Este documento describe diferentes modalidades de aprendizaje electrónico como e-learning, m-learning y b-learning. El e-learning implica aprendizaje completamente virtual a través de herramientas en línea. El m-learning se refiere al uso de dispositivos móviles para el aprendizaje. El b-learning combina aprendizaje presencial y en línea. La educación electrónica ofrece flexibilidad y es tan efectiva como la educación tradicional.

2. 1. Introducción
2. E-learning
3. M-learning
4. B-learning
5. Conclusión

3. INTRODUCCION
La educación electrónica ahora en este
siglo es muy utilizada ya sea por personas
adultas jóvenes e incluso niños cada
persona puede obtener su educación por
medio de videos, páginas web e incluso
presentaciones de personas debidamente
calificadas para dar a conocer los temas.
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4. Este es denominado más que nada
aprendizaje electrónico es aún mejor
conocido como e-learning. La educación a
distancia completamente virtual izada a
través de los nuevos espacios electrónicos
que son por medio de las nuevas redes de
comunicación la cual es en especial por
medio del internet, utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto
como correo electrónico, páginas
web, discusión, mensajería.
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6. Por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(TIC), las personas que estudian "en línea" pueden comunicarse y
colaborar con sus compañeros de clase y docentes
profesores, tutores, mentores de manera síncrona o
asíncrona, sin limitaciones esto se puede entender como una
modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en
la que se utilizan las redes de datos como medios, las
herramientas o aplicaciones hipertextuales como soporte
algunos ejemplos podrían ser el correo electrónico, web, chat y
otros y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea
como materiales formativos desde simples
imágenes, audio, video, documentos, etc.,
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7. • Inmersión práctica en un entorno web.
• Eliminación de barreras espaciales y temporales.
Supone una gran ventaja para empresas distribuidas
geográficamente.
• Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles
de conseguir en formación presencial, sin una gran
inversión.
• Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas,
opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento
colectivo del proceso de aprendizaje sin límites
geográficos.
• Actualización constante de los contenidos.
• Reducción de costos. Permite una mayor conciliación
de la vida familiar y laboral.
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8. Se le dice aprendizaje electrónico móvil y en
ingles se dice m-learning, a una metodología
de enseñanza y aprendizaje valiéndose del
uso de pequeños y maniobrables
dispositivos móviles, tales como teléfonos
móviles, celulares, agendas
electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y
otro dispositivo de mano que tenga alguna
forma de conectividad inalámbrica.
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9. La educación va incorporando
intensivamente las nuevas tecnologías de
la comunicación, pasando por varias
etapas. Diversos conceptos describen
esto, según avanza la tecnología
multimedia educativo, tele-
educación, enseñanza basada en web
, aprendizaje electrónico (e-learning) y
otros.
Desde el simple uso de la computadora
y los soportes multimedia, como el
advenimiento de Internet y las redes en
general, todo ha servido para apoyar el
proceso de enseñanza-aprendizaje en
sus diferentes modalidades y aspectos.
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10. El B-Learning que es la formación
combinada, del inglés “blended
learning”, consiste en un proceso
docente semipresencial; esto significa
que un curso dictado en este formato
incluirá tanto clases presenciales como
actividades de e-learning.
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11. Algunas de las ventajas que se suelen
atribuir a esta modalidad de aprendizaje
son la unión de las dos modalidades que
combina:
• las que se atribuyen al e-learning:
trabajo autónomo del alumno, la
reducción de costes, acarreados
habitualmente por el
desplazamiento, alojamiento, etc.
• las de la formación presencial:
aplicación de los
conocimientos, interacción física, lo
cual tiene una incidencia notable en la
motivación de los
participantes, facilita el
establecimiento de vínculos, y ofrece
la posibilidad de realizar actividades
algo más complicadas de realizar de
manera puramente virtual.
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12. CONCLUCION
Este tipo de educación electrónica
también es útil y más accesible así las
personas que trabajan y que
regularmente no pueden ir a un
instituto, escuela o colegio. La
educación electrónica es tan buena
como la educación de las personas que
estudian en los lugares ya
mencionados y se ha comprobado que
llegan a tener el mismo conocimiento
que las demás personas.
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