La seguridad privada se refiere a los bienes y servicios ofrecidos por empresas privadas para proteger a sus clientes y sus bienes de daños. El encriptado de datos es un sistema antiguo para cifrar archivos que ahora se usa ampliamente en Internet. Los hackers son expertos en informática que disfrutan explorando sistemas, aunque a veces sus acciones pueden reducir la seguridad e infringir la privacidad. Las consecuencias de hackers y virus incluyen pérdida de información y fallas en sistemas.
Este documento describe cómo se diagnostican e tratan las infecciones. Una vez que los síntomas infecciosos han estado presentes durante 72 horas y han sido diagnosticados por un médico, se recetan antibióticos. Las infecciones son causadas por microorganismos externos que el cuerpo no puede combatir por sí solo. Los síntomas comunes incluyen fiebre, dolor de cabeza, dolor, diarrea y malestar general. El tratamiento específico depende del tipo de infección y siempre debe realizarse bajo supervisión médica.
El documento habla sobre la gerencia. Explica que la gerencia implica la coordinación de los recursos de una organización como los humanos, físicos, tecnológicos y financieros. También describe algunos tipos de gerencia como la patrimonial, política y por objetivos. Además, menciona algunas características de la gerencia como las tareas, funciones, responsabilidad y evolución a través del tiempo.
El documento describe varias tecnologías de integración utilizadas en la nueva economía digital como Internet, ERP, Call Centers y Web Centers. Internet se define como una red de redes que utiliza el protocolo TCP/IP para conectar computadoras y redes. Los sistemas ERP integran módulos para la gestión empresarial. Los Call Centers brindan servicios de atención al cliente a través de llamadas telefónicas. Los Web Centers almacenan y organizan información y archivos de manera segura y accesible para las empresas.
La tableta es un tipo de computadora portátil con una pantalla táctil más grande que un teléfono inteligente, que se puede usar para leer libros electrónicos, páginas web sin conexión a Internet, cómics, editar documentos y navegar en la web a través de Wi Fi, USB o 3G. Algunas de las tabletas más conocidas son el iPad y las tabletas Samsung Galaxy.
La Web 3.0 es una extensión de la Web 2.0 que permite el uso de lenguajes de datos semánticos para una mejor manipulación y búsqueda de información. Ofrecerá mayores anchos de banda, conexiones ilimitadas y un identificador digital único para cada ciudadano. Aunque las tecnologías semánticas se han usado a pequeña escala, recientemente se ha puesto más énfasis en llevar estas técnicas de inteligencia semántica al público general.
La seguridad privada se refiere a los bienes y servicios ofrecidos por empresas privadas para proteger a sus clientes y sus bienes de daños. El encriptado de datos es un sistema antiguo para cifrar archivos que ahora se usa ampliamente en Internet. Los hackers son expertos en informática que disfrutan explorando sistemas, aunque a veces sus acciones pueden reducir la seguridad e infringir la privacidad. Las consecuencias de hackers y virus incluyen pérdida de información y fallas en sistemas.
Este documento describe cómo se diagnostican e tratan las infecciones. Una vez que los síntomas infecciosos han estado presentes durante 72 horas y han sido diagnosticados por un médico, se recetan antibióticos. Las infecciones son causadas por microorganismos externos que el cuerpo no puede combatir por sí solo. Los síntomas comunes incluyen fiebre, dolor de cabeza, dolor, diarrea y malestar general. El tratamiento específico depende del tipo de infección y siempre debe realizarse bajo supervisión médica.
El documento habla sobre la gerencia. Explica que la gerencia implica la coordinación de los recursos de una organización como los humanos, físicos, tecnológicos y financieros. También describe algunos tipos de gerencia como la patrimonial, política y por objetivos. Además, menciona algunas características de la gerencia como las tareas, funciones, responsabilidad y evolución a través del tiempo.
El documento describe varias tecnologías de integración utilizadas en la nueva economía digital como Internet, ERP, Call Centers y Web Centers. Internet se define como una red de redes que utiliza el protocolo TCP/IP para conectar computadoras y redes. Los sistemas ERP integran módulos para la gestión empresarial. Los Call Centers brindan servicios de atención al cliente a través de llamadas telefónicas. Los Web Centers almacenan y organizan información y archivos de manera segura y accesible para las empresas.
La tableta es un tipo de computadora portátil con una pantalla táctil más grande que un teléfono inteligente, que se puede usar para leer libros electrónicos, páginas web sin conexión a Internet, cómics, editar documentos y navegar en la web a través de Wi Fi, USB o 3G. Algunas de las tabletas más conocidas son el iPad y las tabletas Samsung Galaxy.
La Web 3.0 es una extensión de la Web 2.0 que permite el uso de lenguajes de datos semánticos para una mejor manipulación y búsqueda de información. Ofrecerá mayores anchos de banda, conexiones ilimitadas y un identificador digital único para cada ciudadano. Aunque las tecnologías semánticas se han usado a pequeña escala, recientemente se ha puesto más énfasis en llevar estas técnicas de inteligencia semántica al público general.
La historia de los ordenadores comenzó con las primeras máquinas mecánicas y analógicas en el siglo XX, como el Z1 y el ABC. Los primeros ordenadores electrónicos como el ENIAC y la EDVAC marcaron el inicio de la era digital. A lo largo de las siguientes décadas se desarrollaron las primeras 4 generaciones de ordenadores, caracterizadas por el uso de válvulas, transistores y circuitos integrados. La quinta generación trajo el nacimiento de Internet y los ordenadores personales. En la actualidad, los disposit
This document provides an introduction to PHP by explaining some of its key features and concepts:
- PHP is a widely-used open source scripting language suited for web development that is embedded into HTML. It runs on servers and generates HTML sent to clients.
- It supports many databases and runs on different platforms. PHP code is enclosed in <?php ?> tags and variables start with $. Conditional statements like if/else and loops like while are used to control program flow.
- Arrays can store multiple values in one variable and come in numeric, associative, and multidimensional forms. Key PHP concepts covered include variables, operators, and basic syntax for comments, strings, and functions.
El documento habla sobre el diagnóstico y tratamiento del cáncer en niños y adolescentes. Explica que el cáncer infantil comienza en las células madre y que las causas aún no se conocen completamente. Detalla los síntomas como fiebre, cansancio y pérdida de peso, e indica que el tratamiento puede incluir cirugía, quimioterapia, radioterapia y trasplante de médula ósea. Además, enfatiza la importancia del apoyo emocional para los niños que padecen cáncer.
PRINCIPLES OF MANAGEMENT-JNTUK-UNIT-5-2016-2018 BATCHSANJAY KANAGALA
The document discusses several management concepts and techniques including contemporary management issues, management by objectives (MBO), and management by walking around (MBWA).
It provides definitions and explanations of MBO as setting objectives and goals for employees to provide direction and clarify roles and responsibilities. Key aspects of MBO include SMART goals, cascading objectives through the organization hierarchy, and participative decision making.
MBWA is described as an unstructured approach where managers spend time visiting work areas to collect information from employees, listen to suggestions, and keep informed on the organization's pulse. The goal is for managers to better understand the actual work conditions rather than just receive reports.
El documento analiza el consumo de agua de los habitantes de Reinosa en 2013. España consume 171 litros de agua por persona al día, 121 litros más de lo recomendado por la OMS. El documento estima los principales usos del agua doméstica como 50-80 litros para ducharse, 150-300 litros por baño, 6-15 litros por uso del WC, 50-200 litros por lavado de ropa y 18-150 litros por lavavajillas. Finalmente, presenta una tabla con los cálculos de consumo trimestral y anual de 10 habit
Este documento discute la relación entre la calidad educativa y la gestión escolar. Explica que la calidad educativa depende de factores como la infraestructura, recursos y tiempo disponible para los maestros. Una buena gestión escolar requiere la colaboración de maestros, alumnos, padres y autoridades. Incluye gestión académica, directiva, administrativa y de la comunidad. El liderazgo del director es clave para organizar la escuela y lograr objetivos compartidos.
Una buena organización y funcionamiento de la escuela puede mejorar los resultados educativos. Una escuela efectiva requiere de personal competente como el director, maestros, alumnos y padres de familia que trabajen juntos. El director debe liderar pero también considerar las opiniones de los demás. Los maestros deben enfocarse en sus objetivos y crear un ambiente de aprendizaje positivo. Los alumnos deben cumplir con sus responsabilidades educativas y los padres apoyarlos.
La organización y funcionamiento de la escuela influyen en los resultados educativos. Una buena organización que incluya aspectos educativos, administrativos y sociales puede mejorar el rumbo de una escuela y lograr resultados esperados o superiores. Se requiere trabajo en equipo entre el director, maestros, alumnos y padres de familia, cada uno desempeñando su papel, para tener una escuela efectiva con buenos resultados.
El documento presenta el programa de Gestión Escolar impartido por la Mtra. María Guillermina Alvarado Rosas. El programa incorpora el estudio de conocimientos y estrategias para que los futuros profesores evalúen sistemáticamente la situación del plantel en el que se desempeñen. Para el análisis de contexto, se recomienda considerar el trabajo en equipo, el aprovechamiento del tiempo, la participación en organismos colegiados y el establecimiento de nuevas relaciones de cooperación entre la escuela y los padres de familia para des
El documento presenta un programa de gestión escolar que enseña a los futuros maestros a evaluar sistemáticamente la situación de la escuela donde trabajen. Para realizar un análisis de contexto efectivo, se debe valorar el trabajo en equipo, aprovechar el tiempo para mejorar la escuela, participar en organismos colegiados, establecer nuevas relaciones entre la escuela y los padres, y desarrollar actividades para mejorar continuamente la calidad de la educación.
El documento habla sobre el desarrollo de los principios de conteo en la etapa preescolar. Explica que las actividades promueven el pensamiento matemático en los niños de manera implícita. Luego describe los cinco principios del conteo según Gelman y Gallistel: correspondencia uno a uno, irrelevancia del orden, orden estable, cardinalidad y abstracción. Finalmente menciona algunas actividades que la educadora puede realizar para el aprendizaje de los números como carreras de números, clasificación de moldes y simón dice.
Este documento presenta el perfil de egresos y los propósitos y programas de la educación básica en México. Describe once ámbitos en los que se organiza el perfil de egreso, incluyendo lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, pensamiento crítico y resolución de problemas. Para cada ámbito, se describen aprendizajes esperados para cada nivel educativo que buscan que los estudiantes logren al egresar de la educación obligatoria.
Este documento describe los ejes temáticos, temas y aprendizajes esperados en el sistema educativo. Explica que los ejes temáticos incluyen resolver problemas, aprender a razonar y pensar por sí mismos. Los aprendizajes clave son español, matemáticas, inglés, exploración del mundo natural y social, artes y educación física. También se enfoca en habilidades socioemocionales como conocerse a sí mismo, la autoestima y la perseverancia. Finalmente, detalla que los aprendizajes esperados se
El currículo escolar es el plan de estudios que concreta las concepciones ideológicas, socio-antropológicas y pedagógicas de una institución educativa para promover el desarrollo y la incorporación de la cultura. Incluye la estructura formal de los planes de estudio, así como los contenidos, metodologías, materiales y tecnologías disponibles. Está compuesto por metas y objetivos, contenidos, metodologías y sistemas de evaluación, y permite planificar las actividades académicas de forma general.
Este documento presenta 10 competencias profesionales clave para docentes identificadas por Philippe Perrenoud. Estas competencias incluyen organizar situaciones de aprendizaje, dirigir procesos de aprendizaje, diferenciar la enseñanza, desarrollar la autoaprendizaje de estudiantes, trabajo en equipo, participar en la gestión escolar, orientar a padres, usar tecnología, enfrentar dilemas éticos, y administrar formación continua. El propósito es guiar a docentes hacia nuevas habilidades que promuevan
Este documento presenta el perfil de egresos y los propósitos y programas de la educación básica en México. Explica que el perfil de egresos está organizado en once ámbitos como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, y pensamiento crítico. Describe brevemente los aprendizajes esperados en cada ámbito para cada nivel educativo. El objetivo es definir los rasgos que los estudiantes deben lograr a lo largo de sus quince años de educación obligatoria.
El documento habla sobre el uso de blogs como recurso didáctico. Propone integrar herramientas tecnológicas como los blogs para apoyar el aprendizaje de los estudiantes desde un enfoque socio-constructivista. Un blog permite la colaboración y construcción de conocimiento a través de la publicación y discusión de ideas. El propósito es propiciar la comunicación y vinculación entre instituciones educativas mediante el uso de esta herramienta.
Este documento describe cómo adaptar el uso de herramientas digitales a ambientes educativos. Explica que los estudiantes aprenderán a diseñar planeaciones didácticas que incorporen tecnología de manera adecuada considerando la infraestructura disponible y las necesidades de los estudiantes. También cubre temas como tipos de equipamiento, ambientación del aula para el aprendizaje y uso seguro de recursos digitales.
El documento describe las diversas herramientas digitales y sus usos en educación. Explica que las herramientas digitales se pueden usar como medios de comunicación, para enriquecer la enseñanza en el aula y facilitar la investigación. Luego clasifica y describe varias herramientas digitales populares como los sistemas de gestión de contenido, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales y herramientas de edición multimedia.
El documento describe cómo la tecnología ha afectado los hábitos de estudio de los alumnos. Ahora los estudiantes pueden acceder a información más rápidamente a través de Internet y compartir recursos de manera más eficiente. Sin embargo, también es más fácil distraerse con la tecnología. El documento analiza tanto las ventajas del uso de herramientas tecnológicas en el aula, como las desventajas, especialmente en zonas marginadas sin acceso a la tecnología.
La historia de los ordenadores comenzó con las primeras máquinas mecánicas y analógicas en el siglo XX, como el Z1 y el ABC. Los primeros ordenadores electrónicos como el ENIAC y la EDVAC marcaron el inicio de la era digital. A lo largo de las siguientes décadas se desarrollaron las primeras 4 generaciones de ordenadores, caracterizadas por el uso de válvulas, transistores y circuitos integrados. La quinta generación trajo el nacimiento de Internet y los ordenadores personales. En la actualidad, los disposit
This document provides an introduction to PHP by explaining some of its key features and concepts:
- PHP is a widely-used open source scripting language suited for web development that is embedded into HTML. It runs on servers and generates HTML sent to clients.
- It supports many databases and runs on different platforms. PHP code is enclosed in <?php ?> tags and variables start with $. Conditional statements like if/else and loops like while are used to control program flow.
- Arrays can store multiple values in one variable and come in numeric, associative, and multidimensional forms. Key PHP concepts covered include variables, operators, and basic syntax for comments, strings, and functions.
El documento habla sobre el diagnóstico y tratamiento del cáncer en niños y adolescentes. Explica que el cáncer infantil comienza en las células madre y que las causas aún no se conocen completamente. Detalla los síntomas como fiebre, cansancio y pérdida de peso, e indica que el tratamiento puede incluir cirugía, quimioterapia, radioterapia y trasplante de médula ósea. Además, enfatiza la importancia del apoyo emocional para los niños que padecen cáncer.
PRINCIPLES OF MANAGEMENT-JNTUK-UNIT-5-2016-2018 BATCHSANJAY KANAGALA
The document discusses several management concepts and techniques including contemporary management issues, management by objectives (MBO), and management by walking around (MBWA).
It provides definitions and explanations of MBO as setting objectives and goals for employees to provide direction and clarify roles and responsibilities. Key aspects of MBO include SMART goals, cascading objectives through the organization hierarchy, and participative decision making.
MBWA is described as an unstructured approach where managers spend time visiting work areas to collect information from employees, listen to suggestions, and keep informed on the organization's pulse. The goal is for managers to better understand the actual work conditions rather than just receive reports.
El documento analiza el consumo de agua de los habitantes de Reinosa en 2013. España consume 171 litros de agua por persona al día, 121 litros más de lo recomendado por la OMS. El documento estima los principales usos del agua doméstica como 50-80 litros para ducharse, 150-300 litros por baño, 6-15 litros por uso del WC, 50-200 litros por lavado de ropa y 18-150 litros por lavavajillas. Finalmente, presenta una tabla con los cálculos de consumo trimestral y anual de 10 habit
Este documento discute la relación entre la calidad educativa y la gestión escolar. Explica que la calidad educativa depende de factores como la infraestructura, recursos y tiempo disponible para los maestros. Una buena gestión escolar requiere la colaboración de maestros, alumnos, padres y autoridades. Incluye gestión académica, directiva, administrativa y de la comunidad. El liderazgo del director es clave para organizar la escuela y lograr objetivos compartidos.
Una buena organización y funcionamiento de la escuela puede mejorar los resultados educativos. Una escuela efectiva requiere de personal competente como el director, maestros, alumnos y padres de familia que trabajen juntos. El director debe liderar pero también considerar las opiniones de los demás. Los maestros deben enfocarse en sus objetivos y crear un ambiente de aprendizaje positivo. Los alumnos deben cumplir con sus responsabilidades educativas y los padres apoyarlos.
La organización y funcionamiento de la escuela influyen en los resultados educativos. Una buena organización que incluya aspectos educativos, administrativos y sociales puede mejorar el rumbo de una escuela y lograr resultados esperados o superiores. Se requiere trabajo en equipo entre el director, maestros, alumnos y padres de familia, cada uno desempeñando su papel, para tener una escuela efectiva con buenos resultados.
El documento presenta el programa de Gestión Escolar impartido por la Mtra. María Guillermina Alvarado Rosas. El programa incorpora el estudio de conocimientos y estrategias para que los futuros profesores evalúen sistemáticamente la situación del plantel en el que se desempeñen. Para el análisis de contexto, se recomienda considerar el trabajo en equipo, el aprovechamiento del tiempo, la participación en organismos colegiados y el establecimiento de nuevas relaciones de cooperación entre la escuela y los padres de familia para des
El documento presenta un programa de gestión escolar que enseña a los futuros maestros a evaluar sistemáticamente la situación de la escuela donde trabajen. Para realizar un análisis de contexto efectivo, se debe valorar el trabajo en equipo, aprovechar el tiempo para mejorar la escuela, participar en organismos colegiados, establecer nuevas relaciones entre la escuela y los padres, y desarrollar actividades para mejorar continuamente la calidad de la educación.
El documento habla sobre el desarrollo de los principios de conteo en la etapa preescolar. Explica que las actividades promueven el pensamiento matemático en los niños de manera implícita. Luego describe los cinco principios del conteo según Gelman y Gallistel: correspondencia uno a uno, irrelevancia del orden, orden estable, cardinalidad y abstracción. Finalmente menciona algunas actividades que la educadora puede realizar para el aprendizaje de los números como carreras de números, clasificación de moldes y simón dice.
Este documento presenta el perfil de egresos y los propósitos y programas de la educación básica en México. Describe once ámbitos en los que se organiza el perfil de egreso, incluyendo lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, pensamiento crítico y resolución de problemas. Para cada ámbito, se describen aprendizajes esperados para cada nivel educativo que buscan que los estudiantes logren al egresar de la educación obligatoria.
Este documento describe los ejes temáticos, temas y aprendizajes esperados en el sistema educativo. Explica que los ejes temáticos incluyen resolver problemas, aprender a razonar y pensar por sí mismos. Los aprendizajes clave son español, matemáticas, inglés, exploración del mundo natural y social, artes y educación física. También se enfoca en habilidades socioemocionales como conocerse a sí mismo, la autoestima y la perseverancia. Finalmente, detalla que los aprendizajes esperados se
El currículo escolar es el plan de estudios que concreta las concepciones ideológicas, socio-antropológicas y pedagógicas de una institución educativa para promover el desarrollo y la incorporación de la cultura. Incluye la estructura formal de los planes de estudio, así como los contenidos, metodologías, materiales y tecnologías disponibles. Está compuesto por metas y objetivos, contenidos, metodologías y sistemas de evaluación, y permite planificar las actividades académicas de forma general.
Este documento presenta 10 competencias profesionales clave para docentes identificadas por Philippe Perrenoud. Estas competencias incluyen organizar situaciones de aprendizaje, dirigir procesos de aprendizaje, diferenciar la enseñanza, desarrollar la autoaprendizaje de estudiantes, trabajo en equipo, participar en la gestión escolar, orientar a padres, usar tecnología, enfrentar dilemas éticos, y administrar formación continua. El propósito es guiar a docentes hacia nuevas habilidades que promuevan
Este documento presenta el perfil de egresos y los propósitos y programas de la educación básica en México. Explica que el perfil de egresos está organizado en once ámbitos como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, y pensamiento crítico. Describe brevemente los aprendizajes esperados en cada ámbito para cada nivel educativo. El objetivo es definir los rasgos que los estudiantes deben lograr a lo largo de sus quince años de educación obligatoria.
El documento habla sobre el uso de blogs como recurso didáctico. Propone integrar herramientas tecnológicas como los blogs para apoyar el aprendizaje de los estudiantes desde un enfoque socio-constructivista. Un blog permite la colaboración y construcción de conocimiento a través de la publicación y discusión de ideas. El propósito es propiciar la comunicación y vinculación entre instituciones educativas mediante el uso de esta herramienta.
Este documento describe cómo adaptar el uso de herramientas digitales a ambientes educativos. Explica que los estudiantes aprenderán a diseñar planeaciones didácticas que incorporen tecnología de manera adecuada considerando la infraestructura disponible y las necesidades de los estudiantes. También cubre temas como tipos de equipamiento, ambientación del aula para el aprendizaje y uso seguro de recursos digitales.
El documento describe las diversas herramientas digitales y sus usos en educación. Explica que las herramientas digitales se pueden usar como medios de comunicación, para enriquecer la enseñanza en el aula y facilitar la investigación. Luego clasifica y describe varias herramientas digitales populares como los sistemas de gestión de contenido, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales y herramientas de edición multimedia.
El documento describe cómo la tecnología ha afectado los hábitos de estudio de los alumnos. Ahora los estudiantes pueden acceder a información más rápidamente a través de Internet y compartir recursos de manera más eficiente. Sin embargo, también es más fácil distraerse con la tecnología. El documento analiza tanto las ventajas del uso de herramientas tecnológicas en el aula, como las desventajas, especialmente en zonas marginadas sin acceso a la tecnología.
El documento discute la importancia de las herramientas digitales en la educación. Explica que las tecnologías están presentes en todos los aspectos de la vida cotidiana y que las escuelas están explorando su potencial para educar y aprender. Las herramientas digitales pueden usarse de tres maneras: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender, y como apoyo al aprendizaje.
El documento describe las herramientas digitales para la educación, incluyendo su importancia, efectos en los estudiantes y cómo pueden usarse. Las herramientas digitales pueden usarse como objetos de aprendizaje, medios para aprender o apoyo al aprendizaje. Cuando se usan adecuadamente, ayudan a los estudiantes a adquirir habilidades tecnológicas necesarias para la sociedad actual.
Este documento presenta los mapas mentales de varias alumnas sobre los propósitos de la educación básica y geografía según los planes de estudio de 1999 y 2011. Los propósitos incluyen explicar relaciones entre componentes geográficos, participar de manera informada en el cuidado del ambiente, y movilizar conceptos para asumirse como parte del espacio geográfico.
El proyecto formativo tiene como propósito elevar el nivel de conocimientos, habilidades y destrezas de los aspirantes-becarios que no obtuvieron resultados idóneos en el concurso de ingreso al servicio profesional docente. El proyecto establece un seminario-taller de 36 sesiones de 9:00 a 14:00 los jueves y viernes de febrero a julio para proporcionar una relación de tutoría entre el becario y el tutor enfocada en la detección, análisis y reflexión de problemas de la práct
El documento describe los diferentes tipos de conocimientos, valores y habilidades que se transmiten a los estudiantes. Explica que la familia, la religión, los medios de comunicación y las experiencias de vida son las principales influencias en el aprendizaje de las personas y en la formación de sus valores. También describe los diferentes tipos de valores como los familiares, personales, socioculturales, materiales, espirituales y morales. Finalmente, define las habilidades, actitudes y rasgos que se espera que desarrollen los estudiantes al finalizar la educación b