Este documento describe la Hispania prerromana y romana. Habla sobre los pueblos que habitaron la península ibérica como los iberos, celtas y celtíberos y su economía y sociedad. También describe las colonizaciones fenicias, griegas y cartaginesas. Explica la conquista romana y la resistencia de los pueblos indígenas. Por último, resume aspectos de la romanización como la economía, religión y principales ciudades hispanas.

1. LA
HISPANIA
ROMANA

2. FUENTES PARA EL
CONOCIMIENTO
DE LA HISPANIA
ROMANA

3. ► El poeta Quinto Ennio” 200 a.C.
► Estrabón(Geografía III) comenta la
Hispania prerromana
► Destacan otros como Tito Livio

4. TARTESSOS.
LAS
COLONIZACIONES
FENICIA, GRIEGA
Y CARTAGINESA

5. TARTESSOS
► Fue un gran reino (según fuentes griegas y hallazgos)
► Influencia desde Sierra Morena hasta Gibraltar y desde el
Atlántico hasta Cartagena.
► Su economía se basaba en:
► la agricultura
►y ganadería muy avanzadas
►explotaban yacimientos de plata, cobre y plomo,
► arriesgadas expediciones marítimas por el Atlántico,
obtenían el estaño de las islas Casitéritas (islas
Británicas).
►Mas tarde, Tartessos cayo bajo dominio cartaginés.

7. INVASIONES Y COLONIZACIONES
 INVASIONES INDOEUROPEAS
 LAS COLONIZACIONES:
 FENICIOS
 GRIEGOS
 CARTAGINENSES

8. INVASIONES
 Entre los S.XI y VI a.C penetran en la Península pueblos
INDOEUROPEOS
 en búsqueda de tierras para asentarse
 Se instalaron en la zona de Cataluña y Valle del Ebro y
posteriormente en la Meseta y regiones del Norte (se mezclaron
con las poblaciones existentes)
 Conocían la metalurgia
 Practicaban:
La agricultura
La ganadería

9. COLONIZACIONES
 Llegada de pueblos del Mediterráneo interesados por
la riqueza minera de la Península
 Costas Este y Sur
 Establecimiento de colonias
 FENICIOS
 GRIEGOS
 CARTAGINESES

10. FENICIOS
 Provienen del actual Líbano
 Comerciantes:
 Intercambian:
 metales y salazones con los indígenas
 a cambio de productos manufacturados:
 telas, joyas, cerámica
 y navegantes
 Establecieron colonias en el sur:
 Gadir (Cadiz)
 Malaca (Malaga)

11. COLONIZACIÓN FENICIA
► En el siglo VIII se inicio la presencia fenicia en la Península
► Se afianzó:
► a través de las distintas colonias establecidas en la costa andaluza:
Gadir, Sexi, Abdera
► y un elevado numero de factorías en las costas de Málaga y Huelva,
siempre en contacto con Tartessos.
► Desarrollaron un rico comercio entre los siglos VIII y VI a.C .
► Consecuencia: aumento demográfico de las poblaciones costeras
que impulsó:
► búsqueda de nuevas fuentes de abastecimiento
► y colonización agrícola de tierras cultivables del interior.

12. COLONIZACION GRIEGA
► Año
600 a.C los griegos empezaron a llegar a las costas
mediterráneas peninsulares:
► búsqueda del comercio de los metales, el esparto y la sal.
► Lacolonización estuvo dirigida por los focenses (Focea,
ciudad-Estado griega).
► Suprincipal fundación fue Emporion (Ampurias),en la
costa de Girona.
► Colonos de Emporion fundaron más tarde Rosas y Pyrene.

13. GRIEGOS
 Llegaron en los siglos VIII-VII a.C
 Próspero comercio con los Tartessos
 Fundaron colonias:
Rhode
Emporion
Hemeroskopeion
Heraclia

14. CARTAGINESES
 S.VI a.C: Cártago era una colonia fenicia convertida en la
gran potencia comercial del Mediterráneo Occidental
 Los cartagineses:
rivalizaron con los griegos por el control de la costa peninsular
Crearon su base militar en Ebussus (Ibiza) y cerraron el paso a los
griegos hacia el Sur
•En el S.III a.C decidieron conquistar militarmente el Sur
• y se enfrentaron con Roma en las
GUERRAS PÚNICAS

15. COLONIZACION CARTAGINESA
► Fundaron una serie de colonias en el Mediterráneo;
entre ellas Cartago Nova y Ebyssos.
► En el año 550 a.C instalaron sus guarniciones en el litoral
para ayudar a los fenicios contra Tartessos.
► Sin embargo una vez instalados, sometieron a los iberos,
apoderándose de la costa.
► Llegaron hasta Cádiz y, finalmente expulsaron a los
fenicios.

16. COLONIZACION CARTAGINESA
► En el siglo III el general Amílcar Barca y su hijo Aníbal
aseguraron el dominio de la costa.
► En tiempos de Aníbal el territorio cartaginés se extendía
desde el Ebro hasta el sur peninsular y llegaba, por el
Atlántico , hasta la desembocadura del Tajo.
► Los romanos expulsaron a los cartagineses de la Península
en una de las guerras Púnicas.

17. PUEBLOS
PRERROMANOS:
IBERIA ANTES
DE LOS
ROMANOS

18. IBEROS,
CELTAS Y
CELTÍBEROS
En el primer milenio a.C habitaban en
la península Ibérica una serie de
pueblos llamados prerromanos.
Los historiadores los clasifican en tres
grupos.

19. IBEROS
► Desde Andalucía hasta Languedoc.
► Vivían en poblados amurallados en zonas elevadas.
► Las viviendas eran pequeñas, rectangulares y solían tener
una habitación.
► La economía se basaba en:
► la agricultura de cereales, vid y olivo
► la ganadería ovina y bovina.
► Importancia de la minería del oro y la plata.
► Eran expertos artesanos.
►Comerciaban con las colonias griegas y fenicias
► y utilizaban su propia moneda.

20. IBEROS
► Sociedad: tribus gobernadas por un régulo.
- En la cúspide estaban los nobles
- luego los guerreros
- y el resto eran artesanos, campesinos y esclavos.
► Incineraban a sus muertos, los introducían en urnas y las
enterraban en cámaras subterráneas junto al ajuar.
► Las dos urnas mejor conservadas son:
las Damas de Elche y la de Baza.

21. ► Dama de Baza
► Dama de Elche
► Tumba Ibera

24. CELTAS
► Se asentaban en las tierras de la Meseta y en la costa
atlántica.
► Vivían en poblados amurallados en zonas elevadas
(castros).
► Las casas eran circulares de piedra y adobe, se distribuían
de manera desordenada.
► Sociedad: en tribus, cada una con varios clanes.
► Al igual que los iberos, incineraban a sus muertos.

25. CELTAS
► Economía rudimentaria y autosuficiente
(comercio escaso)
► El pastoreo
► la agricultura de cereales
► y la caza eran las únicas actividades económicas.
► La metalurgia se basaba en la producción de objetos de hierro y bronce.
► Sus manifestaciones artísticas eran escasas.
► Adoraban a los astros, animales y a determinados elementos de
la naturaleza (montes, árboles…).
► Sus sacerdotes actuaban como doctores y adivinos.
► No conocían la escritura

26. CELTÍBEROS
► Los
celtas convivieron con otros pueblos autóctonos,
como cántabros, vascones e iberos
►y fruto de esta convivencia surgieron los celtíberos.
► Los celtíberos:
► eran pueblos, fundamentalmente dedicados a las
actividades agrícolas y al pastoreo.
► Vivían en aldeas fortificadas
► y se organizaban en tribus, basadas en lazos de
sangre

28. CONQUISTA DE LA
PENÍNSULA IBÉRICA

29. RESISTENCIA DE LOS PUEBLOS
INDÍGENAS
►Conquista de la meseta y el norte peninsular.
►La estrategia de los pueblos prerromanos:
“guerra de guerrillas”:
► guerra lusitana (hasta el asesinato de Viriato)
► y guerras celtibéricas (asedio de Numancia).
► Los pueblos de las montañas del norte (cántabros,
astures, vacceos, galaicos…) se unieron para luchar
contra los romanos.

30. GUERRAS
PÚNICAS
GUERRAS ENTRE ROMA
Y CARTAGO

31. LUCHA POR LA PENÍNSULA IBÉRICA
► Los Cartagineses al mando de Aníbal conquistaron
la costa mediterránea hasta el río Ebro.
► Su sucesor, Asdrúbal:
► conquistó el norte del Ebro
►y originó la Segunda Guerra Púnica,
que terminó con:
-el desembarco de las tropas romanas
-y la conquista de la Península.

32. RESISTENCIA DE LOS
PUEBLOS INDÍGENAS
► Conquista del litoral mediterráneo
 Los romanos conquistaron sin
mayores dificultades estas zonas.
 Escipión, Catón y Graco las dominaron
(valle del Ebro y del Guadalquivir, Cádiz y
Cartagena, penetración romana en la meseta).

33. LA CONQUISTA ROMANA DE HISPANIA

35. LA ROMANIZACIÓN

36. ► Transformación de los pueblos a través de
unas nuevas estructuras:
► económicas
► y sociales (lengua, instituciones, desarrollo de las
ciudades…).
► Fue más rápida en las tierras del sur y
Levante, que habían sido las primeras
conquistas.
► Las tierras de la cornisa cantábrica
recibieron muy levemente la acción de
Roma.

37. DIVISION DE LA
PENÍNSULA
► 197 a. C
► Hispania Citerior: Valle
del Ebro y litoral
mediterráneo.
► Hispania Ulterior:
Valle del Guadalquivir.

38. DIVISIÓN EN EL ALTO IMPERIO
ROMANO

39. SIGLO III
► Dividida en seis (más tarde siete) provincias
(una de ellas en el norte de África)
 Tarraconense
 Carthaginense
 Baetica
 Lusitania
 Gallaecia
 Balearica
 Mauretania Tingitana

41. ECONOMÍA Y
COMUNICACIONES
EN HISPANIA

42. LOS METALES Y LOS ESCLAVOS
► El oro y la plata se recogían en grandes cantidades.
► Oro (noroeste y Sierra Morena).
► Plata (Cartagena y Cantabria). Estaño (Galicia).
► Utilización masiva de mano de obra esclava=extracción
de grandes cantidades de mineral.
► Procedían de las conquista de los poblados de la
península, aunque preferirían el suicidio antes que la
esclavitud.

43. PRODUCTOS AGRÍCOLAS
“El granero del Imperio”
► Lavid cultivada en la mayor parte de la península
hasta llegar a poner un limite por los emperadores.
► Aceite de oliva era el producto estrella.
► Grandes latifundios trabajados por esclavos.
► Famosa producción lino y tejidos de lino.
► Predomina el cultivo de secano (tríada).

44. MANUFACTURAS
► La artesanía, desarrollada en talleres urbanos
► Se basó en la producción de:
► lino
► lana
► esparto
► y armas.
► Además de la producción de aceite y sus
derivados:
► salsas (garum)
► y salazones.

45. RED DE COMUNICACIONES
► Mejoraron las rutas existentes:
► las pavimentaron
► Hicieron aptas para carretas y construyeron puentes.
► Empalmaron con las de la Galia
► Constituyó la estructura básica de la comunicación
► Comercio
► Militares
► y administrativos).

46. ITINERARIOS  Vía Augusta:
FUNDAMENTALES DE Costa
COMUNICACIÓN mediterránea
 Vía de la Plata:
Astorga hasta
Sevilla
 Vía de Astorga:
a Burdeos.

48. LA RELIGIÓN
ROMANA

49. EL CULTO IMPERIAL
► La divinización del emperador, y generalización a partir de la
muerte de Augusto con arraigo en la Península Ibérica
► favorecido por tradiciones como la “Devotio ibérica” .
► Expresión poder político, especialmente en época de la
dinastía antoniniana por su ligazón con España a través de:
► Trajano y Adriano.
► Testimonios más frecuentes de culto imperial en :
► Epígrafes
► Monedas : el emperador y a veces su esposa divinizados
► y en esculturas como dioses.

50. EL CULTO

51. EXTENSIÓN DEL
CRISTIANISMO

52. LAS PRINCIPALES
CIUDADES
HISPANAS Y SUS
RESTOS
ARQUEOLÓGICOS

53. CARTAGO NOVA
 Nombre latino de Cartagena
Desde conquista romana
Hasta la dominación bizantina en el siglo VI d.C, cuando cambió
su nombre por el de Cartago Spartaria.
Fundada alrededor del año 227 a.C por el general cartaginés
Asdrúbal.

54. BASTI
► Una de las principales ciudades fortificadas ibéricas
► Dio nombre a una extensa región, la Bastetania, que abarcaba:
► toda la actual Andalucía oriental
► e incluso parte de Albacete y Murcia según citan las fuentes de autores
grecolatinos contemporáneos
► Fundada en torno a siglos VIII-VII a.C
► Esplendor entre los siglos V a.C y I d.C.
► Ocupada también por Visigodos y Bizantinos
► Se abandona a principios de la Edad Media, desplazándose sus
habitantes hasta el lugar de la Baza de hoy.

55. HÍSPALIS /SEVILLA
► una de las ciudades más importantes en la historia de España
► desde la Edad Antigua en que surgió un primer núcleo
identificado con la cultura tartesia
► y que, tras su destrucción atribuida a los cartagineses
► dio paso a la ciudad romana de Hispalis
► Durante el reino visigodo se alojó en algunas ocasiones la
corte.

56. EMÉRITA AUGUSTA
(MÉRIDA)
► Fundada en el 25 a.c. por Octavio Augusto y sus legiones licenciadas.
► Se ubicaron en el poblado prerromano existente a cambio de darles la
categoría de ciudadanos romanos a los antiguos pobladores.
► Fue la capital de la provincia romana de Lusitania.
► El término emeritus significaba en "retirado" y se refería a los soldados
jubilados con honor.
► Durante siglos y hasta la caída del Imperio Romano de Occidente,
Emérita Augusta fue un importantísimo centro:
► jurídico
► Económico
► militar
► cultural.

57. BARCINO (BARCELONA)
► Barcino toma la forma urbana de:
► castrum inicialmente
► y oppidum después con:
► los habituales ejes organizadores Cardus Maximus y Decumanus
Maximus y
► un espacio central o foro asentado sobre el montículo Mons Taber.
► Conjunto amurallado (perímetro de 1,5 Km)
► Máximo esplendor en el siglo II , con una población que debía
oscilar entre los 3.500 y 5.000 habitantes.

58. HELMÁNTICA (SALAMANCA)
► En el siglo III a.C., Aníbal, en su avance por Iberia, sitia y toma la antigua
ciudad de Helmántica (Salamanca).
► Con la caída de los cartagineses ante los romanos:
► se consolida la ocupación
► y la ciudad comienza a adquirir cierta importancia.
► Pronto se convierte en un enclave comercial básico debido a:
► su situación privilegiada como vado sobre el río Tormes
► que a su vez la convierte en paso de una de las más importantes calzadas
romanas de Hispania: la Vía de la Plata.

59. LEÓN)
► Fue una antigua ciudad romana de la provincia Tarraconense.
► Fundada hacia el 14 a.C. como campamento de la Legio X
Gemina,
► a principios del siglo I se desarrolló como núcleo civil y fue
capital del Conventus Asturicensis.
► fue un importante nudo de comunicaciones:
a través de numerosas calzadas, enlazaban la ciudad con algunos
de los núcleos más importantes de la Hispania romana.
► Sus ruinas se encuentran ocultas
bajo la ciudad actual.

60. SEGOVIA
► En el lugar que hoy ocupa el Alcázar existía un castro celta.
► Durante la época romana pertenecía al convento jurídico de Clunia.
► Se cree que la ciudad fue abandonada tras la invasión islámica.
► Tras la conquista de Toledo por Alfonso VI de León y Castilla, el yerno
del rey Alfonso VI, el conde Raimundo de Borgoña, junto con el primer
obispo Pedro de Agen empieza la repoblación con
► cristianos procedentes del norte de la península
► y de más allá de los Pirineos dotándola de un
amplio concejo cuyas tierras
cruzaban la sierra de Guadarrama e
incluso la línea del Tajo.

61. TARRACO (TARRAGONA).
► Durante el Imperio Romano fue una de las principales
ciudades de la Península Ibérica
► Capital de la provincia romana llamada Hispania Citerior o
Hispania Tarraconensis.
► El nombre completo de la ciudad en la época de la República
Romana era Colonia Iulia Urbs Triumphalis Tarraco.
► En el año 2000, el conjunto arqueológico de Tarraco fue
declarado patrimonio mundial de la UNESCO.

62. PERSONAJES
RELEVANTES

63. PERSONAJES HISPANO-ROMANO
RELEVANTES
Teodosio: emperador del Bajo
Imperio natural de Coca (Segovia).
Sus hijos, Honorio y Arcadio
dividirían el Imperio en Imperio
Romano de Oriente y de
Occidente Hannibal: general
cartaginés, protagonist a de
la 2ª Guerra púnica.
Conquistó la mayor parte de
la peninsula.
Viriato: pastor lusitano, que
acaudilló a mediados del siglo II a.C
una rebelión contra los romanos
Julio César: escritor, politico y general del
ejército romano. Fue asesinado el 15 de marzo del
44 a.C. Fue prefecto de Hispania.

64. Octavio Augusto: primer emperador romano;
murió el 14 d.C. Conquistó el norte de la peninsula.
Seneca: filósofo y politico,
nacido en Cordoba,
contemporáneo de Trajano: emperador,
Nerón, quien lo condenó a que consiguió la maxima
muerte en el siglo I. Fue maestro expansion del imperio
de Nerón.
romano a comienzos del
siglo II.

65. LAS VILLAS
ROMANAS

66. VILLAS ROMANAS
► La Villa romana, originalmente era una morada rural cuyas edificaciones formaban
el centro de una propiedad agrícola en Roma Antigua.
► Sus orígenes:
► se remontan a las villas griegas del siglo v A.C.
► y aparecen en la zona del Lacio un siglo más tarde.
► pequeñas haciendas dependientes de trabajo familiar.
► La mayoría son abandonadas a finales del siglo II d. C. y las que perduran son
transformadas
► A partir del siglo IV muchas se transforman en lugares de culto y algunas
compaginan ambas funciones.
► ¿Cómo se “destruyeron” las últimas villas ?
► Las invasiones bárbaras
► Unidas a un cambio en :
►la cultura
► y en la propiedad

67. OTROS TIPOS DE RESIDENCIAS
Villa suburbanae (urbanas)
 Residencia de la aristocracia ROMANA
 tiene su origen el palacio helenístico.
 Pueden ser de varias clases: con atrio; con atrio y peristilo, con
peristilo, con pabellones y en forma de hemiciclo o de "U".
Villas imperiales
 Edificaciones donde residía el emperador
 por ello están bien protegidas
 y su grandiosidad y decoración dan muestras del poder imperial.

68. VILLAS
ROMANAS

69. L A V ID A
EN LA
H IS P A N IA
ROMANA

70. IMPUSIERON SU
ORGANIZACIÓN Y SUS
LEYES
 El poderoso ejército de legionarios romanos conforme
conquistaba territorios, construía campamentos fortificados
que luego se convertían en ciudades.
 La población conquistada se fue mezclando con los soldados:
 Formaron parte de sus ejércitos
 trabajaron en el campo, en las minas y en la construcción.
 Con el tiempo, algunos hispanos ocuparon altos cargos.
Trajano y Adriano, de origen hispano, llegaron a ser
emperadores.

71. S
O
C
I
E
D
A
D
R
O
M
A
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A

73. LA ROMANIZACIÓN EN
LA HISPANIA ROMANA
 Los romanos nos transmitieron su estilo de vida y muchas de sus costumbres
como:
 La forma de construir sus viviendas y las zonas de recreo públicas.
 Su alimentación. La comida principal era la cena, sobre las cuatro de la
tarde. Se componía de carne, pescado, legumbres, verdura, fruta …
 Las vestimentas típicas de Roma como las túnicas y las sandalias de
cuero.
 El centro de las ciudades romanas era el foro, donde se encontraban los edificios
más importantes. Imitando a Roma, la capital de Imperio.
 Los personajes poderosos vivían en casas lujosas llamadas domus.
 Los alimentos los compraban en los mercados y en las tabernae que se ubicaban
en el centro de la ciudad.

74. C
I
U
D
A
D
R
O
M
A
N
A

75. LOS ROMANOS NOS
LEGARON
SU ARTE Y SU LENGUA
 Los romanos hicieron edificios y obras públicas
que hoy se conservan:
 Acueductos para transportar el agua. Acueducto de Segovia.
 Teatros, anfiteatros y circos para sus espectáculos. Teatro
de Sagunto.
 Templos para adorar a sus divinidades. Con el paso del tiempo
se extendió el cristianismo.
 Arcos de triunfo para conmemorar sus victorias. Arco de
Cabanes, Castellón.

76. LA LENGUA Y EDUCACIÓN
ROMANA
 La lengua que se usaba era el latín, que se
extendió por toda la península.
 Escribían con un punzón sobre una tablilla de
cera.
 Los hijos de los romanos aprendían a leer y a
escribir en sus casas hasta los siete años.
 Luego, hasta los doce años, asistían a la escuela
para aprender latín y otras materias.

77. TERMAS ROMANAS

78. ACUEDUCTO DE SEGOVIA