De acuerdo a mis recientes investigaciones acerca de las TIC genere esta pequeña presentación referente a la aplicación de ellas en nuestra vida cotidiana
Actividad Integradora 6 Crear un Recurso MultimediaManuelAguilar165
Hoy en día los TIC están todas partes en el hogar, en la educación, en el trabajo, en cualquier lugar que estemos nos hace la vida más fácil en la comunicación haciéndola más rápida con cualquier persona y en cualquier parte por medio principalmente de los celulares y de las computadoras entre otros dispositivos.
a. las TIC en la casa
se han generado que se tengan varias aplicaciones dentro de la casa y obtener con estas una buena comunicación utilizando la telefonía, teniendo comunicación con familiares y amigos, también se encuentra la tv que además de divertirnos es un medio para recibir noticias de interés, estas también se pueden obtener dela radio, y otra de las aplicaciones que la mayor parte de todos tienen es el internet ya que por medio de una pc, celulares, Tablet, utilizamos para comunicarnos por mensajes e-mail, en online, obtención de información de interés particular para cada individuo de la casa.
b. las TIC en el ámbito educativo
Las TIC Son una buena herramienta hoy en día para estudiar y aprender en forma presencial y en línea ya que se capta mucha información alojada en varios sitios webs que la obtenemos para realizar las actividades de estudio y aprendizaje con apoyo de herramientas nuevas para su realización.
Las TIC en el entorno laboral
Las TIC son tan básicas y esenciales para los negocios en línea, la banca electrónica, la contabilidad, control de inventario, etc. realizando una comunicación instantánea. Con todo ello se tienen infinidad de servidores donde se tiene alojada ilimitada información que está disponible las 24 horas del día.
REFERENCIAS
(s. f.). TIC en el Hogar. sites google. Recuperado 8 de octubre de 2020, de https://sites.google.com/site/ticenelhogar2/aplicaciones
Zayas García. (2017, abril). Las TIC en la Educación. Pág. 26 La huella del coyote, universidad de Xochicalco. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de: http://www.xochicalco.edu.mx/galeria/rhc/revistas/La-Huella-del-Coyote-65.pdf
Chen, Caterina (21/05/2019). "TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/tic/ Recuperado: 8 de octubre de 2020
América Jazmín Juárez. (2018, 15 abril). “El uso de las TIC en la vida cotidiana”. Blog spot. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de http://lasticsact.blogspot.com/2018/04/el-uso-de-las-tic-en-la-vida-cotidiana.html
De acuerdo a mis recientes investigaciones acerca de las TIC genere esta pequeña presentación referente a la aplicación de ellas en nuestra vida cotidiana
Actividad Integradora 6 Crear un Recurso MultimediaManuelAguilar165
Hoy en día los TIC están todas partes en el hogar, en la educación, en el trabajo, en cualquier lugar que estemos nos hace la vida más fácil en la comunicación haciéndola más rápida con cualquier persona y en cualquier parte por medio principalmente de los celulares y de las computadoras entre otros dispositivos.
a. las TIC en la casa
se han generado que se tengan varias aplicaciones dentro de la casa y obtener con estas una buena comunicación utilizando la telefonía, teniendo comunicación con familiares y amigos, también se encuentra la tv que además de divertirnos es un medio para recibir noticias de interés, estas también se pueden obtener dela radio, y otra de las aplicaciones que la mayor parte de todos tienen es el internet ya que por medio de una pc, celulares, Tablet, utilizamos para comunicarnos por mensajes e-mail, en online, obtención de información de interés particular para cada individuo de la casa.
b. las TIC en el ámbito educativo
Las TIC Son una buena herramienta hoy en día para estudiar y aprender en forma presencial y en línea ya que se capta mucha información alojada en varios sitios webs que la obtenemos para realizar las actividades de estudio y aprendizaje con apoyo de herramientas nuevas para su realización.
Las TIC en el entorno laboral
Las TIC son tan básicas y esenciales para los negocios en línea, la banca electrónica, la contabilidad, control de inventario, etc. realizando una comunicación instantánea. Con todo ello se tienen infinidad de servidores donde se tiene alojada ilimitada información que está disponible las 24 horas del día.
REFERENCIAS
(s. f.). TIC en el Hogar. sites google. Recuperado 8 de octubre de 2020, de https://sites.google.com/site/ticenelhogar2/aplicaciones
Zayas García. (2017, abril). Las TIC en la Educación. Pág. 26 La huella del coyote, universidad de Xochicalco. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de: http://www.xochicalco.edu.mx/galeria/rhc/revistas/La-Huella-del-Coyote-65.pdf
Chen, Caterina (21/05/2019). "TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/tic/ Recuperado: 8 de octubre de 2020
América Jazmín Juárez. (2018, 15 abril). “El uso de las TIC en la vida cotidiana”. Blog spot. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de http://lasticsact.blogspot.com/2018/04/el-uso-de-las-tic-en-la-vida-cotidiana.html
En esta presentación conoceremos un poco más sobre las TIC. Su significado y como estás son un importante elemento en nuestra vida educativa y laboral.
También podemos tener enlaces directos de donde consultar más información sobre este tema tan importante.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
4. INTRODUCCION.
Los temas que se encuentran en esta presentación son para dar una
perspectiva general del consumo de las TIC en tres aspectos
importantes de una persona.
5. DESARROLLO.
• LAS TIC EN CASA.
• LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO.
• LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL.
6. LAS TIC EN
CASA.
En nuestra casa se ha vuelto cotidiano la utilización de aparatos
electrónico y gadget para la utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación.
Con las TIC en casa se facilitan muchas cosas como pagar los
servicios, comprar cosas, entre otras cosas mas.
8. LAS TIC EN EL AMBITO
EDUCATIVO.
De todos los aspectos importantes de la vida el de la
educación es lo mas esencial ya que hemos visto que es
la única parte que sea adaptado las TIC para formarse en
algo dispensable, necesario y hasta cotidiano.
Las TIC en la educación se ha desarrollado para expandir
y mejorar esta área.
10. LAS TIC EN EL AMBITO
LABORAL.
EN EL AMBITO LABORAR es una experiencia muy excitante ya que facilita mucho la
manera de dar a conocer los resultados que pide una empresa.
Esto ayuda al personal agilizar métodos, tareas, y hacer presentaciones que en
otro momento seria complicado tener una facilidad de presentar un negocio.
12. CONCLUSION.
Que las TIC en nuestra vida diaria esta haciendo mas usual
de lo que llegamos a creer , es tan importante que es parte
mas esencial de nuestra vida cotidiana.
Solo queda que no llegue a ser una enfermedad que luego
no podamos darnos cuenta.