UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMNAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Nombres: Diana Guacho, Priscila Yucta
Semestre: Segundo “A”
CORREO ELECTRÓNICO: GMAIL
Este correo electronico nos permite chatear con diferentes personas y al mismo tiempo ofrece
la capacidad para enviar documentos, imagnes, trabajos, etc. De manera facil podemos
visualizar los documentos enviados y tambien ver los recibiod es de facil manejo y
utilizaciónñ-
MOTORES DE BUSQUEDA
YAHOO: Es un portal de búsquedaque funcionacomouncorreo electrónicoyal mismotiempo
como unmotor de búsquedade respuestasadiferentescuestioneshechasporlosmismos
usuarios.
YOUTUBE: Es un sitio web en el cual el usuario puede acceder a canales de video ya al
mismo tiempo el puedes ser creador de su propio canl en este se puede ver videos que son
de interes comun, tendencias y un sinfín de videos academicos como actuales.
BING: Agrupa los resultados de la búsqueda en categorías, de acuerdo al tema buscado.
BING no tan solo encuentra páginas que contengan las palabras que el usuario escribió para
realizar la búsqueda, más bien intenta comprender lo que este pide a través de un sistema de
detección de lenguaje dividiendo las páginas que la búsqueda nos brinde en diferentes
categorías.
ASK: Ask.fm es una red social en la que puedes participar tanto desde la web como desde
una app instalada en tu smartphone, tablet o incluso iPod touch, en la que todo se trata
de hacer y responder preguntas. Puedes hacer encuestas para varios o preguntar a tus
amigos -o a gente a la que sigues, o al mundo mundial- de forma individual; ellos
responderán con texto, fotos o videos. Por defecto, las preguntas se muestran como
anónimas, aunque puedes elegir mostrar tu nombre de usuario. Puedes también elegir no
recibir preguntas anónimas y, si quieres ir más allá con la privacidad, puedes elegir
responder únicamente preguntas que hagan tus amigos y seguidores (en lugar de
cualquiera).
REPOSITORIOS DIGITALES.
BIBLIOTECA VIRTUAL: En este podemos acceder a libros y a tesis de modo que nos
sea útiles para realizar nuestros trabajos académicos
DIALNET: es una de las mayores bases de datos de contenidos científicos en lenguas
iberoamericanas y cuenta con diversos recursos documentales: Artículos de revistas,
Artículos de obras colectivas, Libros, Actas de Congresos, Reseñas bibliográficas, Tesis
doctorales. El objetivo es integrar el mayor número posible de recursos, buscando en la
medida de lo posible el acceso a los textos completos de los mismos, apostando claramente
por el acceso abierto a la literatura científica.
Portal de acceso abierto al conocimiento de la UPC – UPCommons (65600): El depósito
institucional de la UPC recopila, gestiona, difunde y preserva la producción docente e
investigadora de los miembros de la comunidad universitaria en acceso abierto: artículos de
revista, reportes de investigación, participaciones en congresos, proyectos de fin de carrera,
trabajos de fin de grado, tesis doctorales, materiales docentes y otros documentos
académicos.

Manejo del internet

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMNAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA TECNOLOGIA EDUCATIVA Nombres: Diana Guacho, Priscila Yucta Semestre: Segundo “A” CORREO ELECTRÓNICO: GMAIL Este correo electronico nos permite chatear con diferentes personas y al mismo tiempo ofrece la capacidad para enviar documentos, imagnes, trabajos, etc. De manera facil podemos visualizar los documentos enviados y tambien ver los recibiod es de facil manejo y utilizaciónñ-
  • 2.
    MOTORES DE BUSQUEDA YAHOO:Es un portal de búsquedaque funcionacomouncorreo electrónicoyal mismotiempo como unmotor de búsquedade respuestasadiferentescuestioneshechasporlosmismos usuarios.
  • 3.
    YOUTUBE: Es unsitio web en el cual el usuario puede acceder a canales de video ya al mismo tiempo el puedes ser creador de su propio canl en este se puede ver videos que son de interes comun, tendencias y un sinfín de videos academicos como actuales.
  • 4.
    BING: Agrupa losresultados de la búsqueda en categorías, de acuerdo al tema buscado. BING no tan solo encuentra páginas que contengan las palabras que el usuario escribió para realizar la búsqueda, más bien intenta comprender lo que este pide a través de un sistema de detección de lenguaje dividiendo las páginas que la búsqueda nos brinde en diferentes categorías.
  • 5.
    ASK: Ask.fm esuna red social en la que puedes participar tanto desde la web como desde una app instalada en tu smartphone, tablet o incluso iPod touch, en la que todo se trata de hacer y responder preguntas. Puedes hacer encuestas para varios o preguntar a tus amigos -o a gente a la que sigues, o al mundo mundial- de forma individual; ellos responderán con texto, fotos o videos. Por defecto, las preguntas se muestran como anónimas, aunque puedes elegir mostrar tu nombre de usuario. Puedes también elegir no recibir preguntas anónimas y, si quieres ir más allá con la privacidad, puedes elegir responder únicamente preguntas que hagan tus amigos y seguidores (en lugar de cualquiera). REPOSITORIOS DIGITALES. BIBLIOTECA VIRTUAL: En este podemos acceder a libros y a tesis de modo que nos sea útiles para realizar nuestros trabajos académicos
  • 6.
    DIALNET: es unade las mayores bases de datos de contenidos científicos en lenguas iberoamericanas y cuenta con diversos recursos documentales: Artículos de revistas, Artículos de obras colectivas, Libros, Actas de Congresos, Reseñas bibliográficas, Tesis doctorales. El objetivo es integrar el mayor número posible de recursos, buscando en la medida de lo posible el acceso a los textos completos de los mismos, apostando claramente por el acceso abierto a la literatura científica.
  • 7.
    Portal de accesoabierto al conocimiento de la UPC – UPCommons (65600): El depósito institucional de la UPC recopila, gestiona, difunde y preserva la producción docente e investigadora de los miembros de la comunidad universitaria en acceso abierto: artículos de revista, reportes de investigación, participaciones en congresos, proyectos de fin de carrera,
  • 8.
    trabajos de finde grado, tesis doctorales, materiales docentes y otros documentos académicos.