1. LINEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
2013
Boom de los métodos de pagos
2012
2.4 millones de internautas
2011
Nace GOOGLE MÁS
2010
Nace INSTANGRAN Y PINTERES
2009
Nace foursquare
2008
Se lanza chrome google
2005
Nace youtube
2004
Nace GMAIL, FACEBOOK,FLICKR Y VIMEO
2003
Se lanza SAFARI, MYSPACE, LIKINDI, SKIPE
2001
Se lanza WIKIPEDIA enciclopedia
2000
VIRUS LEVEYOU el primer virus masivo
1998
Nace GOOGLE
Banger
1997
Termino WEBLOG
Microsoft
1995
Lansan INTERNET EXPLORE
1994
Se funda YAHOO
1991
Primera pagina WEB
1983
Introducen protocolos TCP/ IP
1982
Nace el primer EMOTICONO
1978
Nace el SPAM
1976
Los primeros cables coaxiales
1974
Usan por primera vez la palabra INTERNET
1973
Inglaterra y Noruega se adhieren al internet
1971
Envían el primer IMAIL
1969
Primera conexión de ordenadores Nace ARPANET
Tim Bernés
Scott F.
Vint Cert
Ray Tolins

2. RIESGOS DEL INTERNET
Malware (malicious Software). Virus Informáticos. Spyware.
Como todos sabemos hay diversos tipos de programas que ocasionan daños
en nuestros equipos como de espionaje, virus
causando un mal
funcionamiento y desempeño. Ya que algunos tienen la capacidad de
multiplicarse o expandirse o copiar información de los usuarios sin que tengan
la menor idea, dependiendo del uso que se le dé al internet pude ser bueno a
malo.

3. MEDIOS DE TRANMICION
SON
Los que nos permiten enviar y recibir información
Se clasifican en
MEDIOS DE TRANSMICION
MEDIOS DE TRANMICON
ALAMBRICOS O GUIADOS
INALAMBRICOS O NO GUIADOS
Se dividen en
se clasifican
CABLE
COAXIAL
CABLE DE COBRE
DE PAR TRENZADO
Se clasifican en dos
RADIOS, MICROONDAS Y LUZ
(Infrarrojos, laser)
CABLE UTP
CABLE STP
4 pares
4 pares
ONDAS DE
RADIO
se clasifican en dos
entre los mas
tipos de cables
tipos de cable
RAYOS
INFRARROJOS
S
FIBRA
OPTICA
importantes
FIBRA
MULTIMODO
MICROONDAS
FIBRA
MONOMODO
WIFI
WIMAX
SATELITAL

4. MAPA CONCEPTUAL BROWSER O NAVEGADORES
BROWSER O NAVEGADORES
es
Una aplicación que opera a través de Internet, interpretando la información
de archivos y sitios web para que podamos ser capaces del navegador
interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la página
web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su
contenido y navegar.
Los más utilizados son
INTERNET
EXPLORE
OPERA
MOZILLA
FIREFOX
GOOGLE CRHOME
Desarrollado
por Microsoft,
ha sido el
navegador
más utilizado
desde 1999,
sin embargo la
cuota
el
mercado
ha
disminuido
paulatinament
e debido a
una renovada.
Competencia
Es
un
navegador
web libre y de
código abierto
desarrolla por
fundación
Mozilla
con
más de 450
millones
de
usuarios, es el
segundo
navegador
más utilizado
en internet
Desarrollado por
Google, disponible
e
gratuitamente
con más de 200
millones
de
usuarios es el
tercer navegador
más utilizado en
internet.
SAFARI
Es un navegador
de código cerrado
para desarrollo
por Apple Inc., el
sistema
es
utilizado
para
iPhone
iPod
Touch y el iPad.
Creador por la
empresa software
capaz de realizar
múltiple tareas,
ha sido pionero
en
realizar
características
que hoy en día se
puede ver en
resto
de
navegadores web
como zoom y
otros.

5. MAPA CONCEPTUAL ELEARNING
ELEARNING
Que es
Proceso de enseñanza y aprendizaje
mediante el uso de internet.
VENTAJAS
CARACTERISTICAS
Mayor
productividad
Formación
flexible
Capacitación
flexible
Contenidos
novedosos
Entrega
oportuna
El alumno es el
centro
Ahorro en los
costos
Desaparición
barrera espacio
tiempo
HERAMIENTAS
Postcat
Videos
Videos sociales
Blog
Wikis
DESVENTAJAS
Depende de la
conexión a
internet
Formación
especifica
Excesiva
información
Alta inversión
por parte del
profesorado

6. CAMPUS VIRTUAL
VENTAJAS
Uso de tecnologías de información y comunicación que
brindan una visión mundial de educación.
Acceso a un material didáctico que permite una mayor
comprensión a los temas vistos.
Innovación tecnológica y pedagógica que permite el
desarrollo de competencias integrales.
Elimina las barreras geográficas, la población puede
acceder a este tipo de educación independientemente de
donde resida
Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora
exacta para acceder a la información, lo cual facilita la
organización del tiempo personal del alumno, respetando la
vida familiar, social y laboral.
Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la
información, las cuales son necesarias para desempeñarse
profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales
como la plataforma virtual.
El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular
su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y
valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para
lograr ser autónomo.
DESVENTAJAS Generalmente el cambio a un sistema de educación a
distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha
de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas
virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros
alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser
capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar
vida personal, laboral y académica.
Cuando la tecnología deja de funcionar, se pierde la
capacidad de seguimiento del curso
.
Al eliminarse la interacción social en presencia la
comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos
profunda, por lo que es posible que el alumno se aislé y
desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa
del tutor.

7. MAPA CONCEPTUAL DE HERRAMIENTAS ASINCRONICAS Y
SINCRONICAS
HERRAMIENTA
ASINCRONICAS
Y SINCRONICAS
Son
ASINCRONICAS
SINCRONICAS
Es un proceso o efecto que no
ocurre en completamente en
tiempo real.
Son aquellas que se dan en
tiempo real y es una
herramienta de
intercomunicación.
ejemplos
Foros, correos electrónicos,
Frecuentry Asked Quistión
(FAQ)
ejemplos
Tales como: Chat, Audio
conferencia, Video
conferencia, Skype,
Telefonía móvil o fija.

8. CUADRO COMPARATIVO DE REDES SOCIALES
OBJETIVOS
PUBLICOS
FACEBOOK
Facebook
es
una
herramienta excelente
para buscar trabajo,
hacer
publicaciones,
promocionar
productos y
sin
duda permitir
la
comunicación a larga
distancia
La gente que utiliza esta red social
es muy variada, tienen distintas
edades, desde los 10 años hasta
70 (usualmente), dependiendo del
conocimiento que tenga sobre
internet y Facebook
YOUTUBE
Objetivo de esta red
social es permitir a sus
usuarios
subir
y
compartir videos con
quienes ellos decidan.
MYSPACE
TWITTER
MySpace es un sitio
ideal
para
conocer
gente
de
distintas
partes
del
mundo,
comunicarse en línea y
para familiares que
deseen
estar
en
contacto
y
quieran
hacer
un
árbol
genealógico,
para
personas de negocios a
las que les interese
trabajar en red con sus
asociados
y
en
general es ideal para
cualquier persona que
desee
mantener
contacto con personas
a través de la red
El objetivo de Twitter
YouTube es utilizado por personas
de distintas edades, ya sean niños
de 11 años o adultos de 65; hay
que tener en cuenta que lo pueden
utilizar
en
cuanto
tengan
conocimiento sobre el uso de esta
red social.
MySpace al ser una red social
parecida a Facebook, es utilizada
por gente de distintas edades con
conocimiento
sobre
su
funcionamiento.
La gente que utiliza twitter está

9. es poder publicar en entre las edades 14 y 50 años, ya
tiempo real noticias, que es un lugar para intercambiar
textos escritos por uno pensamientos y noticias.
mismo, videos, que uno
desee compartir con las
demás personas, y que
estas mismas sean
"seguidas" por distintos
usuarios de Twitter.
YHAHOO
Uno de sus objetivos
RESPUESTAS es permitir
hacer
cualquier
tipo
de
preguntas, según su
categoría
y cualquier
otro usuario puede
responder esta
pregunta y así mismo
otros pueden calificar y
elegir
la
mejor respuesta
Usualmente la gente que utiliza
esta red social son personas
adultas que necesitan consultar de
forma
rápida
información
que necesitan, pero en algunos
casos, adolescentes utilizan esta
red social para investigar temas de
estudio.