ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. EJERCICIO 7.
ESCUELA DE NATACION.
EN UNA ESCUELA DE NATACION SE REQUIERE
ORGANIZAR LA SIGUIENTE INFORMACION: LA ESCUELA
CUENTA CON DIFERENTES MAESTROS, DE CADA
MAESTROS CUENTA CON UN NUEMRO DE ALUMNOS
DE LOS CUALES SE REGISTRAN: NOMBRE, EDAD Y
CODIGO, DE CADA MAESTRO SE REQUIERE ORGANIZAR
NOMBRE, NUEMRO DE ALUMNOS, CODIGO, TIPO DE
CLASE. TODO MAESTRO TRABAJA EN UNA ALBERCA
ESPECIAL PARA SU CLASE Y EN UNA ALBERCA PÚEDE
TRABAJAR VARIOS MAESTROS. DE CADA ALBERCA SE
REQUIERE CONOCER SU CAPACIDAD DE ALUMNOS,
NUMERO DE ALBERCA, SUS MEDIDAS DE
POROFUNDIDAD Y CODIGO DE MAESTRO. CADA
MAESTRO PUEDE TENER VARIOS ALUMNOS Y UN
ALUMNO SOLO PUEDE TENER UN MAESTRO.