Equipo 3: Linea De Tiempo
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El documento describe los equipos y accesorios básicos para la fotografía de producto, incluyendo una cámara réflex de 35 mm con objetivos intercambiables y funciones electrónicas, un trípode para estabilidad y soporte de la cámara, un exposímetro para medir la luz incidente o reflejada incluyendo la potencia del flash, una caja de luz para difuminar la luz continua o de flash que puede fabricarse artesanalmente, y accesorios adicionales para limpiar el escenario, sujet
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TORNIQUETE ELECTRONICO
Este documento describe el diseño e implementación de un torniquete electrónico utilizando contadores y flip flops. El circuito incluye un sensor infrarrojo, un circuito de control y un display de 7 segmentos. El objetivo es contar el número de personas que pasan a través del torniquete de manera no invasiva utilizando la luz infrarroja y mostrar el recuento en el display.
Camaras Analogicas y Digitales
Ambas cámaras, la analógica y la digital, utilizan lentes, obturador y diafragma para captar la luz e imagenes. Mientras que la cámara analógica usa película, la cámara digital usa un sensor de imagen y almacena las fotos digitalmente en tarjetas de memoria en lugar de película. La cámara digital también tiene pantallas LCD y permite el procesamiento y edición de imagenes directamente en la cámara o computadora.
Estrategiasaprendizaje
El documento describe tres estrategias de aprendizaje: la línea de tiempo, los mapas cognitivos y la estrategia QQQ (Qué veo, qué no veo, qué infiero). La línea de tiempo ayuda a organizar eventos cronológicos. Los mapas cognitivos representan ideas y conceptos y sus relaciones. La estrategia QQQ permite descubrir relaciones mediante razonamiento crítico al observar qué se ve, qué no se ve y qué se puede inferir.
Aprendizaje en linea
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en una parte fundamental de nuestras vidas y de la educación. El aprendizaje en línea permite que más personas accedan a la educación sin importar su ubicación geográfica. Aunque no se imparte en un aula tradicional, el aprendizaje en línea aún se beneficia de la guía de los profesores.
Tendencias metodológicas y tecnológicas en el diseño de ambientes de aprendiz...
Presentación hecha el 16 de Junio de 2009 por Olga Mariño, del Laboratorio de Informática Cognitiva y ambientes de aprendizaje LICEF de TELUQ en Canadá, para miembres de la RVT de Colombia.
La Enseñanza y La Evaluación del Aprendizaje en Línea
Este documento resume los conceptos clave de la enseñanza y evaluación del aprendizaje en línea. Describe los puntos fuertes y débiles de la enseñanza en línea, así como los diferentes tipos de evaluación como la automática, enciclopédica, colaborativa y mediante redes sociales. También explica el concepto de portafolio electrónico, sus componentes, fases y beneficios para documentar el aprendizaje.
Ciclos termodinámica
El documento describe varios ciclos termodinámicos importantes como el ciclo de Carnot, ciclo de Rankine, ciclo de recalentamiento y ciclo de Brayton. El ciclo de Carnot es el más eficiente teóricamente y consiste en dos procesos isotérmicos y dos procesos adiabáticos. El ciclo de Rankine se usa comúnmente en centrales eléctricas y usa vapor como fluido de trabajo. El ciclo de Brayton modela el comportamiento de las turbinas de gas.
Clase 6 Tipos De Alianzas
Este documento describe diferentes tipos de alianzas estratégicas entre empresas, incluyendo joint ventures, venture capital, asociaciones flexibles, franquicias, licencias, pools, holding de distribución, coaliciones de marcas, consorcios, coaliciones de tecnologías, alquiler de matrices y tecnologías, ensamble y contracomercio. Cada tipo de alianza se define brevemente y se enumeran sus principales ventajas y desventajas.
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Partes de la cámara fotográfica analógica electrónica (Nikon N55)
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Tipos de camariitas [=
Este documento describe diferentes tipos de cámaras, incluyendo cámaras réflex de 35 mm, cámaras réflex digitales, cámaras digitales compactas, cámaras digitales profesionales y cámaras acuáticas. Las cámaras réflex ofrecen un sistema de visor más efectivo a través de un espejo que dirige la luz hacia arriba. Las cámaras réflex digitales sustituyen la película por un sensor de imagen. Las cámaras digitales capturan imágenes mediante un sensor electrónico
Técnicas fotográficas lightpainting, estrobo, zoom in y hazy
Este documento proporciona información sobre varias técnicas fotográficas como lightpainting, bokeh, estroboscópico, zoom y hazy. Explica los conceptos básicos detrás de cada técnica, así como los equipos y configuraciones necesarios como cámaras con obturador manual, linternas, trípodes y filtros. También incluye listas de fotógrafos conocidos por usar estas técnicas y consejos prácticos sobre cómo implementarlas.
La fotografiaa
El documento describe los tipos de fotografía analógica y digital, así como conceptos básicos de la fotografía como la luz, lentes, cámaras, exposición, películas y más. La fotografía analógica usa una película sensible a la luz y es un proceso fotoquímico, mientras que la digital almacena imágenes electrónicamente. También explica brevemente la historia de la fotografía desde sus inicios hasta su popularización.
La fotografIa
El documento describe los tipos de fotografía analógica y digital, así como conceptos básicos de la fotografía como la luz, lentes, cámaras, exposición y procesamiento de imágenes. Explica que la fotografía analógica usa películas sensibles a la luz y es un proceso fotoquímico, mientras que la digital almacena imágenes electrónicamente y requiere un medio informático para procesar los resultados. También proporciona detalles sobre la historia y desarrollo
La fotografa
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Cámaras fotográficas
Catalogo sobre los distintipos tipos de camaras fotograficas que existen, caracteristicas e imagenes para apreciar con mayor detalle cada una de estas.
Tipos de camaras fotograficas
Existen varios tipos de cámaras fotográficas, incluyendo cámaras compactas de 35mm que son sencillas de usar, cámaras APS que ofrecen mejoras sobre las compactas, cámaras réflex SLR que permiten un control total y objetivos intercambiables, y cámaras digitales que almacenan fotografías electrónicamente en lugar de película. Otras menos comunes incluyen cámaras TLR, de estudio, miniatura, panorámica, aérea, subacuática y estereosc
Clase de los componentes de la camara fotografica digital
Este material es sobre los componentes de la cámara fotográfica digital en la que podrás conocer su uso y manejo
Clasificacion Camaras
Este documento clasifica y describe las características principales de las cámaras fotográficas. Explica que las cámaras se pueden clasificar por su formato, tipo de visor, obturador y sistema de medición de luz. Luego describe los formatos más comunes de cámaras, los dos tipos de visores (directo y réflex), los dos tipos de obturadores y los sistemas de medición de luz y exposición.
1 Cianotipia
La cianotipia es un proceso fotográfico inventado en 1842 que produce imágenes de color azul sobre un fondo blanco. El proceso implica la preparación de una emulsión fotosensible a base de sales de hierro, la aplicación de la emulsión al papel, y la exposición a la luz del papel emulsionado junto con un negativo, produciendo una imagen después del lavado.
Fotodigital
La fotografía digital consiste en capturar imágenes mediante un sensor electrónico que convierte la luz en datos digitales que se almacenan en una memoria electrónica. Existen dos tipos principales de sensores, CCD y CMOS, y las cámaras digitales pueden ser compactas sencillas, compactas avanzadas o réflex de mayor tamaño y control. La resolución de una imagen determina la densidad de pixeles y por lo tanto su calidad.
Material DidáCtico
El documento describe los parámetros y características de los materiales didácticos. Explica que deben ser comunicativos, estar bien estructurados y ser pragmáticos. Además, enumera diferentes tipos de materiales como libros, folletos, revistas, carteles, periódicos murales, videos y presentaciones electrónicas. Finalmente, detalla la metodología para elaborar materiales didácticos, incluyendo la identificación de necesidades de aprendizaje y la evaluación.
Uso Pedagógico de la imagen
El documento discute el uso pedagógico de imágenes en la enseñanza. Señala que las imágenes son componentes básicos de los materiales educativos pero no se prestan suficiente atención en las aulas. También explica que las imágenes pueden producir nuevas formas de alfabetización, intercambio comunicativo y pensamiento. Finalmente, propone que la comunidad educativa explore más el potencial de las imágenes y su uso en la enseñanza y aprendizaje.
Acercamientoalafotografia
Este documento describe los componentes básicos de una cámara fotográfica, ya sea de película o digital. Explica que todas las cámaras necesitan un cuerpo, visor u pantalla, objetivo, diafragma, obturador y material sensible. También habla sobre los diferentes tipos de obturadores y la importancia de la luz en la fotografía.
Al Usar FotografíAs En El SalóN De Clase
El documento habla sobre el uso de imágenes fotográficas como material didáctico en la enseñanza. Recomienda usar fotografías concretas, claras y realistas individualmente para ilustrar conceptos o en serie para relacionar temas o narrar procesos. Además, señala que si se usan imágenes abstractas deben ir acompañadas de texto para explicar su significado.
Tramfin
El documento describe los requisitos y procedimientos para egresar de una Opción Técnica, incluyendo acreditar todas las asignaturas, realizar una práctica escolar, y realizar trámites como registro en línea, exámenes de reposición, y solicitud de cartas de presentación y término.
Partes De Una CáMara Digital Compacta
Los componentes básicos de una cámara digital compacta incluyen una luz del temporizador, micrófono, flash, conectores para corriente, TV y memoria, pantalla LCD, botones para disparar, modos y menús. La cámara cuenta con modos como normal, temporizador, ráfaga y macro, así como opciones de flash, calidad de imagen y zoom.
Efectos Especiales
Este documento describe diferentes efectos especiales que se pueden aplicar en fotografía para mejorar y enfatizar imágenes, ya sea de manera análoga o digital. Entre los efectos descritos se encuentran la solarización, el movimiento de tablero, el alto contraste, el virado, el coloreado, el efecto sándwich, el revelado y fijado selectivos, el fotomontaje, las viñetas gráficas y la trama. Además, señala que los efectos especiales deben usarse para enriquecer la imagen y
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