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4° GRADO -PROF. RIHANI ASSAD
ESC CACIQUE CANAMICO
Lengua
Comprensión de
texto
 Índice

 Los
aztecas…………………………………………
……..1
 El señor Don
Gato..…………………………………….9
 Bibliografía……………………..………………
………..15
ACTIVIDADES
“LOS AZTECAS”
COMPRENSIÓN DE TEXTO
-LECTURA DEL TEXTO
-Sombrea la
opción correcta.
 ¿Qué presenta este texto?
 O A) Una descripción de las
actividades que realizaban
los aztecas.
 O B) Una descripción de la
forma en que fueron
conquistados los aztecas.
 O C) Una descripción de la
forma en que fueron
educados los aztecas.

¿CON QUE PÁRRAFOS RELACIONARÍAS LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
O A) Párrafo 1
O B) Párrafo 2
O C) Párrafo 3
O A) PÁRRAFO 3
O B) PÁRRAFO 4
O C) PÁRRAFO 5
Producción de texto
-Observa las siguientes imágenes, selecciona una y realiza un texto de más de
50 palabras referido a la misma. Puede ser descriptivo, narrativo, informativo,
etc.
COMPRENSION DE TEXTO
EL SEÑOR DON GATO
LEE EL TEXTO .RESPONDE LAS PREGUNTAS, RELLENANDO CON
LÁPIZ EL CÍRCULO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.
 1. De forma general, ¿sobre qué trata el
texto?
 O A) Sobre lo que le sucedió a un gato
enamorado al caer de un tejado.
 O B) Sobre el por qué un gato tiene siete
vidas.
 O C) Sobre la forma en que una gatita
blanca enamoró a un gato.
 2. ¿En qué estrofa se menciona el
sentimiento que provocó en el gato la
propuesta de matrimonio de la gatita
blanca?
 O A) En la estrofa 2.
 O B) En la estrofa 3.
 O C) En la estrofa 4.
OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ANOTA A QUE ESTROFAS
LES CORRESPONDERÍA.
A)
Estrofa____
B)
Estrofa____
ESCUCHA LA CANCIÓN, SEGÚN EL ENLACE
HTTP://WWW.MUSICA.COM/LETRAS.ASP?LETRA=853924
ANOTA COMO SERIA LA SECUENCIA ,SIGUIENDO EL ORDEN 1,2,3,4.
____
____
____
____
Bibliografía
Docente
-N.A.P. Primaria. Segundo ciclo. Lengua
Alumno
-Manuales varios de 4° grado (Kapelusz, Santillana, etc.)
-Fortalecimiento de Comprensión lectora 4°. Cuadernillo de
actividades. Secretaría de Educación de Guanajuato. México.
-Cuentos de Ayer y Siempre –Adaptación de Cuentos clásicos
para niños-Ediciones Rio de la Plata-Buenos Aires. (Imágenes)
Enlaces externos
http:/diarioeducacion.com/
http://www.raulybarra.com/notijoya/biblioteca_archivos_1.1/notijo
ya_X/5joyeria_prehispanica2.html
http://html.rincondelvago.com/aztecas_17.html
http://www.musica.com/letras.asp?letra=853924

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  • 1. 4° GRADO -PROF. RIHANI ASSAD ESC CACIQUE CANAMICO Lengua Comprensión de texto
  • 2.  Índice   Los aztecas………………………………………… ……..1  El señor Don Gato..…………………………………….9  Bibliografía……………………..……………… ………..15
  • 4. -Sombrea la opción correcta.  ¿Qué presenta este texto?  O A) Una descripción de las actividades que realizaban los aztecas.  O B) Una descripción de la forma en que fueron conquistados los aztecas.  O C) Una descripción de la forma en que fueron educados los aztecas. 
  • 5. ¿CON QUE PÁRRAFOS RELACIONARÍAS LAS SIGUIENTES IMÁGENES? O A) Párrafo 1 O B) Párrafo 2 O C) Párrafo 3
  • 6. O A) PÁRRAFO 3 O B) PÁRRAFO 4 O C) PÁRRAFO 5
  • 7. Producción de texto -Observa las siguientes imágenes, selecciona una y realiza un texto de más de 50 palabras referido a la misma. Puede ser descriptivo, narrativo, informativo, etc.
  • 8.
  • 9. COMPRENSION DE TEXTO EL SEÑOR DON GATO
  • 10. LEE EL TEXTO .RESPONDE LAS PREGUNTAS, RELLENANDO CON LÁPIZ EL CÍRCULO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.  1. De forma general, ¿sobre qué trata el texto?  O A) Sobre lo que le sucedió a un gato enamorado al caer de un tejado.  O B) Sobre el por qué un gato tiene siete vidas.  O C) Sobre la forma en que una gatita blanca enamoró a un gato.
  • 11.  2. ¿En qué estrofa se menciona el sentimiento que provocó en el gato la propuesta de matrimonio de la gatita blanca?  O A) En la estrofa 2.  O B) En la estrofa 3.  O C) En la estrofa 4.
  • 12. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ANOTA A QUE ESTROFAS LES CORRESPONDERÍA. A) Estrofa____
  • 14. ESCUCHA LA CANCIÓN, SEGÚN EL ENLACE HTTP://WWW.MUSICA.COM/LETRAS.ASP?LETRA=853924 ANOTA COMO SERIA LA SECUENCIA ,SIGUIENDO EL ORDEN 1,2,3,4. ____ ____ ____ ____
  • 15. Bibliografía Docente -N.A.P. Primaria. Segundo ciclo. Lengua Alumno -Manuales varios de 4° grado (Kapelusz, Santillana, etc.) -Fortalecimiento de Comprensión lectora 4°. Cuadernillo de actividades. Secretaría de Educación de Guanajuato. México. -Cuentos de Ayer y Siempre –Adaptación de Cuentos clásicos para niños-Ediciones Rio de la Plata-Buenos Aires. (Imágenes) Enlaces externos http:/diarioeducacion.com/ http://www.raulybarra.com/notijoya/biblioteca_archivos_1.1/notijo ya_X/5joyeria_prehispanica2.html http://html.rincondelvago.com/aztecas_17.html http://www.musica.com/letras.asp?letra=853924