El documento es un resumen de un documento de la Universidad "Fermín Toro" en Cabudare, Lara sobre la división del trabajo social. Se divide el trabajo en diferentes áreas para mejorar la productividad y eficiencia.
Los Intermediarios: un actividad de literatura oral en las calles de Guanajua...Carlos Jasso
Uno de los temas que más interés provoca a los estudiantes extranjeros en mi clase de Literatura Latinoamericana, es el de la Épica Náhuatl (Creación de las cosas). Se trata de una serie de narraciones orales presentes en los pueblos prehispánicos de México (Teotihuacán, Maya y Mexica) y publicadas en 1945 por Ángel María Garibay.
En el corazón de estas historias se puede imaginar a un niño mexica que pregunta a su padre por el origen de las montañas, del río e incluso del tequila y, éste último, cuenta una historia maravillosa en la que dioses y hombres dan forma y sentido al mundo que los contiene. De esta manera, tres elementos se vuelven esenciales en el desarrollo de estas narraciones: imaginación, aprendizaje y memoria.
La presente propuesta de experiencia académica tiene como punto de partida la pregunta y comentario reiterado de mis estudiantes: ¿Todos los mexicanos conocen estas historias? y “Carlos, mi familia mexicana no conoce las historias de la Épica Náhuatl”. La relación de estas ha motivado a salir del salón de clases, ir a los callejones de esta ciudad y abordar al paseante citadino para contarle una historia propia pero, muy a nuestro pesar, desconocida.
No hay, en esta propuesta, mayor pretensión que la que asumen algunos lectores: la responsabilidad de apasionar a otros con la pasión encontrada.
Los Intermediarios: un actividad de literatura oral en las calles de Guanajua...Carlos Jasso
Uno de los temas que más interés provoca a los estudiantes extranjeros en mi clase de Literatura Latinoamericana, es el de la Épica Náhuatl (Creación de las cosas). Se trata de una serie de narraciones orales presentes en los pueblos prehispánicos de México (Teotihuacán, Maya y Mexica) y publicadas en 1945 por Ángel María Garibay.
En el corazón de estas historias se puede imaginar a un niño mexica que pregunta a su padre por el origen de las montañas, del río e incluso del tequila y, éste último, cuenta una historia maravillosa en la que dioses y hombres dan forma y sentido al mundo que los contiene. De esta manera, tres elementos se vuelven esenciales en el desarrollo de estas narraciones: imaginación, aprendizaje y memoria.
La presente propuesta de experiencia académica tiene como punto de partida la pregunta y comentario reiterado de mis estudiantes: ¿Todos los mexicanos conocen estas historias? y “Carlos, mi familia mexicana no conoce las historias de la Épica Náhuatl”. La relación de estas ha motivado a salir del salón de clases, ir a los callejones de esta ciudad y abordar al paseante citadino para contarle una historia propia pero, muy a nuestro pesar, desconocida.
No hay, en esta propuesta, mayor pretensión que la que asumen algunos lectores: la responsabilidad de apasionar a otros con la pasión encontrada.
1. Universidad “Fermín Toro”
Escuela de Administración y Relaciones Industriales
Departamento de Formación General Cabudare
Cabudare – Edo Lara
Integrante:
Mary Ramos C.I : 10.121.348
2.
3.
4. es.wikipedia.org/wiki/La_división_del_trabajo_social
Recursos Unidad IV y V SAIA
html.ricondelvago.com/cambio.social