El documento resume los principales conceptos de la biología como ciencia. Explica que la biología estudia los seres vivos, su origen, evolución y características. Entre las características de los seres vivos se encuentran la composición celular, homeostasis, metabolismo, desarrollo, reproducción y genética. También señala que la biología ha contribuido al desarrollo de la medicina y otras aplicaciones a través del estudio de los seres vivos a nivel celular, de desarrollo y ecológico.

1. Tema 1: Biología como la ciencia de la vida. Definición.
Importancia. Aplicaciones. Origen y evolución de la vida.
Características de los seres vivos: composición celular,
homeostasis, irritabilidad, metabolismo, desarrollo y
crecimiento, reproducción, adaptación, genética
Docente:
Dra. Anabel Doris González Siccha
Docente de la cátedra de Bioquímica,
Análisis clínico y Biología Molecular y celular.
Email: agonzalez@unitru.edu.pe
Trujillo, 26 de setiembre de 2022
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Farmacia y Bioquímica
Asignatura Biología Molecular y Celular

2. Introducción a la Biología
Biología: f. (del griego –bios:
vida; y –logos: ciencia o
tratado), significa
literalmente "estudio de la
vida”.
Es la ciencia que trata de los
seres vivos, considerándolos
en diferentes aspectos,
ámbitos y escalas.

3. La Biología estudia los detalles íntimos de los organismos
vivos, la composición de los genes, ecosistemas y cambios
climáticos globales.

4. Biología como la ciencia de la vida
•La biología es la
ciencia que
estudia el origen,
la evolución y las
características de
los seres vivos,
así como sus
procesos vitales,
su
comportamiento
y su interacción
entre sí y con el
medio ambiente
•La Biología
establece como
objeto de estudio
a la vida, a lo
largo de la
historia,
estableciendo
conceptos,
teorías, principios
y varios enfoques
metodológicos,
para comprender
las funciones y
las estructuras de
los seres vivos.

5. Aplicaciones de la Biología
• La Biología ha
contribuido al
desarrollo de ,
la medicina, la
ingeniería
genética, la
biotecnología,
la agricultura y
la cría y
mejora de los
animales,
entre otras.
Desde
el
punto
de
vista
celular
• Se estudia en
Biología
Celular y a
escala
pluricelular se
estudia en
Fisiología,
Anatomía e
Histología.
Desde
el
punto
de
vista
de
la
ontogenia
• Estudia el
desarrollo de
los organismos
a nivel
individual, se
estudia en la
Biología del
Desarrollo.

6. Biología como ciencia interdisciplinaria

7. Parece lógico asumir que, si
tratamos del origen de la vida
adoptemos un punto de vista
biológico.
Sin embargo, la cuestión del
origen de la vida - según piensa
DAUVILLIER- puede quedar
asignada a distintas disciplinas
del conocimiento cuando
manifiesta:
"El problema del origen de la vida
no es biológico puesto que en
aquel momento no existían los
seres vivos, es un problema
astronómico, geofísico,
fotoquímico y físico-químico”.
Origen de la vida
7

8. TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
LA EVOLUCIÓN QUÍMICA Y CELULAR

9. ¿QUÉ ES LA VIDA?
9
la vida es una entidad abstracta que sólo se
concreta en los seres vivos. Dicho de otro
modo, lo único observable y tangible son los
organismos vivos, no la vida.
La vida es la cualidad que distingue a un ser
vital y funcional de un cuerpo muerto.
En algunos casos la materia inanimada
parece estar viva.
Los seres vivos presentan propiedades para
reconocerlos y características como: Nace,
crecen, se reproducen y mueren.
Responden a estímulos.
Son muy complejos y altamente oraganizados.

10. Origen de la vida
¿QUÉ
ES
LA
VIDA?
La vida se define como el
conjunto de procesos
físicos y químicos (como la
obtención de energía para
la nutrición, la
transformación de dicha
energía en crecimiento o
asimilación, la respiración,
etc.) que se presenta en los
seres vivos.
Es el conjunto de
cualidades propias de los
seres vivos
Biología
La Biología ofrece una
profunda comprensión
de los seres vivos en el
planeta, con lo
contribuye a apreciar y
valorar la naturaleza en
todas las formas.
SER
VIVO
Es un ser complejo poseedor
de una cierta intencionalidad.
Se distingue a los reinos
animal, vegetal, hongos,
protistas, arqueas y bacterias.
Implica las capacidades de
nacer, crecer, reproducirse y
morir, y, a lo largo de
sucesivas generaciones.
La diversidad de organismos
que existe actualmente se
debe a la Evolución.
Fuente: NASA. (2009).
Nuevas claves para el origen
de la vida.

11. La evolución es un cambio de las características de los seres vivos a través
del tiempo. La evolución explica cómo las especies están cambiando hoy en
día y cómo los seres vivos modernos han descendido de formas de vida
ancestrales que ya no existen en la Tierra.
Evolución de la vida
11

13. EVOLUCIÓN BIOLÓGICA: proceso mediante el cual unas
especies han sufrido cambios morfológicos y fisiológicos que han
dado lugar a nuevas especies.
Teoría de la evolución: modelo científico que explica
estos cambios
1940
creacionismo
1809 1859
darwinismo
Lamarckismo neodarwinismo

14. TEORIAS EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
CARACTERISTICAS
ADQUIRIDAS
Lamarck: creía que los
cambios en los organismos
debido al medio se
pasaban a la descendencia
y a esto llamó herencia de
las características
adquiridas
SELECCIÓN NATURAL
Darwin: propuso si una población esta
adaptada a su medio y las
características cambian, comenzará l
acción de la selección natural., la cual
solo puede actuar sobre la diversidad
que existe; si no existen individuos con
características que tengan ventajas
antes esas condiciones del medio, la
población acabará extinguiéndose.
La selección natural elimina los
genotipos que no permiten la
supervivencia y mantiene aquellos que
sí la permiten
MUTACIONES
Hugo de Vries: propuso que las
mutaciones son el agente
verdaderamente creativo del cambio
orgánico , dando lugar a una evolución
discontinua.
“Las mutaciones aortan la materia prima
para la evolución y las formas
alternativas de los genes, sobre los que
actúa la selección natura”.
Según Vries, las mutaciones son saltos
brusco, repentinos y espontáneos
incorporado al genotipo.

15. TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA

17. Pruebas de evolución

18. TEORIAS MÁS ACEPTADAS
ORIGEN DE LA VIDA:
QUIMIOSÍNTESIS
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA: T.
NEODARWINISTA (selección
natural, genética y dinámica de
poblaciones)

19. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

20. Características de los seres vivos
Caracterís
ticas de
los seres
vivos
Estructura
Organización
Homeostasis
Adaptación
Irritabilidad
Metabolism
o
Crecimiento
Reproducción
Genética

21. 1. Estructura
La Célula: estructura básica y funcional de
todos los seres vivos.
Reconocimiento de las
células: 1655, “Células”
vistas por Robert Hooke
en una lámina de corcho
Teoría celular: Matthias
Jakob Schleiden y
Theodor Schwann,
1839
“Todas las cosas vivientes
se componen de células”.
“La célula es la unidad
fundamental de todos los
organismos”

22. 2. Organización
Todos los seres vivos están organizados dentro del individuo la materia viva
posee una orden y una complejidad que va de lo mas sencillo a lo mas
complejo desde las partículas subatómicas hasta terminar con el universo.
Un ser vivo consiste en una o más células que trabajan de una manera
ordenada. La célula en sí está compuesta por partes individuales que
funcionan en coordinación.
Varias células se organizan para formar tejidos, un cunjunto de tejidos que
cumple una función específica es un órgano, los órganos pueden formar
sistemas de órganos etc.
A partir de la especie, siguen los niveles de organización ecológica como las
poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Nivel Químico: atómico, molecular
Nivel Celular : orgánico
Nivel Ecológico : poblacional

23. Niveles de organización de los Seres Vivos
23

24. 3. Homeostasis
La homeostasis es la capacidad de los
seres vivos para mantener constante
su ambiente interno (equilibrio
dinámico) en respuesta a los cambios
externos.
Los seres vivos necesitan resistir las
fuerzas de entropía (la tendencia
natural hacia la desorganización). Para
mantener la constancia del medio
interno de su cuerpo (temperatura
corporal, equilibrio de electrolitos,
etc), necesitan gastar energía.
Termorregulación: es la regulación del
calor y el frío. Osmorregulación:
regulación de agua e iones.

25. 4. Evolución-Adaptación
Es la capacidad que tienen los seres vivos de
adecuarse a adecuarse a su medio para
sobrevivir. La adaptación es progresiva y se
manifiesta generalmente en los organismos
mediante cambios en su estructura. Ejemplo:
los cambios de la intensidad de la luz, la
humedad y la temperatura
Una población, al paso de varias generaciones,
se adapta a las condiciones ambientales de un
lugar pero puede regresar a las características
iniciales.
Los seres vivos cambian a través de las
generaciones; a la escala de una población ,
cuando el cambio es irreversibles, se llama
evolución y puede generar nuevas especies

26. 5. Irritabilidad
Es la capacidad de todo ser vivo de
reaccionar ante un estímulo físico o
química, sea interno o externos.
Dentro de los físicos están la luz, la
temperatura, la presión, entre otros.
Las respuestas son variadas y
dependerán del organismo, del tipo y
de la cantidad del estímulo.

27. 6. Metabolismo
Es el conjunto de reacciones químicas
controladas mediante las cuales pueden
los seres vivos cambiar la naturaleza de
ciertas sustancias para obtener así los
elementos nutritivos y las cantidades de
energía que requieren los procesos de
crecimiento, desarrollo, reproducción y
sostén de la vida.
El metabolismo tiene lugar en el interior
de las células de los organismos
vivientes, a través de un conjunto de
sustancias orgánicas encargadas de
propiciar determinadas reacciones,
llamadas enzimas.

28. 7. Crecimiento
Capacidad que tienen los seres vivos de
aumentar progresivamente su tamaño
consecuencia de la proliferación celular que
conduce al desarrollo de estructuras más
especializadas del mismo.
Este aumento comienza por las propias
células, pasando por tejidos, hasta llegar
a órganos y sistemas.
Estas estructuras, más desarrolladas, se
hacen cargo de realizar el trabajo biológico
más importantepara ellos necesitan sintetizar
o fabricar nueva materia viva está síntesis se
realiza a través de los nutrientes contenidos
en los alimentos.

29. 8. Reproducción
Es la capacidad de los seres vivos
para formar nuevos organismos que
comparten sus características morfo
fisiológicas y genéticas.
Este proceso les permite que su
especie siga existiendo porque se
lleva a cabo la transferencia de la
información genética.
Existen dos tipos de reproducción:
- sexual
-asexual

30. Reproducción
Reproducción asexual:
En ella interviene un solo individuo.
Los descendientes son idénticos a su
progenitor.
Los seres unicelulares: su única
célula se divide en dos.
Algunos invertebrados sencillos: el
descendiente se forma poco a poco
sobre el progenitor y después se
desprende.
Muchas plantas: se originan a partir de
una raíz o fragmento de tallo. Otras
desprenden esporas, y de cada espora
surge un descendiente
Reproducción sexual:
En ella intervienen dos individuos
adultos.
§ Los reproductores tienen
órganos que forman células
reproductoras o gametos.
§ Uno forma gametos masculinos, y el
otro, gametos femeninos.
§ La fecundación es la unión de un gameto
femenino y otro
masculino para formar una única célula
que se llama cigoto.
§ El desarrollo del cigoto origina el
descendiente, que es mezcla de las dos
células de sus progenitores.

31. 9. Genética
La genética estudia la forma como las características de los organismos vivos,
sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten,
se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones
ambientales.

32. 9. Genética
La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se modifican las características de los
seres vivos, que pueden ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas, la
forma de la flor; etc.), fisiológicas (por ejemplo, la constitución de determinada proteína que
lleva a cabo una función específica dentro del cuerpo de un animal), e incluso de
comportamiento (en la forma de cortejos antes del apareamiento en ciertos grupos de aves,
o la forma de aparearse de los mamíferos, etc.).
De esta forma, la genética trata de estudiar cómo estas características pasan de padres a
hijos, a nietos, etc., y por qué, a su vez, varían generación tras generación.

33. §Alberts B., Hopkin K., Johnson A., Morgan D., Raff M.,Roberts K., Walter P. (2021). Introducción a la biología
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Referencias bibliográficas