados en las salas de clases.
Este informativo semanal resume los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de segundo año A de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Se solicita a los estudiantes traer libros, cuadernos y materiales específicos para las clases de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales e historia. También se informa sobre las asignaturas de música, educación física, religión e inglés. Finalmente, se indican los horarios de atención de los profesores y las evalu
El documento es un informativo semanal para los apoderados del sexto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre una reunión de apoderados, los horarios de atención de los profesores, los libros y materiales requeridos para cada asignatura la próxima semana, las evaluaciones y nivelaciones programadas, y una propuesta didáctica sobre la creación de un poema basado en un cuento del libro del mes para ser entregado el 31 de mayo.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre eventos y requerimientos para el curso de sexto año básico "B" para la próxima semana. Incluye detalles sobre el Día de la Familia, horarios de atención de apoderados, cambios de libros requeridos, temas que se cubrirán en cada asignatura, y horas de pruebas programadas. También lista a los estudiantes convocados para sesiones de nivelación y psicopedagogía.
El documento resume las características musicales del periodo barroco, que se desarrolló entre 1600 y 1750. Destaca el contraste como una característica clave, así como el ritmo mecánico y regular. Describe formas musicales como el oratorio, la cantata y la ópera, y géneros instrumentales como el concierto y la sonata. Resalta la importancia de compositores como Monteverdi, Haendel, Vivaldi y Bach.
El documento presenta el calendario de exámenes de septiembre para el IES Zaidín-Vergeles de Granada. Se detallan los horarios y aulas de los exámenes para alumnos de ESO, bachillerato y educación de adultos. Los exámenes se realizarán entre el 3 y 4 de septiembre por la mañana y tarde en diversas aulas del centro.
Este documento presenta un nuevo Ciclo Formativo de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales en el IES. La demanda de estos técnicos es alta debido a la obligación legal de las empresas de realizar planes de prevención. El ciclo dura dos años y forma a los estudiantes para identificar y reducir riesgos laborales en empresas.
Este documento contiene varios artículos de un anuario de un instituto en Granada sobre temas como un intercambio de estudiantes con Francia, una presentación musical, un viaje a Grecia para conocer el impacto de la crisis económica, y la participación de estudiantes del instituto en un proyecto de investigación e innovación. También incluye una discusión sobre un nuevo género literario emergente basado en reportes de incidentes escritos por profesores.
Este documento presenta el calendario de exámenes de septiembre para la ESO y Bachillerato en el IES Zaidín-Vergeles en Granada. Detalla las fechas, horas y aulas de los exámenes para cada asignatura de los diferentes cursos de la ESO y Bachillerato. También incluye instrucciones para los alumnos con asignaturas pendientes de cursos anteriores.
El documento presenta una entrevista al escritor español Enrique Vila-Matas. En la entrevista, Vila-Matas habla sobre su proceso de escritura, sus influencias literarias y su visión sobre la literatura actual.
Este documento es un cuaderno de música para el segundo año de la escuela secundaria. Contiene información sobre varios temas musicales que se cubrirán en el primer trimestre, incluidos la música como placer, sus funciones, elementos del lenguaje musical y orígenes de la música. Incluye ejercicios para que los estudiantes completen y una sección de prueba sobre géneros musicales.
El documento analiza la película "French Kiss" y cómo el vino se utiliza como una alegoría de la maduración personal y el amor. La protagonista Kate es inicialmente inmadura e infantil, pero a través de su interacción con Luc y el aprendizaje sobre el vino y los viñedos franceses, ella madura y encuentra el verdadero amor. Del mismo modo, Luc también madura a través de su relación con Kate y el compromiso de rehabilitar el viñedo familiar. Juntos, Kate y Luc maduran como personas y como pareja
Este documento lista los libros de texto y materiales editoriales para los cursos de 1o a 4o de la Educación Secundaria Obligatoria y 1o y 2o de Bachillerato en Francés, incluyendo el título del libro, editor y código ISBN para cada curso.
This document provides an overview of several French verb tenses:
1) The passé composé is used to express a completed action in the past and conjugation varies based on the verb type.
2) The imparfait expresses an ongoing or repeated action in the past by taking the nous form of the present tense verb and adding endings.
3) The futur simple represents a future event by taking the infinitive and adding conjugations of avoir, except for nous and vous.
4) The conditionnel expresses something that would have happened if something else did by taking the radical of the futur simple and adding imparfait endings.
El documento presenta información sobre el calendario y las expresiones para situarse en el tiempo, entre el pasado, presente y futuro. También incluye las estaciones del año, signos del zodiaco, predicciones del futuro y supersticiones. El resumen es:
(1) El documento proporciona herramientas lingüísticas para hablar sobre el calendario, el tiempo y situarse cronológicamente entre el pasado, presente y futuro.
(2) También presenta información sobre las estaciones del año, signos del zodiaco y
This document provides information on forming the past tense in French. It explains that the past tense is used to talk about actions completed in the past. It is formed by combining the present tense of avoir or être with the past participle. For regular verbs, the past participle ends in é, i, or u depending on the verb ending. Some common irregular past participles are also listed. Examples are provided to demonstrate how to use avoir and être to conjugate verbs into the past tense.
El documento discute los estilos de vida sostenibles y el consumo responsable. Explica que el consumo es parte necesaria del intercambio, pero puede ser problemático cuando los recursos son escasos. Un estilo de vida sostenible se refiere a patrones de comportamiento y consumo que mejoran el bienestar presente y futuro considerando factores individuales, sociales y ambientales. Se analizan también los factores que influyen en los estilos de vida y la necesidad de encontrar nuevas soluciones a través de la innovación y colaboración para crear un estilo
1) Parménides de Elea vivió entre 540-470 a.C. y fundó la escuela filosófica de Elea.
2) En su poema filosófico, Parménides distingue entre el camino de la verdad y el de la opinión, afirmando que sólo el primero conduce al conocimiento verdadero.
3) Según Parménides, el ser es uno e inmutable, mientras que el cambio y la multiplicidad son ilusiones derivadas del camino de la opinión que acepta la existencia del no-ser.
El documento discute los conceptos fundamentales de la política ambiental. Explica que la política ambiental es un nuevo campo de análisis político que surgió en los 1960-1970 como una forma de proteger el medio ambiente y mitigar los problemas ambientales. También describe los principales actores, conceptos y estrategias involucrados en la política ambiental, incluidas las redes políticas, el escenario político y el ciclo político.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada asignatura para los cursos de 1o, 2o, 3o y 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en el Instituto I.E.S. Carlos Haya de Sevilla durante el curso 2013/2014. Para cada curso, se enumeran las asignaturas y los datos de publicación del libro de texto, como el título, editorial y código ISBN.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto, lectura y material necesarios para los cursos de 1o a 4o ESO y Diversificación II para el curso escolar 2013/2014 en el Colegio "Ntra. Sra. de la Consolación" en Espinardo, Murcia. Incluye los títulos de los libros, las editoriales, los ISBN y una breve descripción del material requerido para cada asignatura. Además, indica que las clases comenzarán el 11 de septiembre de 10 a 12 horas.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto y material didáctico impreso para el curso escolar 2010/2011 en el IES de Ponteareas. Incluye los títulos, autores, editoriales e ISBN de los libros requeridos para cada asignatura y curso, así como si son gratuitos o no. Abarca desde 1o de ESO hasta 4o de ESO y Programación Didáctica Complementaria.
Este documento lista los libros de texto usados en cada materia para diferentes cursos en el Centro Educativo I.P. Alfonso Churruca durante el curso 2012/2013. Se proporciona el título, editorial, código EAN y materia de cada libro. Los cursos incluyen desde 1o de primaria hasta 6o de primaria y desde 1o de ESO hasta 2o de ESO.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia para diferentes cursos en el Centro Educativo I.P. Alfonso Churruca para el curso 2012/2013. Se enumeran los libros por materia para 1o y 2o de Primaria, 1o y 2o de ESO, y 3o y 4o de Primaria junto con sus códigos EAN, editorial y título.
El documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para cada asignatura y curso del primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo de educación primaria en el CEIP "LAS ANEJAS" para el curso 2014/15. La mayoría de los libros son de la editorial Santillana y siguen diferentes proyectos como "Saber Hacer", "Los Caminos del Saber" y "La Casa del Saber". Algunas asignaturas como Ciencias Sociales, Religión, Música y Plástica no requieren libro de
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para el curso escolar 2010-11 en el Colegio Público Cervantes de Moraleja. Incluye los libros necesarios para las asignaturas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, inglés, religión, música y lecturas para cada curso de primaria desde 1o a 6o.
Libros de texto - IES Victoria Kent - Curso 2016-17ticvkent
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada curso en el IES Victoria Kent para el año escolar 2016/2017. Proporciona los títulos de los libros, editoriales, ISBN y si los libros se mantienen o cambian respecto al año anterior para cada asignatura y curso.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en las diferentes asignaturas y cursos de un colegio público en España. Se especifican los nombres de las asignaturas, editoriales y códigos ISBN de los libros para primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto curso de primaria, así como para las etapas de infantil de 3, 4 y 5 años. También incluye información sobre los libros de religión y los de plástica en inglés.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para los cursos de 1o a 6o de primaria en el colegio CEIP "LAS ANEJAS" para el curso escolar 2013/14. Los libros están organizados por asignatura y curso y son principalmente de las editoriales Santillana y Richmond.
Este documento contiene una lista de los libros de texto recomendados para cada asignatura y curso del Instituto de Educación Secundaria "Turgalium" para el curso 2017-2018. Se especifica el título, editorial, ISBN y observaciones para cada libro. El documento incluye listas de libros para 1o, 2o y 3o de ESO, para 4o de ESO académicas y aplicadas, para los módulos de formación profesional básica P.M.A.R. 1 y 2, y para 1o de bachillerato
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia y curso para el curso escolar 2011-2012 en el C.E.I.P. Alfonso Churruca. Se especifica el título del libro, editorial, código EAN y materia para los cursos de primaria y ESO.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto y materiales didácticos impresos requeridos para cada curso y área de estudio en el CPI Uxío Novoneira para el año escolar 2015/2016, incluyendo el título, autor, editorial y año de publicación de cada libro así como su ISBN y idioma de edición. La lista detalla los materiales necesarios para primero, segundo, tercero y cuarto curso de educación secundaria obligatoria.
El documento lista los libros de texto requeridos para cada grado y asignatura en el colegio CEIP "LAS ANEJAS" para el curso 2015/16, incluyendo los títulos, editores y números ISBN cuando sea aplicable. La mayoría de los libros son de la serie "Mochila ligera" publicada por Santillana.
El documento lista los libros de texto requeridos para cada grado y asignatura en el colegio CEIP "LAS ANEJAS" para el curso 2015/16, incluyendo los títulos, editores y números ISBN cuando sea aplicable. La mayoría de los libros son de la serie "Mochila ligera" publicada por Santillana.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia para cada curso de primaria en el colegio C.E.I.P. Alfares para el curso 2019-2020. Se especifica la editorial, el título y el código EAN de cada libro de texto para las asignaturas de 1o a 6o de primaria.
Este documento contiene una lista de libros de texto recomendados para los cursos de 1o, 2o, 3o y 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en el I.E.S. Pablo Neruda para el curso escolar 2012-2013. Se especifican los libros necesarios para cada asignatura y curso junto con el editor correspondiente.
El documento proporciona una lista de los libros de texto requeridos para cada asignatura y curso en el colegio CEIP "LAS ANEJAS" durante el curso 2016/17. La mayoría de los libros son de la serie "Mochila ligera" publicada por la editorial Santillana.
Este documento proporciona una lista de los libros de texto utilizados en cada materia y curso para el programa de gratuidad de libros de texto en el Centro Público Rural Mariana Pineda para el curso 2020/2021. Se especifica la editorial, el título del libro y el código EAN para cada libro de texto de 1o a 6o de Educación Primaria en las diferentes asignaturas.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada grado del CEIP "Cesar Cabañas Caballero" para el curso escolar 2012/2013. Detalla los libros necesarios para Educación Infantil, 1o a 6o de Educación Primaria, e indica si deben ser comprados por las familias o prestados por el programa PAPÁS.
Este documento concede Premios Extraordinarios de Formación Profesional para el curso 2008/2009 a estudiantes con excelentes resultados académicos. Los premios son de 500 euros para cada estudiante ganador en las diferentes familias profesionales. Los estudiantes premiados son de varios centros educativos de Andalucía y se enumeran junto con sus datos y la familia profesional correspondiente.
Este documento presenta 10 mandamientos para los dueños de mascotas. Estos incluyen darle tiempo a la mascota para entender tus expectativas, confiar en ella, no castigarla por mucho tiempo, pasar tiempo de calidad juntos, hablarle aunque no entienda tus palabras, tratarla con cuidado para que no olvide cómo la tratas, no lastimarla aunque pueda morderte, considerar si algo la está molestando antes de regañarla, cuidarla cuando envejezca ya que también envejecerás, y estar con ella hasta el
Este documento lista los tutores, grupos y horarios de tutoría en el IES Zaidín-Vergeles para el curso 2009-2010. Incluye tutores para ESO, PCPI, Bachillerato, CGM, CGS, ESA y Bachillerato de Adultos, con sus respectivos horarios de atención a alumnos y padres. Los tutores deben comunicar cualquier cambio de horario a la Jefatura de Estudios.
El documento presenta el calendario escolar provincial para los años 2009-2010. Muestra los meses de septiembre a junio con los días laborables y no laborables de cada mes, incluyendo vacaciones como la Navidad y Semana Santa. El calendario tiene el propósito de organizar el año escolar e informar sobre los periodos de clases y vacaciones para los centros educativos de la provincia.
Este documento presenta la Carta de Servicios del Instituto de Educación Secundaria "Zaidín-Vergeles". En 3 oraciones o menos:
El documento describe las instalaciones y dependencias del instituto, así como los servicios educativos que ofrece como la Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleratos, y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. También explica cómo los usuarios pueden participar en la mejora de los servicios a través de encuestas, sugerencias y órganos como el Consejo Escolar. Finalmente,
El documento presenta el Plan Anual de Centro del IES Zaidín-Vergeles para el curso 2009-2010. Incluye una introducción, un diagnóstico de la situación actual del centro, objetivos generales y de calidad, y planes detallados para diferentes áreas como horarios, oferta educativa, formación en centros de trabajo, actividades complementarias, orientación, convivencia, reuniones de órganos de gobierno y autoprotección.
El documento resume varios eventos culturales recientes en Granada, incluyendo un homenaje póstumo al poeta Ángel González. También describe las obras del arquitecto Oscar Niemeyer de Brasil con motivo de su 100o cumpleaños, y una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Niteroi en Río de Janeiro, diseñado por Niemeyer.
El documento resume varios eventos culturales y medioambientales en París y Granada. Se detalla una exposición sobre la ciudad de Constantinopla, muestras de pintores impresionistas y fauvistas alemanes, y una adaptación teatral de los cuadernos de Rainer Maria Rilke. También se menciona que 2010 fue declarado Año Internacional de la Biodiversidad por la ONU para aumentar la conciencia sobre las amenazas a la biodiversidad. La cantante sefardí Jasmin Levy lucha por preservar el jude
El documento presenta varias noticias breves sobre eventos culturales y educativos en el Instituto Zaidín-Vergeles de Granada. Se entrevista a la delegada provincial de educación sobre mejoras en el sistema educativo andaluz y reformas actuales. También se habla de un recital poético celebrado en el instituto con Federico Bermúdez-Cañete y Manuel Díaz, y de un proyecto premiado sobre la voz femenina y masculina en la poesía de distintas culturas.
El excesivo consumo energético actual agotará los recursos de la Tierra en pocos años. Los países desarrollados consumen más energía de forma exponencial mientras los recursos decrecen al mismo ritmo. El ingeniero Luis Rodríguez trabaja para promover el ahorro energético y las energías renovables a través de su trabajo y con la ONG Ingenieros Sin Fronteras.
El documento resume varios temas tratados en un periódico escolar, incluyendo una visita a las instalaciones de Canal Sur Radio y Televisión, una entrevista con el presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía, y detalles sobre la popular saga literaria Crepúsculo y sus adaptaciones cinematográficas. También incluye secciones sobre medio ambiente, deportes, cultura y arte urbano.
La exposición urbana de esculturas del artista polaco Igor Mitoraj en Granada ha generado gran controversia entre los residentes y turistas. Sus figuras desnudas y desproporcionadas se exhiben en las calles, incluyendo frente a una iglesia, lo que ha provocado risas, críticas y fotografías. La exhibición itinerante, patrocinada por La Caixa, se trasladará pronto a otras ciudades como Valencia.
El documento describe los componentes principales de OpenOffice que incluyen Writer para procesamiento de textos, Calc para hojas de cálculo, Impress para presentaciones y Base para bases de datos. Explica las ventajas de que es gratuito, se puede actualizar fácilmente, es multiplataforma y compatible con formatos de Microsoft Office. Finalmente indica dónde encontrar la aplicación OpenOffice en el menú de aplicaciones.
Este documento proporciona una introducción a las hojas de cálculo, describiendo cómo crear y manejar datos en celdas, usar fórmulas y funciones, seleccionar rangos de celdas, insertar y borrar filas y columnas, y aplicar formatos de texto y números para mejorar la presentación de la información.
El documento describe el correo electrónico, incluyendo su función, cómo funciona, y los elementos necesarios para tener una cuenta de correo. Explica que el correo electrónico permite enviar y recibir mensajes rápidamente a través de sistemas de comunicación electrónicos, y pasa de servidor en servidor hasta llegar al destinatario. También detalla los componentes de una dirección de correo electrónico y los proveedores más comunes de correo gratuito.
El documento proporciona una guía sobre cómo usar el procesador de texto Writer. Explica cómo abrir y gestionar documentos, dar formato a páginas y texto, trabajar con texto mediante cortar, copiar y pegar, buscar y reemplazar texto, dar formato a caracteres, párrafos, listas e inserción de tablas e imágenes.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el editor de presentaciones IMPRESS para crear y formatear presentaciones. Explica cómo agregar y editar diapositivas, texto, imágenes y formas; aplicar estilos, efectos y transiciones; y preparar la presentación para su entrega agregando notas y configurando la presentación.
Sesion 4 - Trabajo con archivos y directoriosrecursostic
Este documento describe las herramientas básicas para trabajar con archivos y directorios en un entorno GNOME, incluyendo la carpeta personal, acceso a discos duros y memorias externas, servidores de red, una función de búsqueda y las características de la interfaz de Nautilus como la barra de menús, la barra de herramientas y el panel lateral.
Gesuser es una herramienta para gestionar usuarios y más. La herramienta permite acceder introduciendo la clave de usuario existente y cambiar la clave estableciendo una nueva clave dos veces.
1. IES ZAIDÍN-VERGELES
LIBROS DE TEXTO CURSO 2011-12
Los libros de texto de E.S.O. están sujetos a la orden de gratuidad de libros de texto de la junta
de Andalucía. A principio de curso se facilitarán dichos textos a todo el alumnado.
1º E.SO.
ASIGNATURA EDITORIAL ISBN
Lengua Castellana y Literatura Oxford Adarve. Serie Trama 978-84-673-5557-4
Ciencias Sociales, Geografía e Historia- DEMOS- Vicens Vives 978-84-316-1189-7
Andalucía Año 2007 1ª Edición
Ciencias de la Naturaleza (En un solo volumen) Anaya
Educación Plástica y Visual Mc Graw-Hill. Proyecto
Libro de texto y cuaderno Graphos A
Música - Libro del alumnado Clave A. Mc Graw Hill 978-84-481-7736-2
- Cuaderno de Trabajo Clave A. Mc Graw Hill 978-84-481-7737-9
Tercnología Aplicada Bruño
Francés 2ª Lengua Extranjera: Oxford U.P. 2011 978-84-673-5395-2
Optativa PALOMINO. Marie. “En spirale 1. Livre
de l’élève Y Cahier d’exercices.
Cambios sociales y Nuevas Relacionesde
Género
Matemáticas “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5257-0
Religión católica S.M
Historia y cultura de las Religiones Guadiel. Grupo Edebé 978-84-8379-045-8
Inglés “English World” ESO 1 Student’s book y Burlington Books
Workbook
2º E.S.O
ASIGNATURA EDITORIAL ISBN
Lengua Castellana y Literatura Guadiel Grupo Edebé 978-84-8379-087-8
Ciencias Sociales, Geografía e Historia DEMOS- Vicens Vives 978-84-316-8826-4
andalucía Año 2008 1ª Edición
Ciencias de la Naturaleza “Andalucía” Santillana
Educación Plástica y Visual Mc Graw-Hill. Proyecto
(sólo Libro de Texto) Graphos B
Música Libro del alumnado. Serie azul. Crescendo plus Pearson Alhambra 978-84-205-5380-1
Cuaderno de actividades. Serie azul. Crescendo plus Pearson Alhambra
Matemáticas “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5209-1
Religión católica Guadiel 84-8117-425-4
Optativa Historia y cultura de las Religiones Guadiel. Grupo Edebé 978-84-8379-045-8
Tercnología -Autores: J. Moreno, M.V.
Salazar,A. Sánchez, F.J. Sepúlveda Oxford
Francés 2ª Lengua Extranjera: Oxford U.P. 2007 84-673-0986-5
Optativa PALOMINO. Marie. “Spirale 2. Livre de
l’élève Y Cahier d’exercices.
Cambios sociales y Nuevas Relaciones de Género (No ay libro de texto)
Inglés “Spotlight” 2 Student’s book y workbook Oxford University Press
.
www.ieszaidinvergeles.es
2. IES ZAIDÍN-VERGELES
3º E.S.O
ASIGNATURA EDITORIAL ISBN
Lengua Castellana y Literatura OxfordAdarve. Serie trama 978-84-673-5585-7
Ciencias Sociales, Geografía e Historia- DEMOS- Vicens Vives 978-84-316-1465-2
Andalucía
Ciencias de la Física y Química Santillana. La casa del Saber
Naturaleza Biología y Geología Anaya (En un solo volumen)
Educación Para la Ciudadanía Oxford
Autor/a : Marisa Amadeo escribano
Tercnología -Autores: J. Moreno, M.V. Salazar,A. Oxford
Sánchez, F.J. Sepúlveda
Matemáticas “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5258-7
Religión Católica S.M
Historia y cultura de las Religiones Guadiel
Optativa Informática (*)
Cambios sociales y relaciones de género
Francés 2ª Lengua Extranjera: PALOMINO. Oxford U.P. 2011 978-84-673-5399-0
Marie. “En spirale 3. Livre de l’élève Y Cahier
d’exercices.
Educación Plástica (*)
Cultura Clásica I “Cultura Clásica 3º E.S.O” Editex 9788497719780
Inglés “English World” ESO 3 Student’s book y Burlington Books
Workbook
3º DE E.S.O DIVERSIFICACIÓN
Ámbito socio-Lingüístico “Ámbito Lingüístico y Social 1º Editex 978-84-9771-991-9
E.S.O.
Ámbito Científico-tecnológico Editex
4º E.S.O.
ASIGNATURA EDITORIAL ISBN
Para todo el alumnado de 4º
Lengua Castellana y Literatura Guadiel Grupo Edebé 978-84-236-8780-0
Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Andalucía. Vicens Vives 978-84-316-8635-2
Educación Ético Cívica Perarson Educación
“Ciudadan@.educación ético-cívica” (Alambra)
Historia y cultura de las Religiones Guadiel Grupo Edebé
Optativa Religión católica Guadiel 978-84-8379-221-6
Inglés “Spotlight” 4 Student’s book y Workbook Oxford University Press
Optativa Francés 2ª Extranjera: PALOMINO. Marie. Oxford U.P. 2011 978-84-673-2290-3
“ Spirale 4. Livre de l’élève Y Cahier
d’exercices.
Informática
4º E.S.O ITINERARIO A
Física y Química Santillana
Biología y Geología “Andalucía” Santillana
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5224-2
.
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3. IES ZAIDÍN-VERGELES
4º E.S.O ITINERARIO B
Educación Plástica y Visual Mc Graw-Hill. Proyecto
(Sólo Libro de texto) Graphos C
Biología y Geología “Andalucía” Santillana
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5224-2
4º E.S.O. ITINERARIO C
Física y Química Santillana
Tecnología Akal
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema
4º E.S.O. ITINERARIO D
Tercnología Akal
Educación Plástica y Visual Mc Graw-Hill. Proyecto
(Sólo Libro de texto) Graphos C
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5224-2
4º E.S.O. ITINERARIO E
Música Libro del alumnado. Serie verde. Crescendo Pearson Alhambra 978-84-205-5318-4
Allegro.
Cuaderno Actividades.Serie Verde. Crescendo Allego
Educación Plástica y Visual Mc Graw-Hill. Proyecto
(Sólo Libro de texto) Graphos C
Matemáticas Matemáticas A “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5211-2
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5224-2
4º E.S.O. ITINERARIO F
Música: Libro del alumnado. Serie verde. Crescendo Pearson Alhambra
Allegro.
Cuaderno Actividades.Serie Verde. Crescendo Allego
Matemáticas Matemáticas A “Andalucía” Santillana. Grazalema
Matemáticas B “Andalucía” Santillana. Grazalema 978-84-830-5224-2
Latín: Lingua Latina per se illustrata, pars I, FAMILIA Domvs latina
ROMANA, de Hans Orberg
(Comprende el Libro de texto + libro de gramática: Latine disco + libro
de ejercicios)
4º E.S.O. DIVERSIFICACIÓN
Ámbito socio-Lingüístico: Diversificación II, Ámbito Editex 987-84-236-8780-0
Lingüístico y Spocial”
Ámbito Científico-tecnológico Editex
2º P.C.P.I.
ASIGNATURA EDITORIAL ISBN
Comunicación Inglés (*)
Comunicación lengua (*)
Ámbito científico-tecnológico Editex
Ámbito Social, Autores: E. arjona, y otros Editex
(*) = Comprar una vez iniciado el curso y haber informado por el
profesorado.
.
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4. IES ZAIDÍN-VERGELES
BACHILLERATO
1° de bachillerato. Para todo el alumnado
Asignatura y Autoría del libro Editorial
Lengua castellana y literatura. “Lengua Castellana y Literatura 1º” Casals,Apóstrofe
Inglés 1ª Lengua extranjera “Viewpoints” Student`s Book y Workbook Burlington Books
Francés1ª Lengua Extranjera (*)
Filosofía y ciudadanía. Autores: Izuzquiza, Corellano y otros Anaya
Ciencias para el mundo contemporáneo Mc Graw Hill
Religión S.M
Medios de comunicación Octaedro
Francés 2ª Lengua Extranjera (*)
Inglés 2ª Lengua Extranjera (*)
1° de bachillerato de ciencias y tecnología
Matemáticas I “Proyecto La casa del saber” Santillana
Física y química S.M.
Biología y geología Santillana
Dibujo técnico I (recomendado) (*) S.M.
Tecnología (*)
1° de bachillerato de humanidades y ciencias sociales
Latín 1: Lingua Latina per se illustrata, pars I, FAMILIA ROMANA, de Hans Orberg Domvs latina
Editorial Domvs latina
(comprende el Libro de texto + libro de gramática: Latine disco + libro de ejercicios
Griego “Griego I” (Se volverá a usar en 2º Bachillerato) Editex
Matemáticas aplicadas a ciencias sociales.”Proy. La Casa del Saber” Santillana
Economía (*) Vicens-vives
(*) = Comprar una vez iniciado el curso y haber informado por el profesorado
2° de bachillerato. Para todo el alumnado
Lengua castellana y literatura 2º Autores: S.Alonso y otros Casals, Apóstrofe
Inglés 1ª Lengua Extranjera: English in context – 2 student's book y Oxford University
Workbook Press
Francés 1° y 2 lengua extranjera (*)
Inglés 2ª Lengua Extranjera (*)
Historia de la filosofía 2 Autores: Izuzquiza, Corellano y otros Anaya
Historia de España (*)
Religión S.M
Tecnologías de la información y la comunicación (*)
2° bachillerato de ciencias y tecnología
Matemáticas II. “Proyecto La Casa del Saber Santillana
Física Guadiel
Biología Santillana
Química S.M.
Ciencias de la tierra y medio ambiente (*)
Dibujo técnico II (recomendado) (*) Santillana
.
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5. IES ZAIDÍN-VERGELES
2° de bachillerato de humanidades y ciencias sociales
Literatura Universal: B. Arévalo, O. Ayala, y otros Casals, 2009
Latín: 1.-Se sigue con el texto de 1° de bachillerato: “Lingua Domvs latina
Latina per se illustrata, pars I, FAMILIA ROMANA, de Hans Orberg
(comprende el Libro de texto + libro de gramática: Latine disco + libro de ejercicios)
2.- Antología de C.J. Caesar
Griego: Se sigue con el texto de 1° de bachillerato
Matemáticas aplicadas a ciencias sociales. ”Proy.La Casa del Saber” Santillana
Historia de la música y la Danza (*) Almadraba
2° de bachillerato Adultos Editorial
Francés 1ª Lengua Extranjera (Bloque I)“AUGÉ, Hélène et al. C’est la Santillana
Vie 1. Livre de l’élève. Madrid Educación
Francés 2ª Lengua Extranjera (Bloque III)“AUGÉ, Hélène et al. C’est Santillana
la Vie 1. Cahier d’exercices. Madrid de l’élève Madrid Educación
1º CGM Gestión administrativa Oxford University Press
Inglés: English in context – 2 student's book y Workbook
1º CGS Comercio Internacional
Inglés: “BUSINESS FOCUS” Student’s book y workbook Oxford University Press
Francés 2ª Lengua Extranjera (Bloque III)“AUGÉ, Hélène et al. Santillana Educación
C’est la Vie 1. Cahier d’exercices. Madrid de l’élève Madrid
.
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