El documento lista 5 equipos con sus integrantes y sus respectivos números de cédula. El equipo 1 se llama Los Nezamuchi y tiene 6 integrantes. El equipo 2 se llama El amor libera todo y tiene 4 integrantes. El equipo 3 se llama Los compañeritos de siempre y tiene 6 integrantes. El equipo 4 se llama Querer es poder y tiene 4 integrantes. El equipo 5 solo tiene el nombre del equipo y 3 integrantes. En total hay 23 estudiantes matriculados y la primera clase será el 13 de octubre de 2014.

2. Equipo #1:
Los Nezamuchi
1. Erminda Sosa C.I. 18.619.398
2. Guillermo Sosa C.I. 20.601.777
3. Rubén Sosa C.I. 20.831.303
4. Yosman Peña C.I. 20.141.621
5. Leonardo Vega C.I. 15.032.635
6. Dayana Carrero C.I. 16.908.189
Equipo #2:
El amor libera todo
1. José L. Dávila S. C.I. 16.445.425
2. Alejandro Camacho G. C.I. 17.341.915
3. Mateo Abraham A. C.I. 16.132.579
4. Yoni R. Rivera C.I. 19.503.678

3. Equipo #3:
Los compañeritos de siempre
1. Humberto Valero C.I.
2. Yohanna Márquez C.I.
3. Yohari Avendaño C.I.
4. Yuraima Ramírez C.I.
5. Juan Cordero C.I.
6. Danfre Planchez C.I.
Equipo #4
Querer es poder
1. Nohely Sánchez C.I.
2. Jesús Peña C.I.
3. Carlos Guerrero C.I.
4. Alexander Aguilar C.I.
Equipo #5
?
1. Ángel Sánchez C.I.
2. María Cáceres C.I.
3. Neiby Márquez C.I.
Total matrícula: 23 estudiantes.
Primera clase: 13/10/2014.

4. Alexander Pope

5.  Es una decisión consciente,
deliberada.
Escoger cambiar la manera
como vemos y sentimos un
hecho.
Comprender, aceptar y
ponerse en los zapatos del
otro.
Reconocer la humanidad del
otro y la nuestra.
Estar conscientes de
nuestra responsabilidad en
el conflicto.
Modificar la memoria
emocional.
Dar cabida a la
reconciliación y curación
recíproca.
Es un proceso que implica un
cambio de mentalidad. Superar
las expectativas irreales.
 Liberarnos de sentimientos de
venganza, ataque, mal humor,
frustración y dolor emocional,

6. Nos curamos de enfermedades emocionales. Nos
liberamos de muchos complejos de víctima
(autocompasión, quejumbre y culpa).
El que perdona es el primer beneficiado, quien más
sufre no es la persona odiada, sino el que odia,
guardando resentimiento y amargura. Envenenando
su alma.
Convierte las situaciones conflictivas en
oportunidades de aprendizaje y permite el
mejoramiento de la relación.

7. Reconocemos que todos los seres humanos
tienen defectos y virtudes, todos nos equivocamos
y cometemos errores.
 Al condenar a una persona la estamos
condicionando para que no cambie ni mejore,
mientras que el perdón redime y capacita al
“ofensor “ a cambiar, ser mejor y a sanar su herida.
Recuperamos la paz y la alegría interior. La
manera como interpretamos y sentimos los hechos
es más sana, justa y verdadera.

8. Amar y ser amado.
Sentido de pertenencia. Protección,
afecto, consuelo.
Hemos sobrevivido como especie porque
siempre hemos trabajado en equipo
(capacidad de servicio mutuo).
 La empatía, la bondad y la misericordia
son innatas y han asegurado nuestra
supervivencia.
 Trabajar en nuestro
coeficiente emocional, social
y espiritual.
 Aumentar el nivel de
conciencia como individuos.
Responsabilidad social.
 Internalizar y vivir los
valores humanos.

12. 1. Realiza la lectura con tus compañeros.
2. Reflexiona y comenta con tus compañeros:
1.2. Tu conclusión con respecto a la lectura y el video.
2.2. ¿Qué características deben de tener los equipos de alto
rendimiento?

13.  Visión y misión.
 Sentido de pertenencia.
 Un buen líder.
 Actitud y aptitud.
 Madurez emocional.
 Comunicación efectiva y democrática.
 Esfuerzo, constancia y voluntad.
 Entusiasmo colectivo.
 Respeto mutuo.
 Formación y conocimiento.
 Eficiencia y efectividad.
 Asertividad y creatividad.
 Coordinación.
 Colaboración.
 Cooperación.
 Corresponsabilidad.
 Compañerismo, ayuda mutua.
 Complementariedad.
 Lealtad.
 Compromiso.
 Aceptación.

14. Reflexiona y comenta con tus compañeros:
1. ¿Qué características personales obstaculizarían nuestro desarrollo como líderes?
2. ¿El líder nace o se hace?

15. Fuerza de carácter y determinación personal (automotivación y
autogestión, capaz de expresar sus sentimientos constructivamente).
Comunicación humana efectiva y sensible.
Tiene autoridad moral legitimada. Capaz de inspirar.
Constructor de una cultura organizacional, generando arraigo,
lealtad e identidad.
Ejerce una influencia positiva y capacidad de servicio con alegría,
generosidad y trascendencia.
Manejo de conflictos y generador de un clima organizacional
armónico (entorno amistoso, respetuoso y empático).
Es agente de cambio y busca el beneficio común.
 Se mantiene en constante mejoramiento, dispuesto a aprender de
sus seguidores (empleados, hijos, alumnos, etc.).

16.  Capacidad de persuasión, guiar, acompañar y servir.
 Hacer crecer a la gente, brinda apoyo, planifica y genera
condiciones para el desarrollo profesional e integral de su
equipo.
 Habilidad para construir un equipo y saber delegar.
 Busca la inclusión social, el consenso, la búsqueda de
acuerdos, realimentación constructiva y la solución de
problemas y conflictos.
 Potenciar, auspiciar y apoyar la formación de líderes dentro
del equipo.
 Es capaz de acceder a la caja de herramientas del otro y
hacerle a éste consciente de sus dones. Puede empoderar
a la gente.