Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
El documento describe un proyecto para crear una red social en línea llamada www.cuidadoras.net para cuidadoras en una zona rural aislada de España. El objetivo era mejorar la calidad de vida y el bienestar de las cuidadoras al brindarles información, formación, consultoría en línea y una comunidad para compartir experiencias. La red social ayudó a empoderar a las cuidadoras y mejorar el cuidado que brindan. Posteriormente, el sitio se mudó a una plataforma de redes sociales llamada Ning para ampliar su
La historia de Internet comenzó hace tres décadas cuando la comunidad científica buscaba una forma rápida y efectiva de compartir información. En los años 60 se creó la ARPAnet para poner una red a disposición de los científicos, y en los 70s apareció el protocolo TCP/IP que permitió el correo electrónico y otros servicios de Internet. Originalmente desarrollada para comunicación militar y científica, Internet pronto se convirtió en el medio de comunicación más grande del mundo.
CIAPEM 2009: Observatorio Ciudadano del Portal Nuevo LeónLuis Carlos Aceves
Presentación dada en CIAPEM 2009 por Luis Carlos Aceves. Se presentan las experiencias del Observatorio Ciudadano del Portal de Nuevo Leon como una representación del Gobierno 2.0
Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
El documento describe un proyecto para crear una red social en línea llamada www.cuidadoras.net para cuidadoras en una zona rural aislada de España. El objetivo era mejorar la calidad de vida y el bienestar de las cuidadoras al brindarles información, formación, consultoría en línea y una comunidad para compartir experiencias. La red social ayudó a empoderar a las cuidadoras y mejorar el cuidado que brindan. Posteriormente, el sitio se mudó a una plataforma de redes sociales llamada Ning para ampliar su
La historia de Internet comenzó hace tres décadas cuando la comunidad científica buscaba una forma rápida y efectiva de compartir información. En los años 60 se creó la ARPAnet para poner una red a disposición de los científicos, y en los 70s apareció el protocolo TCP/IP que permitió el correo electrónico y otros servicios de Internet. Originalmente desarrollada para comunicación militar y científica, Internet pronto se convirtió en el medio de comunicación más grande del mundo.
CIAPEM 2009: Observatorio Ciudadano del Portal Nuevo LeónLuis Carlos Aceves
Presentación dada en CIAPEM 2009 por Luis Carlos Aceves. Se presentan las experiencias del Observatorio Ciudadano del Portal de Nuevo Leon como una representación del Gobierno 2.0
El documento describe un evento que ocurrió del 27 al 31 de julio llamado "Verano en la Alhambra" en 2009. Cecilia Merelo parece haber estado involucrada en el evento.
I CONGRESO INTERNACIONAL DE DISEÑO UNIVERSAL
MÁLAGA , 30 DE SEPTIEMBRE, 1 Y 2 DE OCTUBRE DE 2009
PALACIO DE FERIAS Y CONGRESOS
"Good design enables, bad design disables." “El buen diseño capacita, el mal diseño discapacita” - Declaración de Estocolmo - 9 de Mayo del 2004
El documento describe un incidente de secuestro en Japón. Los negociadores lograron resolver el conflicto mediante la negociación directa con el secuestrador, cumpliendo sus tres demandas y resolviendo el incidente sin violencia. Esto contrasta con cómo se manejarían las cosas en otros países, donde el proceso legal podría durar más tiempo buscando atenuantes para el secuestrador y posiblemente resultando en que vuelva a cometer crímenes.
Este documento describe los elementos, principios y variables generales del diseño visual. Explica que los elementos conceptuales, visibles, de relación, prácticos y visuales interactúan mediante principios como la agrupación, el contraste, la proporción, el equilibrio, el ritmo y el énfasis. Luego detalla variables formales como la línea, el contorno, la forma, el tamaño y la posición, y variables tonales como la textura. Finalmente, resume que el diseño se basa en la interacción de estos diferentes componentes.
El documento presenta una línea de tiempo de las principales doctrinas económicas desde el siglo XVII hasta la década de 1970, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxismo, neoclásica y keynesianismo. Luego describe los tres gobiernos neoliberales en México desde 1982 a 2000, liderados por Miguel de la Madrid, Carlos Salinas de Gortari y Ernesto Zedillo, los cuales implementaron políticas como control de inflación, renegociación de deuda y tratados de libre comercio. Finalmente, anal
Este documento describe la evolución y distribución de la población mundial, así como los problemas relacionados con su crecimiento. La población mundial ha aumentado de 3.000 millones en 1960 a 6.500 millones en 2015 y se espera que alcance los 8.500 millones en 2025. El rápido crecimiento de la población ha dado lugar a mayores demandas de recursos naturales y ha deteriorado el medio ambiente, al tiempo que ha aumentado los problemas sociales como la pobreza.
Cisco CSR-3 Construyendo la nueva InternetItalo Daffra
La presentación de Cisco para América Latina y en español de lo que llamaron "la revolución de Internet".
Juan Pablo Estévez, Director Regional de Cisco Cono Sur.
En Buenos Aires estuvieron presentes: Sebastián Ballerini, Director de Operaciones del Segmento de Service Provider de Cisco Latinoamérica. (presentador)
Daniel Gonsé, Gerente de Ingeniería de Cisco Argentina, Uruguay y Paraguay.
Leonardo Giordano, Ingeniero de Cisco Argentina.
Este documento describe tres programas de la Web 2.0: Adobe Flash, JavaScript y YouTube. Define Adobe Flash como una aplicación de animación e ilustración que permite la entrega de contenido interactivo en diferentes plataformas. Explica que JavaScript permite la programación de páginas web interactivas de forma segura y dinámica. Finalmente, señala que YouTube es un portal que permite a los usuarios transmitir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Este documento presenta los hallazgos de un estudio realizado con estudiantes de segundo y tercer año de la Universidad de Puerto Rico en Humacao que ingresaron en 2012. El estudio examinó aspectos como la retención, características demográficas, preferencias académicas, evaluación de cursos y servicios, así como nivel de satisfacción. Los resultados mostraron altas tasas de retención y satisfacción, aunque se observó una pérdida de estudiantes entre segundo y tercer año. La mayoría eran mujeres que vivían con
Estas jornadas de formación se llevarán a cabo los días 3 y 4 de octubre de 2012 en el EOI de Barakaldo. El objetivo es apoyar y orientar a los auxiliares de conversación en la planificación de sus clases y proporcionar nociones básicas de metodología. Los contenidos incluyen presentaciones sobre el sistema educativo vasco y cuatro sesiones de metodología.
El documento describe un evento que ocurrió del 27 al 31 de julio llamado "Verano en la Alhambra" en 2009. Cecilia Merelo parece haber estado involucrada en el evento.
I CONGRESO INTERNACIONAL DE DISEÑO UNIVERSAL
MÁLAGA , 30 DE SEPTIEMBRE, 1 Y 2 DE OCTUBRE DE 2009
PALACIO DE FERIAS Y CONGRESOS
"Good design enables, bad design disables." “El buen diseño capacita, el mal diseño discapacita” - Declaración de Estocolmo - 9 de Mayo del 2004
El documento describe un incidente de secuestro en Japón. Los negociadores lograron resolver el conflicto mediante la negociación directa con el secuestrador, cumpliendo sus tres demandas y resolviendo el incidente sin violencia. Esto contrasta con cómo se manejarían las cosas en otros países, donde el proceso legal podría durar más tiempo buscando atenuantes para el secuestrador y posiblemente resultando en que vuelva a cometer crímenes.
Este documento describe los elementos, principios y variables generales del diseño visual. Explica que los elementos conceptuales, visibles, de relación, prácticos y visuales interactúan mediante principios como la agrupación, el contraste, la proporción, el equilibrio, el ritmo y el énfasis. Luego detalla variables formales como la línea, el contorno, la forma, el tamaño y la posición, y variables tonales como la textura. Finalmente, resume que el diseño se basa en la interacción de estos diferentes componentes.
El documento presenta una línea de tiempo de las principales doctrinas económicas desde el siglo XVII hasta la década de 1970, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxismo, neoclásica y keynesianismo. Luego describe los tres gobiernos neoliberales en México desde 1982 a 2000, liderados por Miguel de la Madrid, Carlos Salinas de Gortari y Ernesto Zedillo, los cuales implementaron políticas como control de inflación, renegociación de deuda y tratados de libre comercio. Finalmente, anal
Este documento describe la evolución y distribución de la población mundial, así como los problemas relacionados con su crecimiento. La población mundial ha aumentado de 3.000 millones en 1960 a 6.500 millones en 2015 y se espera que alcance los 8.500 millones en 2025. El rápido crecimiento de la población ha dado lugar a mayores demandas de recursos naturales y ha deteriorado el medio ambiente, al tiempo que ha aumentado los problemas sociales como la pobreza.
Cisco CSR-3 Construyendo la nueva InternetItalo Daffra
La presentación de Cisco para América Latina y en español de lo que llamaron "la revolución de Internet".
Juan Pablo Estévez, Director Regional de Cisco Cono Sur.
En Buenos Aires estuvieron presentes: Sebastián Ballerini, Director de Operaciones del Segmento de Service Provider de Cisco Latinoamérica. (presentador)
Daniel Gonsé, Gerente de Ingeniería de Cisco Argentina, Uruguay y Paraguay.
Leonardo Giordano, Ingeniero de Cisco Argentina.
Este documento describe tres programas de la Web 2.0: Adobe Flash, JavaScript y YouTube. Define Adobe Flash como una aplicación de animación e ilustración que permite la entrega de contenido interactivo en diferentes plataformas. Explica que JavaScript permite la programación de páginas web interactivas de forma segura y dinámica. Finalmente, señala que YouTube es un portal que permite a los usuarios transmitir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Este documento presenta los hallazgos de un estudio realizado con estudiantes de segundo y tercer año de la Universidad de Puerto Rico en Humacao que ingresaron en 2012. El estudio examinó aspectos como la retención, características demográficas, preferencias académicas, evaluación de cursos y servicios, así como nivel de satisfacción. Los resultados mostraron altas tasas de retención y satisfacción, aunque se observó una pérdida de estudiantes entre segundo y tercer año. La mayoría eran mujeres que vivían con
Estas jornadas de formación se llevarán a cabo los días 3 y 4 de octubre de 2012 en el EOI de Barakaldo. El objetivo es apoyar y orientar a los auxiliares de conversación en la planificación de sus clases y proporcionar nociones básicas de metodología. Los contenidos incluyen presentaciones sobre el sistema educativo vasco y cuatro sesiones de metodología.
Carnivals are celebrated around the world in many countries including Brazil, Venice, Spain, Slovenia, Trinidad and Tobago, New Orleans, Switzerland, and Belgium. Major carnivals take place in Brazil, Venice, Spain, Trinidad and Tobago, and New Orleans. The document lists locations where carnivals are held globally.
Santa Cecilia era una noble romana del siglo III d.C. que se convirtió al cristianismo y rechazó casarse con un pagano, a pesar de las amenazas de muerte. Fue decapitada tres días después de su matrimonio, pero la leyenda dice que vivió durante tres días más, cantando himnos a Dios hasta su muerte. Se convirtió en una de las santas patronas de la música.
Las jornadas de formación se llevarán a cabo los días 5 y 6 de octubre de 2011 en la Escuela de Idiomas de Barakaldo. El objetivo es apoyar y orientar a los auxiliares de conversación en la planificación de sus clases y proporcionar nociones básicas de metodología. Las sesiones incluirán introducciones al sistema educativo vasco y cursos de metodología, así como información general sobre el País Vasco.
El documento describe las funciones y responsabilidades de los auxiliares de conversación en España. Sus principales funciones incluyen asistir a profesores en el refuerzo de habilidades orales de estudiantes, enseñar la cultura de su país, y participar opcionalmente en actividades extracurriculares. No se les permite enseñar solos, preparar exámenes, o desarrollar programas de estudio.
Harrera recepción 4 octubre aux. conversaciongloria.bilbo
El documento anuncia una reunión de bienvenida para auxiliares de conversación del País Vasco el 4 de octubre de 2011. La agenda incluye presentaciones sobre las funciones de los auxiliares, trámites administrativos como visados y seguro médico, y una intervención de auxiliares y tutores. La viceconsejera de Educación dará la bienvenida.
Auxiliares de conversación - 2011- 2012gloria.bilbo
Este documento proporciona instrucciones para la renovación de auxiliares de conversación de varios países en España para el curso 2011-2012. Indica que los auxiliares del Reino Unido deben solicitar la renovación a través del British Council, mientras que los de otros países deben hacerlo a través de la aplicación PROFEX antes del 28 de febrero. También especifica los requisitos de la solicitud y a dónde enviar la documentación física dependiendo de si la renovación es a nivel nacional o de una comunidad autónoma en particular.
Este documento resume las condiciones de vida de las personas mayores en el País Vasco en 2010. Algunos de los hallazgos clave son: 1) la población mayor de 65 años ha aumentado significativamente desde 1991, representando ahora el 19.2% de la población total; 2) las personas mayores viven más tiempo en sus propias casas y con menos personas, y tienen mayores niveles educativos y de ingresos que en el pasado; 3) aunque la salud subjetiva y la necesidad de ayuda han empeorado con la edad, la mayoría de
P R E S E N T A C I O N N U E V O P L A Ngloria.bilbo
El documento presenta el nuevo plan de estudios de las Escuelas Oficiales de Idiomas del País Vasco. El plan se basa en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y cuenta con tres niveles principales (básico, intermedio y avanzado), cada uno dividido en dos cursos. El objetivo es que los estudiantes aprendan de forma participativa y practiquen el idioma fuera de clase a través de actividades como leer, ver películas y navegar en internet.
P R E S E N T A C I O N N U E V O P L A Ngloria.bilbo
El documento presenta el nuevo plan de estudios de las Escuelas Oficiales de Idiomas del País Vasco. El plan se basa en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y cuenta con tres niveles principales (básico, intermedio y avanzado), cada uno dividido en dos cursos. El plan fomenta el aprendizaje participativo y autónomo fuera del aula a través de actividades como leer, ver películas y navegar en internet.
El documento describe el Stammtisch como un punto de encuentro social importante en las áreas rurales y ciudades de Alemania, donde las personas se reúnen para intercambiar noticias, organizar eventos comunitarios y estrechar lazos sociales. Explica que los Stammtisch ocurren no solo por la tarde sino también después de la misa dominical, y que aunque originalmente eran grupos no especializados, en las ciudades ahora existen Stammtisch con enfoques temáticos específicos. Finalmente, cita a un tabernero que destaca la import
Este documento describe los blogs y su aplicación en la enseñanza. Explica que los blogs son herramientas de publicación en internet que han crecido en popularidad desde 2003. Se usan cada vez más en educación (edublogs) para mantener a los estudiantes actualizados y estimular el aprendizaje. Los profesores pueden usar blogs para compartir recursos, solicitar comentarios de estudiantes, y proponer actividades para involucrar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más dinámico.
Este documento describe los cursos monográficos ofrecidos por el Departamento de Francés e Inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Barakaldo entre los años 2003-2007. Incluye cursos de conversación, cultura y actualidad francófona e inglesa, así como cursos de inglés básico para servicios y de actualización idiomática del inglés para maestros. Los cursos monográficos buscan mantener el contacto con la lengua y cultura aprendida después de obtener el diploma oficial y enriquecer
El documento describe los principales componentes de un currículo para la enseñanza de idiomas, incluyendo el modelo de lengua, objetivos, contenidos, metodología, evaluación, proyecto curricular y programaciones. Explica que el currículo se basa en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y busca desarrollar las competencias lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas del estudiante a través de tareas y materiales auténticos. También cubre los procesos de diseño, aplicación y evaluación
"De la programación a la unidad didáctica"gloria.bilbo
El documento describe los pasos para diseñar una unidad didáctica, incluyendo establecer objetivos, planificar tareas, seleccionar contenido y evaluar el progreso de los estudiantes. Explica la importancia de exponer a los estudiantes a nuevos conceptos, desarrollar habilidades a través de tareas comunicativas y de aprendizaje autónomo, y evaluar tanto el proceso como los resultados para determinar el grado en que se alcanzan las competencias.