Maestro...
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El maestro es quien guía a los estudiantes y les da ánimo para mejorar, a pesar de que los estudiantes no siempre lo demuestran, ya que trabajan para crear un mundo mejor gracias a la guía del maestro.
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Como alcanzar el exito 
El documento habla sobre la importancia de soñar y tener metas para alcanzar el éxito. Explica que detrás de todo éxito hay un gran soñador. Además, señala que cuando se tiene una actitud positiva y se trabaja duro, se pueden lograr los sueños y mejorar como persona. Finalmente, usa el ejemplo de James Rodríguez, futbolista que cumplió sus sueños de jugar en grandes equipos europeos a través de esfuerzo y dedicación.
I Jornadas ADE - UDIMA
Presentación de las I Jornadas de Economía y Administración y Dirección de Empresas en la Universidad a Distancia de Madrid - UDIMA
Trabajo de gisnellys isabel caballero juez (1)
Este documento contiene preguntas sobre cómo realizar una nómina, incluyendo cómo calcular horas extras, el valor del recargo total, cómo deducir la pensión y cómo insertar un logo. El documento fue creado por Gisnellys Isabel Caballero Juez para su tutor Carlos Espita como parte de un trabajo para CUNAD-CHIGORODO sobre la creación de nóminas.
12 la ruta al exito
Este documento presenta un mapa de ruta hacia el éxito. Explica que primero se debe definir el punto de partida actual y el objetivo final con fecha límite. Luego, se debe desarrollar un plan estratégico que incluya posibles obstáculos y cómo superarlos, así como puntos de descanso. Finalmente, guía al lector en la elaboración de su propio mapa de ruta definiendo su situación actual, objetivo y posibles obstáculos para alcanzar su meta.
Deja que la vida te sorprenda
El futuro es incierto y los planes pueden cambiar, por lo que es mejor vivir el presente y dejarse sorprender por lo que la vida trae en lugar de hacer planes detallados.
Adolescentes
Este manual ofrece consejos para que los estudiantes de secundaria tengan éxito en la escuela y planifiquen su futuro. Recomienda que los estudiantes hablen con alguien de confianza sobre sus sueños y visión para el futuro, y que el éxito requiere preparación, trabajo duro y aprender de los fracasos.
Copia de sueños y metas
Este documento habla sobre sueños, metas y proyectos de vida durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios y búsqueda de identidad. Además, discute que cada persona tiene un proyecto de vida único que puede ajustarse con el tiempo según las circunstancias. Finalmente, enfatiza la importancia de esforzarse para cumplir metas a través de la motivación y el apoyo de otros.
Sueños y metas
Este documento habla sobre sueños, metas y proyectos de vida durante la adolescencia. Explora cómo la adolescencia es un período de transición entre la niñez y la vida adulta donde se buscan respuestas sobre la identidad y el futuro. También discute cómo cada proyecto de vida es único e irrepetible y puede ajustarse con el tiempo según los cambios. Finalmente, enfatiza la importancia de soñar en grande pero también trabajar duro y perseverar para lograr las metas con el apoyo de otros.
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desarrollo profesional
El documento trata sobre el desarrollo profesional y la calidad de vida. Aborda tres ámbitos importantes: el laboral y los logros alcanzados, la situación conyugal y familiar, y el papel de la fe cristiana. También discute factores como la alimentación balanceada, el ejercicio, la estabilidad emocional y la educación para mejorar la calidad de vida. Por último, enfatiza que cada persona es responsable de su propia situación y debe esforzarse para triunfar.
Actitud mental positiva
El documento describe la importancia de mantener una actitud mental positiva para alcanzar el éxito. Explica que el optimismo y la autoestima son fundamentales y enumera los diez mandamientos de la actitud positiva, como no juzgar el día por el clima y tener grandes expectativas. Finalmente, señala que una actitud positiva permite aprovechar al máximo el potencial y obtener mejores resultados en la vida.
Presmetas ro.z y vale.g
El documento habla sobre la importancia de establecer metas y soñar. Explica que las metas son sueños a corto plazo que requieren esfuerzo constante para lograr, mientras que los sueños a largo plazo son la inspiración que impulsa a alcanzar metas pequeñas a pequeñas a través del tiempo. También enfatiza que soñar es fundamental para darle propósito a la vida y continuar progresando.
Reflexiones
El documento enfatiza la importancia de derramar optimismo y bondad en el mundo para encontrar paz y alegría. También sugiere que sólo al trabajar en beneficio de los demás se acumula la energía necesaria para superar los desafíos de la vida, y que no se deben perder las oportunidades diarias de hacer el bien y recibir el bien.
Frases celebres
Este documento ofrece cuatro consejos breves. Aconseja no vivir en el pasado, ya que no tiene nada nuevo que ofrecer. También dice que el miedo y la esperanza van de la mano. Además, recomienda reflexionar sobre si las acciones actuales acercan a los objetivos futuros. Por último, sugiere mantener cerca lo que conduce al éxito y alejarse de lo que no.
Jóvenes triunfadores
Este documento presenta tres secretos para triunfar según los vencedores. El primer secreto es creer que Dios les ha dado capacidades. El segundo secreto es establecer metas claras. El tercer secreto es no rendirse ante los obstáculos iniciales. Cada secreto contrasta la actitud de los perdedores y cita versículos bíblicos en apoyo de la postura de los vencedores.
Gracias por ser mi maestro
El poema describe al maestro que se entrega por completo a sus estudiantes cada día, compartiendo su sabiduría con trabajo y dedicación para ayudarlos a crecer y lograr sus metas. El maestro comparte su conocimiento sin reservas para que los estudiantes puedan desarrollarse.
Segunda fase del proyecto pob. vuln.
Este proyecto de investigación busca articular la práctica pedagógica de los maestros en formación de la Escuela Normal Superior de Cartagena con las necesidades de la población vulnerable y marginal urbana de la ciudad. En la primera fase, se identificaron varias conclusiones como la desarticulación entre la investigación y la formación de maestros. La segunda fase, cuyo documento se resume aquí, tiene como objetivo contribuir a la formación de los estudiantes para construir currículos pertinentes en zonas vulnerables a través de estrategias como tall
Gracias por ser mi maestro
El poema describe al maestro que se entrega por completo a sus estudiantes cada día, compartiendo su sabiduría con trabajo y dedicación para ayudarlos a crecer y realizarse.
Diapositivas -ambitos[1]
El documento describe los diferentes ámbitos que se abordan en un proyecto relacionado con la formación de maestros, currículos pertinentes y población vulnerable. Estos ámbitos incluyen el ámbito académico, sociocultural y de gestión. Para cada ámbito, se enumeran varios conceptos articuladores clave y se sugieren lugares donde se pueden observar dichos conceptos en la escuela, el aula y la comunidad.
Segunda fase del proyecto pob. vuln.
Este documento describe la segunda fase de un proyecto de investigación educativa que busca articular la práctica pedagógica de maestros en formación con las necesidades de poblaciones vulnerables. Los estudiantes realizan observaciones en escuelas y reportan haber aprendido a desenvolverse en contextos de bajos recursos. Manifiestan que el proyecto es trascendental para su formación y que están aprendiendo a leer contextos y construir currículos pertinentes, aunque a veces se sienten desafiados por las situaciones que observan.
Conoce nuestro proyecto.. poblacion vulnerable
Este documento describe un proyecto de investigación de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (ENSCI) sobre la formación de maestros, currículos pertinentes y atención a población vulnerable. El proyecto busca formar maestros competentes para leer contextos sociales, diseñar currículos apropiados y atender las necesidades de esta población. Se basa en investigaciones previas de la ENSCI sobre caracterización de la educación en Cartagena y la relación entre la escuela normal y la población vulnerable. El proyecto indaga si los
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