Este documento habla sobre mantener encendida la vela de la esperanza, el amor y la amistad. Pide al lector no dejar que se apague esta vela y enviar el mensaje a otros amigos para que también la mantengan encendida y así seguir propagando un mensaje positivo de estas virtudes.
El documento anuncia un congreso de diseño en la universidad ITSON los días jueves 19 y viernes 20, con 2 puntos en el parcial. También menciona un examen el martes 17 y una práctica de diseño sobre imagen corporativa.
La niña Sofía de 18 meses presenta malnutrición por exceso con P/T +2. Su madre Carmen de 19 años la alimenta en exceso con leche, azúcar y golosinas fuera de horario. La enfermera diagnostica alteración en la alimentación y establece indicaciones para mejorar la nutrición de Sofía educando a la madre sobre hábitos alimenticios saludables.
Este documento es una carta abierta al presidente de Venezuela, Hugo Chávez, expresando las dificultades que enfrenta el pueblo venezolano. La carta describe la pobreza, falta de trabajo y hambre que padecen los ciudadanos, y critica al presidente por pasar mucho tiempo hablando en el extranjero en lugar de abordar los problemas internos. También cuestiona la gran inversión del gobierno en armas militares en lugar de aliviar el sufrimiento del pueblo. La carta pide al presidente que escuche las
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento discute cómo las empresas pueden generar una experiencia positiva para los consumidores al ofrecer múltiples opciones de pago consistentes y confiables. Ofrecer varios medios de pago populares en cada mercado aumenta las tasas de conversión, ya que satisface las diferentes culturas de pago. Un procesador de pagos global puede administrar mejor la complejidad de aceptar pagos en múltiples monedas y países al comprender las preferencias locales y cumplir con las expectativas de los consumidores en términos de simplicidad,
El documento enumera cinco elementos y las cifras asociadas con cada uno. Elemento uno contiene las cifras 2, 3, 4 y 5. Elemento dos contiene las cifras 1, 3, 4 y 5. Elemento tres contiene las cifras 1, 2, 4 y 5. Elemento cuatro contiene las cifras 1, 2, 3 y 5. Elemento cinco contiene las cifras 1, 2, 3 y 4.
Este documento habla sobre mantener encendida la vela de la esperanza, el amor y la amistad. Pide al lector no dejar que se apague esta vela y enviar el mensaje a otros amigos para que también la mantengan encendida y así seguir propagando un mensaje positivo de estas virtudes.
El documento anuncia un congreso de diseño en la universidad ITSON los días jueves 19 y viernes 20, con 2 puntos en el parcial. También menciona un examen el martes 17 y una práctica de diseño sobre imagen corporativa.
La niña Sofía de 18 meses presenta malnutrición por exceso con P/T +2. Su madre Carmen de 19 años la alimenta en exceso con leche, azúcar y golosinas fuera de horario. La enfermera diagnostica alteración en la alimentación y establece indicaciones para mejorar la nutrición de Sofía educando a la madre sobre hábitos alimenticios saludables.
Este documento es una carta abierta al presidente de Venezuela, Hugo Chávez, expresando las dificultades que enfrenta el pueblo venezolano. La carta describe la pobreza, falta de trabajo y hambre que padecen los ciudadanos, y critica al presidente por pasar mucho tiempo hablando en el extranjero en lugar de abordar los problemas internos. También cuestiona la gran inversión del gobierno en armas militares en lugar de aliviar el sufrimiento del pueblo. La carta pide al presidente que escuche las
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento discute cómo las empresas pueden generar una experiencia positiva para los consumidores al ofrecer múltiples opciones de pago consistentes y confiables. Ofrecer varios medios de pago populares en cada mercado aumenta las tasas de conversión, ya que satisface las diferentes culturas de pago. Un procesador de pagos global puede administrar mejor la complejidad de aceptar pagos en múltiples monedas y países al comprender las preferencias locales y cumplir con las expectativas de los consumidores en términos de simplicidad,
El documento enumera cinco elementos y las cifras asociadas con cada uno. Elemento uno contiene las cifras 2, 3, 4 y 5. Elemento dos contiene las cifras 1, 3, 4 y 5. Elemento tres contiene las cifras 1, 2, 4 y 5. Elemento cuatro contiene las cifras 1, 2, 3 y 5. Elemento cinco contiene las cifras 1, 2, 3 y 4.
El documento resume un curso de emprendimiento organizado por la Cámara de Comercio de Las Palmas. El curso incluye sesiones sobre el perfil del emprendedor, herramientas online, habilidades digitales y estudios de casos. También cubre temas de marketing con recursos limitados y las 6P del marketing. El objetivo del curso es capacitar a los emprendedores con las habilidades necesarias para tener éxito en el mundo actual impulsado por la digitalización.
Este documento describe la evolución de Internet hacia la Web 2.0, en la que los usuarios participan activamente generando y compartiendo contenido. Explica algunas plataformas clave de la Web 2.0 como wikis, redes sociales, blogs y etiquetado. También analiza cómo estas nuevas aplicaciones están transformando el marketing y las industrias como los viajes.
El documento discute los cambios en la sociedad actual hacia una sociedad de la información y la necesidad de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Propone dotar a los centros educativos de equipamiento TIC, conexión a banda ancha y materiales educativos de software libre para adaptar el sistema educativo a la nueva sociedad basada en el conocimiento.
El documento habla sobre los ángeles de la guarda y cómo pueden conceder deseos. Indica que no cuesta nada intentar pedir un deseo a tu ángel de la guarda y que podría cumplirse rápidamente, como le pasó a la persona que envió originalmente el mensaje. Luego hace una cuenta regresiva para que el lector pida un deseo.
El documento presenta una discusión sobre la importancia de la innovación en la industria del empaque. Explica las tendencias del mercado como la globalización y concentración de empresas. También analiza el entorno mediante un análisis DAFO para identificar debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas. Finalmente, enfatiza la necesidad de ser competitivo mediante la innovación para satisfacer las necesidades cambiantes de los stakeholders como clientes, empleados y el entorno.
El documento ofrece 10 rosas simbólicas para diferentes aspectos de la vida como la amistad, el amor, la salud y la familia. Pide al receptor que reenvíe el mensaje a personas especiales para ellos como una forma de regalar flores simbólicas. Agradece al receptor por aceptar al remitente tal como es.
Este documento presenta una introducción a varias herramientas de comunicación e información como la mensajería digital, programas en Internet y Microsoft Office. Luego explica temas como publicar páginas web, archivos en PowerPoint, combinaciones entre programas de Office y amenazas en Internet. Finalmente recomienda mantenerse actualizado sobre tecnología y comunicaciones.
La Ley Núm. 5 estableció el primer programa de administración de documentos públicos en Puerto Rico en 1955 para preservar documentos de valor histórico y eliminar los innecesarios. La Ley Núm. 12 enmendó la Ley Núm. 5 en 1995 para permitir la venta y reciclaje de documentos inservibles y crear fondos de reciclaje. Juntas, estas leyes proveen el marco para administrar y preservar los documentos públicos en Puerto Rico.
Este documento presenta la historia de vida de Nick Vujicic, quien nació sin extremidades. A pesar de enfrentar rechazo y dificultades, encontró fortaleza en su fe cristiana. Comparte su historia para inspirar a otros a vivir plenamente y confiar en que Dios trabaja todas las cosas para el bien. Ahora es conferencista motivacional y sueña con escribir libros para llegar a más personas y glorificar a Dios.
La plaza de Burgos es un lugar muy concurrido a lo largo del día. Por la mañana sólo hay adolescentes que van al instituto, pero a medida que avanza el día llega más gente de todas las edades, incluyendo ancianos, padres con hijos, niños jugando y jóvenes que se reúnen con amigos. La plaza cuenta con tiendas como una zapatería, un acuario, una farmacia y pastelería, así como dos fruterías y tres quioscos. También hay contenedores de basura normales y de reciclaje para mantener la plaza limp
Este documento presenta las reglas para el Primer Campeonato de Rally Fororallye RSRBR. Los participantes deben registrarse con sus datos, elegir 2 coches entre las categorías disponibles, y seleccionar una escudería de un mínimo de 2 y máximo de 4 pilotos. El campeonato consiste en 10 pruebas con diferentes coeficientes puntuables disputadas en 3 superficies. Los pilotos deben inscribirse individualmente para cada prueba o shakedown. Las clasificaciones se publicarán después de cada evento.
Los blogs científicos divulgan rápidamente la información científica, hacen visible el proceso de creación científica, contextualizan y establecen conexiones entre ideas, contrarrestan la pseudociencia y convierten la ciencia en un proceso social al alojar debates y guardar su memoria. Aunque no requieren grandes audiencias ni tienen que ser exhaustivos, los blogs científicos producen beneficios contrastados a largo plazo al contrarrestar la brecha tradicional entre humanidades y ciencias. Sin embargo, se debe tener cuidado ya que a
El documento presenta 15 figuras de flujogramas que describen los procedimientos realizados en un centro de biblioteca, incluyendo la orientación a usuarios, elaboración y difusión de listados y boletines, préstamo de material bibliográfico y audiovisual, consulta de bases de datos e internet, procesamiento técnico de libros y canje de publicaciones. Cada flujograma describe las actividades y responsabilidades del personal en cada procedimiento.
El documento describe los pasos para crear y gestionar un proyecto en STEP 7-Micro/WIN, incluyendo comenzar con el programa Micro-WIN, insertar una unidad de programación lógica en un proyecto recién creado, y obtener ayuda del sistema o contextual presionando F1.
Los sitios web WordPress.com, Flickr.com, YouTube.com, SlideShare.net y Wikipedia.org comparten algunas características clave. Permiten a los usuarios crear y compartir contenido de manera fácil y gratuita. Ofrecen funciones como subir fotos, videos y presentaciones, y encontrar una amplia gama de información de otros usuarios. Wikipedia se distingue como una enciclopedia de contenido libre que cualquiera puede editar.
El documento habla sobre la existencia de niños en diferentes circunstancias alrededor del mundo, algunos que piensan en cosas triviales mientras que otros solo piensan en cómo sobrevivir. Insta al lector a orar por los niños desamparados y pedir a Dios que los proteja.
Este documento presenta el caso clínico de un lactante de 8 meses con malnutrición por exceso. Se realiza una valoración nutricional, del desarrollo, y del ambiente familiar del niño. Se identifica que el lactante consume 4 mamaderas diarias muy concentradas y una comida, lo que ha ocasionado sobrepeso. Se proponen recomendaciones nutricionales e intervenciones educativas para los cuidadores y el seguimiento del lactante.
This document provides information about Sir Isaac Newton in both Spanish and English. It includes a fact file about Newton's life in three paragraphs that details his birthplace and date, occupation, important works, places he lived, and cause of death. It also includes a similar fact file and biography of Marie Curie in three paragraphs with additional details. The document teaches vocabulary for describing life events and provides examples of fact files and biographies about important historical figures.
This document contains vocabulary, grammar explanations, and exercises related to school subjects and daily activities. It introduces vocabulary words for school subjects like science, literature, and microscope. It also covers grammar topics such as prepositions of time, countable and uncountable nouns, and adverbs used with present tenses. Pictures are included of a student's favorite class, which is described as yoga, and fairytale forests.
El documento resume un curso de emprendimiento organizado por la Cámara de Comercio de Las Palmas. El curso incluye sesiones sobre el perfil del emprendedor, herramientas online, habilidades digitales y estudios de casos. También cubre temas de marketing con recursos limitados y las 6P del marketing. El objetivo del curso es capacitar a los emprendedores con las habilidades necesarias para tener éxito en el mundo actual impulsado por la digitalización.
Este documento describe la evolución de Internet hacia la Web 2.0, en la que los usuarios participan activamente generando y compartiendo contenido. Explica algunas plataformas clave de la Web 2.0 como wikis, redes sociales, blogs y etiquetado. También analiza cómo estas nuevas aplicaciones están transformando el marketing y las industrias como los viajes.
El documento discute los cambios en la sociedad actual hacia una sociedad de la información y la necesidad de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Propone dotar a los centros educativos de equipamiento TIC, conexión a banda ancha y materiales educativos de software libre para adaptar el sistema educativo a la nueva sociedad basada en el conocimiento.
El documento habla sobre los ángeles de la guarda y cómo pueden conceder deseos. Indica que no cuesta nada intentar pedir un deseo a tu ángel de la guarda y que podría cumplirse rápidamente, como le pasó a la persona que envió originalmente el mensaje. Luego hace una cuenta regresiva para que el lector pida un deseo.
El documento presenta una discusión sobre la importancia de la innovación en la industria del empaque. Explica las tendencias del mercado como la globalización y concentración de empresas. También analiza el entorno mediante un análisis DAFO para identificar debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas. Finalmente, enfatiza la necesidad de ser competitivo mediante la innovación para satisfacer las necesidades cambiantes de los stakeholders como clientes, empleados y el entorno.
El documento ofrece 10 rosas simbólicas para diferentes aspectos de la vida como la amistad, el amor, la salud y la familia. Pide al receptor que reenvíe el mensaje a personas especiales para ellos como una forma de regalar flores simbólicas. Agradece al receptor por aceptar al remitente tal como es.
Este documento presenta una introducción a varias herramientas de comunicación e información como la mensajería digital, programas en Internet y Microsoft Office. Luego explica temas como publicar páginas web, archivos en PowerPoint, combinaciones entre programas de Office y amenazas en Internet. Finalmente recomienda mantenerse actualizado sobre tecnología y comunicaciones.
La Ley Núm. 5 estableció el primer programa de administración de documentos públicos en Puerto Rico en 1955 para preservar documentos de valor histórico y eliminar los innecesarios. La Ley Núm. 12 enmendó la Ley Núm. 5 en 1995 para permitir la venta y reciclaje de documentos inservibles y crear fondos de reciclaje. Juntas, estas leyes proveen el marco para administrar y preservar los documentos públicos en Puerto Rico.
Este documento presenta la historia de vida de Nick Vujicic, quien nació sin extremidades. A pesar de enfrentar rechazo y dificultades, encontró fortaleza en su fe cristiana. Comparte su historia para inspirar a otros a vivir plenamente y confiar en que Dios trabaja todas las cosas para el bien. Ahora es conferencista motivacional y sueña con escribir libros para llegar a más personas y glorificar a Dios.
La plaza de Burgos es un lugar muy concurrido a lo largo del día. Por la mañana sólo hay adolescentes que van al instituto, pero a medida que avanza el día llega más gente de todas las edades, incluyendo ancianos, padres con hijos, niños jugando y jóvenes que se reúnen con amigos. La plaza cuenta con tiendas como una zapatería, un acuario, una farmacia y pastelería, así como dos fruterías y tres quioscos. También hay contenedores de basura normales y de reciclaje para mantener la plaza limp
Este documento presenta las reglas para el Primer Campeonato de Rally Fororallye RSRBR. Los participantes deben registrarse con sus datos, elegir 2 coches entre las categorías disponibles, y seleccionar una escudería de un mínimo de 2 y máximo de 4 pilotos. El campeonato consiste en 10 pruebas con diferentes coeficientes puntuables disputadas en 3 superficies. Los pilotos deben inscribirse individualmente para cada prueba o shakedown. Las clasificaciones se publicarán después de cada evento.
Los blogs científicos divulgan rápidamente la información científica, hacen visible el proceso de creación científica, contextualizan y establecen conexiones entre ideas, contrarrestan la pseudociencia y convierten la ciencia en un proceso social al alojar debates y guardar su memoria. Aunque no requieren grandes audiencias ni tienen que ser exhaustivos, los blogs científicos producen beneficios contrastados a largo plazo al contrarrestar la brecha tradicional entre humanidades y ciencias. Sin embargo, se debe tener cuidado ya que a
El documento presenta 15 figuras de flujogramas que describen los procedimientos realizados en un centro de biblioteca, incluyendo la orientación a usuarios, elaboración y difusión de listados y boletines, préstamo de material bibliográfico y audiovisual, consulta de bases de datos e internet, procesamiento técnico de libros y canje de publicaciones. Cada flujograma describe las actividades y responsabilidades del personal en cada procedimiento.
El documento describe los pasos para crear y gestionar un proyecto en STEP 7-Micro/WIN, incluyendo comenzar con el programa Micro-WIN, insertar una unidad de programación lógica en un proyecto recién creado, y obtener ayuda del sistema o contextual presionando F1.
Los sitios web WordPress.com, Flickr.com, YouTube.com, SlideShare.net y Wikipedia.org comparten algunas características clave. Permiten a los usuarios crear y compartir contenido de manera fácil y gratuita. Ofrecen funciones como subir fotos, videos y presentaciones, y encontrar una amplia gama de información de otros usuarios. Wikipedia se distingue como una enciclopedia de contenido libre que cualquiera puede editar.
El documento habla sobre la existencia de niños en diferentes circunstancias alrededor del mundo, algunos que piensan en cosas triviales mientras que otros solo piensan en cómo sobrevivir. Insta al lector a orar por los niños desamparados y pedir a Dios que los proteja.
Este documento presenta el caso clínico de un lactante de 8 meses con malnutrición por exceso. Se realiza una valoración nutricional, del desarrollo, y del ambiente familiar del niño. Se identifica que el lactante consume 4 mamaderas diarias muy concentradas y una comida, lo que ha ocasionado sobrepeso. Se proponen recomendaciones nutricionales e intervenciones educativas para los cuidadores y el seguimiento del lactante.
This document provides information about Sir Isaac Newton in both Spanish and English. It includes a fact file about Newton's life in three paragraphs that details his birthplace and date, occupation, important works, places he lived, and cause of death. It also includes a similar fact file and biography of Marie Curie in three paragraphs with additional details. The document teaches vocabulary for describing life events and provides examples of fact files and biographies about important historical figures.
This document contains vocabulary, grammar explanations, and exercises related to school subjects and daily activities. It introduces vocabulary words for school subjects like science, literature, and microscope. It also covers grammar topics such as prepositions of time, countable and uncountable nouns, and adverbs used with present tenses. Pictures are included of a student's favorite class, which is described as yoga, and fairytale forests.
During lunch period, the school will be testing its new bell system. Students should ignore any bells they hear and follow instructions from teachers and staff about when lunch is over and when to proceed to their next classes. The usual bell will not ring at the scheduled time.
This PowerPoint presentation provides templates and prompts for a student to describe themselves, including their name, physical appearance, personality traits, hobbies, family, and things they would change about their life. It prompts the student to fill in details about who they are and what is important to them.
The document provides instructions and examples for students to work in groups to create a brochure for their ideal hotel. It includes questions they must answer such as the hotel name, location, weather, reasons to stay, views from the window, activities available, and costs. Examples are provided for responses to each question that use descriptive adjectives, superlatives, and comparatives to make the hotel sound appealing. The last part provides an example brochure created by a student for a real luxury hotel in the Maldives.
The document provides guidance on writing formal, neutral, and informal emails. It discusses characteristics of each style such as tone, vocabulary, and level of detail. The neutral/standard style is recommended for most professional emails. Examples demonstrate rewriting phrases from formal to informal style using contractions. Guidelines for abbreviations, openings/closings, subject lines, and key email phrases are also included to help write clearly for the intended reader.
Pip was training to be a guide dog at Canine University. While she struggled at first due to her short height, feeling overwhelmed in class, Pip did not give up and gradually improved. On exam day, Pip encountered a blind woman in need of assistance and helped guide her to safety, demonstrating that she had what it takes to be a successful guide dog.
Ellie gets trapped in a cave during a survival session. Sid's herd needs him and they would be lost without him. In the final scene, the characters choose to go after Ellie together and not because they feel obligated, hoping to find what they are looking for and be together because they want to rather than due to outside pressures.
The document appears to be questions and vocabulary about a scene from the movie Ice Age II. It asks questions about who is responsible for the water, who kidnapped and worshiped Sid, and if Manny and Diego believe Sid's story. It then provides vocabulary like "figure of speech", "catchy", "fur", and "unattended" related to descriptions in the scene where Sid is referred to as the "Fire King" and the group crosses a geyser field. It matches arrows with directions like "go straight through" and "go back."
This document contains snippets of dialogue from various scenes in an Ice Age film. It includes phrases in both English and Spanish. In scene 1, Manny encourages Diego to take a leap and learn to swim. Scene 2 focuses on Ellie and includes phrases about personal space and doing something right. Scene 3 takes place at night, with references to a ledge, trunk, and other lives being at stake. General questions at the end cover what separates animals from rocks, what a sabre is, what rocks do according to Sid, who rules according to Ellie's brothers, who apologizes in the end, and why Ellie's brothers consider Manny a "pervert."
The document provides questions and prompts about various scenes from the movie Ice Age 2. It asks about characters' actions and motivations, including Diego walking on thin ice, why Manny is not trying to make friends with Ellie, and Ellie discovering her origins. It also provides vocabulary words and sentence starters for describing the scenes and using language related to abilities.
This document contains a summary of session 3 of the animated film "Ellie the Possum" including:
1) Scene summaries that describe Ellie meeting Manny, Diego, and Sid and deciding to join their group for survival.
2) Vocabulary from the session including terms like "possum", "twig", and "get on my nerves".
3) A section with true/false questions about events and characters in the session like Ellie realizing she and Manny have things in common.
The animals must take action to save their lives from an impending flood. They have to move out of their homes to higher ground to escape the rising waters. Manny starts running in a panic because he realizes the severity of the situation and how little time they have to escape. Fast Tony presents a new gizmo to help them with their escape, though it is unclear what the device is. Sid tries to convince the others that a flood is coming by talking to a whale, though the others are skeptical and question whether they can trust Sid's prediction.
The document contains example phrases and sentences that could be used for role playing characters from Ice Age II, including:
- The more [subjects] do something, the better/easier/less something else will be
- What if something happens?
- You are already something as something else.
- That was the most/smallest something I've ever seen.
- I am going to do something again and this time I'll do it differently.
- You are going to have to do something sooner or later.
- I don't care if something happens.
- He said he could do something.
- It's about time something happened.
- I would like to do something.
The document appears to be notes from multiple sessions of Ice Age 2, including descriptions of characters like Sid, Diego, and Manny. It mentions herd, flood, and extinction. Various vocabulary words are also listed like acorn, nut, bark, rattlesnake, twig, lame, and embarrass which seem related to the story, characters, or themes in Ice Age 2.
The document provides instructions for making a peanut butter and jelly sandwich. It lists the necessary materials which include bread, peanut butter, jelly, and a butter knife. It then outlines 6 steps to make the sandwich which are to prepare the bread slices, apply a layer of peanut butter to each, spread jelly on one slice, and combine the slices so the peanut butter is on the outside and jelly is in the center. The finished sandwich is then ready to enjoy.
The document provides an overview of characters and events in the first 21 chapters of the novel "The Client". It introduces the two main characters, Ricky and Mark, and describes some of the key events they experience including being kidnapped by Romey. It also lists important secondary characters like Sergeant Hardy, Barry Muldano, and various law enforcement figures. The document poses questions about each character's role, relationships, and their involvement in the central mystery and crimes described in the novel.
The document contains short descriptions of several students from Joanot Martorell school. Iker describes himself as intelligent as a dolphin but going in the wrong direction, and sometimes as stupid as a leprechaun. Soraya says she is neither tall nor short, likes dogs, and does her best. Marc describes himself as as friendly as a warm hug, as good at cooking as a celebrity chef, and as lazy as a cat.
The document describes several classmates. It provides comparisons of each classmate to animals or objects to describe their personality traits and characteristics. For example, it states that Lucia is as passionate about football as Messi, Andrea is as lazy as a cat, and Zixiang is as funny as a comedian. Each classmate's description is 1-2 sentences and focuses on comparing them to something to illustrate a quality about them.
The document provides guidance on using punctuation correctly with full stops and semi-colons in sentences. It also discusses making inferences when reading, using relative pronouns to join sentences, and includes vocabulary and examples of defining and non-defining relative clauses. The reading comprehension section asks questions to test inferences that can be made from the provided text.