La Educación en Linea a Nivel Superior, vista como un medio para combatir el rezago educativo en México requiere de un nuevo enfoque; donde se le de el mismo valor que a la educación presencial, rescatando esta alternativa de aprendizaje como un medio para adquirir conocimiento a lo largo de la vida.
Este documento presenta una lista de términos relacionados con el sistema educativo chileno, incluyendo niveles de educación como parvularia, primaria y secundaria, así como tipos de instituciones educativas, carreras, formas de estudio y conceptos como evaluación, beneficios y recursos educativos.
Este mapa mental muestra las conexiones entre la conciencia, la sociabilización, la creación de vínculos, la comprensión del entorno, la educación, la fortaleza del conocimiento y la experiencia para construir nuevo conocimiento y transmitirlo.
Este documento resume la información sobre el nombre y apellidos de Cybele Rosa Damasceno. Cybele es un nombre femenino de origen griego que significa "ella del cabello" y también "la madre de Atletas Olímpicos". Sus apellidos, Rosa y Damasceno, tienen orígenes en Extremadura, Italia y Siria, pero ella es la única persona en la provincia de Badajoz con el apellido Damasceno.
Los limites entre lo actual y lo inactualJosueMPENUFI
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la siguiente manera:
El documento presenta un resumen de la historia de la educación en México realizado por un equipo de 5 estudiantes. Incluye citas sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente y viceversa.
El documento describe las diferentes etapas del sistema educativo chileno, incluyendo la educación preescolar, primaria, secundaria, media y superior. La educación preescolar incluye sala cuna y EMCH, la primaria se compone de 8 años de educación básica, la secundaria tiene niveles medio menor y mayor, y la educación superior se imparte en universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica.
La Educación en Linea a Nivel Superior, vista como un medio para combatir el rezago educativo en México requiere de un nuevo enfoque; donde se le de el mismo valor que a la educación presencial, rescatando esta alternativa de aprendizaje como un medio para adquirir conocimiento a lo largo de la vida.
Este documento presenta una lista de términos relacionados con el sistema educativo chileno, incluyendo niveles de educación como parvularia, primaria y secundaria, así como tipos de instituciones educativas, carreras, formas de estudio y conceptos como evaluación, beneficios y recursos educativos.
Este mapa mental muestra las conexiones entre la conciencia, la sociabilización, la creación de vínculos, la comprensión del entorno, la educación, la fortaleza del conocimiento y la experiencia para construir nuevo conocimiento y transmitirlo.
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El documento presenta un resumen de la historia de la educación en México realizado por un equipo de 5 estudiantes. Incluye citas sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente y viceversa.
El documento describe las diferentes etapas del sistema educativo chileno, incluyendo la educación preescolar, primaria, secundaria, media y superior. La educación preescolar incluye sala cuna y EMCH, la primaria se compone de 8 años de educación básica, la secundaria tiene niveles medio menor y mayor, y la educación superior se imparte en universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica.
El documento habla sobre el sistema educativo chileno, incluyendo los niveles de educación parvularia, básica, media y superior. Detalla los tipos de establecimientos educacionales a cada nivel, como jardines infantiles, colegios municipales, particulares subvencionados y privados. También menciona las carreras relacionadas a la educación.
El documento presenta una línea de tiempo interactiva de la historia de México, permitiendo al usuario seleccionar diferentes fechas para obtener más información sobre eventos históricos clave en el desarrollo del país a lo largo de los años.
Este documento presenta dos taxonomías, una cognitiva y otra afectiva. La taxonomía cognitiva describe seis niveles de objetivos de aprendizaje (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación) y lista verbos asociados a cada nivel. La taxonomía afectiva describe cinco niveles (recibir, responder, valorar, organización y caracterización) relacionados con actitudes y valores. El propósito es proveer una guía para redactar objetivos de aprendizaje medibles y alineados
Este documento describe la transformación de la institución educativa en México en tres períodos: 1815-1825, 1915-1925 y 1990-2000. En el primer período se abrió la primera escuela gratuita en 1822 y se consolidó la independencia de México en 1825. En el segundo período se creó la Secretaría de Educación Pública en 1925 y Vasconcelos asumió el cargo. En el tercer período se firmó el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en 1992 y Vicente Fox fue elegido presidente en
Es la Situación Significativa, uno de los elementos fundamentales a considerar en la Unidad de Aprendizaje, la misma que tiene tres partes:
1° Se describe el contexto o realidad de los estudiantes.
2° Se plantea el problema y
3° Se formula el retos, que son los desafíos a los que se someten los estudiantes con la finalidad de lograr el propósito de aprendizaje.
El documento presenta un resumen de la historia de la educación desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. Se destacan los principales pensadores y corrientes educativas como la escolástica, el Renacimiento, la Contrarreforma con los Jesuitas, Comenio, Rousseau y los sistemas nacionales de escolarización del siglo XIX. Finalmente, se mencionan algunos exponentes del siglo XX como Montessori y Dewey.
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...juli-isa
Este documento presenta una lista de verbos que pueden usarse para redactar indicadores de logros educativos según los niveles de competencia cognitiva. Proporciona verbos para conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Dentro de cada nivel, ofrece sinónimos para describir habilidades como reproducir, relacionar, realizar, analizar y juzgar. Los docentes pueden utilizar esta lista de manera opcional para formular indicadores de logro.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El documento habla sobre el sistema educativo chileno, incluyendo los niveles de educación parvularia, básica, media y superior. Detalla los tipos de establecimientos educacionales a cada nivel, como jardines infantiles, colegios municipales, particulares subvencionados y privados. También menciona las carreras relacionadas a la educación.
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Es la Situación Significativa, uno de los elementos fundamentales a considerar en la Unidad de Aprendizaje, la misma que tiene tres partes:
1° Se describe el contexto o realidad de los estudiantes.
2° Se plantea el problema y
3° Se formula el retos, que son los desafíos a los que se someten los estudiantes con la finalidad de lograr el propósito de aprendizaje.
El documento presenta un resumen de la historia de la educación desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. Se destacan los principales pensadores y corrientes educativas como la escolástica, el Renacimiento, la Contrarreforma con los Jesuitas, Comenio, Rousseau y los sistemas nacionales de escolarización del siglo XIX. Finalmente, se mencionan algunos exponentes del siglo XX como Montessori y Dewey.
Verbos que se pueden utilizar para la redacción de indicadores de logros seg...juli-isa
Este documento presenta una lista de verbos que pueden usarse para redactar indicadores de logros educativos según los niveles de competencia cognitiva. Proporciona verbos para conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Dentro de cada nivel, ofrece sinónimos para describir habilidades como reproducir, relacionar, realizar, analizar y juzgar. Los docentes pueden utilizar esta lista de manera opcional para formular indicadores de logro.
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