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El uso de las TIC en la
vida cotidiana.
Nombre: Eli Yosef Maldonado Heredia
Grupo: M1C1G16-029
Facilitador: Ramon Alfonso Navarro Cruz
Las TIC en la casa
• El acceso a la información se ha convertido en una importante condición para el
crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en
un momento determinado la brecha digital1 existente en dicha localidad, que
utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades.
• Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC mostró grandes avances con la
introducción del uso público de la computadora y el Internet. Inicialmente, los
costos del uso de la tecnología eran bastante elevados; sin embargo, con la enorme
disminución en los costos de su uso, la posibilidad de acceder a ellas ha crecido
considerablemente.
Disponibilidad de dispositivos tecnológicos
• Cada día son más los dispositivos que se encuentran en el interior de los
hogares y que tienen algún tipo de conectividad. La proliferación de esta
cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad
de la Información
• La gráfica de la Figura 1.1.1 permite observar el comportamiento en la
disponibilidad de algunos dispositivos tecnológicos en los hogares del país.
El número de hogares con computadora y servicio de televisión de paga se
han duplicado en comparación con el año 2001, mientras que en el caso de
Internet, se registra ya el triple de hogares que cuentan con dicha tecnología.
Disponibilidad de TIC en los hogares
(ENDUTIH 2009
Usuarios y lugares de acceso
• Un usuario de TIC se ha definido como el individuo de seis años o más que a
pregunta expresa, declara tener el conocimiento y habilidad necesarios para de
manera propia, encender y realizar alguna actividad en la computadora o en
Internet, independientemente del tipo de actividad o su destreza para hacerlo.
• Con relación a la edad de los individuos, el actual levantamiento confirma que el
uso de las TIC se da predominantemente entre la población joven del país. Casi la
mitad de los usuarios de computadora se encuentra entre los 12 y los 24 años
(Figura 1.2.1). En el uso de computadora, las personas de 6 a 12 años representan ya
una proporción significativa del total equivalente al 13%.
Usuarios de TIC por grupo de edad
(ENDUTIH 2009).
Las TIC en el ámbito educativo
• A lo largo de este artículo voy a realizar un análisis sobre las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) entendidas éstas como: un conjunto de
técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas herramientas
(software y hardware), soportes de la información y canales de comunicación que
integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión
digitalizados de la información.
• La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la
educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo
largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula
pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una herramienta
de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.
Tics y escuela
• Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La
educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la
sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las
TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado. Precisamente, para
favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos
informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha de garantizar la
preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura:
alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para
realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador
desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades:
lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
Las TIC en el ámbito laboral
• Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la
búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Las
TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos
años se prevéLas nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral,
tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de
trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en
los próximos años se prevé que esta tendencia aumente de manera
importante. que esta tendencia aumente de manera importante.
Cómo buscar trabajo con la ayuda de las TIC
• Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo
con más del 80% de los casos. Páginas web y portales de empleo como
Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las
ofertas de trabajo disponible de las empresas. Además, los usuarios pueden
inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las
empresas y enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan por
sectores, como Tecnoempleo y Itworks en tecnología, Turijobs en turismo, o
Ambientum en medio ambiente.
• Por otro lado, gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de
las empresas pueden buscar información sobre sus candidatos por internet.
Los blogs, páginas personales y redes sociales actúan como currículo de las
personas. Contienen gran cantidad de información de su propietario, incluso
de sus ideas y su opinión. Además, también demuestran la pasión que se tiene
por la profesión y ayudan a destacar.
¿Cómo se benefician las empresas de las TIC?
• Respecto a les beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC
encontramos varias características destacables. El uso de redes sociales u
otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a difundir su imagen
corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el producto,
diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la sociedad.
Fuentes
• LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
• Autora: Inmaculada Fernández Fernández.
• http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.pdf
• Uso de las TICen el hogar
• Estudio del INEGI sobre el uso de las tecnologías de información en el hogar: disponibilidad de dispositivos, edades de los
usuarios y lugares de acceso
• http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/239/A4.pdf
• El 60% de los profesionales de Marketing Digital piensa en cambiar de empresa Las TIC en el trabajo: empleo y empresas
cada vez más tecnológicas
• http://noticias.iberestudios.com/las-tic-en-el-trabajo-empleo-y-empresas-cada-vez-mas-tecnologicas/

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El uso de las tic en la vida

  • 1. El uso de las TIC en la vida cotidiana. Nombre: Eli Yosef Maldonado Heredia Grupo: M1C1G16-029 Facilitador: Ramon Alfonso Navarro Cruz
  • 2. Las TIC en la casa • El acceso a la información se ha convertido en una importante condición para el crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital1 existente en dicha localidad, que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades. • Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC mostró grandes avances con la introducción del uso público de la computadora y el Internet. Inicialmente, los costos del uso de la tecnología eran bastante elevados; sin embargo, con la enorme disminución en los costos de su uso, la posibilidad de acceder a ellas ha crecido considerablemente.
  • 3. Disponibilidad de dispositivos tecnológicos • Cada día son más los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad de la Información • La gráfica de la Figura 1.1.1 permite observar el comportamiento en la disponibilidad de algunos dispositivos tecnológicos en los hogares del país. El número de hogares con computadora y servicio de televisión de paga se han duplicado en comparación con el año 2001, mientras que en el caso de Internet, se registra ya el triple de hogares que cuentan con dicha tecnología.
  • 4. Disponibilidad de TIC en los hogares (ENDUTIH 2009
  • 5. Usuarios y lugares de acceso • Un usuario de TIC se ha definido como el individuo de seis años o más que a pregunta expresa, declara tener el conocimiento y habilidad necesarios para de manera propia, encender y realizar alguna actividad en la computadora o en Internet, independientemente del tipo de actividad o su destreza para hacerlo. • Con relación a la edad de los individuos, el actual levantamiento confirma que el uso de las TIC se da predominantemente entre la población joven del país. Casi la mitad de los usuarios de computadora se encuentra entre los 12 y los 24 años (Figura 1.2.1). En el uso de computadora, las personas de 6 a 12 años representan ya una proporción significativa del total equivalente al 13%.
  • 6. Usuarios de TIC por grupo de edad (ENDUTIH 2009).
  • 7. Las TIC en el ámbito educativo • A lo largo de este artículo voy a realizar un análisis sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entendidas éstas como: un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas herramientas (software y hardware), soportes de la información y canales de comunicación que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información. • La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.
  • 8. Tics y escuela • Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado. Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
  • 9. Las TIC en el ámbito laboral • Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos años se prevéLas nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos años se prevé que esta tendencia aumente de manera importante. que esta tendencia aumente de manera importante.
  • 10. Cómo buscar trabajo con la ayuda de las TIC • Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo con más del 80% de los casos. Páginas web y portales de empleo como Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las ofertas de trabajo disponible de las empresas. Además, los usuarios pueden inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las empresas y enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan por sectores, como Tecnoempleo y Itworks en tecnología, Turijobs en turismo, o Ambientum en medio ambiente.
  • 11. • Por otro lado, gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de las empresas pueden buscar información sobre sus candidatos por internet. Los blogs, páginas personales y redes sociales actúan como currículo de las personas. Contienen gran cantidad de información de su propietario, incluso de sus ideas y su opinión. Además, también demuestran la pasión que se tiene por la profesión y ayudan a destacar.
  • 12. ¿Cómo se benefician las empresas de las TIC? • Respecto a les beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC encontramos varias características destacables. El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a difundir su imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el producto, diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la sociedad.
  • 13. Fuentes • LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO • Autora: Inmaculada Fernández Fernández. • http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.pdf • Uso de las TICen el hogar • Estudio del INEGI sobre el uso de las tecnologías de información en el hogar: disponibilidad de dispositivos, edades de los usuarios y lugares de acceso • http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/239/A4.pdf • El 60% de los profesionales de Marketing Digital piensa en cambiar de empresa Las TIC en el trabajo: empleo y empresas cada vez más tecnológicas • http://noticias.iberestudios.com/las-tic-en-el-trabajo-empleo-y-empresas-cada-vez-mas-tecnologicas/