Los musculos 1
•Descargar como PPT, PDF•
1 recomendación•149 vistas
Los músculos son órganos carnosos y blandos de color rojizo que se encuentran bajo la piel, protegen los huesos y le dan forma a nuestro cuerpo. Los músculos son suaves y elásticos porque pueden doblarse y estirarse. Para fortalecer los músculos debemos realizar diversos ejercicios como correr, caminar y saltar. Las funciones del sistema muscular incluyen dar movimiento al cuerpo mediante acciones como doblar una pierna o levantar un brazo.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
2
El documento describe el sistema muscular y los tendones. Explica que los músculos se contraen y relajan para permitir el movimiento de los huesos, y que los tendones conectan los músculos a los huesos. También distingue entre los músculos voluntarios, que permiten movimientos como caminar, y los músculos involuntarios, como los del corazón y estómago.
Sistema Óseo básico
El documento describe el sistema óseo humano. El sistema óseo está compuesto de huesos y cartílagos que proporcionan estructura al cuerpo, protegen los órganos internos, asisten en el movimiento al servir como palancas para los músculos, y producen células sanguíneas en la médula ósea. Los huesos se unen entre sí y a los músculos a través de ligamentos.
Los músculos 3re
Este documento describe los músculos y sus características. Explica que los músculos son órganos blandos y elásticos que pueden contraerse y relajarse sin romperse, y que están unidos a los huesos. Además, distingue entre dos tipos de músculos: los voluntarios, que se mueven cuando queremos, y los involuntarios, que se mueven sin que nos demos cuenta, como los músculos del corazón y estómago. Finalmente, señala que los músculos se
Sistema locomotor
Este documento describe el aparato locomotor humano, incluyendo sus principales componentes como los huesos, articulaciones, músculos y cartílagos. Explica las funciones de estos componentes y proporciona ejemplos de lesiones comunes como fracturas, esguinces y luxaciones. También describe los principales tipos de huesos, articulaciones y músculos del cuerpo, incluyendo los huesos largos y cortos, y los músculos del cuello, hombros, espalda, brazos y piernas.
Sistema muscular POR PAMELA ERAS
El documento presenta información sobre el sistema muscular y su estudio para las estudiantes de educación infantil. Explica que el objetivo es adquirir conocimientos sobre el sistema muscular que les ayuden a desarrollar capacidades en los niños de manera profesional. Las estudiantes analizarán temas relacionados al sistema muscular como su función, componentes y su influencia en la psicomotricidad para niños de 0 a 8 años.
Sistema muscular
El sistema muscular permite el movimiento del esqueleto y mantiene la forma del cuerpo. Los músculos se clasifican como voluntarios, involuntarios, autónomos o mixtos dependiendo de su control. Para mantener los músculos sanos se requiere una dieta balanceada y ejercicio regular, así como evitar el sobreuso de pesas durante la pubertad. Las enfermedades que afectan los músculos incluyen desgarros, calambres, esguinces, distrofias y atrofias.
4 musculos tipos
Este documento describe las características y funciones del tejido muscular, los tipos de músculo, las contracciones musculares y los componentes estructurales del músculo. Explica conceptos como origen, inserción y vientre muscular, y tipos de músculos como agonistas, antagonistas y sinergistas.
Sistema muscular
El documento describe los tres tipos principales de músculos en el cuerpo humano: músculo cardíaco, músculo esquelético y músculo liso. Explica que el músculo cardíaco bombea la sangre, el músculo esquelético controla el movimiento del esqueleto, y el músculo liso se encuentra en los órganos internos. También enumera algunas enfermedades que afectan los músculos, como desgarros, calambres, esguinces, distrofia muscular,
Recomendados
2
El documento describe el sistema muscular y los tendones. Explica que los músculos se contraen y relajan para permitir el movimiento de los huesos, y que los tendones conectan los músculos a los huesos. También distingue entre los músculos voluntarios, que permiten movimientos como caminar, y los músculos involuntarios, como los del corazón y estómago.
Sistema Óseo básico
El documento describe el sistema óseo humano. El sistema óseo está compuesto de huesos y cartílagos que proporcionan estructura al cuerpo, protegen los órganos internos, asisten en el movimiento al servir como palancas para los músculos, y producen células sanguíneas en la médula ósea. Los huesos se unen entre sí y a los músculos a través de ligamentos.
Los músculos 3re
Este documento describe los músculos y sus características. Explica que los músculos son órganos blandos y elásticos que pueden contraerse y relajarse sin romperse, y que están unidos a los huesos. Además, distingue entre dos tipos de músculos: los voluntarios, que se mueven cuando queremos, y los involuntarios, que se mueven sin que nos demos cuenta, como los músculos del corazón y estómago. Finalmente, señala que los músculos se
Sistema locomotor
Este documento describe el aparato locomotor humano, incluyendo sus principales componentes como los huesos, articulaciones, músculos y cartílagos. Explica las funciones de estos componentes y proporciona ejemplos de lesiones comunes como fracturas, esguinces y luxaciones. También describe los principales tipos de huesos, articulaciones y músculos del cuerpo, incluyendo los huesos largos y cortos, y los músculos del cuello, hombros, espalda, brazos y piernas.
Sistema muscular POR PAMELA ERAS
El documento presenta información sobre el sistema muscular y su estudio para las estudiantes de educación infantil. Explica que el objetivo es adquirir conocimientos sobre el sistema muscular que les ayuden a desarrollar capacidades en los niños de manera profesional. Las estudiantes analizarán temas relacionados al sistema muscular como su función, componentes y su influencia en la psicomotricidad para niños de 0 a 8 años.
Sistema muscular
El sistema muscular permite el movimiento del esqueleto y mantiene la forma del cuerpo. Los músculos se clasifican como voluntarios, involuntarios, autónomos o mixtos dependiendo de su control. Para mantener los músculos sanos se requiere una dieta balanceada y ejercicio regular, así como evitar el sobreuso de pesas durante la pubertad. Las enfermedades que afectan los músculos incluyen desgarros, calambres, esguinces, distrofias y atrofias.
4 musculos tipos
Este documento describe las características y funciones del tejido muscular, los tipos de músculo, las contracciones musculares y los componentes estructurales del músculo. Explica conceptos como origen, inserción y vientre muscular, y tipos de músculos como agonistas, antagonistas y sinergistas.
Sistema muscular
El documento describe los tres tipos principales de músculos en el cuerpo humano: músculo cardíaco, músculo esquelético y músculo liso. Explica que el músculo cardíaco bombea la sangre, el músculo esquelético controla el movimiento del esqueleto, y el músculo liso se encuentra en los órganos internos. También enumera algunas enfermedades que afectan los músculos, como desgarros, calambres, esguinces, distrofia muscular,
Anatomía Aplicada.
El documento presenta información sobre el sistema locomotor, incluyendo sus principios anatómicos funcionales, la fisiología muscular, las bases de la biomecánica, la corrección postural y los malos hábitos posturales. Se analizan 6 preguntas relacionadas con estos temas.
Compensatory workout
El documento describe varios ejercicios para entrenar diferentes partes del cuerpo. Recomienda entrenar la fuerza y flexibilidad de los músculos de los glúteos, bíceps, tríceps, hombros y espalda, así como entrenar la estabilidad del hombro, la basculación pélvica y los músculos del abdomen y espalda.
Presentación1
Este documento presenta una serie de ejercicios de ball handling o manejo de pelota para mejorar las habilidades con la pelota de baloncesto. Los ejercicios incluyen botar la pelota con intercambio de manos y piernas, formando figuras como el número ocho y un círculo, botando dos pelotas a la vez e intercambiándolas, y botando la pelota alrededor de un pie adelantado. El objetivo es mejorar el control y la coordinación con la pelota manteniendo la vista al frente.
El Sistema Muscular
El documento habla sobre los músculos, incluyendo que hay tres tipos principales (estriados, lisos y cardiaco), sus propiedades, acciones, estructura a nivel celular, el sistema neuromuscular que los controla, y los procesos de contracción muscular a nivel molecular.
3ero Primaria Tema 6
Este documento describe los principales tipos de músculos del cuerpo humano, incluyendo los músculos lisos, el músculo cardiaco y los músculos esqueléticos. También ofrece recomendaciones para el cuidado de los músculos, como comer una dieta saludable rica en proteínas, hacer ejercicios de resistencia y estiramiento, visitar al médico para evaluaciones y recibir los nutrientes adecuados durante la recuperación de una cirugía.
Sistema muscular para jardin
El sistema muscular está formado por 605 músculos divididos en tres tipos: músculo cardiáco en el corazón, músculo liso en el sistema digestivo, y músculo esquelético unido al esqueleto a través de tendones. Los músculos cumplen varias funciones aunque el documento no especifica cuáles.
3ero primaria Tema 6
Este documento proporciona información sobre el sistema muscular. Explica que el cuerpo humano tiene más de 600 músculos que ayudan a realizar funciones como bombear sangre y levantar objetos. Describe los tres tipos de músculos - músculo liso, músculo cardíaco y músculo esquelético - y distingue entre los músculos voluntarios y los involuntarios. Finalmente, menciona algunos de los principales músculos como los de la cabeza, cara y boca.
EL SISTEMA MUSCULAR HUMANO
Aprendizaje El sistema Muscular y realización de un mapa conceptual sobre el tema.
Lautaro Ordóñez Ruiz
Grado 2 /2017
Profesora SINDY YULIETH OVALLE RÚA
Ciencias Naturales
Instituto Paulo Freire/ Educación en Casa
Colombia.
Sistema muscular
El sistema muscular permite el movimiento del esqueleto y mantiene la forma del cuerpo. Está compuesto por más de 650 músculos que pueden ser voluntarios, involuntarios o autónomos. Los músculos esqueléticos, lisos y cardíacos tienen funciones distintas como la locomoción, el funcionamiento de órganos y la circulación de la sangre.
Tarea 6 biologia y conducta sistema muscular
Este documento resume el sistema muscular, incluyendo sus funciones principales como la locomoción, la actividad motora de los órganos y la producción de calor. Describe los tres tipos de músculos, sus formas y cómo se clasifican según su control. También cubre enfermedades musculares como desgarros, calambres y distrofia muscular. El cuidado del sistema muscular requiere dieta equilibrada y ejercicio regular.
Ejercicios especificos para los diferentes musculos
Los ejercicios específicos para los diferentes músculos se muestran mediante imágenes para tonificarlos con pesas o el propio peso corporal.
2ºparte prenike
El documento presenta el plan de entrenamiento de Marta Álvarez durante 3 semanas entre el 19 de diciembre y el 8 de enero. El plan incluye entrenamientos los lunes, miércoles y jueves enfocados en mejorar la flexibilidad, fuerza y condición física a través de ejercicios para diferentes partes del cuerpo como piernas, espalda, abdomen y caderas. El objetivo es corregir alteraciones posturales e incrementar el rango de movimiento articular.
El aparato locomotor.
El documento habla sobre el aparato locomotor, que está formado por el sistema óseo, el sistema muscular y el sistema articular. El tejido óseo que forma los huesos combina células vivas y materiales inertes como sales de calcio. Los huesos tienen seis partes: epífisis, diáfisis, metáfisis, apófisis, agujeros y cavidades. Existen articulaciones inmóviles, semimóviles y móviles. Los tipos de músculo son estriado, liso y cardíaco.
El cuerpo humano
El documento presenta las normas de un concurso por equipos sobre el cuerpo humano. Explica brevemente que los huesos son duros y rígidos y sirven para mantener el cuerpo en pie y proteger los órganos, que los músculos son blandos y flexibles y sirven para mover el cuerpo y hacer fuerza, y que las articulaciones sirven para unir los huesos y facilitar el movimiento. En resumen, destaca que el cuerpo humano está compuesto por varios sistemas que funcionan de manera coordinada.
Colegio nacional tecnico.pptx carlina
El documento describe diferentes ejercicios y deportes para fortalecer los músculos y estirar el cuerpo, como gimnasia, fútbol y básquet. También destaca la importancia de calentar antes de realizar los ejercicios y tener un área segura y equipada adecuadamente para practicarlos.
Aparato locomotor
El aparato locomotor está formado por huesos y músculos que permiten el movimiento del cuerpo. El esqueleto está compuesto por más de 200 huesos que sostienen el cuerpo, los cuales se unen en articulaciones que son el punto de contacto entre dos huesos. Los músculos trabajan junto con los huesos y articulaciones al tirar de estos últimos para permitir el movimiento, así como otras funciones importantes para el crecimiento y fortaleza del cuerpo.
Ejercicios
Este documento presenta una serie de ejercicios para fortalecer la musculatura y mejorar la postura. Recomienda realizar calentamiento y estiramientos antes y después de los ejercicios. Explica que los músculos, articulaciones y órganos internos están interconectados, por lo que los ejercicios también benefician a los órganos. Luego describe varios ejercicios específicos para fortalecer diferentes grupos musculares como abdominales, glúteos, espalda y piernas.
Evaluación unidad 4
Este documento presenta una evaluación sobre la unidad "¿Por qué nos movemos?" que incluye preguntas sobre las partes del cuerpo, los sistemas y elementos que permiten el movimiento como las articulaciones y los músculos, identificación de huesos y músculos específicos, y hábitos saludables para mantener un aparato locomotor en buen estado.
Evaluacion unidad 4 y control adaptado
El documento es una evaluación sobre la unidad "¿Por qué nos movemos?" que cubre los temas del sistema locomotor incluyendo las partes del cuerpo, los elementos del sistema locomotor como huesos, articulaciones y músculos, y los hábitos saludables para mantener un aparato locomotor sano. La evaluación incluye preguntas sobre la división del cuerpo, los componentes del sistema locomotor, los tipos de articulaciones y músculos, y una lista de hábitos saludables.
Calentamiento
Este documento describe dos tipos de calentamiento para educación física - general y técnico-específico - y explica las partes del cuerpo que deben calentarse, incluyendo articulaciones como tobillos, rodillas, caderas y hombros. También recomienda una carrera continua suave de 4 minutos para poner la sangre en funcionamiento y varios estiramientos como para cuadriceps, dorsales y hombros para prevenir lesiones.
Lectura 14
La nota aconseja a la tía Doris que no deje suelto a su perro en la calle porque casi muerde a Doña Carmen, quien llegó asustada a su casa. Recomienda mantener al perro encerrado para que no se pierda y no muerda a otras personas.
Uso de la g
Este documento presenta un ejercicio de ortografía con 6 secciones que piden completar palabras según corresponda con la letra g u j, escribir palabras que faltan, subrayar palabras con uso de la letra g, y un dictado.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Anatomía Aplicada.
El documento presenta información sobre el sistema locomotor, incluyendo sus principios anatómicos funcionales, la fisiología muscular, las bases de la biomecánica, la corrección postural y los malos hábitos posturales. Se analizan 6 preguntas relacionadas con estos temas.
Compensatory workout
El documento describe varios ejercicios para entrenar diferentes partes del cuerpo. Recomienda entrenar la fuerza y flexibilidad de los músculos de los glúteos, bíceps, tríceps, hombros y espalda, así como entrenar la estabilidad del hombro, la basculación pélvica y los músculos del abdomen y espalda.
Presentación1
Este documento presenta una serie de ejercicios de ball handling o manejo de pelota para mejorar las habilidades con la pelota de baloncesto. Los ejercicios incluyen botar la pelota con intercambio de manos y piernas, formando figuras como el número ocho y un círculo, botando dos pelotas a la vez e intercambiándolas, y botando la pelota alrededor de un pie adelantado. El objetivo es mejorar el control y la coordinación con la pelota manteniendo la vista al frente.
El Sistema Muscular
El documento habla sobre los músculos, incluyendo que hay tres tipos principales (estriados, lisos y cardiaco), sus propiedades, acciones, estructura a nivel celular, el sistema neuromuscular que los controla, y los procesos de contracción muscular a nivel molecular.
3ero Primaria Tema 6
Este documento describe los principales tipos de músculos del cuerpo humano, incluyendo los músculos lisos, el músculo cardiaco y los músculos esqueléticos. También ofrece recomendaciones para el cuidado de los músculos, como comer una dieta saludable rica en proteínas, hacer ejercicios de resistencia y estiramiento, visitar al médico para evaluaciones y recibir los nutrientes adecuados durante la recuperación de una cirugía.
Sistema muscular para jardin
El sistema muscular está formado por 605 músculos divididos en tres tipos: músculo cardiáco en el corazón, músculo liso en el sistema digestivo, y músculo esquelético unido al esqueleto a través de tendones. Los músculos cumplen varias funciones aunque el documento no especifica cuáles.
3ero primaria Tema 6
Este documento proporciona información sobre el sistema muscular. Explica que el cuerpo humano tiene más de 600 músculos que ayudan a realizar funciones como bombear sangre y levantar objetos. Describe los tres tipos de músculos - músculo liso, músculo cardíaco y músculo esquelético - y distingue entre los músculos voluntarios y los involuntarios. Finalmente, menciona algunos de los principales músculos como los de la cabeza, cara y boca.
EL SISTEMA MUSCULAR HUMANO
Aprendizaje El sistema Muscular y realización de un mapa conceptual sobre el tema.
Lautaro Ordóñez Ruiz
Grado 2 /2017
Profesora SINDY YULIETH OVALLE RÚA
Ciencias Naturales
Instituto Paulo Freire/ Educación en Casa
Colombia.
Sistema muscular
El sistema muscular permite el movimiento del esqueleto y mantiene la forma del cuerpo. Está compuesto por más de 650 músculos que pueden ser voluntarios, involuntarios o autónomos. Los músculos esqueléticos, lisos y cardíacos tienen funciones distintas como la locomoción, el funcionamiento de órganos y la circulación de la sangre.
Tarea 6 biologia y conducta sistema muscular
Este documento resume el sistema muscular, incluyendo sus funciones principales como la locomoción, la actividad motora de los órganos y la producción de calor. Describe los tres tipos de músculos, sus formas y cómo se clasifican según su control. También cubre enfermedades musculares como desgarros, calambres y distrofia muscular. El cuidado del sistema muscular requiere dieta equilibrada y ejercicio regular.
Ejercicios especificos para los diferentes musculos
Los ejercicios específicos para los diferentes músculos se muestran mediante imágenes para tonificarlos con pesas o el propio peso corporal.
2ºparte prenike
El documento presenta el plan de entrenamiento de Marta Álvarez durante 3 semanas entre el 19 de diciembre y el 8 de enero. El plan incluye entrenamientos los lunes, miércoles y jueves enfocados en mejorar la flexibilidad, fuerza y condición física a través de ejercicios para diferentes partes del cuerpo como piernas, espalda, abdomen y caderas. El objetivo es corregir alteraciones posturales e incrementar el rango de movimiento articular.
El aparato locomotor.
El documento habla sobre el aparato locomotor, que está formado por el sistema óseo, el sistema muscular y el sistema articular. El tejido óseo que forma los huesos combina células vivas y materiales inertes como sales de calcio. Los huesos tienen seis partes: epífisis, diáfisis, metáfisis, apófisis, agujeros y cavidades. Existen articulaciones inmóviles, semimóviles y móviles. Los tipos de músculo son estriado, liso y cardíaco.
El cuerpo humano
El documento presenta las normas de un concurso por equipos sobre el cuerpo humano. Explica brevemente que los huesos son duros y rígidos y sirven para mantener el cuerpo en pie y proteger los órganos, que los músculos son blandos y flexibles y sirven para mover el cuerpo y hacer fuerza, y que las articulaciones sirven para unir los huesos y facilitar el movimiento. En resumen, destaca que el cuerpo humano está compuesto por varios sistemas que funcionan de manera coordinada.
Colegio nacional tecnico.pptx carlina
El documento describe diferentes ejercicios y deportes para fortalecer los músculos y estirar el cuerpo, como gimnasia, fútbol y básquet. También destaca la importancia de calentar antes de realizar los ejercicios y tener un área segura y equipada adecuadamente para practicarlos.
Aparato locomotor
El aparato locomotor está formado por huesos y músculos que permiten el movimiento del cuerpo. El esqueleto está compuesto por más de 200 huesos que sostienen el cuerpo, los cuales se unen en articulaciones que son el punto de contacto entre dos huesos. Los músculos trabajan junto con los huesos y articulaciones al tirar de estos últimos para permitir el movimiento, así como otras funciones importantes para el crecimiento y fortaleza del cuerpo.
Ejercicios
Este documento presenta una serie de ejercicios para fortalecer la musculatura y mejorar la postura. Recomienda realizar calentamiento y estiramientos antes y después de los ejercicios. Explica que los músculos, articulaciones y órganos internos están interconectados, por lo que los ejercicios también benefician a los órganos. Luego describe varios ejercicios específicos para fortalecer diferentes grupos musculares como abdominales, glúteos, espalda y piernas.
Evaluación unidad 4
Este documento presenta una evaluación sobre la unidad "¿Por qué nos movemos?" que incluye preguntas sobre las partes del cuerpo, los sistemas y elementos que permiten el movimiento como las articulaciones y los músculos, identificación de huesos y músculos específicos, y hábitos saludables para mantener un aparato locomotor en buen estado.
Evaluacion unidad 4 y control adaptado
El documento es una evaluación sobre la unidad "¿Por qué nos movemos?" que cubre los temas del sistema locomotor incluyendo las partes del cuerpo, los elementos del sistema locomotor como huesos, articulaciones y músculos, y los hábitos saludables para mantener un aparato locomotor sano. La evaluación incluye preguntas sobre la división del cuerpo, los componentes del sistema locomotor, los tipos de articulaciones y músculos, y una lista de hábitos saludables.
Calentamiento
Este documento describe dos tipos de calentamiento para educación física - general y técnico-específico - y explica las partes del cuerpo que deben calentarse, incluyendo articulaciones como tobillos, rodillas, caderas y hombros. También recomienda una carrera continua suave de 4 minutos para poner la sangre en funcionamiento y varios estiramientos como para cuadriceps, dorsales y hombros para prevenir lesiones.
La actualidad más candente (20)
Ejercicios especificos para los diferentes musculos
Ejercicios especificos para los diferentes musculos
Más de Yenny Zujeyli De La Cruz Valenzuela
Lectura 14
La nota aconseja a la tía Doris que no deje suelto a su perro en la calle porque casi muerde a Doña Carmen, quien llegó asustada a su casa. Recomienda mantener al perro encerrado para que no se pierda y no muerda a otras personas.
Uso de la g
Este documento presenta un ejercicio de ortografía con 6 secciones que piden completar palabras según corresponda con la letra g u j, escribir palabras que faltan, subrayar palabras con uso de la letra g, y un dictado.
El adjetivo textos 2
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny sobre los estudiantes del segundo grado y la importancia de que triunfen desde el inicio de su educación.
El adjetivo textos
Este documento proporciona 3 ejemplos de textos cortos y pide al lector que subraye los adjetivos en cada uno. El primer texto describe una casa cerca de un lago entre montañas y campos verdes. El segundo habla de la gente que va allí para disfrutar del aire puro y vida tranquila. El tercer texto dice que ir a este hermoso lugar es muy bueno para la salud. También presenta descripciones de duendes, brujas y hadas usando diferentes adjetivos.
Practica de los huesos
El documento lista los nombres de varios huesos del cuerpo humano y pide a los estudiantes identificar donde se encuentran cada uno y colocarlos en una lista. Se mencionan huesos como el frontal, el occipital, las costillas, el húmero, los metacarpianos, los temporales y las falanges. El documento parece ser parte de una lección o tarea sobre los huesos del cuerpo para estudiantes de segundo grado.
Guia 10 p.s
El documento proporciona información sobre la región costa del Perú. Pide que el estudiante complete preguntas sobre la ubicación y el relieve de la región costa, y también sobre su clima, productos agrícolas y fauna representativa. Finalmente, pide al estudiante que observe un mapa del Perú y pinte la región costa junto con su flora y fauna.
Guia 9 p.s
Este documento presenta preguntas sobre las cuatro regiones naturales del Perú: la Costa, la Sierra, la Selva y el Mar Peruano. Se pide identificar cada región en un mapa, nombrarlas, describir sus características principales como extensión, vegetación y relieve, y determinar en qué región vive el estudiante.
Uso de la z
Este documento presenta dos ejercicios de ortografía en español. El primer ejercicio pide escribir palabras terminadas en anza, eza o ez. El segundo ejercicio pide escribir sustantivos afines a palabras dados terminados en eza. También presenta un pequeño texto para subrayar palabras con la letra z y completar nombres de sustantivos con z.
El adjetivo en oraciones 1
El documento proporciona instrucciones para completar dos ejercicios. El primer ejercicio pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones diferentes. El segundo ejercicio pide unir sustantivos con sus adjetivos correspondientes en 8 pares de palabras.
Ciencia huesos
El documento presenta una lista de preguntas sobre los principales huesos del cuerpo humano. Las preguntas incluyen identificar el hueso más largo, los huesos de la cara, el número de vértebras y costillas, y emparejar nombres de huesos con sus partes correspondientes en el cuerpo.
Lectura 13
Los animales del bosque decidieron elegir un rey basándose en quién tuviera el pelaje más bonito. Un erizo con púas cubrió su lomo con rosas para participar, y fue elegido rey. Al día siguiente, las rosas se marchitaron y los animales descubrieron que el erizo engañó sobre su apariencia, por lo que eligieron a otro animal como rey.
El adjetivo en oraciones
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. Yenny De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el grado segundo.
El adjetivo 3
La carta está dirigida a la Lic. De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales de una institución educativa privada. La carta es con respecto a estudiantes de segundo grado de primaria y fue escrita el 16 de julio de 2019.
El adjetivo 2
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. Yenny De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el grado segundo.
Lectura 12
Los esquimales son un pueblo de unas 100,000 personas que vive en las regiones árticas de América, Siberia y Groenlandia. Son cazadores nómadas de focas y pescadores que aprovechan todos los recursos de los animales que cazan para alimentarse, abrigarse y construir viviendas. También se dedican a la artesanía, especialmente esculturas de marfil y hueso, cuya venta es una importante fuente de ingresos.
El adjetivo
El documento proporciona una actividad de escritura para estudiantes de segundo grado en la que deben escribir dos adjetivos para cada uno de los siguientes sustantivos: institución educativa privada, área, fecha, nivel y grado.
Rima 2
La carta está dirigida a la Lic. De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el nivel de primaria en el grado segundo de una institución educativa privada. La fecha de la carta es el 09 de julio de 2019.
Practica de rima
El documento presenta una actividad sobre rimas para estudiantes de segundo grado. Incluye instrucciones para identificar palabras que riman en pares coloreando, subrayando y escribiendo ejemplos de palabras que riman con otras dados como enano, llamar y bolita. También incluye pequeños poemas para completar con palabras que rimen y una tabla para relacionar palabras que riman.
La rima
La carta es de una maestra dirigida a los padres de familia de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Privada Nuestra Señora de Guadalupe. La maestra desea motivar a los estudiantes a esforzarse desde el inicio del año escolar para triunfar en sus estudios.
La rima
Este documento presenta 6 ejercicios sobre sustantivos en español. Los ejercicios incluyen identificar el género de sustantivos, cambiar sustantivos entre singular y plural, y completar cuadros con sustantivos en diferentes géneros y números. El propósito es practicar el uso correcto de sustantivos en oraciones.
Más de Yenny Zujeyli De La Cruz Valenzuela (20)
Último
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Último (20)
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Los musculos 1
- 1. Docente: Lic De La Cruz Valenzuela, Yenny
- 4. Los músculos órganos carnosos y blandos de color rojizo bajo la piel y protegen los huesos forma a nuestro cuerpo suaves y elásticos porque se pueden doblar y estirar son se encuentran y le dan son
- 6. Recuerda: Para fortalecer nuestros músculos debemos realizar diversos ejercicios y además correr, caminar , saltar, etc. Función del sistema muscular *Dar movimiento a nuestro cuerpo. Ejemplos: *Doblar una pierna levantar un brazo, etc.
- 7. Recuerda: Para fortalecer nuestros músculos debemos realizar diversos ejercicios y además correr, caminar , saltar, etc. Función del sistema muscular *Dar movimiento a nuestro cuerpo. Ejemplos: *Doblar una pierna levantar un brazo, etc.