El documento describe cómo la tecnología se basa en las habilidades que los niños pueden desarrollar según su nivel escolar y cómo ha transformado diferentes áreas como el transporte, la salud, la comunicación y la educación. También señala que los maestros pueden utilizar las directrices tecnológicas para facilitar estrategias pedagógicas que ayuden a los niños en su aprendizaje tomando en cuenta su grado y temas.