El documento es un informe técnico sobre propagación superficial escrito por Christian Ricci para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela en noviembre de 2015.
El documento presentado por Isaac Vásquez en agosto de 2016 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela trata sobre su información personal y la presentación de un documento requerido por la institución.
El documento presenta un resumen de un proyecto de ingeniería de costos realizado por una estudiante llamada Raineth Crespo en la ciudad de Ciudad Ojeda, Venezuela en junio de 2017 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" sobre un tema relacionado con la ingeniería de costos.
Es un trabajo practico en el area de estructuras relacionado con las cargas actuantes en una viga y los diagramas de corte y diagrama de momentos, ademas de establecer algunos cuadros
La comunicación oral se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el habla y como código un idioma. Cada técnica empleada con el fin de intercambiar las ideas tiene un campo de aplicación muy variado, entre los que figuran: el personal, social, profesional, político o científico, entre otros.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del documento proporcionado:
El documento trata sobre el diseño de sistemas de información y fue escrito por Medina Neydin para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela como parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es un informe de laboratorio realizado por Abdala Rfaa para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda. El informe detalla un experimento de física realizado en mayo de 2021 sobre un laboratorio de física del 20%.
El documento presenta un curso de Formulación y Evaluación de Proyectos impartido por la profesora Patricia Parra en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Mérida, Venezuela en mayo de 2016.
Este documento es una introducción a la asignatura Investigación de Operaciones I impartida en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela. La asignatura es impartida por el profesor Msc. Carlos Antequera y el documento fue escrito por la estudiante Keisly Santiago.
El documento presentado por Isaac Vásquez en agosto de 2016 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela trata sobre su información personal y la presentación de un documento requerido por la institución.
El documento presenta un resumen de un proyecto de ingeniería de costos realizado por una estudiante llamada Raineth Crespo en la ciudad de Ciudad Ojeda, Venezuela en junio de 2017 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" sobre un tema relacionado con la ingeniería de costos.
Es un trabajo practico en el area de estructuras relacionado con las cargas actuantes en una viga y los diagramas de corte y diagrama de momentos, ademas de establecer algunos cuadros
La comunicación oral se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el habla y como código un idioma. Cada técnica empleada con el fin de intercambiar las ideas tiene un campo de aplicación muy variado, entre los que figuran: el personal, social, profesional, político o científico, entre otros.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del documento proporcionado:
El documento trata sobre el diseño de sistemas de información y fue escrito por Medina Neydin para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela como parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es un informe de laboratorio realizado por Abdala Rfaa para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda. El informe detalla un experimento de física realizado en mayo de 2021 sobre un laboratorio de física del 20%.
El documento presenta un curso de Formulación y Evaluación de Proyectos impartido por la profesora Patricia Parra en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Mérida, Venezuela en mayo de 2016.
Este documento es una introducción a la asignatura Investigación de Operaciones I impartida en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela. La asignatura es impartida por el profesor Msc. Carlos Antequera y el documento fue escrito por la estudiante Keisly Santiago.
Presetancio de geologia de jose tomas y pedro velasque.pablocolombia
El documento presenta un informe realizado por José Tomas González y Pedro Velásquez para su profesora Lizbeth Prieto en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maturín, Venezuela en noviembre de 2020.
El documento describe un trabajo académico sobre los defectos de la estructura cristalina realizado por un estudiante de la Universidad Politécnica de Ciudad Ojeda, Venezuela.
El documento trata sobre emulsiones y fue realizado por Esther Cardozo en julio de 2016 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" de la Extensión Col-Cabimas en Venezuela.
Este documento proporciona información sobre los integrantes de un proyecto en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela. Contiene el nombre de un integrante, Jessica Massaro, su cédula de identidad y su carrera de Ingeniería Industrial.
El documento trata sobre la recuperación térmica y fue escrito por Anyenic Herrera para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela en agosto de 2016.
El documento presenta un resumen sobre mapas conceptuales escrito por Eliomar Castellanos para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela en mayo de 2015.
Este documento es un resumen de ejercicios realizados por la estudiante Maricruz Mejías para su asignatura de Teoría de Control en la Extensión Maturín del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Marzo de 2019.
Maria pinerua la_inflacion_mapa_conceptualMaraPierua
El documento trata sobre la inflación y sus tipos. Se presentó por la Br. María Piñerua, ingeniera de sistemas del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela.
Este documento es un informe realizado por Br. Chirinos Regino con C.I 18.633.881 para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" Extensión Cabimas en la República Bolivariana de Venezuela.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un informe de asignación de la Escuela de Ingeniería Industrial del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela. Fue escrito por Sandro Rondón en julio de 2017.
El documento describe métodos para calcular el caudal de sistemas de drenaje vial superficial. Explica que el caudal se puede determinar mediante el uso de fórmulas empíricas que toman en cuenta factores como el área de la cuenca, el tipo de suelo y la pendiente. También recomienda realizar mediciones directas del flujo durante eventos de lluvia para validar los cálculos.
El documento presenta un mapa conceptual creado por Vayoleth Carrucci, estudiante del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Ciudad Ojeda, Venezuela. El mapa conceptual contiene información sobre el tema de los mapas conceptuales.
Este documento proporciona información sobre una estudiante venezolana llamada Viviana Martínez que está cursando la materia de Relaciones Industriales en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en el núcleo de Barquisimeto durante julio de 2018.
El documento habla sobre la depreciación y sus métodos. Explica que la depreciación es la disminución del valor de un activo fijo a lo largo del tiempo debido al uso, deterioro o obsolescencia. Luego describe brevemente tres métodos de depreciación: línea recta, por unidades de producción y suma de los dígitos.
Rab5 Mediates an Amyloid Precursor Protein Signaling Pathway That Leads to Ap...Lucas Patzek
This document summarizes a study examining the role of Rab5, a protein involved in endocytosis, in neuronal apoptosis induced by familial Alzheimer's disease (FAD) mutations in amyloid precursor protein (APP). The study found that expression of a FAD mutant form of APP or the APP-binding protein APP-BP1 in neurons led to enlarged early endosomes, increased endocytosis, and apoptosis. Both APP-BP1 and Rab5 levels were elevated in early endosomes. Inhibition of Rab5 or dynamin activity, but not another endocytosis protein Eps15, prevented neuronal apoptosis induced by mutant APP or APP-BP1 without affecting amyloid-β levels. Expression of an activated Rab5 mutant further increased neuronal
[Infographic] 2013 U.S. Utility Grid Automation Survey (Part 2)Schneider Electric
The document reports the results of a 2013 utility grid automation survey conducted by Schneider Electric. It shows that 22% of respondents expected high renewable energy penetration to cause significant problems for their distribution systems, while 18% expected high electric vehicle charging to cause significant problems. It also found that 31% said their utility would need an automated software system to track energy efficiency savings and sustainability projects to meet regulatory requirements.
Presetancio de geologia de jose tomas y pedro velasque.pablocolombia
El documento presenta un informe realizado por José Tomas González y Pedro Velásquez para su profesora Lizbeth Prieto en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maturín, Venezuela en noviembre de 2020.
El documento describe un trabajo académico sobre los defectos de la estructura cristalina realizado por un estudiante de la Universidad Politécnica de Ciudad Ojeda, Venezuela.
El documento trata sobre emulsiones y fue realizado por Esther Cardozo en julio de 2016 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" de la Extensión Col-Cabimas en Venezuela.
Este documento proporciona información sobre los integrantes de un proyecto en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela. Contiene el nombre de un integrante, Jessica Massaro, su cédula de identidad y su carrera de Ingeniería Industrial.
El documento trata sobre la recuperación térmica y fue escrito por Anyenic Herrera para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela en agosto de 2016.
El documento presenta un resumen sobre mapas conceptuales escrito por Eliomar Castellanos para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Ciudad Ojeda, Venezuela en mayo de 2015.
Este documento es un resumen de ejercicios realizados por la estudiante Maricruz Mejías para su asignatura de Teoría de Control en la Extensión Maturín del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Marzo de 2019.
Maria pinerua la_inflacion_mapa_conceptualMaraPierua
El documento trata sobre la inflación y sus tipos. Se presentó por la Br. María Piñerua, ingeniera de sistemas del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela.
Este documento es un informe realizado por Br. Chirinos Regino con C.I 18.633.881 para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" Extensión Cabimas en la República Bolivariana de Venezuela.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un mapa conceptual creado por Erol Castro, estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela. El mapa conceptual describe las variables aleatorias y fue realizado para un profesor llamado Carlos Antequera.
Este documento es un informe de asignación de la Escuela de Ingeniería Industrial del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela. Fue escrito por Sandro Rondón en julio de 2017.
El documento describe métodos para calcular el caudal de sistemas de drenaje vial superficial. Explica que el caudal se puede determinar mediante el uso de fórmulas empíricas que toman en cuenta factores como el área de la cuenca, el tipo de suelo y la pendiente. También recomienda realizar mediciones directas del flujo durante eventos de lluvia para validar los cálculos.
El documento presenta un mapa conceptual creado por Vayoleth Carrucci, estudiante del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Ciudad Ojeda, Venezuela. El mapa conceptual contiene información sobre el tema de los mapas conceptuales.
Este documento proporciona información sobre una estudiante venezolana llamada Viviana Martínez que está cursando la materia de Relaciones Industriales en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en el núcleo de Barquisimeto durante julio de 2018.
El documento habla sobre la depreciación y sus métodos. Explica que la depreciación es la disminución del valor de un activo fijo a lo largo del tiempo debido al uso, deterioro o obsolescencia. Luego describe brevemente tres métodos de depreciación: línea recta, por unidades de producción y suma de los dígitos.
Rab5 Mediates an Amyloid Precursor Protein Signaling Pathway That Leads to Ap...Lucas Patzek
This document summarizes a study examining the role of Rab5, a protein involved in endocytosis, in neuronal apoptosis induced by familial Alzheimer's disease (FAD) mutations in amyloid precursor protein (APP). The study found that expression of a FAD mutant form of APP or the APP-binding protein APP-BP1 in neurons led to enlarged early endosomes, increased endocytosis, and apoptosis. Both APP-BP1 and Rab5 levels were elevated in early endosomes. Inhibition of Rab5 or dynamin activity, but not another endocytosis protein Eps15, prevented neuronal apoptosis induced by mutant APP or APP-BP1 without affecting amyloid-β levels. Expression of an activated Rab5 mutant further increased neuronal
[Infographic] 2013 U.S. Utility Grid Automation Survey (Part 2)Schneider Electric
The document reports the results of a 2013 utility grid automation survey conducted by Schneider Electric. It shows that 22% of respondents expected high renewable energy penetration to cause significant problems for their distribution systems, while 18% expected high electric vehicle charging to cause significant problems. It also found that 31% said their utility would need an automated software system to track energy efficiency savings and sustainability projects to meet regulatory requirements.
O documento discute o Network Address Translation (NAT), que traduz endereços IP privados para endereços públicos, permitindo que vários dispositivos na rede privada usem um único endereço IP público. Ele também discute as vantagens do NAT, como economia de endereços IP, e desvantagens, como limitações em algumas aplicações. Por fim, aborda a diferença entre NAT e proxy e a possibilidade de usar os dois juntos.
El documento presenta una introducción a las hojas de cálculo de Excel, describiendo que permiten manipular datos numéricos y alfanuméricos en celdas organizadas en filas y columnas. Además, incluye una tabla con los atajos de teclado para moverse por la hoja de cálculo y otra tabla con los símbolos de operadores matemáticos y sus funciones respectivas.
Maslow's Hierarchy of Needs outlines 5 levels of human needs: physiological needs, safety needs, love and belonging, esteem, and self-actualization. The document explains each level, from physiological needs like food and shelter at the bottom, to self-actualization - realizing one's full potential - at the top. It argues that fulfilling each lower level of needs is necessary before progressing to the next, and that addressing all levels through Maslow's framework could help reduce suicide and promote fulfilling lives.
This document discusses relative clauses, which provide extra information about nouns. There are two types: defining relative clauses that identify the noun, and non-defining clauses that provide unnecessary but interesting information. Defining clauses do not use commas while non-defining clauses do. Relative pronouns like who, which, that can be used as subject or object pronouns depending on whether a verb follows. Relative adverbs like when, where, why are also used in relative clauses.
Un algoritmo es una secuencia de instrucciones para resolver un problema de manera ordenada y finita. Un megabyte equivale a un millón de bytes, un terabyte a un billón de bytes, y un software es el soporte lógico de un sistema informático mientras que el hardware son sus componentes físicos. Un virus es un programa capaz de copiarse a sí mismo en los medios de almacenamiento de una computadora de manera dañina.
El documento provee una guía de apoyo a la docencia que incluye indicadores para evaluar cinco dimensiones principales: 1) planificación del aprendizaje y currículo, 2) proceso de enseñanza y aprendizaje, 3) uso efectivo del tiempo lectivo, 4) desarrollo profesional, y 5) deberes y responsabilidades del maestro. El director utilizará la guía para evaluar las fortalezas y áreas de oportunidad del maestro en cada dimensión.
El documento presenta información sobre diferentes temas educativos como el aprendizaje significativo, problemas de aprendizaje, la situación indígena en México y las tecnologías de información y comunicación (TIC). Explica que el aprendizaje significativo ocurre cuando los contenidos se relacionan de manera sustancial con los conocimientos previos del estudiante. También describe que los problemas de aprendizaje afectan la habilidad de adquirir y procesar información y que los niños indígenas enfrentan desafíos como la pobreza
Josh Schache is a talented 18-year-old footballer who is expected to be drafted second overall by Brisbane Lions. His late father Laurence played for Brisbane in the early 1990s. Josh hopes to continue his father's legacy in the AFL, though he wants to make his own path as well. Josh overcame adversity after his father died of a heart condition when Josh was young. He has worked hard to develop his skills and is now considered one of the top prospects in the upcoming AFL draft.
The practicum involved working with the athletic department at Fort Lewis College under Adam Ruetschle, who manages facilities and game day operations. Duties included various roles at basketball, softball, and lacrosse games such as videography, scorekeeping, and hospitality. The experience provided exposure to different jobs in sports administration and helped develop skills like responsibility, accountability, and teamwork. Overall, the practicum was a valuable learning experience that helped inform the student's career interests in the sports industry.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Mapa comceptual
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUACION UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION: COL-SEDE CIUDAD OJEDA
Propagacion Superficial
Autor:
Christian Ricci
Ci: 24.432.212
Ciudad Ojeda, Noviembre de 2015