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Los verbos
- 1. Abilmari Pérez Arocho 13 de marzo de 2012 Nivel: 4 - 6
- 2. Menú Actividades del Portada aprendizaje Introducción Post-prueba Objetivos Material complementario Instrucciones Referencias Menú Retroalimentación Final Pre-prueba
- 3. Introducción En este módulo los estudiantes podrán identificar los verbos en diferentes oraciones. Al realizar cada actividad podrá visualizar cada verbo con una lámina en movimiento. De igual forma podrán ver varios videos y utilizar algunas paginas de internet donde realizarán diversas actividades.
- 4. Objetivo Al finalizar estemódulo el/la estudiante: identificará el verbo en una oración. seleccionará los verbos que completen una oración.
- 5. Instrucciones Utilice este botónpara retroceder dentro del módulo Utilice este botón para avanzar dentro del módulo Utilice este botón para regresar al inicio del módulo
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- 7. Selecciona un verbopara la oración: 1. Los estudiantes____________ en sus libretas. a. dibujaron b. escribieron c. pintaron
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- 10. Selecciona un verbopara la oración: 2. Pedro____________ por todo el parque. a. bailó b. caminó c. escribió
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- 13. Escoge el verboen cada oración 3. La abuela de Nathy decoró un bizcocho. a. bizcocho b. abuela c. decoró
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- 16. Escoge el verboen cada oración 4. Lupe compró un traje para su hija. a. traje b. compró c. hija
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- 20. Escoge la respuestacorrecta 1. Selecciona el dibujo que representa el verbo correr.
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- 23. Escoge la respuestacorrecta 2. Selecciona el dibujo que representa el verbo comer.
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- 26. Escoge la respuestacorrecta 3. Selecciona el dibujo que representa el verbo brincar.
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- 29. Escoge la respuestacorrecta Seleccione el dibujo que representa los verbos para completar la oración: 4. El pajarito ____________________.
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- 32. Escoge la respuestacorrecta Seleccione el dibujo que representa los verbos para completar la oración: 5. El niño __________ cuando se resbaló.
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- 35. Seleccione la palabracorrecta Selecciona un verbo que complete cada oración. 6. El vecino________ la cerca. a. cambió b. rompió c. pintó
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- 38. Seleccione la palabracorrecta 7. Mi abuela________ su casa. a. corrió b. limpió c. dibujó
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- 42. Escoge el verboen cada oración 1. La abuela de Nathy decoró un bizcocho. a. abuela b. bizcocho c. decoró
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- 45. Escoge el verboen cada oración 2. Lupe compró un traje para su hija. a. traje b. compró c. hija
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- 48. Selecciona un verbopara la oración: 3. Los estudiantes____________ en sus libretas. a. pintaron b. escribieron c. dibujaron
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- 51. Selecciona un verbopara la oración: 3. Pedro____________ por todo el parque. a. caminó b. escribió c. bailó
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- 55. Material complementario En esta pagina de internet podrás encontrar varios ejercicios relacionados al tema de los verbos. Además de leer la información necesaria para poder realizar cada ejercicio exitosamente. http://www.proyectosalonhogar.com/Practica _espanol/verbos/losverbosjqz.html
- 56. Los verbos En esta pagina interactiva podrás disfrutas de diferentes actividades que contengan información de los verbos. También puedes ver cada verbo acompañado de una imagen con movimiento. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB% 20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenid o/index.html
- 57. Referencias (2007, Octubre 23).Retrieved from El verbo tener: http://www.youtube.com/watch?v=KKNbmWUDhzY (2007, noviembre 12). Retrieved from SPANISH LESSONS_ EL VERBO SER- THE VERB TO BE : http://www.youtube.com/watch?v=v2ALpg1HaYs Clases de palabras: El verbo. (2010). Retrieved from Nuestra zona: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/W EB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palab ras/contenido/index.html Proyecto Salón Hogar. (2012). Retrieved from Los verbos: http://www.proyectosalonhogar.com/Practica_espanol/v erbos/losverbosjqz.html
- 58. Retroalimentación final Les agradezco que utilizaran este módulo para poner en practica todo lo que los estudiantes han aprendido sobre los verbos. Los exhorto a que continúen utilizando este modulo como un recurso para reforzar el conocimiento de cada estudiante.