El documento proporciona definiciones sobre software libre, incluyendo que es software libre, código fuente, licencias y copyright. Explica que en los inicios de la informática el software se compartía libremente, pero en los 80's las empresas comenzaron a privatizar el software. También describe las cuatro libertades del software libre según Richard Stallman y algunas ventajas y desventajas del software libre.
The document discusses the history and development of JSON (JavaScript Object Notation). It describes how Douglas Crockford discovered JSON in 2001 and published the first JSON specification in 2002. It outlines some of the key decisions made in the design of JSON, such as requiring quoted keys and not including a version number to ensure stability. The document presents JSON as a minimal data interchange format influenced by languages like JavaScript, Python, and Lisp.
Este documento trata sobre la participación juvenil en España. Explica que las tasas de asociacionismo juvenil se han mantenido alrededor del 33% de la población joven entre 15 y 29 años aunque han aumentado en la última década. También analiza los tipos de asociaciones en las que participan los jóvenes, los beneficios de la participación juvenil y las barreras para la participación de los jóvenes como los prejuicios sobre sus habilidades.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que estas modalidades permiten a los estudiantes elegir sus horarios y estudiar de forma flexible. También destaca las ventajas como la eliminación de barreras espaciales, la gestión del conocimiento, la actualización de contenidos y la reducción de costos. Finalmente concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación presencial y permite que más personas tengan acceso a la educación.
La pedagogía del ocio se encarga de educar a las personas sobre cómo ocupar su tiempo libre de manera provechosa. Esto incluye actividades como colonias de verano, clubes, ludotecas, parques infantiles y asociaciones juveniles. El objetivo es enseñar a niños, jóvenes y adultos habilidades y valores a través de actividades recreativas durante el tiempo que queda después de cumplir con obligaciones.
El documento proporciona definiciones sobre software libre, incluyendo que es software libre, código fuente, licencias y copyright. Explica que en los inicios de la informática el software se compartía libremente, pero en los 80's las empresas comenzaron a privatizar el software. También describe las cuatro libertades del software libre según Richard Stallman y algunas ventajas y desventajas del software libre.
The document discusses the history and development of JSON (JavaScript Object Notation). It describes how Douglas Crockford discovered JSON in 2001 and published the first JSON specification in 2002. It outlines some of the key decisions made in the design of JSON, such as requiring quoted keys and not including a version number to ensure stability. The document presents JSON as a minimal data interchange format influenced by languages like JavaScript, Python, and Lisp.
Este documento trata sobre la participación juvenil en España. Explica que las tasas de asociacionismo juvenil se han mantenido alrededor del 33% de la población joven entre 15 y 29 años aunque han aumentado en la última década. También analiza los tipos de asociaciones en las que participan los jóvenes, los beneficios de la participación juvenil y las barreras para la participación de los jóvenes como los prejuicios sobre sus habilidades.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que estas modalidades permiten a los estudiantes elegir sus horarios y estudiar de forma flexible. También destaca las ventajas como la eliminación de barreras espaciales, la gestión del conocimiento, la actualización de contenidos y la reducción de costos. Finalmente concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación presencial y permite que más personas tengan acceso a la educación.
La pedagogía del ocio se encarga de educar a las personas sobre cómo ocupar su tiempo libre de manera provechosa. Esto incluye actividades como colonias de verano, clubes, ludotecas, parques infantiles y asociaciones juveniles. El objetivo es enseñar a niños, jóvenes y adultos habilidades y valores a través de actividades recreativas durante el tiempo que queda después de cumplir con obligaciones.
Un editor de imágenes es una aplicación que permite editar imágenes digitales mediante funciones como ajustar el brillo, contraste y color, recortar secciones, aplicar filtros y rotar o cambiar el formato de la imagen para optimizarla y corregir defectos. Algunas funciones comunes incluyen ajustes de tono y saturación, selecciones, correcciones automáticas, almacenamiento y visualización de metadatos.
Windows Movie Maker es un software de edición de video creado por Microsoft que incluye características como efectos, transiciones, títulos y audio. Fue incluido por primera vez en Windows ME en 2000 y su desarrollo fue abandonado después de Windows Vista, siendo reemplazado por Windows Live Movie Maker. Windows Movie Maker ha tenido varias versiones a lo largo de los años con diferentes características y compatibilidades.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de tecnología y clasificaciones. Explica que la tecnología puede considerarse como una variable ambiental o interna organizacional. Luego describe la tipología de tecnologías propuesta por Thompson, incluyendo tecnología de eslabones en cadena, tecnología mediadora e intensiva. Finalmente, presenta varias clasificaciones de tecnología como flexible vs fija, blanda vs dura, de equipo, operación, producto y limpia.
El documento presenta una introducción a la tecnología y su influencia en las organizaciones. Luego define la tecnología y discute dos ángulos desde los cuales puede considerarse: como variable ambiental externa o como variable organizacional interna. Finalmente, presenta varias clasificaciones y tipologías de tecnología, incluyendo la tipología de Thompson de tecnología de eslabones en cadena, tecnología mediadora y tecnología intensiva.
Este documento define la tecnología como el conjunto de saberes, habilidades y medios necesarios para lograr un fin mediante el uso de artefactos artificiales. Explica que la tecnología no debe confundirse con las artes y las ciencias, y que incluye pero no se limita a la tecnología de la información. Además, señala que las tecnologías usan métodos diferentes a los científicos como la experimentación, y que herramientas e instrumentos son los principales medios para fabricar artefactos usando energía e información
Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas como correo electrónico y páginas web. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles como teléfonos para aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que la educación electrónica permite a estudiantes elegir sus horarios y estudiar en cualquier lugar y momento. También discute las ventajas de flexibilidad, acceso a simulaciones virtuales, intercambio de ideas y actualización de contenido. Finalmente, concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación tradicional y permite que más personas obtengan una educación.
Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas en línea. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles para el aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea. La educación electrónica ofrece flexibilidad y es tan efectiva como la educación tradicional.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que estas modalidades permiten a los estudiantes elegir sus horarios y estudiar de forma remota y flexible. También destaca las ventajas como la eliminación de barreras espaciales, la actualización constante de contenidos, y la combinación de aprendizaje en línea y presencial en el caso del b-learning. Concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación tradicional y permite el acceso a personas que traba
Las WebQuest son recursos educativos que utilizan Internet y se centran en una tarea atractiva para desarrollar habilidades de pensamiento superior. Existen tres tipos de WebQuest: corto plazo (1-3 clases), largo plazo (semana o mes) e MiniQuest (versión reducida de 1-2 clases). Internet es un recurso pedagógico útil pero a veces es difícil encontrar la información deseada.
Este documento describe el origen y tipos de webquest. Explica que una webquest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a realizar una investigación utilizando recursos de Internet. Se originó en 1995 y promueve el pensamiento crítico y trabajo colaborativo. Existen webquests a corto plazo, para una o pocas clases, y a largo plazo, para semanas. También están las miniquest, versiones reducidas para una o dos clases. El documento concluye que las webquests ayudan a desarroll
Nuevo presentación de microsoft power pointvivitaester
Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas en línea. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles para el aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea. La educación electrónica ofrece flexibilidad y es una alternativa útil para aquellos que no pueden asistir a clases presenciales de forma regular.
Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas en línea. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles para el aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea. La educación electrónica ofrece flexibilidad y es tan efectiva como la educación tradicional.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que estas modalidades permiten a los estudiantes elegir sus horarios y estudiar de forma remota y flexible. También destaca las ventajas como la eliminación de barreras espaciales, la gestión del conocimiento, la actualización de contenidos y la reducción de costos. Finalmente, concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación presencial y permite el acceso a personas que trabajan.
Las WebQuest son recursos educativos que utilizan Internet y se centran en una tarea atractiva para desarrollar habilidades de pensamiento superior. Existen tres tipos de WebQuest: corto plazo (1-3 clases), largo plazo (semana o mes) e MiniQuest (versión reducida de 1-2 clases). Internet es un recurso pedagógico útil pero a veces es difícil encontrar la información deseada.
Este documento describe el origen y tipos de webquest. Explica que una webquest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a realizar una investigación utilizando recursos de Internet. Se originó en 1995 y promueve el pensamiento crítico y trabajo colaborativo. Existen webquests a corto plazo, para una o pocas clases, y a largo plazo, para semanas. También están las miniquest, versiones reducidas para una o dos clases. El documento concluye que las webquests ayudan a desarroll
Un editor de imágenes es una aplicación que permite editar imágenes digitales mediante funciones como ajustar el brillo, contraste y color, recortar secciones, aplicar filtros y rotar o cambiar el formato de la imagen para optimizarla y corregir defectos. Algunas funciones comunes incluyen ajustes de tono y saturación, selecciones, correcciones automáticas, almacenamiento y visualización de metadatos.
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Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas como correo electrónico y páginas web. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles como teléfonos para aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea.
Este documento describe diferentes formas de educación electrónica como el e-learning, m-learning y b-learning. Explica que la educación electrónica permite a estudiantes elegir sus horarios y estudiar en cualquier lugar y momento. También discute las ventajas de flexibilidad, acceso a simulaciones virtuales, intercambio de ideas y actualización de contenido. Finalmente, concluye que la educación electrónica es tan efectiva como la educación tradicional y permite que más personas obtengan una educación.
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Las WebQuest son recursos educativos que utilizan Internet y se centran en una tarea atractiva para desarrollar habilidades de pensamiento superior. Existen tres tipos de WebQuest: corto plazo (1-3 clases), largo plazo (semana o mes) e MiniQuest (versión reducida de 1-2 clases). Internet es un recurso pedagógico útil pero a veces es difícil encontrar la información deseada.
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Las WebQuest son recursos educativos que utilizan Internet y se centran en una tarea atractiva para desarrollar habilidades de pensamiento superior. Existen tres tipos de WebQuest: corto plazo (1-3 clases), largo plazo (semana o mes) e MiniQuest (versión reducida de 1-2 clases). Internet es un recurso pedagógico útil pero a veces es difícil encontrar la información deseada.
Este documento describe el origen y tipos de webquest. Explica que una webquest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a realizar una investigación utilizando recursos de Internet. Se originó en 1995 y promueve el pensamiento crítico y trabajo colaborativo. Existen webquests a corto plazo, para una o pocas clases, y a largo plazo, para semanas. También están las miniquest, versiones reducidas para una o dos clases. El documento concluye que las webquests ayudan a desarroll