El documento plantea preguntas sobre por qué la gente abandona y no cuida bien de los animales, sugiriendo que deberían ser adoptados y cuidados como miembros de la familia en lugar de ser rechazados por tener pulgas, ser feos o transmitir enfermedades. También propone la creación de hogares para cuidar de los animales abandonados.
EYDEM;
HIBE / DESTEK PROJELERINDE BILGI TECRUBE VE UYGULAMALARI, ANAHTAR TESLIM ENTEGRE PROJE YONETIM ANLAYIŞI ILE TEKNOLOJI / AR-GE / TEKNOLOJIK YENILIK ŞİRKETLERININ HIZMETINDEDIR.
SPICE MODEL of 2SK3863 (Standard+BDS Model) in SPICE PARKTsuyoshi Horigome
SPICE MODEL of 2SK3863 (Standard+BDS) in SPICE PARK. English Version is http://www.spicepark.net. Japanese Version is http://www.spicepark.com by Bee Technologies.
EYDEM;
HIBE / DESTEK PROJELERINDE BILGI TECRUBE VE UYGULAMALARI, ANAHTAR TESLIM ENTEGRE PROJE YONETIM ANLAYIŞI ILE TEKNOLOJI / AR-GE / TEKNOLOJIK YENILIK ŞİRKETLERININ HIZMETINDEDIR.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Marco metodologico jesus david zuluaga
1. Hombres De 12 Años son producidos por el abandono<br />¿Por qué razón abandonan los animales?<br />¿Por qué la gente que tiene animales no los cuida bien?<br />¿Cómo puede la gente aprender a querer a los animales como un nuevo miembro más de su familia?<br />Hombres De 20 a 25 Años producidos por qué no los cuidan<br />¿Por qué la gente no los quiere?<br />¿Por qué no lo alimentan?<br />¿Por qué la gente no los acepta?<br />Mujeres De 15 Años se debería crear un hogar para que los cuiden<br />¿No los quieren que porque tienen pulgas?<br />¿Por qué son muy feos?<br />¿Qué porque le pega enfermedades?<br />Mujeres De 23 a 28Años que deberían adoptarlos<br />¿No los adoptan porque no los quieren?<br />¿Qué no son tiernos?<br />¿Qué porque son groceros?<br />‘<br />