El documento resume las características principales del sintagma nominal en español. Explica que el núcleo del sintagma nominal es el nombre, el cual puede ir precedido de determinantes como artículos. También describe las funciones que puede desempeñar el sintagma nominal y los tipos de elementos que lo pueden componer, como adjetivos y sintagmas preposicionales. Además, analiza los valores semánticos del nombre y los factores que influyen en su significado.
Este documento describe los pasos para analizar oraciones simples en forma de árbol. Explica 1) encontrar el verbo y sujeto, 2) unirlos en una oración, y 3) añadir complementos al núcleo teniendo en cuenta normas gramaticales. También define conceptos claves como categorías gramaticales, sintagmas, funciones y tipos de complementos. El anexo incluye estas definiciones de manera más detallada.
Este documento habla sobre la sintaxis. Explica las categorías gramaticales y funciones sintácticas, los sintagmas y la oración. Define los sujetos, predicados y complementos de la oración. También analiza las perífrasis verbales, los pronombres y los errores de leísmo, laísmo y loísmo.
El documento habla sobre la sintaxis y sus elementos constitutivos. Explica las categorías gramaticales y funciones sintácticas, los sintagmas y sus tipos, y la oración como unidad sintáctica formada por sujeto y predicado. Define los complementos del predicado y clasifica las oraciones según su estructura.
Este documento presenta un resumen de los sintagmas y oraciones en español para estudiantes de 2o de ESO. Define los sintagmas como grupos de palabras que desempeñan funciones sintácticas dentro de una oración. Explica los tipos de sintagmas y su estructura, incluyendo el núcleo y complementos. También define la oración y sus elementos clave como el sujeto y predicado.
El documento define los sintagmas y sus tipos principales. Explica que un sintagma es una unidad de función dentro de una oración o de otro sintagma mayor. Los cinco tipos principales de sintagmas son: sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma verbal. Cada sintagma tiene una estructura básica centrada en su núcleo y puede desempeñar diferentes funciones sintácticas.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas que componen una oración gramatical. Explica que los sintagmas se clasifican en nominal, verbal, adverbial, adjetival y preposicional. Define cada uno y describe sus elementos constituyentes como el núcleo y complementos. Además, incluye ejemplos y ejercicios de análisis sintáctico centrados en identificar los sintagmas nominales y verbales en oraciones.
Presentación sobre el Sintagma Nominal elaborada por Ruth Romero a partir del libro de texto de Text- La Galera para 1º de Bachillerato de Lengua y literatura castellana.
Síntesis esquemática del concepto, tipos, estructuras y funciones de los sintagmas. Apuntes para las clases de A. García Megía y M.D. Mira Gómez de Mercado
Este documento describe los pasos para analizar oraciones simples en forma de árbol. Explica 1) encontrar el verbo y sujeto, 2) unirlos en una oración, y 3) añadir complementos al núcleo teniendo en cuenta normas gramaticales. También define conceptos claves como categorías gramaticales, sintagmas, funciones y tipos de complementos. El anexo incluye estas definiciones de manera más detallada.
Este documento habla sobre la sintaxis. Explica las categorías gramaticales y funciones sintácticas, los sintagmas y la oración. Define los sujetos, predicados y complementos de la oración. También analiza las perífrasis verbales, los pronombres y los errores de leísmo, laísmo y loísmo.
El documento habla sobre la sintaxis y sus elementos constitutivos. Explica las categorías gramaticales y funciones sintácticas, los sintagmas y sus tipos, y la oración como unidad sintáctica formada por sujeto y predicado. Define los complementos del predicado y clasifica las oraciones según su estructura.
Este documento presenta un resumen de los sintagmas y oraciones en español para estudiantes de 2o de ESO. Define los sintagmas como grupos de palabras que desempeñan funciones sintácticas dentro de una oración. Explica los tipos de sintagmas y su estructura, incluyendo el núcleo y complementos. También define la oración y sus elementos clave como el sujeto y predicado.
El documento define los sintagmas y sus tipos principales. Explica que un sintagma es una unidad de función dentro de una oración o de otro sintagma mayor. Los cinco tipos principales de sintagmas son: sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma verbal. Cada sintagma tiene una estructura básica centrada en su núcleo y puede desempeñar diferentes funciones sintácticas.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas que componen una oración gramatical. Explica que los sintagmas se clasifican en nominal, verbal, adverbial, adjetival y preposicional. Define cada uno y describe sus elementos constituyentes como el núcleo y complementos. Además, incluye ejemplos y ejercicios de análisis sintáctico centrados en identificar los sintagmas nominales y verbales en oraciones.
Presentación sobre el Sintagma Nominal elaborada por Ruth Romero a partir del libro de texto de Text- La Galera para 1º de Bachillerato de Lengua y literatura castellana.
Síntesis esquemática del concepto, tipos, estructuras y funciones de los sintagmas. Apuntes para las clases de A. García Megía y M.D. Mira Gómez de Mercado
Este documento explica los conceptos básicos del análisis sintáctico de oraciones, incluyendo la diferencia entre enunciados y oraciones, la estructura básica de una oración con sujeto y predicado, y los componentes del sujeto y predicado. También proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos gramaticales.
Presentación sobre los determinantes y los complementos del SN, es la continuación de un ppt preexistente. La base es el libro de texto de Text-La Galera.
Este documento habla sobre la lucha constante de la vida y la importancia de apreciar los frutos del trabajo pasado en el presente, sin necesidad de eliminar a otros en el camino hacia el éxito. También enfatiza que lo que uno ha logrado es producto de su propio esfuerzo y no debe codiciar lo ajeno.
Este documento habla sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica que las oraciones están formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la persona o cosa de la que se habla y siempre es un sintagma nominal. El predicado es lo que se dice del sujeto y siempre es un sintagma verbal cuyo núcleo es el verbo. Además, da ejemplos de sujetos, predicados, verbos y oraciones.
Este documento presenta los diferentes elementos sintácticos que componen una oración y las relaciones entre ellos. Explica las partes de una oración como el sujeto, predicado, objetos directos e indirectos, y complementos circunstanciales. También define conceptos como la aposición, construcción comparativa, nexo coordinante y diferentes tipos de oraciones como unimembre y bimembre.
El documento explica qué son los sintagmas y sus diferentes clases. Un sintagma es un grupo de palabras que cumple una función dentro de la oración. Los principales tipos de sintagmas son: nominal (SN), cuando el núcleo es un nombre; verbal (SV), cuando el núcleo es un verbo; adjetival (SAdj), cuando el núcleo es un adjetivo; y adverbial (SAdv), cuando el núcleo es un adverbio. El documento analiza varios ejemplos de oraciones para identificar los sintagmas y sus nú
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas y sus funciones. Explica que un sintagma nominal está compuesto por un sustantivo núcleo y puede incluir determinantes y adjetivos. Un sintagma verbal incluye un verbo y complementos que especifican su significado. Los sintagmas pueden funcionar como sujeto, vocativo, atributo, complemento directo, indirecto o circunstancial en una oración.
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de lenguaje y comunicación para el mes de mayo en 1oA. La unidad se centra en el desarrollo de habilidades comunicativas y en el reconocimiento de fonemas y grafemas, con énfasis en las consonantes l, n, r, m, p, t, j, d y g. Cada clase incluye objetivos, actividades de lectura, escritura y producción oral con diferentes recursos didácticos. Se evalúan los aprendizajes a través de observación,
El documento describe los componentes del sintagma nominal, incluyendo los determinantes como artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos; el núcleo como sustantivo o pronombre; y los adyacentes como adjetivos calificativos. Explica las funciones de los determinantes y clasifica los sustantivos.
Este documento presenta los diferentes tipos de oraciones según la actitud del hablante, así como los componentes de la oración simple. Se describen las oraciones enunciativas, interrogativas, imperativas, exclamativas, dubitativas y desiderativas. Además, explica que el sujeto y el predicado son los elementos básicos de la oración simple, y define los diferentes sintagmas como el nominal, verbal, adjetival, preposicional y adverbial.
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Diagrama arbóreo
El ‘diagrama arbóreo’ es una de las formas de presentar gráficamente la
estructura de constituyentes de una oración, la manera en que se agrupan las unidades gramaticales que la integran.
Este documento trata sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica, como agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre la acentuación de diptongos, triptongos e hiatos, así como la tildación de monosílabos y palabras enfáticas. El objetivo es mejorar la ortografía y comprensión lectora aplicando correctamente los acentos.
Este documento describe los componentes básicos de la oración gramatical, el sintagma nominal y el sintagma verbal. Explica que el sintagma nominal tiene como núcleo un sustantivo y cumple funciones como sujeto u objeto, mientras que el sintagma verbal tiene como núcleo un verbo y cumple la función de predicado. Además, señala que existen cinco tipos de sintagmas determinados por su núcleo y que la concordancia entre el sujeto y el predicado es necesaria para la coherencia de la oración.
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento habla sobre la gramática y sus diferentes componentes. Explica que la gramática estudia la escritura correcta de palabras, su forma y composición, significado y relación dentro de oraciones. Luego define conceptos como ortografía, acento, palabras agudas, graves y esdrújulas. Finalmente describe signos de puntuación como la coma, punto, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos e interrogación y exclamación.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en español, incluyendo sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento predicativo, complemento de régimen, complemento agente, atributo, adyacente/complemento del nombre y complementos del adjetivo y adverbio. Proporciona ejemplos de cada función sintáctica.
Este documento describe la estructura y componentes del sintagma nominal en español. Explica que el sintagma nominal está compuesto por un determinante, un núcleo y posiblemente un adyacente. Define los diferentes tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos y numerales. Luego describe cada una de las partes del sintagma nominal y proporciona ejemplos.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones unimembres y bimembres. También explica los componentes de una oración como sujeto, predicado, objetos directos e indirectos, y modificadores del verbo como circunstanciales y complementos predicativos.
Este documento describe las características fundamentales de las oraciones simples. Define las unidades sintácticas y funciones que componen una oración, como el sujeto, predicado, complementos y atributos. Explica cómo identificar estas funciones a través de rasgos formales como la concordancia y posibilidad de sustitución. Además, clasifica las oraciones según su modalidad y estructura.
Este documento presenta las reglas de acentuación del español para diferentes tipos de palabras: palabras agudas, graves o llanas, esdrújulas, sobreesdrújulas, palabras con hiatos, palabras con diptongos y triptongos. Explica dónde recae el acento tónico en cada tipo de palabra y cuando se acentúan o no, dependiendo de su terminación. Incluye ejemplos para ilustrar cada regla. Al final presenta un ejercicio para separar silábicamente palabras y acentuarlas de acuerdo a
Este documento clasifica los verbos en varias categorías sintácticas: copulativos/predicativos, transitivos/intransitivos, personales/impersonales. También clasifica los verbos por su estructura como simples, compuestos o perífrasis verbales. Finalmente, clasifica los verbos por su uso pronominal como reflexivos, cuasirreflexivos o recíprocos y proporciona ejemplos para cada categoría.
Este documento presenta las categorías gramaticales y sus características. Explica que la sintaxis estudia el orden de las palabras en la oración, mientras que la morfología analiza la estructura y variaciones de las palabras. Luego define y da ejemplos de sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones.
Este documento explica los conceptos básicos del análisis sintáctico de oraciones, incluyendo la diferencia entre enunciados y oraciones, la estructura básica de una oración con sujeto y predicado, y los componentes del sujeto y predicado. También proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos gramaticales.
Presentación sobre los determinantes y los complementos del SN, es la continuación de un ppt preexistente. La base es el libro de texto de Text-La Galera.
Este documento habla sobre la lucha constante de la vida y la importancia de apreciar los frutos del trabajo pasado en el presente, sin necesidad de eliminar a otros en el camino hacia el éxito. También enfatiza que lo que uno ha logrado es producto de su propio esfuerzo y no debe codiciar lo ajeno.
Este documento habla sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica que las oraciones están formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la persona o cosa de la que se habla y siempre es un sintagma nominal. El predicado es lo que se dice del sujeto y siempre es un sintagma verbal cuyo núcleo es el verbo. Además, da ejemplos de sujetos, predicados, verbos y oraciones.
Este documento presenta los diferentes elementos sintácticos que componen una oración y las relaciones entre ellos. Explica las partes de una oración como el sujeto, predicado, objetos directos e indirectos, y complementos circunstanciales. También define conceptos como la aposición, construcción comparativa, nexo coordinante y diferentes tipos de oraciones como unimembre y bimembre.
El documento explica qué son los sintagmas y sus diferentes clases. Un sintagma es un grupo de palabras que cumple una función dentro de la oración. Los principales tipos de sintagmas son: nominal (SN), cuando el núcleo es un nombre; verbal (SV), cuando el núcleo es un verbo; adjetival (SAdj), cuando el núcleo es un adjetivo; y adverbial (SAdv), cuando el núcleo es un adverbio. El documento analiza varios ejemplos de oraciones para identificar los sintagmas y sus nú
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas y sus funciones. Explica que un sintagma nominal está compuesto por un sustantivo núcleo y puede incluir determinantes y adjetivos. Un sintagma verbal incluye un verbo y complementos que especifican su significado. Los sintagmas pueden funcionar como sujeto, vocativo, atributo, complemento directo, indirecto o circunstancial en una oración.
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de lenguaje y comunicación para el mes de mayo en 1oA. La unidad se centra en el desarrollo de habilidades comunicativas y en el reconocimiento de fonemas y grafemas, con énfasis en las consonantes l, n, r, m, p, t, j, d y g. Cada clase incluye objetivos, actividades de lectura, escritura y producción oral con diferentes recursos didácticos. Se evalúan los aprendizajes a través de observación,
El documento describe los componentes del sintagma nominal, incluyendo los determinantes como artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos; el núcleo como sustantivo o pronombre; y los adyacentes como adjetivos calificativos. Explica las funciones de los determinantes y clasifica los sustantivos.
Este documento presenta los diferentes tipos de oraciones según la actitud del hablante, así como los componentes de la oración simple. Se describen las oraciones enunciativas, interrogativas, imperativas, exclamativas, dubitativas y desiderativas. Además, explica que el sujeto y el predicado son los elementos básicos de la oración simple, y define los diferentes sintagmas como el nominal, verbal, adjetival, preposicional y adverbial.
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Diagrama arbóreo
El ‘diagrama arbóreo’ es una de las formas de presentar gráficamente la
estructura de constituyentes de una oración, la manera en que se agrupan las unidades gramaticales que la integran.
Este documento trata sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica, como agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre la acentuación de diptongos, triptongos e hiatos, así como la tildación de monosílabos y palabras enfáticas. El objetivo es mejorar la ortografía y comprensión lectora aplicando correctamente los acentos.
Este documento describe los componentes básicos de la oración gramatical, el sintagma nominal y el sintagma verbal. Explica que el sintagma nominal tiene como núcleo un sustantivo y cumple funciones como sujeto u objeto, mientras que el sintagma verbal tiene como núcleo un verbo y cumple la función de predicado. Además, señala que existen cinco tipos de sintagmas determinados por su núcleo y que la concordancia entre el sujeto y el predicado es necesaria para la coherencia de la oración.
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento habla sobre la gramática y sus diferentes componentes. Explica que la gramática estudia la escritura correcta de palabras, su forma y composición, significado y relación dentro de oraciones. Luego define conceptos como ortografía, acento, palabras agudas, graves y esdrújulas. Finalmente describe signos de puntuación como la coma, punto, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos e interrogación y exclamación.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en español, incluyendo sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento predicativo, complemento de régimen, complemento agente, atributo, adyacente/complemento del nombre y complementos del adjetivo y adverbio. Proporciona ejemplos de cada función sintáctica.
Este documento describe la estructura y componentes del sintagma nominal en español. Explica que el sintagma nominal está compuesto por un determinante, un núcleo y posiblemente un adyacente. Define los diferentes tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos y numerales. Luego describe cada una de las partes del sintagma nominal y proporciona ejemplos.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones unimembres y bimembres. También explica los componentes de una oración como sujeto, predicado, objetos directos e indirectos, y modificadores del verbo como circunstanciales y complementos predicativos.
Este documento describe las características fundamentales de las oraciones simples. Define las unidades sintácticas y funciones que componen una oración, como el sujeto, predicado, complementos y atributos. Explica cómo identificar estas funciones a través de rasgos formales como la concordancia y posibilidad de sustitución. Además, clasifica las oraciones según su modalidad y estructura.
Este documento presenta las reglas de acentuación del español para diferentes tipos de palabras: palabras agudas, graves o llanas, esdrújulas, sobreesdrújulas, palabras con hiatos, palabras con diptongos y triptongos. Explica dónde recae el acento tónico en cada tipo de palabra y cuando se acentúan o no, dependiendo de su terminación. Incluye ejemplos para ilustrar cada regla. Al final presenta un ejercicio para separar silábicamente palabras y acentuarlas de acuerdo a
Este documento clasifica los verbos en varias categorías sintácticas: copulativos/predicativos, transitivos/intransitivos, personales/impersonales. También clasifica los verbos por su estructura como simples, compuestos o perífrasis verbales. Finalmente, clasifica los verbos por su uso pronominal como reflexivos, cuasirreflexivos o recíprocos y proporciona ejemplos para cada categoría.
Este documento presenta las categorías gramaticales y sus características. Explica que la sintaxis estudia el orden de las palabras en la oración, mientras que la morfología analiza la estructura y variaciones de las palabras. Luego define y da ejemplos de sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones.
El documento habla sobre los conceptos básicos de la gramática española como el sujeto, predicado, sustantivos, pronombres, adjetivos y la acentuación. Explica que el sujeto es quien realiza la acción y el predicado es la acción, y da ejemplos de oraciones. También define los diferentes tipos de sustantivos como individuales y colectivos, y las clases de pronombres. Por último, explica brevemente sobre los adjetivos, palabras primitivas y derivadas, y las palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de pronombres en español, incluyendo pronombres personales, relativos, reflexivos y recíprocos. Explica las formas y funciones de cada tipo de pronombre, con ejemplos para ilustrar sus usos.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de pronombres en español, incluyendo pronombres personales, relativos, reflexivos y recíprocos. Explica las formas y funciones de cada tipo de pronombre, así como ejemplos de su uso.
Este documento presenta una introducción a la lengua española, incluyendo secciones sobre gramática, ortografía, vocabulario y literatura. Cubre temas como los grupos nominales, demostrativos, posesivos, acentuación, sufijos, prefijos, narrativa y teatro.
Este documento define los pronombres y los clasifica en diferentes tipos: personales, posesivos, demostrativos, interrogativos, exclamativos, relativos e indefinidos. También habla de los numerales y explica las diferencias entre determinantes y pronombres. Por último, incluye algunos aspectos de ortografía relacionados con los pronombres y menciona algunos autores y obras literarias.
Este documento explica los conceptos básicos de la sintaxis, incluyendo la definición de oración y sintagma. Explica que una oración está compuesta principalmente por un sintagma nominal que actúa como sujeto y un sintagma verbal que actúa como predicado. También describe los diferentes tipos de sintagmas dependiendo de su núcleo, y cómo analizar una oración mediante la identificación y representación de sus sintagmas en un árbol sintáctico.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de pronombres en español, incluyendo pronombres personales, relativos, reflexivos y recíprocos. Explica sus formas y funciones sintácticas, y proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de pronombre. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de los diferentes pronombres.
Este documento explica las reglas generales de tildación en español. Describe los conceptos de acento, sílaba tónica y sílabas átonas. Clasifica las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas según la posición del acento. Explica que la tilde se usa para diferenciar palabras con significados distintos y se coloca en la vocal de la sílaba tónica de acuerdo a las reglas de tildación. Proporciona ejemplos de palabras con y sin tilde para ilustrar estas
Leccion programada reglas de acentuacióndredgarleon
Este documento proporciona información sobre la acentuación ortográfica en español. Explica que el acento prosódico se refiere a la sílaba con mayor fuerza de pronunciación en una palabra, mientras que el acento ortográfico es la tilde. Además, clasifica las palabras en cuatro categorías dependiendo de dónde reciben la fuerza de pronunciación: agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Por último, cubre algunos casos especiales como las palabras con tilde diac
Este documento describe los diferentes valores que puede tomar el pronombre "se" en español. Explica que "se" puede funcionar como un morfema desinencial que marca características del verbo o como un pronombre personal que cumple una función sintáctica. También detalla las tres funciones principales de "se" como pronombre: como complemento indirecto, como pronombre reflexivo o recíproco, y como morfema que identifica oraciones impersonales o pasivas reflejas o verbos pronominales.
Este documento explica la diferencia entre el acento ortográfico y el acento prosódico. El acento ortográfico se refiere a la tilde y solo se usa el agudo (á, é, í, ó, ú) en español. El acento prosódico se refiere al énfasis en la pronunciación de una sílaba. Las palabras normalmente tienen una sílaba tónica salvo los adverbios en -mente que tienen dos.
Este documento explica la diferencia entre la sílaba tónica, el acento y la tilde en las palabras españolas. Define tres tipos de palabras según la posición de la sílaba tónica: agudas, graves y esdrújulas. Indica que la sílaba tónica es aquella que se pronuncia con más fuerza y que lleva tilde en las palabras donde esta se utiliza. Finalmente, resume las reglas ortográficas para el uso de la tilde en cada tipo de palabra.
Este documento explica la diferencia entre el acento, la tilde y la fuerza de voz en las palabras, y las reglas para tildar correctamente. Define las palabras agudas, graves y esdrújulas dependiendo de la posición de la sílaba tónica, y establece que la sílaba tónica siempre lleva tilde cuando la palabra la tiene. Además, detalla las reglas para saber qué palabras agudas, graves y esdrújulas se tildan.
El acento diacrítico se usa en español para distinguir pares de palabras monosílabas que difieren en su acentuación. Se marca con tilde la forma tónica en ocho pares: dé/de, él/el, más/más, mí/mi, sé/se, sí/si, té/te, tú/tu. La acentuación en español sigue patrones predecibles pero usa tildes para clarificar cuando estos patrones no se aplican.
Este documento explica las reglas generales de tildación en español. Primero, define el acento y las sílabas tónicas y átonas. Luego, clasifica las palabras en cuatro categorías según dónde recae el acento: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Finalmente, establece las reglas para saber cuándo una palabra lleva tilde de acuerdo a su categoría y terminación.
El documento clasifica las oraciones en dos categorías: 1) Según la actitud del hablante (enunciativas, dubitativas, interrogativas, desiderativas, exhortativas, exclamativas) y 2) Según el significado (predicativas, atributivas, activas, pasivas, reflexivas, recíprocas). También explica cómo analizar cada tipo de oración y proporciona ejemplos.
Este documento describe los diferentes tipos de morfemas y cómo se forman las palabras a través de la derivación y composición. Explica que las palabras pueden ser simples, derivadas, compuestas o parasintéticas dependiendo de su estructura morfológica. También define la familia léxica como un conjunto de palabras que comparten el mismo lexema.
El documento describe la estructura de la oración gramatical, incluyendo sus dos partes fundamentales: el sujeto y el predicado. Explica que el sujeto es normalmente un sintagma nominal y el predicado es un sintagma verbal cuya característica principal es el verbo. También analiza los diferentes tipos de sujetos, predicados y complementos verbales que pueden aparecer en la oración.
This document discusses the structure of verb phrases in English grammar. It defines a verb phrase as consisting of one or more verb words and being the essential element of a clause. A verb phrase can be finite, consisting of a single verb inflected for tense, or nonfinite, consisting of a verb in its base form. Finite verb phrases show tense, person, number, mood and other properties, while nonfinite verb phrases do not vary for tense. Complex verb phrases contain multiple verbs in a specified order, such as modal + infinitive. The document also covers distinctions between active and passive voice and common uses of the passive form.
1) Common law systems are based on judicial precedent where court decisions establish law, rather than statutes alone.
2) The common law tradition emerged in England and was applied in British colonies, establishing judicial decisions as the basis.
3) Common law is generally uncodified, relying on scattered statutes and precedent from past judicial decisions.
This document discusses the functions of verb forms in English. It explains that verbs have different forms - the -s form, -ing participle, -ed form, and -ed participles - that serve finite and nonfinite functions. It then covers the specific uses and meanings of each form. The rest of the document addresses spelling rules and exceptions for adding suffixes to verbs, including doubling consonants, dropping or adding -e, and treating -y. It notes that irregular verbs do not follow regular inflection patterns for the past tense or past participle.
This document discusses different verb classes in English grammar. It defines a verb as having two main senses: as a finite verb in clauses like "she calls" and as a nonfinite verb in constructions like "to call". It then explains the different verb forms - the base form, third person -s form, past/-ed form, and -ing participle. These forms serve different functions in finite and nonfinite verb phrases. The document also discusses main modal auxiliaries, marginal modal auxiliaries, modal idioms, catenatives, and semi-auxiliaries. It provides examples and notes about the uses of different types of verbs.
This document discusses the different types of words in English grammar. It explains that there are closed word classes like pronouns, determiners, primary verbs, modal verbs, prepositions, and conjunctions. These classes have a finite and relatively stable membership. There are also open word classes like nouns, adjectives, full verbs, and adverbs. These classes are constantly changing as new words are adopted. Most verbs relate to actions or states, but verbs denoting lack of motion can also be dynamic. The document then discusses operators in verb phrases and sentences.
Sentences are the basic units of grammar. They consist of various constituents like subjects, objects, adverbials, complements and verbs. Sentences contain different types of phrases including noun phrases, verb phrases, adverb phrases, adjective phrases and prepositional phrases. A sentence is a grammatical unit that contains at least one verb and expresses a complete thought.
The document discusses the legislative process in the UK legal system. It begins by outlining the difference between common law and civil law systems. It then explains that the UK Parliament is sovereign and can make or repeal any law. Several key aspects of the legislative process are then summarized, including the role of government in introducing bills, private members' bills, the stages a bill passes through (readings in the House of Commons and Lords), and the role of committees.
Este documento presenta varios ejemplos de sustantivos en español cuya terminación indica su género gramatical, ya sea masculino o femenino. Primero, compara sustantivos relacionados con el cólera, el cometa y la clave. Luego, analiza el sustantivo "orden" y sus usos tanto en género masculino como femenino. Por último, lista algunos prefijos y sufijos de origen griego comúnmente usados en español y sus significados.
Este documento explica las diferencias entre las formas "porqué", "porque" y "por que" en español. "Porqué" es un sustantivo, "porque" es una conjunción causal, y "por que" es una preposición equivalente a "por el/la cual". También discute las formas "adonde", "a donde" y "adónde", explicando que "adonde" y "a donde" son adverbios relativos mientras que "adónde" puede ser un adverbio interrogativo. Finalmente, ofrece una regla para saber cuándo usar "ad
The document discusses the concept of the rule of law in the UK legal system. It outlines key elements of the rule of law according to AV Dicey and others, including limits on arbitrary state power, equality before the law, and the supremacy of ordinary law. It also examines tensions between the rule of law and parliamentary sovereignty. The Constitutional Reform Act of 2005 aimed to address these tensions by establishing judicial independence and removing judges from the House of Lords.
2. El ‘nombre’ es el núcleo del género
All nouns
in
Spanish
sintagma nominal (SN) are either
masc. or
(a su vez, el SN está formado por el fem.
There is
nombre y el determinante como no neuter
número gender.
elementos principales)
El nombre está dotado de género y
número, aparece en la estructura
profunda precedido de un determinante
(artículo, demostrativo, posesivo, etc)
en la Estructura profunda la oración se presenta con todas las
Recuerda que…
palabras y todas las relaciones perfectamente delimitadas.
Copyright 2013 Jesús Lorenzo Vieites
3. Sintácticamente, el nombre…
se caracteriza porque…
Siempre puede ser sujeto Los músicos tocaban los laúdes
de la oración El laúd es de madera y cuerda
nombre
Principales determinante
¿Cuáles son los
adjetivo
constituyentes del oración adjetiva
sintagma nominal Adyacentes (o de relativo
que Sintagma
(SN)? complementan preposicional
al ‘nombre’ otro nombre en
aposición
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4. Algunos ejemplos…
nombre
Principales determinante
SN
Constituyentes del
El rey está enfermo
sintagma nominal det nombre
(SN) 1. adjetivo
Adyacentes 2. oración adjetiva
que (o de relativo
complementan 3. sintagma
al ‘nombre’ preposicional
4. otro nombre en
1. El libro caro es de Andrés aposición
2. El libro que me recomendaste era muy caro 2. La taza, que rompí ayer, es de porcelana
3. La habitación sin luz me parece muy lúgubre Es decir, es un adyacente de un nombre
unido al núcleo del sintagma mediante
4. Madrid, capital de España, es una ciudad grande una preposición (Sintagma Preposicional)
4. La niña se compró una blusa blanca
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5. ¿Qué funciones puede desempeñar un sintagma nominal?
El SN puede funcionar como…
1. sujeto 1. El piano es un instrumento musical
2. atributo 2. Mi cuñada es médico
3. vocativo 3. ¡Camarero, una de bravas, por favor!
4. complemento directo 4. El hombre comió una manzana
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6. Al poder ir el nombre precedido de preposición
(constituyendo, de esta forma, un sintagma preposicional
(S Prep.) …
El sintagma preposicional puede funcionar como:
1. Complemento directo del verbo 1. Juan no leyó el libro
2. Complemento indirecto del verbo 2. Dale el sobre al abogado
3. Complemento circunstancial del verbo 3. Las flores crecen en el campo
4. Complemento de un nombre 4. El té con leche no me gusta
5. Complemento de un adjetivo 5. Luis está tonto de remate
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7. En la estructura profunda el sintagma nominal (SN)
SIEMPRE precede al sintagma verbal (SV)
SN SV
Ej.: El locutor de Antena 4 es un pesado
Sin embargo, el orden puede invertirse en la estructura superficial debido a
causas difíciles de explicar mediante reglas gramaticales: es una cuestión de
gusto y/o predilección personal o de conveniencia estilística.
SV SN
Ej.: Es un pesado el locutor de Antena 4
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8. Tipos de posición más comunes del
SN respecto del SV
normal o lógico (SN + SV) El locutor de Antena 4 es un pesado
El énfasis está puesto en la acción
expresada por el verbo
invertida (SV + SN) Es un pesado el locutor de Antena 4
Impulsiva: la acción es lo que importa
subrayar al hablante
¡Qué pesado es el locutor de Antena 4!
El SN funciona como sujeto de las oraciones anteriores…
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9. …también se producen cambios en el orden de los sintagmas ,
nominales y preposicionales, por motivos similares
No le levantes la voz a tu madre
normal o lógico (SN + SV)
Tu cuaderno no está en la mesa
En la otra acera tienes un bar
invertida (SV + SN)
¡A tu madre no le levantes la voz!
En la mesa no está tu cuaderno
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10. ¿Se pueden omitir elementos en el sintagma nominal?
Sí En ciertas ocasiones el SN puede no tener
determinantes:
1. En proverbios y refranes 1. Obras son amores, que no buenas razones
2. Con algunos nombres
colectivos seguidos de un 2. Había cantidad de gente en el cine
complemento preposicional
3. Se alquila piso Se reparan coches
3. En lenguaje publicitario
4. Con nombres plurales 4. Comeremos manzanas después de cazar
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11. Valores semánticos del núcleo nominal (es decir, del nombre)
En el SN es el Los determinantes Palabras de un
‘nombre’ el que y términos 3 único significado =
1 aporta el 2 adyacentes monosémicas
significado léxico simplemente la
fundamental del delimitan y/o
mismo. complementan Palabras de dos o
4 más significados =
polisémicas
La RAE define “POLISEMIA” como:
“Pluralidad de significados de una palabra o de cualquier signo lingüístico”
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12. ¿De qué depende el valor semántico del nombre?
1 De un significado propio 2 De la situación
De los oyentes/lectores a
4
quienes nos dirigimos (es decir,
3 Del contexto en que figura del registro que adoptamos
Entre los Designamos una cosa con el nombre
metáfora
significados de un de otra parecida
nombre, alguno o
algunos pueden
deberse a metáfora Damos a un objeto el nombre de otro
o a metonimia metonimia que se le asocia naturalmente, que está
junto a él o en su contigüidad
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13. Ejemplos de metáforas
metáfora Ejemplos de metonimias
metonimia
del griego μεταφορά, formado a partir de (del griego: μετ-ονομαζειν, 'recibir un nuevo
la preposición μετά, metá, «más allá, nombre'
después de», y el verbo φορεῖν, phorein,
«pasar, llevar»
La mujer bebió una taza de café
Tu cabello es de oro
Tenía tanta hambre que se comió
Eres la niña de mis ojos
dos platos llenos
Los dientes de marfil de la reina
Los pies de la cama son muy
Tus ojos son dos estrellas polares
estrechos
El algodón del cielo es majestuoso
El presidente juró lealtad a la
Lucas eres un burro de mucho
bandera
cuidado
¿Quién es la mejor pluma de la
La seda de tus manos me vuelve
literatura española de todos los
loco
tiempos?
El espada hizo una faena
impresionante
Hay grandes Tizianos en el Prado
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