El documento presenta un mapa conceptual sobre los problemas del desarrollo humano, abordando procesos biológicos y fisiológicos esenciales para la vida, como la respiración, circulación y reproducción. Se discuten conceptos de crecimiento individual e interrelación social, destacando la importancia del aprendizaje, lenguaje y empatía. Además, se explora la relación entre cultura y sociedad, enfatizando su influencia mutua en el comportamiento humano.

1. MAPA CONCEPTUAL
Bases del conocimiento I
Estudiantes:
Juan Janeiro Onorez - C.I: 30.520.164
Andrea Alvarado – C.I: 31.761.312
Victoria Amado – C.I: 32.050.672
Yeissire Acosta – C.I: 30.708.963
Caracas, 9 noviembre de 2024.
República Bolivariana deVenezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Colegio Universitario de Rehabilitación May Hamilton.
“Sección Y”

2. Mapa conceptual
Problemas
del del
desarrollo
humano
Procesos
biológicos
Procesos
Fisiológico
s
Estos son procesos naturales que ocurren en los
organismos vivos y son fundamentales para la
vida. Incluyen actividades como:
Estos son procesos que se refieren
a las funciones físicas y químicas
de los organismos y sistemas
vivos. Ejemplos incluyen:
•Respiración: El intercambio de gases, especialmente oxígeno
y dióxido de carbono, entre un organismo y su entorno.
•Circulación: Movimiento de la sangre y otros fluidos a través
del cuerpo para distribuir nutrientes y eliminar desechos.
•Digestión: Proceso de descomposición de alimentos en
nutrientes utilizables.
•Homeostasis: Mantenimiento de un ambiente interno estable
a pesar de cambios externos, como la regulación de la
temperatura corporal y el equilibrio de líquidos y electrol
•Reproducción: La capacidad de producir descendencia para asegurar
la continuidad de la especie.
•Metabolismo: Conjunto de reacciones químicas que permiten a los
organismos obtener energía de los nutrientes.
•Fotosíntesis: En plantas, es el proceso de convertir la luz solar en
energía química.
•Mutación y Evolución: Cambios en el material genético que pueden
conducir a la evolución de las especies.
Conservación de la propia vida y
la defensa de la especie
Se refiere a los mecanismos y comportamientos que
utilizan los organismos para protegerse a sí mismos y a
sus descendientes de amenazas externas, asegurando la
supervivencia y continuidad de la especie.
Conservación de la propia vida
1.Respiración
1. Intercambio de oxígeno y dióxido de carbono.
2. Fundamental para la producción de energía celular.
2.Circulación
1. Transporte de sangre, nutrientes y oxígeno a las células.
2. Eliminación de desechos metabólicos.
3.Digestión
1. Descomposición de alimentos en nutrientes esenciales.
2. Absorción de nutrientes en el intestino.
4.Homeostasis
1. Mantenimiento de un equilibrio interno estable.
2. Regulación de la temperatura corporal y el pH sanguíneo.
5.Excreción
1. Eliminación de productos de desecho.
2. Función de órganos como los riñones y el hígado.
.
Defensa de la especie
1.Reproducción
1. Producción de descendencia.
2. Aseguramiento de la continuidad de la especie.
2.Inmunidad
1. Defensa contra patógenos y enfermedades.
2. Respuesta inmune innata y adaptativa.
3.Comportamientos de protección
1. Mecanismos de defensa personal y grupal.
2. Protección de los jóvenes y la comunidad.
4.Adaptación evolutiva
1. Cambios genéticos que mejoran la supervivencia.
2. Adaptación a diferentes ambientes y condiciones
Crecimiento
Individual e
Interrelación Social
El desarrollo humano no se limita a lo biológico. La interacción social y
los procesos cognitivos juegan un papel crucial en nuestro
crecimiento:
Crecimiento Individual:
•Aprendizaje: La adquisición de
conocimientos y habilidades a lo
largo de la vida nos permite
adaptarnos a nuestro entorno y
resolver problemas.
•Lenguaje: La capacidad de
comunicarnos a través del
lenguaje nos permite transmitir
ideas, emociones y
conocimientos, fortaleciendo los
vínculos sociales.
•Empatía: La capacidad de
comprender y compartir los
sentimientos de los demás es
fundamental para la cooperación
y la cohesión social.
•Voluntad: La capacidad de
tomar decisiones conscientes y
de actuar en consecuencia nos
otorga un gran poder sobre
nuestras vidas y nuestras
relaciones con los demás.
Comunicación Interpersonal
La comunicación interpersonal es el
intercambio de información, ideas,
sentimientos y significados entre dos o
más personas. Es un proceso
bidireccional que implica tanto la
expresión como la comprensión. La
comunicación efectiva es esencial para
construir relaciones sólidas y para
alcanzar objetivos comunes.
Sociedad y relaciones sociales:
Se refiere a la estructura y
organización de las relaciones entre
individuos en una comunidad.
Incluye normas, roles, y conexiones
sociales que influyen en el
comportamiento humano.
Cultura y sociedad
La cultura es el conjunto de
conocimientos, creencias, arte, leyes,
costumbres, y hábitos que caracterizan
a un grupo social. La sociedad es el
grupo de individuos que comparten y
practican esa cultura.
Relación entre cultura y sociedad: La
cultura moldea la sociedad,
proporcionando un marco de referencia
para la vida en común. A su vez, la
sociedad influye en la cultura, ya que
las prácticas culturales se adaptan a las
condiciones sociales y económicas
cambiantes.