El documento compara la experiencia de aprendizaje en las aulas de secundaria con el modelo industrializado de enseñanza que enfatiza la disciplina, el cumplimiento del currículo y el control a través de exámenes, creando ansiedad, y señala que tanto la sociedad como el mundo laboral están sufriendo rápidas transformaciones debido a la Cuarta Revolución Industrial, por lo que es necesario repensar los espacios de aprendizaje para que el aula refleje el mundo actual.