Trabajo sobre el uso del FacebookColegio Pestalozzi2010
ProcesoEtapas que se realizaron a lo largo del proyecto
Gran cantidad de alumnos con usuarios en la red social “Facebook”Desconocimiento del uso responsable de las redes socialesCasos aislados de “bullying” (cyber-acoso) entre compañerosAnálisis (2009)
Creamos una red social propia en NING para los alumnos de 6to Grado.Los alumnos pueden de esta forma participar en una red social monitoreada por docentes.Parte del trabajo de clase (Cs. Sociales y Computación) es compartido y trabajado en esta red social.En 2010 debimos trasladar la red social a Grou.psRed social propia (2009)
Alumnos de primaria piden agregarnos como amigos en Facebook.Perfiles de los alumnos abiertos y expuestos a todos los usuarios de la red.Necesidad de concientizar a los alumnos.Facebook (2010)
Creación de usuarios “institucionales”Solicitud de amistad masiva a alumnos del colegioEncuesta oral a alumnos del primer ciclo (2do. y 3er. Grado)Encuesta escrita y anónima a alumnos del segundo cicloTrabajo oral de concientización del manejo de la privacidad en FacebookAyuda a los alumnos para poder configurar la privacidad de sus cuentasTrabajo de investigación específico sobre redes sociales (5to y 6to Grado)Trabajo realizado (2010)
No lo digas en Internet
EncuestaRealizada a los alumnos de 4to, 5to y 6to gradoVer la encuesta
Universo de alumnosUn total de 231 alumnos
Es una red que podés socializar con gente de internet, con los que vos permitís. (4to. Grado)Es una página que podés tener contacto públicamente. (4to. Grado)Es un lugar en donde se encuentran datos y demás boludeces de personas. (5to. Grado)Es un lugar para todos en internet (5to. Grado)Podés conseguir novio/a (5to. Grado)Es un juego online (5to. Grado)No sabría explicarlo pero sirve para chatear, subir fotos, etc. (6to. Grado)Estar en contacto con amigos y compartir con ellos cosas, etc(6to. Grado)Es una herramienta social que hay que usar con cuidado. (6to. Grado)Es para comunicarse con gente que no conocemos o si conocemos. (6to. Grado)¿Sabés qué es una red social?
Son sitios basados en la web que permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares¿Sabés qué es una red social?
Hacer cosas online (4to. Grado)Leer el diario, ir al mail y buscar  cosas (4to. Grado)Jugar, buscar en Google (4to. Grado)Comunicarse (4to. Grado)Se puede enviar mails (4to. Grado)Mandar mensajes, investigar. (4to. Grado)Muchas cosas… (6to. Grado)Se puede escribir, encontrar a otras personas y en algunas jugar. (6to. Grado)Compartir archivos, hacer amigos. (6to. Grado)¿Qué se puede hacer en una red social?
Chatear, jugar, publicar cosas, subir fotos y videos (5to. Grado)Leer mensajes (5to. Grado)Estar en contacto con familia y amigos (5to. Grado)Conocer nuevas personas. (5to. Grado)Supongo que charlar con amigos, subir fotos y que los demás puedan ver alguna información tuya. (5to. Grado)Socializar, postear. (6to. Grado)Ver y subir videos, enviar mensajes públicos en los muros (6to. Grado)Ver lo que publican los demás (6to. Grado)¿Qué se puede hacer en una red social?
¿Qué redes sociales conocés?
¿Entrás a Facebook?
4to Grado:Varones: 42,86 %  (15)Mujeres: 57,89 % (22)5to Grado:Varones: 82,98 % (39)Mujeres: 80,65 % (25)6to Grado:Varones: 82,05% (32)Mujeres: 90,24% (37)Porcentaje por grado
Entrás con el usuario de…
¿Para qué usásFacebook?
¿Nos conocemos?
Cuidar la propia privacidad
¿Tenés una foto propia de Perfil?
“Datos Mentirosos” 		sobre la privacidad
¿Agregás personas que no conocés?
¿Publicás datos privados en tu perfil?(mail, teléfono, Messenger, etc)
Privacidad
Con respecto            a la privacidad ajena
¿Etiquetás fotos de amigos en Facebook?
Piénsalo antes de subir

Los niños y el Facebook

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    Trabajo sobre eluso del FacebookColegio Pestalozzi2010
  • 2.
    ProcesoEtapas que serealizaron a lo largo del proyecto
  • 3.
    Gran cantidad dealumnos con usuarios en la red social “Facebook”Desconocimiento del uso responsable de las redes socialesCasos aislados de “bullying” (cyber-acoso) entre compañerosAnálisis (2009)
  • 4.
    Creamos una redsocial propia en NING para los alumnos de 6to Grado.Los alumnos pueden de esta forma participar en una red social monitoreada por docentes.Parte del trabajo de clase (Cs. Sociales y Computación) es compartido y trabajado en esta red social.En 2010 debimos trasladar la red social a Grou.psRed social propia (2009)
  • 5.
    Alumnos de primariapiden agregarnos como amigos en Facebook.Perfiles de los alumnos abiertos y expuestos a todos los usuarios de la red.Necesidad de concientizar a los alumnos.Facebook (2010)
  • 6.
    Creación de usuarios“institucionales”Solicitud de amistad masiva a alumnos del colegioEncuesta oral a alumnos del primer ciclo (2do. y 3er. Grado)Encuesta escrita y anónima a alumnos del segundo cicloTrabajo oral de concientización del manejo de la privacidad en FacebookAyuda a los alumnos para poder configurar la privacidad de sus cuentasTrabajo de investigación específico sobre redes sociales (5to y 6to Grado)Trabajo realizado (2010)
  • 7.
    No lo digasen Internet
  • 8.
    EncuestaRealizada a losalumnos de 4to, 5to y 6to gradoVer la encuesta
  • 9.
    Universo de alumnosUntotal de 231 alumnos
  • 10.
    Es una redque podés socializar con gente de internet, con los que vos permitís. (4to. Grado)Es una página que podés tener contacto públicamente. (4to. Grado)Es un lugar en donde se encuentran datos y demás boludeces de personas. (5to. Grado)Es un lugar para todos en internet (5to. Grado)Podés conseguir novio/a (5to. Grado)Es un juego online (5to. Grado)No sabría explicarlo pero sirve para chatear, subir fotos, etc. (6to. Grado)Estar en contacto con amigos y compartir con ellos cosas, etc(6to. Grado)Es una herramienta social que hay que usar con cuidado. (6to. Grado)Es para comunicarse con gente que no conocemos o si conocemos. (6to. Grado)¿Sabés qué es una red social?
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    Son sitios basadosen la web que permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares¿Sabés qué es una red social?
  • 12.
    Hacer cosas online(4to. Grado)Leer el diario, ir al mail y buscar cosas (4to. Grado)Jugar, buscar en Google (4to. Grado)Comunicarse (4to. Grado)Se puede enviar mails (4to. Grado)Mandar mensajes, investigar. (4to. Grado)Muchas cosas… (6to. Grado)Se puede escribir, encontrar a otras personas y en algunas jugar. (6to. Grado)Compartir archivos, hacer amigos. (6to. Grado)¿Qué se puede hacer en una red social?
  • 13.
    Chatear, jugar, publicarcosas, subir fotos y videos (5to. Grado)Leer mensajes (5to. Grado)Estar en contacto con familia y amigos (5to. Grado)Conocer nuevas personas. (5to. Grado)Supongo que charlar con amigos, subir fotos y que los demás puedan ver alguna información tuya. (5to. Grado)Socializar, postear. (6to. Grado)Ver y subir videos, enviar mensajes públicos en los muros (6to. Grado)Ver lo que publican los demás (6to. Grado)¿Qué se puede hacer en una red social?
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    4to Grado:Varones: 42,86% (15)Mujeres: 57,89 % (22)5to Grado:Varones: 82,98 % (39)Mujeres: 80,65 % (25)6to Grado:Varones: 82,05% (32)Mujeres: 90,24% (37)Porcentaje por grado
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    Entrás con elusuario de…
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    ¿Tenés una fotopropia de Perfil?
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    ¿Publicás datos privadosen tu perfil?(mail, teléfono, Messenger, etc)
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    Con respecto a la privacidad ajena
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    ¿Etiquetás fotos deamigos en Facebook?
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