Este documento resume la literatura ecuatoriana del siglo XIX, en particular el romanticismo. Introduce a Dolores Veintimilla como la poetisa quiteña que encarnó este movimiento en Ecuador a través de su poema más célebre "Quejas". Explica el contexto biográfico de la autora y los temas centrales de su poema, como el dolor, sufrimiento y angustia de una mujer oprimida por la traición de su esposo. Finalmente, propone como tarea crear una ilustración que interprete el tema principal del poema "

1. LITERATURA
ECUATORIANA DEL S.XIX
Romanticismo.

2. ROMANTICISMO
• El Romanticismo nace en Ecuador de la mano de la
poetisa quiteña Dolores Veintimilla (1830-1857), la que exaltó el
amor, la lucha contra los prejuicios y una tristeza por amores no
correspondidos. Es célebre su poema Quejas, muestra de la gran
melancolía que la atormentaba y que la llevaría en última
instancia a suicidarse en la ciudad de Cuenca, en 1857.

3. CONTEXTO DE LA OBRA “QUEJAS”
• Vida de la autora:
1. A los 18 años de edad se casa con el Dr. Sixto Antonio Galindo y Oroña.
2. En mayo de 1854 se fue a Cuenca con su esposo e hijo. Tiempo después su esposo
viajó a Centroamérica por temas de trabajo.
3. El 20 de abril de 1857, Dolores observa el fusilamiento de Tiburcio Lucero un
indígena. Comienza a escribir en contra del maltrato al indígena.
4.Frecuentaba los mejores círculos sociales y en su casa organizaba tertulias literarias,
donde exponía su poesía.
5. Su esposo, la abandona y la engaña.
6. Dolores fue señalada como inmoral y atea.
7. A los 28 años de edad decide suicidarse ingiriendo cianuro.

4. POEMA QUEJAS
- Temas como el dolor, sufrimiento y angustia.
- Tema de la mujer oprimida
- La traición de su esposo
- Carta de despedida en su muerte.
- Crítica a la clase social de la época.

5. ¡QUEJAS!
• Sin él, para mí, el campo placentero
En vez de flores me obsequiaba abrojos:
Sin él eran a mis ojos
Del sol los rayos sombríos en el mes de abril.
Vivía de su vida aprisionada;
Era el centro de mi alma el amor suyo;
Era mi aspiración, era mi orgullo....
¿Por qué tan presto me olvidaba el vil?
•
No es mío ya su amor, que a otra prefiere;
Sus caricias son frías como el hielo.
Es mentira su fe, finge desvelo....
Mas no me engañará con su ficción....
¡Y amarle pude delirante, loca!!!
¡No! mi altivez no sufre su maltrato;
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato
¡Te arrancaré del pecho, corazón!
• ¡Y amarle pude....Al sol de la existencia
Se abría apenas soñadora el alma.....
Perdió mi pobre corazón su calma
Desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
Como música blanda y deliciosa;
Subió a mi rostro el tinte de la rosa;
Como la hoja en el árbol vacilé.
Su imagen en el sueño me acosaba
Siempre halagüeña, siempre enamorada:
Mil veces sorprendiste, madre amada,
En mi boca un suspiro abrasador;
Y era él quien arrancaba de mi pecho,
El, la fascinación de mis sentidos;
El, ideal de mis sueños más queridos;
El, mi primero, mi ferviente amor.

6. TAREA
• Vamos a crear una ilustración sobre el poema. La actividad se realizará en
computadora en Paint o en papel bond A4 O genially o canva. La ilustración
consiste en recrear el tema central que más les llamó la atención del poema Quejas.
Se pondrá a prueba la imaginación y la interpretación del poema. Enviar la
evidencia digital a la plataforma Idukay.