Educación Física
En los últimos años, numerosos estudios
epidemiológicos       y   experimentales     han
confirmado que la inactividad es causa de
enfermedad y que existe una relación
dosis/respuesta entre actividad física y/o forma
física y mortalidad global.
Ciencias Auxiliares

La Educación física es difícil de definir pues
abarca muchos aspectos y existe una amplia
gama de conceptualizaciones, con autores
como González (1993) que afirman que
educación física es un término polisémico , que
admite diversas interpretaciones, en función
del contenido que se le asigne, del contexto
en que se utilice o de la concepción filosófica
de la persona.
Lui sa
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    En los últimosaños, numerosos estudios epidemiológicos y experimentales han confirmado que la inactividad es causa de enfermedad y que existe una relación dosis/respuesta entre actividad física y/o forma física y mortalidad global.
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    Ciencias Auxiliares La Educaciónfísica es difícil de definir pues abarca muchos aspectos y existe una amplia gama de conceptualizaciones, con autores como González (1993) que afirman que educación física es un término polisémico , que admite diversas interpretaciones, en función del contenido que se le asigne, del contexto en que se utilice o de la concepción filosófica de la persona.