Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Twitter y Facebook. Explica cómo iniciar sesión, navegar por las pantallas principales y usar las diversas funciones como publicar, enviar mensajes, configurar la privacidad y encontrar amigos en ambas plataformas de redes sociales.
Para crear una cuenta de Twitter, ingresas a www.twitter.com en un navegador, llenas un formulario con tus datos personales y correo electrónico, y confirmas tu registro. Luego, puedes agregar una foto de perfil u omitir pasos adicionales para personalizar tu cuenta recién creada.
James Heverin is a highly accomplished operations leader with over 25 years of military service and 10 years of experience as a C-level executive. He has a proven track record of turning around troubled organizations and accelerating adoption of changes. He is seeking a senior level operations role where he can apply his expertise in areas such as leadership, manufacturing, logistics, and process improvement.
1. Mr. Gutte Krishna Balasaheb provides his curriculum vitae, including his objective of seeking a challenging job in a growth-oriented organization.
2. He has obtained an M.Tech in Food Technology from Shivaji University, Kolhapur with a 7.83 CGPA, and has experience working as an Associate Quality professional at Field Fresh Foods Pvt Ltd.
3. His research project involved microencapsulation of flaxseed oil to retain its omega-3 fatty acids, which were then utilized in products without impacting quality attributes.
Este documento explica cómo crear cuentas en las redes sociales Twitter y Facebook. Describe Twitter como una aplicación de microblogging que permite a los usuarios publicar mensajes cortos llamados tweets. Explica los pasos para crear una cuenta en Twitter, que incluyen proporcionar información personal, seguir a otras personas, agregar una foto y confirmar la cuenta de correo electrónico. También define Facebook como un sitio web de redes sociales y describe los siete pasos para crear una cuenta en Facebook, como proporcionar datos personales, encontrar amigos, agregar información ac
Uso profesional de las redes sociales. luis angel hernando calero.Luis Hernando
El documento analiza el uso profesional de Twitter por parte de José Manuel Lara, entrenador del equipo juvenil B del Real Madrid. Lara usa Twitter principalmente para informar sobre los partidos de su equipo, apoyar a otros equipos de la cantera del Real Madrid, y retweetear información de la cuenta de la cantera. Sus tweets son breves y concisos, y rara vez publica más de una vez por semana debido a su enfoque estrictamente profesional en la red social.
Tuenti es una red social creada en 2006 y dirigida a los jóvenes españoles. Permite a los usuarios crear un perfil, contactar con amigos, subir fotos y videos. Se ha convertido en uno de los sitios web más visitados en España con aproximadamente 6 millones de usuarios, la mayoría universitarios y estudiantes de secundaria. Ofrece varias funciones como crear eventos, encontrar amigos en otras redes, y enviar y recibir mensajes privados.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es, quién escribe en él, qué se puede publicar y cómo funcionan las interacciones entre usuarios. Twitter permite a los usuarios publicar mensajes cortos ("tweets") de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden elegir seguir a otros para recibir sus tweets y pueden tener seguidores. El documento explora los diferentes usos y aplicaciones de Twitter.
Para crear una cuenta de Twitter, ingresas a www.twitter.com en un navegador, llenas un formulario con tus datos personales y correo electrónico, y confirmas tu registro. Luego, puedes agregar una foto de perfil u omitir pasos adicionales para personalizar tu cuenta recién creada.
James Heverin is a highly accomplished operations leader with over 25 years of military service and 10 years of experience as a C-level executive. He has a proven track record of turning around troubled organizations and accelerating adoption of changes. He is seeking a senior level operations role where he can apply his expertise in areas such as leadership, manufacturing, logistics, and process improvement.
1. Mr. Gutte Krishna Balasaheb provides his curriculum vitae, including his objective of seeking a challenging job in a growth-oriented organization.
2. He has obtained an M.Tech in Food Technology from Shivaji University, Kolhapur with a 7.83 CGPA, and has experience working as an Associate Quality professional at Field Fresh Foods Pvt Ltd.
3. His research project involved microencapsulation of flaxseed oil to retain its omega-3 fatty acids, which were then utilized in products without impacting quality attributes.
Este documento explica cómo crear cuentas en las redes sociales Twitter y Facebook. Describe Twitter como una aplicación de microblogging que permite a los usuarios publicar mensajes cortos llamados tweets. Explica los pasos para crear una cuenta en Twitter, que incluyen proporcionar información personal, seguir a otras personas, agregar una foto y confirmar la cuenta de correo electrónico. También define Facebook como un sitio web de redes sociales y describe los siete pasos para crear una cuenta en Facebook, como proporcionar datos personales, encontrar amigos, agregar información ac
Uso profesional de las redes sociales. luis angel hernando calero.Luis Hernando
El documento analiza el uso profesional de Twitter por parte de José Manuel Lara, entrenador del equipo juvenil B del Real Madrid. Lara usa Twitter principalmente para informar sobre los partidos de su equipo, apoyar a otros equipos de la cantera del Real Madrid, y retweetear información de la cuenta de la cantera. Sus tweets son breves y concisos, y rara vez publica más de una vez por semana debido a su enfoque estrictamente profesional en la red social.
Tuenti es una red social creada en 2006 y dirigida a los jóvenes españoles. Permite a los usuarios crear un perfil, contactar con amigos, subir fotos y videos. Se ha convertido en uno de los sitios web más visitados en España con aproximadamente 6 millones de usuarios, la mayoría universitarios y estudiantes de secundaria. Ofrece varias funciones como crear eventos, encontrar amigos en otras redes, y enviar y recibir mensajes privados.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es, quién escribe en él, qué se puede publicar y cómo funcionan las interacciones entre usuarios. Twitter permite a los usuarios publicar mensajes cortos ("tweets") de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden elegir seguir a otros para recibir sus tweets y pueden tener seguidores. El documento explora los diferentes usos y aplicaciones de Twitter.
Este documento introduce Twitter y explica cómo funciona la plataforma. Describe que Twitter permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden incluir enlaces. Explica que los usuarios pueden elegir seguir a otros para ver sus publicaciones y también pueden publicar ellos mismos. Además, brinda estadísticas sobre quién usa Twitter y qué tipo de contenido se puede publicar.
Este documento describe la red social Tuenti, dirigida a jóvenes españoles. Fue creada en 2006 por un estudiante estadounidense y permite a los usuarios crear perfiles, publicar fotos y videos, y contactar con amigos. Actualmente tiene alrededor de 6 millones de usuarios en España, principalmente estudiantes universitarios y de secundaria.
Excelente libro para introducir al neófito en el uso de la Red Social Twitter, en su versión en español (Excellent book for introducing the novice in using the social network Twitter, in its Spanish version)
Este documento introduce Twitter y explica qué es, quién escribe en él, y qué tipo de contenido se puede publicar. Twitter permite a los usuarios escribir mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden decidir seguir a otros para leer sus mensajes. Aunque la mayoría de usuarios escriben poco, un pequeño porcentaje genera la mayor parte del contenido. Se puede publicar texto, enlaces, fotos y videos utilizando herramientas externas a Twitter.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir textos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir mensajes de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube). También cubre programas para leer y escribir en Twitter y anexos con información adicional como cómo registrarse y promocionar una cuenta.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir textos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las interacciones entre usuarios (siguiendo cuentas, publicando mensajes, etc.). El objetivo del documento es mostrar las diversas formas en que Twitter puede usarse.
Este documento introduce Twitter y explica qué es, quién escribe en él, y qué tipo de contenido se puede publicar. Twitter permite a los usuarios escribir mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por cualquier persona. Los usuarios pueden decidir seguir a otros para leer sus mensajes. Aunque la mayoría de usuarios escriben poco, un pequeño porcentaje genera la mayor parte del contenido. Se puede publicar texto, enlaces, fotos y videos utilizando herramientas externas a Twitter.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir mensajes de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir textos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años, aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Juan Diego Polo nos muestra las bentajas que Twitter nos ofrece para trabajar y comunicarnos, una herramienta útil para aquellos que no se enredan navegando en la red.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando que es una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden elegir seguir a otros para recibir sus actualizaciones y pueden tener seguidores que vean sus propias publicaciones. El documento también describe las cuentas públicas y privadas y cómo Twitter se ha convertido en una herramienta popular para compartir noticias e información.
Este documento proporciona una guía sobre el funcionamiento de la red social Facebook. Explica los diferentes tipos de usuarios y páginas, así como las características principales de la página de inicio y el perfil de usuario. También describe las opciones del menú, como publicaciones, amigos, configuración y privacidad. El objetivo es familiarizar a los usuarios con las funciones básicas de Facebook.
El documento describe las redes sociales, incluyendo que son sitios web que permiten la comunicación entre usuarios a través de funciones como blogs, wikis y chats. Explica que hay redes sociales horizontales como Facebook y Twitter que permiten una participación general, y redes verticales especializadas. También discute ventajas como mantener contacto con otros y inconvenientes como adicción o exposición de privacidad. Usa como ejemplos específicos a Facebook, que permite compartir vida con amigos, y Twitter, donde los usuarios comparten actualizaciones breves.
Este documento presenta una guía sobre el uso de Twitter. Explica que Twitter es un servicio de microblogging que permite publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres. Detalla algunas funciones como twittear, chatear, seguir usuarios, usar hashtags y retweets. Luego, guía a los usuarios sobre cómo registrarse, configurar su perfil, seguir otros usuarios, mencionarlos y enviar mensajes directos. Finalmente, resalta ventajas como mantenerse actualizado y comunicarse con otros, pero también señala posibles desventajas como el uso excesivo de ab
Tuenti es una red social creada en 2006 por un estudiante estadounidense en la Universidad de Madrid. Está orientada a la población joven española y permite a los usuarios crear un perfil, publicar fotos y videos, y conectarse con otros. Inicialmente estaba dirigida a universitarios, pero luego se expandió a más usuarios. El nombre "Tuenti" viene de combinar las palabras "tú" y "ti".
El documento describe los principios del derecho romano, incluyendo sus fuentes formales y materiales. Las fuentes formales incluyen la ley, la costumbre y la doctrina, mientras que los principios generales y la jurisprudencia son fuentes materiales. El documento también contiene imágenes y diagramas que ilustran el derecho romano durante la monarquía, la república y el imperio.
El documento describe los principios del derecho romano, incluyendo sus fuentes formales y materiales. Las fuentes formales incluyen la ley, la costumbre y la doctrina, mientras que los principios generales y la jurisprudencia son fuentes materiales. El documento también contiene imágenes y diagramas que ilustran el derecho romano durante la monarquía, la república y el imperio.
Este documento introduce Twitter y explica cómo funciona la plataforma. Describe que Twitter permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden incluir enlaces. Explica que los usuarios pueden elegir seguir a otros para ver sus publicaciones y también pueden publicar ellos mismos. Además, brinda estadísticas sobre quién usa Twitter y qué tipo de contenido se puede publicar.
Este documento describe la red social Tuenti, dirigida a jóvenes españoles. Fue creada en 2006 por un estudiante estadounidense y permite a los usuarios crear perfiles, publicar fotos y videos, y contactar con amigos. Actualmente tiene alrededor de 6 millones de usuarios en España, principalmente estudiantes universitarios y de secundaria.
Excelente libro para introducir al neófito en el uso de la Red Social Twitter, en su versión en español (Excellent book for introducing the novice in using the social network Twitter, in its Spanish version)
Este documento introduce Twitter y explica qué es, quién escribe en él, y qué tipo de contenido se puede publicar. Twitter permite a los usuarios escribir mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden decidir seguir a otros para leer sus mensajes. Aunque la mayoría de usuarios escriben poco, un pequeño porcentaje genera la mayor parte del contenido. Se puede publicar texto, enlaces, fotos y videos utilizando herramientas externas a Twitter.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
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Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir mensajes de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube). También cubre programas para leer y escribir en Twitter y anexos con información adicional como cómo registrarse y promocionar una cuenta.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir textos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las interacciones entre usuarios (siguiendo cuentas, publicando mensajes, etc.). El objetivo del documento es mostrar las diversas formas en que Twitter puede usarse.
Este documento introduce Twitter y explica qué es, quién escribe en él, y qué tipo de contenido se puede publicar. Twitter permite a los usuarios escribir mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por cualquier persona. Los usuarios pueden decidir seguir a otros para leer sus mensajes. Aunque la mayoría de usuarios escriben poco, un pequeño porcentaje genera la mayor parte del contenido. Se puede publicar texto, enlaces, fotos y videos utilizando herramientas externas a Twitter.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir mensajes de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite escribir textos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (la mayoría son jóvenes entre 15-30 años, aunque también empresas y organizaciones), y qué se puede escribir en Twitter (textos, enlaces, fotos y videos utilizando servicios externos como Twitpic y Tweetube).
Juan Diego Polo nos muestra las bentajas que Twitter nos ofrece para trabajar y comunicarnos, una herramienta útil para aquellos que no se enredan navegando en la red.
Este documento proporciona una introducción a Twitter, explicando qué es (una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres), quién escribe en Twitter (personas individuales, empresas, organizaciones y figuras públicas), y cómo funcionan las funciones básicas como seguir a otros usuarios, publicar enlaces y mensajes. El documento también describe brevemente el rápido crecimiento de Twitter en 2009 y su popularidad actual.
Este documento ofrece una introducción a Twitter, explicando que es una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros. Los usuarios pueden elegir seguir a otros para recibir sus actualizaciones y pueden tener seguidores que vean sus propias publicaciones. El documento también describe las cuentas públicas y privadas y cómo Twitter se ha convertido en una herramienta popular para compartir noticias e información.
Este documento proporciona una guía sobre el funcionamiento de la red social Facebook. Explica los diferentes tipos de usuarios y páginas, así como las características principales de la página de inicio y el perfil de usuario. También describe las opciones del menú, como publicaciones, amigos, configuración y privacidad. El objetivo es familiarizar a los usuarios con las funciones básicas de Facebook.
El documento describe las redes sociales, incluyendo que son sitios web que permiten la comunicación entre usuarios a través de funciones como blogs, wikis y chats. Explica que hay redes sociales horizontales como Facebook y Twitter que permiten una participación general, y redes verticales especializadas. También discute ventajas como mantener contacto con otros y inconvenientes como adicción o exposición de privacidad. Usa como ejemplos específicos a Facebook, que permite compartir vida con amigos, y Twitter, donde los usuarios comparten actualizaciones breves.
Este documento presenta una guía sobre el uso de Twitter. Explica que Twitter es un servicio de microblogging que permite publicar mensajes cortos de hasta 140 caracteres. Detalla algunas funciones como twittear, chatear, seguir usuarios, usar hashtags y retweets. Luego, guía a los usuarios sobre cómo registrarse, configurar su perfil, seguir otros usuarios, mencionarlos y enviar mensajes directos. Finalmente, resalta ventajas como mantenerse actualizado y comunicarse con otros, pero también señala posibles desventajas como el uso excesivo de ab
Tuenti es una red social creada en 2006 por un estudiante estadounidense en la Universidad de Madrid. Está orientada a la población joven española y permite a los usuarios crear un perfil, publicar fotos y videos, y conectarse con otros. Inicialmente estaba dirigida a universitarios, pero luego se expandió a más usuarios. El nombre "Tuenti" viene de combinar las palabras "tú" y "ti".
El documento describe los principios del derecho romano, incluyendo sus fuentes formales y materiales. Las fuentes formales incluyen la ley, la costumbre y la doctrina, mientras que los principios generales y la jurisprudencia son fuentes materiales. El documento también contiene imágenes y diagramas que ilustran el derecho romano durante la monarquía, la república y el imperio.
El documento describe los principios del derecho romano, incluyendo sus fuentes formales y materiales. Las fuentes formales incluyen la ley, la costumbre y la doctrina, mientras que los principios generales y la jurisprudencia son fuentes materiales. El documento también contiene imágenes y diagramas que ilustran el derecho romano durante la monarquía, la república y el imperio.
Este documento presenta una discusión sobre los derechos humanos por parte de un grupo de estudiantes de derecho bajo la tutela de la profesora Anita Hinojosa. Brevemente describe los derechos humanos como aquellas condiciones que permiten la realización de la persona e incluye libertades y reivindicaciones básicas. Luego presenta definiciones breves de derecho penal, derecho a la libertad, derecho de acceso a la justicia y otros derechos fundamentales como el derecho a la vida e igualdad. Finalmente, hace referencia a la
El documento trata sobre diferentes tipos de delitos informáticos. Menciona el robo de identidad en redes sociales como Facebook, donde se duplica la información de una cuenta sin autorización. También habla sobre intrusos que se conectan de forma no autorizada a redes WiFi ajenas, y sobre el robo de identidad en línea para acceder a recursos usurpando la identidad de otra persona. Finalmente, menciona ataques contra la intimidad mediante el apoderamiento y difusión de datos personales sin consentimiento.
Este documento presenta una discusión sobre los derechos humanos por parte de un grupo de estudiantes de derecho bajo la tutela de la profesora Anita Hinojosa. Brevemente describe los derechos humanos como libertades y facultades que permiten la realización de toda persona. Luego resume algunos derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad y el acceso a la justicia. Finalmente, brinda una breve historia de los derechos humanos internacionales y la Carta Internacional de Derechos Humanos.
El documento habla sobre el poder de las palabras para crear y destruir. Explica que las palabras pueden provocar emociones como dolor, enfado, alegría o decepción en las personas dependiendo de cómo se usen. También menciona que las palabras tienen el poder de iniciar o terminar relaciones y amistades. Finalmente, enfatiza la importancia de cuidar las palabras que decimos para moldear positivamente nuestro futuro.
La extensión de la troncal San Pablo requiere la construcción de una vía de 3 km desde la estación terminal actual hasta la zona de San Pablo para mejorar la movilidad en la zona. La ingeniera Anita Hinojosa supervisará el proyecto que incluye la adquisición de terrenos, la construcción de puentes y la instalación de paradas de autobús a lo largo de la ruta.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Twitter y Facebook. Explica cómo iniciar sesión, navegar las pantallas principales y usar las diversas funciones como publicar, enviar mensajes, configurar la privacidad y crear grupos en ambas plataformas de redes sociales.
La vida termina con la muerte. Según la ley, una persona puede ser declarada legalmente muerta si ha desaparecido y no se tienen noticias suyas durante cierto tiempo, aunque su cuerpo no haya sido encontrado. Esto se conoce como presunción de muerte por desaparecimiento.
PRESENTACION TEMA COMPUESTO AROMATICOS YWillyBernab
Acerca de esta unidad
La estructura característica de los compuestos aromáticos lleva a una reactividad única. Abordamos la nomenclatura de los derivados del benceno, la estabilidad de los compuestos aromáticos, la sustitución electrofílica aromática y la sustitución nucleofílica aromática
2. 2
Manual de Twitter y Facebook
Contenido
Manual de Twitter..................................................................................................................... 3
Ingresar a Twitter.................................................................................................................. 3
Pantalla de inicio de Twitter................................................................................................... 3
Botones derechos de la pantalla............................................................................................. 3
Botón Twittear................................................................................................................... 4
Botones izquierda de la pantalla............................................................................................. 5
Botones perfil........................................................................................................................ 5
Manual de Facebook ................................................................................................................. 7
Iniciar sesión:........................................................................................................................ 7
Primera pantalla:................................................................................................................... 7
Tu Menú ............................................................................................................................... 8
Solicitudes:........................................................................................................................ 8
Notificaciones:................................................................................................................... 8
Mensajes........................................................................................................................... 9
Privacidad.......................................................................................................................... 9
Configurar......................................................................................................................... 9
Sugerencias de amigos: .....................................................................................................10
Página parael perfil:.............................................................................................................10
Como crear grupo.................................................................................................................11
Juegos:.................................................................................................................................11
3. 3
Manual de Twitter
Ingresar a Twitter
Pantalla de inicio de Twitter
Botones derechos de la pantalla
1. Buscador:al introducirunnombre y darle ENTER nosdireccionaraa
la opciones de búsqueda
Si ya tienesunacuentaintroduce tucorreo
y tu contraseña,ydale clic eniniciarsesión
Para crear una cuentaenTwitter,
introduce lossiguientesdatosque te piden
y dale clicenregistrarse
1 32
4. 4
2. Direccionaa nuestroperfil,endondese puede configurarnuestra
cuenta.
3. Al presionarla,nosllevaaunapantallapara escribirloque deseamos
publicar
BotónTwittear
Agregafotoso videos
Esta nos permite activar nuestra
ubicación. Cuando twitteas desde
un lugar, Twitter guarda esa
ubicación
Nosdejaañadirarchivosgif
o animaciones
Nospermite realizarencuestas:
Insertaremoticón
Para publicar
5. 5
Botones izquierda de la pantalla
Nosllevaa lapantallaprincipal
Cuandoya tenemosseguidoresoseguimosaunapáginaeste botónnos avisara
algunaactividadpublicada
Nossirve para enviarmensajesdirectosa la persona enformaprivada
Botones perfil
Todoslos botonesnosre direccionana nuevapantalla,donde se puede
publicardirectamenteorevisarotraspublicaciones
Nueva Pantalla
En estael botón desconocidoeseditarperfil.Al presionarloingresaremosaotra pantallaque nos
permitirácambiaro incluirnuevosdatos.
7. 7
Manual de Facebook
Iniciar sesión:
Esta es la página principal que aparecerá en tu ordenador cuando escribes el link
www.facebook.com como puedes ver aquí tienes que colocar:
1. Tu dirección de correo electrónico
2. Tu contraseña
3. Entrar
Si el correo electrónicoylacontraseñasoncorrectos,entraremosdirectamentealaprimera
página:últimasnoticias.
Primera pantalla:
Una vez dentro de tu Facebook te saldrá esta pantalla donde tú puedes ver al lado derecho tus
amigos que están en ese momento conectados y los que no también, aquí como puedes ver te
saldrá las fotos o imágenes o cualquier otro tipo de publicaciones que se hayan hecho en última
instancia. A tu lado izquierdo tienes opciones como ver todas las notificaciones, como hacer tu
propio grupo, eventos, noticias todo los mensajes en forma general, y todas tus tareas que tú
quieras hacer o ver.
1
1
2
1
3
Sinoaun noestas
registrado debes
rellenar la parte
inferior y
presionar en
terminado
8. 8
Tu Menú
Solicitudes:
Aquí estamosobservandolassolicitudesque te hanenviadoyque tuhas enviadoparahacerte
amigode alguien.
Notificaciones:
Aquí estamosobservandotodas las actividades que hacentusamigos,de fotos, imágenes, y todo
publicado llegara automáticamente.
Amigosconectados
Nuevaspublicaciones
Grupos,aplicaciones,
intereses,notificaciones
9. 9
Mensajes
Este indicaque tienesmensajesnoleídos
Privacidad
Como podemos observar estamos en la ventana de acceso directo de privacidad aquí puedes
hacer que sololaspersonasque túcreesconvenientespuedanver tu bibliografía, publicaciones y
más informaciónsobre ti,puedeshacerque alguien que no sea de tu agrado bloquearla para que
no te moleste mas
Configurar
En estaventanitaque estáenformade una flechapuedescrearte ungrupo,crearte unanuncio,
puedesconfigurartu Facebook.Ysalirpara terminarde chatear con tusamigos
10. 10
Sugerenciasdeamigos:
Facebookte sugiere amigosque talvezconozcasopuede que te interesenconocer.
Como puedes ver yo me he creado un grupo de mi curso de estudiantes de ciencias en
jurisprudencia.
Página para el perfil:
Es la páginaque verántus amigos,enestaestará tu informaciónpersonal,tusfotos,lasnoticiases
decir todo lorelacionadocontigo.
11. 11
Como crear grupo
Aquí estoydentrode mi perfil aquí,puedesconfigurarquienes pueden ver tu perfil y quienes no
lopuedenhacer,eneste lugarestatoda tu informaciónasíque por lotanto unconsejoseria tener
cuidado con las cosas que publiques o de tus cosas personales que tengas
Juegos:
También puedes jugar en línea y retar a amigo a pasar niveles.