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TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 1
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
Manual de Usuario
MATHS FOR KIDS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Realizado por: Milton Barraquil
AÑO 2014
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 2
Manual del Usuario
TABLA DE CONTENIDOS
1. Introducción
1.1 Propósito del Software
 REQUISISTOS MÍNIMOS
DEL SISTEMA
BOTONES2.
CARACTERÍSTICAS Y
OBJETOS DEL PROGRAMA3.
MODO DE USO
4.2. INICIO DE LA APLICACIÓN
4.3 MENÚ DE OPCIONES
4.3.1SUMAS
4.3.1.1 TABLA DE SUMAR
4.3.1.2 EJERCICIOS
PRÁCTICOS
4.4.1RESTAS
4.4.1.1 TABLA DE RESTAR
4.4.1.2 EJERCICIOS
PRÁCTICOS
4.5 APRENDAMOS CON
VIDEOS
5.JUEGOS DE SUMA Y RESTA
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 3
1. Introducción
1.1 Propósito del Software
EL presente software está dirigido a niños de educación básica para contribuir con la
enseñanza aprendizaje de los alumnos en el área de matemáticas específicamente en la
suma y resta.
REQUISITOS MÍNIMOS DEL SISTEMA
 INTEL CORE 2DUO EN ADELANTE
 MEMORIA RAM: 1GB EN ADELANTE
 SISTEMA OPERATIVO: XP, WINDOWS 7, WINDOWS 8
 LECTOR DE CD-DVD
BOTONES
BOTÓN SALIR
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BOTÓN INICIO
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 4
Sirve para regresar al inicio de la aplicación
BOTÓN REGRESAR AL MENÚ
Este botón sirve para regresar al menú principal
BOTÓN SILENCIAR SONIDO
Sirve para desactivar el sonido
2. CARACTERÍSTICAS Y OBJETOS DEL PROGRAMA
Público: es una herramienta para el alumno principalmente, aunque también debe ser
una herramienta para el profesor ya que tiene que conocer aquello con lo que trabaja.
Uso: esta herramienta está prevista para utilizarla en asignatura de matemática.
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 5
3. MODO DE USO
El modo de uso es individual aunque colectivo es también una opción. Se puede usar en
clase con el profesor y/o en casa, ya que en el juego viene todo muy bien explicado y no
hace falta la ayuda de un profesor o supervisor. Claro que para utilizarlo en clase, es
imprescindible una cantidad mínima de ordenadores (en función de los alumn@s) y por
supuesto, que estén en buen estado.
4. GUÍA DE USUARIO
4.1 INSTALACIÓN
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 6
4.2. INICIO DE LA APLICACIÓN
Esta es la pantalla inicial de la aplicación
4.3 MENÚ DE OPCIONES
Aquí podremos seleccionar una opción según al usuario le parezca conveniente
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 7
4.3.1SUMAS
En el sección sumas encontramos teoría sobre la suma, y también ejercicios prácticos
Sobre suma
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 8
4.3.1.1 TABLA DE SUMAR
4.3.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS
4.4.1RESTAS
En esta sección encontramos teoría de la resta, también se encuentran los ejercita
dores.
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 9
4.4.1.1 TABLA DE RESTAR
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 10
4.4.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS
4.5 APRENDAMOS CON VIDEOS
En esta sección encontramos videos acerca de la suma y resta.
Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014
TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 11
5. JUEGOS DE LA SUMA Y RESTA
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  • 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 1 Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 Manual de Usuario MATHS FOR KIDS TECNOLOGÍA EDUCATIVA Realizado por: Milton Barraquil AÑO 2014
  • 2. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 2 Manual del Usuario TABLA DE CONTENIDOS 1. Introducción 1.1 Propósito del Software  REQUISISTOS MÍNIMOS DEL SISTEMA BOTONES2. CARACTERÍSTICAS Y OBJETOS DEL PROGRAMA3. MODO DE USO 4.2. INICIO DE LA APLICACIÓN 4.3 MENÚ DE OPCIONES 4.3.1SUMAS 4.3.1.1 TABLA DE SUMAR 4.3.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS 4.4.1RESTAS 4.4.1.1 TABLA DE RESTAR 4.4.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS 4.5 APRENDAMOS CON VIDEOS 5.JUEGOS DE SUMA Y RESTA
  • 3. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 3 1. Introducción 1.1 Propósito del Software EL presente software está dirigido a niños de educación básica para contribuir con la enseñanza aprendizaje de los alumnos en el área de matemáticas específicamente en la suma y resta. REQUISITOS MÍNIMOS DEL SISTEMA  INTEL CORE 2DUO EN ADELANTE  MEMORIA RAM: 1GB EN ADELANTE  SISTEMA OPERATIVO: XP, WINDOWS 7, WINDOWS 8  LECTOR DE CD-DVD BOTONES BOTÓN SALIR Sirve para salir de cada una de las ventanas abiertas BOTÓN INICIO
  • 4. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | APRENDAMOS MATEMÀTICAS 4 Sirve para regresar al inicio de la aplicación BOTÓN REGRESAR AL MENÚ Este botón sirve para regresar al menú principal BOTÓN SILENCIAR SONIDO Sirve para desactivar el sonido 2. CARACTERÍSTICAS Y OBJETOS DEL PROGRAMA Público: es una herramienta para el alumno principalmente, aunque también debe ser una herramienta para el profesor ya que tiene que conocer aquello con lo que trabaja. Uso: esta herramienta está prevista para utilizarla en asignatura de matemática.
  • 5. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 5 3. MODO DE USO El modo de uso es individual aunque colectivo es también una opción. Se puede usar en clase con el profesor y/o en casa, ya que en el juego viene todo muy bien explicado y no hace falta la ayuda de un profesor o supervisor. Claro que para utilizarlo en clase, es imprescindible una cantidad mínima de ordenadores (en función de los alumn@s) y por supuesto, que estén en buen estado. 4. GUÍA DE USUARIO 4.1 INSTALACIÓN
  • 6. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 6 4.2. INICIO DE LA APLICACIÓN Esta es la pantalla inicial de la aplicación 4.3 MENÚ DE OPCIONES Aquí podremos seleccionar una opción según al usuario le parezca conveniente
  • 7. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 7 4.3.1SUMAS En el sección sumas encontramos teoría sobre la suma, y también ejercicios prácticos Sobre suma
  • 8. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 8 4.3.1.1 TABLA DE SUMAR 4.3.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS 4.4.1RESTAS En esta sección encontramos teoría de la resta, también se encuentran los ejercita dores.
  • 9. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 9 4.4.1.1 TABLA DE RESTAR
  • 10. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 10 4.4.1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS 4.5 APRENDAMOS CON VIDEOS En esta sección encontramos videos acerca de la suma y resta.
  • 11. Manual del Usuario- MATHS FOR KIDS 2014 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | miltonbarraquil88@gmail.com 11 5. JUEGOS DE LA SUMA Y RESTA Aquí encontraran juegos para ejercitar la suma y la resta.