Los paisajes andinos[1]
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El documento narra un viaje de Jon y Lucy por Bolivia, Perú y las maravillas que encontraron, como La Puerta del Sol en Tiwanaku, las Líneas de Nazca dibujadas por los incas, los Caminos del Inca entre Cusco y Machu Picchu, y las islas flotantes de los Uros en el lago Titicaca, donde esta tribu vive de forma tradicional.
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Viaje a Los Angeles Guillaume
Guillaume viajó a Los Ángeles desde Francia con su escuela para pasar 10 días viviendo con familias estadounidenses. Durante el viaje, visitó varios museos, estudios de televisión y centros comerciales en Los Ángeles y Bakersfield. También asistió a clases en una escuela estadounidense y vio un partido de baloncesto de los Lakers. El viaje le permitió mejorar su inglés al hablar con su familia anfitriona y disfrutar de la cultura estadounidense.
Calendarización 2011
El documento presenta el calendario escolar para el año 2011 en Perú. Está dividido en cuatro bimestres con diferentes períodos de duración entre marzo y diciembre. El año escolar finaliza el 27 de diciembre de 2011.
201810 tarde de cuento en octubre
Durante una tarde de cuentos, pan y chocolate en octubre de 2018, varios niños contaron cuentos a la audiencia. Elia, Alba e Isabel contaron "Yo voy conmigo". Leire, Noa y Fernando contaron "Alboroto". María, Gabriela y Pili, que eran experimentadas "cuentacuentistas", contaron "Eso no es normal". Luca, Leo y Luis contaron "El monstruo rosa". Al final, todos disfrutaron de un bocadillo de chocolate.
La ciudad bajo el mar
Las niñas Silvia y Eva fueron a la playa con sus padres. Mientras buceaban, descubrieron una enorme ciudad bajo el mar y decidieron explorarla. Dentro de una casa especial encontraron a una niña llamada Mayo, que les contó que vivía allí con sus padres y cinco hermanos. Silvia y Eva tuvieron que irse antes de que sus padres despertaran, pero Mayo las invitó a volver otro día.
Un amor sin palabras
Una joven indígena llamada Ketna se enamora de un joven español llamado William a pesar de que no podían comunicarse verbalmente. A pesar de la oposición inicial, el padre de Ketna acepta su relación y permite que se casen después de darse cuenta de la profundidad de su amor. William aprende el idioma local y viven felices para siempre.
La educación artística
La educación artística ayuda a los estudiantes a desarrollar su individualidad y canalizar sus emociones a través de la expresión artística. Aunque reproduce los parámetros artísticos de su época, su objetivo no es la copia sino el desarrollo personal. Una educación artística adecuada mejora habilidades creativas y cognitivas, promueve el autoaprendizaje y mejora el rendimiento escolar. Sin embargo, a menudo se le da poca importancia en los planes de estudio en favor de asignaturas ac
Lo que la humanidad olvido
50 HISTORIAS RECOPILADAS Y DOCUMENTADAS SOBRE ENCUENTROS CON
SERES EXTRATERRESTRES EN EL MUNDO DE NUESTRO PASADO REMOTO.
1. Origen de la vida (erase una vez)
El documento resume el origen del mundo desde una perspectiva histórica, comenzando con la existencia de humanos y retrocediendo miles de millones de años. Primero había animales gigantes como el Diplodocus, luego sólo moluscos y caracoles. La Tierra estaba vacía sin plantas ni animales. Finalmente, la Tierra era una nube de gas y el Sol no existía, solo nubes de gas en el espacio.
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Mundo subterráneo
Este documento resume la experiencia de un investigador boliviano, Portugal Alvizuri, quien alega haber tenido un encuentro con seres subterráneos en la década de 1980 cerca del lago Titicaca en Bolivia. Describe su libro publicado en 2007 donde narró su encuentro, incluyendo detalles sobre túneles secretos y seres que emergían de ellos. También resume parte de la historia contada en su primer libro sobre su exploración de un túnel llamado Chinkana y el descubrimiento de objetos antiguos en su interior
ISAE Universidad, Gira educativa Nata
El documento resume una visita educativa de estudiantes al Parque Arqueológico El Caño en la provincia de Coclé, Panamá. El objetivo era conocer la geografía y las costumbres de los antepasados a través de sus ritos funerarios exhibidos en el sitio. El parque contiene restos de una cultura que floreció alrededor del 800 d.C., incluyendo tumbas, monolitos y piezas de cerámica y oro. A pesar de su importancia histórica, el museo se encuentra en
HATUN UCHCO
El documento describe el yacimiento arqueológico de la cueva Hatun Huchco ubicada en Ambo, Perú. Explica que la cueva se formó hace miles de años por la erupción de un volcán cercano y fue habitada por grupos nómadas cazadores-recolectores. También describe la ubicación y características externas e internas de la cueva, así como el área aledaña de Pergaypata que los antiguos habitantes usaban para procesar alimentos.
Misteris sense resposta
Este documento presenta varias curiosidades e interrogantes sobre las civilizaciones antiguas y sus construcciones monumentales como las pirámides de Egipto, la Esfinge y otros sitios alrededor del mundo. Cuestiona la narrativa oficial sobre cómo y cuándo se construyeron estas obras, señalando similitudes entre culturas que supuestamente no tuvieron contacto. También destaca el descubrimiento de símbolos y alineaciones astronómicas comunes en diversas culturas antiguas, lo que sugiere la posibilidad de un conocimiento compartido a
Misterios sin respuesta
Este documento presenta varias curiosidades e interrogantes sobre las civilizaciones antiguas y sus construcciones monumentales como las pirámides egipcias, la Esfinge y otros sitios alrededor del mundo. Plantea que la explicación oficial sobre cómo y cuándo se construyeron no es convincente y que es posible que existiera un conocimiento y una conexión más amplia entre culturas antiguas de lo que se cree. También muestra similitudes en los diseños y alineaciones astronómicas encontradas en sitios separados por grandes distancias.
Actividad formativa
queda a 22km de puno, relata que antiguamente había un cacique llamado pedro cutimbo dueño de todas esas tierras
Sobresaltos en las cavernas alejandra buitrón
El resumen trata sobre un profesor que lleva a dos estudiantes llamados Chuchi y Pipe a explorar cavernas desconocidas. Durante su exploración, encuentran marcas grabadas con oro que contienen un mapa hacia un tesoro. Más tarde descubren que el tesoro será usado para mejorar la pequeña escuela del pueblo. Chuchi se siente aliviado ya que inicialmente se dejó llevar por la codicia del tesoro.
Realismo mágico- LITERATURA
El documento describe la primera visita del coronel Aureliano Buendía al pueblo de Macondo cuando era niño. Macondo era entonces una aldea pequeña con casas de barro a orillas de un río cristalino. El mundo parecía reciente y sin nombre, por lo que para referirse a las cosas había que señalarlas con el dedo.
Viaje a la cultura
El documento describe una excursión escolar a varios sitios culturales en la ciudad de León. Los estudiantes asistieron a una obra de teatro sobre el tránsito de Venus y visitaron la ex cárcel municipal, el archivo histórico municipal, el templo y palacio municipal. En cada lugar les explicaron aspectos históricos de la fundación y desarrollo de la ciudad a lo largo de los siglos.
Los dioses venezolanos
Este documento presenta una descripción de varias deidades de las religiones indígenas venezolanas, incluyendo Amalivaca del pueblo Caribe y Tamanaco, Ches de los Andes, Tamoryayo de los Yukpa, y Kuai-mare de los Warao. También incluye la leyenda warao del origen del sol y la luna. El documento argumenta que es importante para los religiosos conocer las deidades y cosmologías de otras culturas indígenas venezolanas.
ENSEÑANDO SOBRE LA INTERCULTURALIDAD |PRIMARIA|SECUNDARIA
Este documento presenta una unidad didáctica de una semana para alumnos de 3o de Educación Infantil sobre la interculturalidad. Cada día se centra en una región diferente (África, Asia, América, Europa), comenzando con música típica, presentando la cultura a través de cuentos, videos y fotos, y realizando una actividad práctica como talleres de máscaras, origami o cocina. Los objetivos son acercar diferentes culturas a los niños, fomentar el respeto intercultural y la inte
Cuento infantil
Antón Bonachón, un dragón de tres cabezas que vive en China, se olvida de escribir su carta a Papá Noel. Para entregársela personalmente, emprende un viaje al Polo Norte, donde conoce a una cigüeña llamada Arona Guapetona. Juntos continúan el viaje, encontrando la ayuda de los niños y un reno llamado Cometa. Finalmente, llegan a casa de Papá Noel y entregan sus cartas a tiempo para la Navidad.
Museos2
El documento describe varios museos y lugares históricos en San Luis Potosí, incluyendo el Laberinto de las Ciencias y las Artes, la antigua estación de trenes, el ex reclusorio y el Centro de las Artes. Resalta la arquitectura e historia de cada lugar y comparte impresiones sobre exhibiciones interesantes como una representación de una virgen llorando con una calavera y sonidos tenebrosos. El museo favorito fue el Centro de las Artes por su iluminación nocturna, recorridos guiados
Misterios sin respuesta (1)
Este documento cuestiona la narrativa histórica oficial sobre las pirámides y otras construcciones antiguas en Egipto y en otras partes del mundo. Señala varias inconsistencias en la explicación de que las pirámides fueron construidas por esclavos egipcios y plantea la posibilidad de que existió una civilización global avanzada en el pasado. También destaca similitudes en diseños y símbolos encontrados en artefactos antiguos de diferentes culturas.
Misterios sin respuesta
Este documento cuestiona la narrativa histórica oficial sobre las pirámides y otras construcciones antiguas en Egipto y en todo el mundo. Señala varias inconsistencias en la explicación de que las pirámides fueron construidas por esclavos egipcios y plantea la posibilidad de que existió una antigua civilización global avanzada hace miles de años. También menciona hallazgos arqueológicos en todo el mundo que parecen indicar similitudes entre culturas antiguas separadas geográficamente.
Misterios sin respuesta
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Los Moáis de la Isla de pascua (Chile)
La Isla de Pascua es un remoto territorio chileno en el Pacífico conocido por sus impresionantes estatuas de piedra llamadas moáis. Los moáis, tallados por los antiguos rapanui, representan a sus antepasados y fueron transportados a lo largo de la isla, lo que aún es un misterio. La cultura rapanui creó cientos de moáis entre los siglos XII y XVII, pero luego abandonó repentinamente la construcción de las estatuas. La isla y sus moáis fueron declarados Patri
Chile los moais de la isla de pascua
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Ilha de Páscoa
La Isla de Pascua, también conocida como Rapa Nui, es una remota isla chilena conocida por sus impresionantes estatuas de piedra llamadas moáis. Los moáis, que pueden medir hasta 10 metros de altura, fueron construidos por los antiguos rapanui y representan a sus antepasados. Más de 900 moáis se yerguen alrededor de la isla, aunque se desconoce cómo los antiguos rapanui pudieron tallarlos y transportarlos. La cultura rapanui y los mo
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- 1. En este pequeño libro exploraremos bellos paisajes y lugares donde hasta hoy en día hay mucha historia. Jon y Lucy nos llevaran a lugares maravillosos. Entraremos a un mundo antiguo rico en cultura y naturaleza.
- 4. Jon es súper gigante! Si ! Bueno ahora vamos a Perú estamos cerca.
- 6. Las Líneas de Nazca
- 8. Día 1 y 2…
- 9. Dia 3 y 4… Por fin llegamos! Ahora nos vamos a una isla!
- 12. Adiós! Gracias por todo! Es hora de regresar a la casa!