Metodo cornell para_la_toma_de_apuntes
•
0 recomendaciones•356 vistas
El método Cornell para la toma de apuntes es un método efectivo para organizar notas en clase. Consiste en dividir una hoja en dos columnas: la columna izquierda se utiliza para escribir preguntas y resúmenes clave, mientras que la columna derecha se utiliza para tomar notas detalladas de la lección. Este método ayuda a los estudiantes a revisar y estudiar la información de una manera estructurada.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Educación y disciplina
La educación moderna se basa en la gubernamentalidad, la normalización y la subjetivación para moldear a los estudiantes y hacerlos más dóciles a través de la disciplina y las tareas. Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo la escuela ha moldeado y disciplinado sus vidas.
Seres vivos
La alumna Lissette Vargas Vilca preguntó sobre la taxonomía al profesor Willian Vegazo Muro en la clase 2 "B".
My silly hat b ojos tapados
Dentro de la UD de "Alice in wonderland" con motivo de la X semana cultural relativa a la FANTASIA, cada alumno de 2º de Primaria elaboró su propio sombrero estrafalario para describirlo y lucirlo en la clase de inglés.
Mapa conceptual guerreo maria
Las clases sociales y el cambio social. El documento presenta una introducción a las clases sociales y cómo cambian a través del tiempo debido a factores económicos, políticos y culturales.
Semestrario de tic fany.jpg
Esta ficha contiene información sobre una estudiante llamada Estefanía Castellanos Enríquez que pertenece al grupo 1h y estudia la especialidad de Medios de Comunicación bajo la tutela de la maestra Graciela Rangel Castillo.
Grupos vulnerables en lima
El documento describe varios grupos vulnerables en Lima, incluyendo niños, adolescentes, personas LGBT, adultos mayores, personas con discapacidad e indígenas. Explica que estos grupos enfrentan altos niveles de violencia, discriminación, pobreza y falta de acceso a servicios básicos. Además, señala que las mujeres, especialmente las migrantes, enfrentan desigualdad de género y alto riesgo de violencia doméstica y explotación laboral.
Colombia
El documento describe los mecanismos de participación ciudadana en Colombia. Explica que la participación ciudadana es fundamental para el sistema democrático y promueve una sociedad activa. Luego detalla algunos mecanismos establecidos en la constitución colombiana de 1991, como la participación de ciudadanos en la elaboración de planes de desarrollo a nivel local. Finalmente, resalta beneficios como involucrar a la ciudadanía en problemas de su comunidad y aumentar el interés en la política.
Australia
Australia tiene un sistema democrático basado en el sistema británico que se hace más multicultural cada día. El país tiene bajos niveles de corrupción y valora la libertad individual, la responsabilidad del estado, el trabajo duro y la aceptación de la diversidad. Australia es una monarquía constitucional con la Reina Isabel II como jefe de estado y un gobernador general y primer ministro elegidos.
Recomendados
Educación y disciplina
La educación moderna se basa en la gubernamentalidad, la normalización y la subjetivación para moldear a los estudiantes y hacerlos más dóciles a través de la disciplina y las tareas. Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo la escuela ha moldeado y disciplinado sus vidas.
Seres vivos
La alumna Lissette Vargas Vilca preguntó sobre la taxonomía al profesor Willian Vegazo Muro en la clase 2 "B".
My silly hat b ojos tapados
Dentro de la UD de "Alice in wonderland" con motivo de la X semana cultural relativa a la FANTASIA, cada alumno de 2º de Primaria elaboró su propio sombrero estrafalario para describirlo y lucirlo en la clase de inglés.
Mapa conceptual guerreo maria
Las clases sociales y el cambio social. El documento presenta una introducción a las clases sociales y cómo cambian a través del tiempo debido a factores económicos, políticos y culturales.
Semestrario de tic fany.jpg
Esta ficha contiene información sobre una estudiante llamada Estefanía Castellanos Enríquez que pertenece al grupo 1h y estudia la especialidad de Medios de Comunicación bajo la tutela de la maestra Graciela Rangel Castillo.
Grupos vulnerables en lima
El documento describe varios grupos vulnerables en Lima, incluyendo niños, adolescentes, personas LGBT, adultos mayores, personas con discapacidad e indígenas. Explica que estos grupos enfrentan altos niveles de violencia, discriminación, pobreza y falta de acceso a servicios básicos. Además, señala que las mujeres, especialmente las migrantes, enfrentan desigualdad de género y alto riesgo de violencia doméstica y explotación laboral.
Colombia
El documento describe los mecanismos de participación ciudadana en Colombia. Explica que la participación ciudadana es fundamental para el sistema democrático y promueve una sociedad activa. Luego detalla algunos mecanismos establecidos en la constitución colombiana de 1991, como la participación de ciudadanos en la elaboración de planes de desarrollo a nivel local. Finalmente, resalta beneficios como involucrar a la ciudadanía en problemas de su comunidad y aumentar el interés en la política.
Australia
Australia tiene un sistema democrático basado en el sistema británico que se hace más multicultural cada día. El país tiene bajos niveles de corrupción y valora la libertad individual, la responsabilidad del estado, el trabajo duro y la aceptación de la diversidad. Australia es una monarquía constitucional con la Reina Isabel II como jefe de estado y un gobernador general y primer ministro elegidos.
Rusia grupo6-5 b
Rusia es una república federal presidencialista con división de poderes entre el legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo lo ejerce la Asamblea Federal de dos cámaras, el poder ejecutivo recae en el presidente y primer ministro, y el poder judicial en los tribunales. Aunque la constitución proclama la democracia, algunos cuestionan la democracia rusa debido a restricciones a los derechos de reunión y manifestación y al estricto sistema para participar en elecciones. La participación ciudadana ha
Dinamarca
El documento describe la participación ciudadana y la democracia en Dinamarca. Dinamarca tiene una monarquía parlamentaria constitucional donde el monarca no puede aprobar leyes sin el refrendo de un ministro. Los daneses se involucran activamente en temas ambientales y de voluntariado que complementan las acciones del estado. La participación electoral en Dinamarca es alta, aunque la participación ciudadana en la elaboración de regulaciones es menor que el promedio de la OCDE.
Sistema curricular nacional seoane 04 03-2015
El documento describe el sistema curricular nacional peruano. Explica que el sistema curricular incluye instrumentos como el marco curricular, los mapas de progreso y las rutas de aprendizaje que actúan de manera sistémica para garantizar que todos los estudiantes logren los aprendizajes fundamentales. También describe que el marco curricular propone un conjunto delimitado de aprendizajes fundamentales para enfrentar los desafíos actuales y que estos aprendizajes están centrados en campos productivos, sociales, científicos y culturales para que los estud
Planificación curricular
Este documento presenta un modelo de planificación curricular desarrollado por la Lic. Rosario Deza Montero, especialista en problemas de aprendizaje. El modelo propone organizar los contenidos en unidades didácticas con objetivos, actividades y evaluaciones claramente definidos para facilitar el aprendizaje de todos los estudiantes.
Seguridad vial aranda
El documento define la seguridad vial como la prevención de accidentes de tráfico con el objetivo de proteger vidas. Explica que la seguridad activa trata de evitar accidentes mediante la integración de sistemas de seguridad en vehículos y factores como revisiones médicas y educación. También describe la seguridad pasiva, que busca atenuar las consecuencias de un accidente una vez que ha ocurrido a través de elementos como airbags y seguros.
Derechos humanos michael koecklin
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son características inherentes al ser humano y que a lo largo de la historia diferentes personas como Gandhi han luchado por los derechos humanos. Después de la Segunda Guerra Mundial se creó la ONU con el objetivo de reafirmar los derechos humanos fundamentales y la dignidad de las personas.
Clasificación de los derechos humanos reaño
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos individuales. La segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca establecer un orden mundial basado en la paz, protección del medio ambiente y acceso al patrimonio común de la humanidad, e incluye el derecho a la autonomía, medio ambiente, paz y patrimonio común.
Respeto al bien privado y comun
El documento resume el concepto de bien común desde diferentes perspectivas como la social, filosófica y económica. Define el bien común como aquello que beneficia a toda la sociedad o comunidad, incluyendo sistemas e instituciones de las que todos dependemos. Explica que el bien común no es simplemente la suma de los bienes individuales sino algo indivisible que requiere la colaboración de todos para alcanzarlo y protegerlo. También cubre la distinción entre bienes públicos y privados.
Estado de derecho y democracia risco
El documento define el Estado de Derecho como un sistema en el que el poder del Estado se encuentra limitado por el derecho. Sus principales características son el imperio de la ley, la división de poderes, los derechos fundamentales y el control jurisdiccional de la legislación. Además, explica que el Estado de Derecho es importante para promover el progreso económico y social de un país.
Rendicion de cuentas marcelaaaa (1)
Las entidades locales deben rendir cuentas anualmente para informar y justificar cómo han gestionado los fondos públicos durante el año. Deben elaborar cuentas anuales que reflejen su actividad económico-financiera para rendir cuentas de la forma en que se ha desarrollado y ser responsables de la misma.
Problemas de convivencia en el peru sa 3º 2014
Este documento trata sobre los problemas de convivencia en el Perú. Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupción como amenazas al desarrollo y la democracia a través del análisis de imágenes. Propone actividades grupales para que los estudiantes identifiquen estos problemas, sus causas y posibles soluciones a nivel individual y estatal.
Trabajo de seguridad vial valdivia tamayo
La seguridad vial se refiere a la prevención de accidentes de tránsito y la minimización de sus efectos para proteger la vida y la salud de las personas en cualquier medio de transporte terrestre. Algunas medidas clave incluyen respetar los límites de velocidad, no conducir bajo la influencia del alcohol, usar cinturones de seguridad y cascos, y no usar el teléfono celular mientras se conduce. La educación vial y la información en los medios de comunicación son importantes para promover una cultura de segur
Derechos fundamentales donder 3° b
El documento define la libertad como la capacidad de hacer lo que uno quiera dentro de la ley, y menciona algunos derechos civiles importantes como la libertad de expresión, religión y asociación. Explica que las libertades pueden ser individuales o colectivas. También describe los tipos de igualdad, incluyendo la igualdad de género, racial y de acceso a servicios públicos.
Estado de derecho y democracia valdez 3°b
Este documento resume los conceptos clave de estado de derecho y democracia. Explica que el estado de derecho surge en oposición al estado absolutista y garantiza el respeto a los derechos de las personas y el trato igualitario ante la ley. La democracia permite la participación del pueblo a través del voto y ha evolucionado desde los sistemas de gobierno atenienses hasta convertirse en la forma dominante de gobierno en el siglo XX tras la caída de dictaduras y el reconocimiento de derechos como el voto fem
Derechos humanos luyo 3°b
Los derechos humanos son libertades y protecciones fundamentales que todos merecemos por el simple hecho de ser humanos, como el derecho a la vida y a no ser torturado. Son universales e inherentes a todos, y su historia se remonta a la antigüedad aunque su concepto moderno se desarrolló después de la Segunda Guerra Mundial.
Seguridad vial adriazola 3° b
Este documento trata sobre la seguridad vial y explica que es el conjunto de acciones y mecanismos que garantizan el buen funcionamiento del tránsito a través del conocimiento y cumplimiento de las leyes. Señala que los conductores deben conocer las disposiciones legales y tener las habilidades necesarias, los vehículos deben estar en buen estado y las carreteras deben estar señalizadas correctamente. También menciona que la educación vial enseña hábitos para proteger a los individuos en la vía pública.
Cultura tributaria jorge sanchez 3° b
Este documento define la cultura tributaria como una conducta de pago permanente de deberes tributarios basada en la razón, confianza y valores éticos. Explica que los tributos son ingresos que el Estado exige para gasto público y cubrir sus fines. El objetivo es crear conciencia de que la tributación es un deber ciudadano para el desarrollo del país. Finalmente, resume las funciones de entidades como la SUNAT, SAT y municipalidades en la recaudación y administración de tributos.
Estado de dercho y democracia
Este documento describe las características fundamentales de un Estado de Derecho y la democracia. Explica que un Estado de Derecho es aquel donde el poder del Estado está sujeto a la Constitución y las leyes para proteger los derechos de los individuos. También destaca que una democracia moderna se basa principalmente en un Estado de Derecho. Luego, enumera las cuatro características básicas de un Estado de Derecho: el imperio de la ley, el voto popular, la separación de poderes y la defensa de los dere
El estado social y democrático de derecho y el estado peruano lectura
El documento analiza el Estado peruano como un Estado social y democrático de derecho según la Constitución de 1993. Describe que la Constitución reconoce principios como la soberanía popular, los derechos fundamentales y la separación de poderes. Sin embargo, señala que en la práctica el Estado peruano se sustenta más en relaciones de propiedad privada y libertad de empresa que en la igualdad y redistribución. También argumenta que la fórmula política dominante es el neoliberalismo aunque la Constitución incluye principios de
Estado de derecho FCC 3°
Este documento presenta información sobre el Estado de Derecho y la democracia. Propone analizar noticias que podrían atentar contra estos principios. El objetivo es que los estudiantes argumenten su punto de vista sobre el ejercicio del poder estatal y evalúen si se respeta o no el Estado de Derecho. Se espera que desarrollen actividades individuales y colaborativas para construir conocimientos sobre estos temas.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Más contenido relacionado
Más de ROSARIO DEZA MONTERO
Rusia grupo6-5 b
Rusia es una república federal presidencialista con división de poderes entre el legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo lo ejerce la Asamblea Federal de dos cámaras, el poder ejecutivo recae en el presidente y primer ministro, y el poder judicial en los tribunales. Aunque la constitución proclama la democracia, algunos cuestionan la democracia rusa debido a restricciones a los derechos de reunión y manifestación y al estricto sistema para participar en elecciones. La participación ciudadana ha
Dinamarca
El documento describe la participación ciudadana y la democracia en Dinamarca. Dinamarca tiene una monarquía parlamentaria constitucional donde el monarca no puede aprobar leyes sin el refrendo de un ministro. Los daneses se involucran activamente en temas ambientales y de voluntariado que complementan las acciones del estado. La participación electoral en Dinamarca es alta, aunque la participación ciudadana en la elaboración de regulaciones es menor que el promedio de la OCDE.
Sistema curricular nacional seoane 04 03-2015
El documento describe el sistema curricular nacional peruano. Explica que el sistema curricular incluye instrumentos como el marco curricular, los mapas de progreso y las rutas de aprendizaje que actúan de manera sistémica para garantizar que todos los estudiantes logren los aprendizajes fundamentales. También describe que el marco curricular propone un conjunto delimitado de aprendizajes fundamentales para enfrentar los desafíos actuales y que estos aprendizajes están centrados en campos productivos, sociales, científicos y culturales para que los estud
Planificación curricular
Este documento presenta un modelo de planificación curricular desarrollado por la Lic. Rosario Deza Montero, especialista en problemas de aprendizaje. El modelo propone organizar los contenidos en unidades didácticas con objetivos, actividades y evaluaciones claramente definidos para facilitar el aprendizaje de todos los estudiantes.
Seguridad vial aranda
El documento define la seguridad vial como la prevención de accidentes de tráfico con el objetivo de proteger vidas. Explica que la seguridad activa trata de evitar accidentes mediante la integración de sistemas de seguridad en vehículos y factores como revisiones médicas y educación. También describe la seguridad pasiva, que busca atenuar las consecuencias de un accidente una vez que ha ocurrido a través de elementos como airbags y seguros.
Derechos humanos michael koecklin
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son características inherentes al ser humano y que a lo largo de la historia diferentes personas como Gandhi han luchado por los derechos humanos. Después de la Segunda Guerra Mundial se creó la ONU con el objetivo de reafirmar los derechos humanos fundamentales y la dignidad de las personas.
Clasificación de los derechos humanos reaño
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos individuales. La segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca establecer un orden mundial basado en la paz, protección del medio ambiente y acceso al patrimonio común de la humanidad, e incluye el derecho a la autonomía, medio ambiente, paz y patrimonio común.
Respeto al bien privado y comun
El documento resume el concepto de bien común desde diferentes perspectivas como la social, filosófica y económica. Define el bien común como aquello que beneficia a toda la sociedad o comunidad, incluyendo sistemas e instituciones de las que todos dependemos. Explica que el bien común no es simplemente la suma de los bienes individuales sino algo indivisible que requiere la colaboración de todos para alcanzarlo y protegerlo. También cubre la distinción entre bienes públicos y privados.
Estado de derecho y democracia risco
El documento define el Estado de Derecho como un sistema en el que el poder del Estado se encuentra limitado por el derecho. Sus principales características son el imperio de la ley, la división de poderes, los derechos fundamentales y el control jurisdiccional de la legislación. Además, explica que el Estado de Derecho es importante para promover el progreso económico y social de un país.
Rendicion de cuentas marcelaaaa (1)
Las entidades locales deben rendir cuentas anualmente para informar y justificar cómo han gestionado los fondos públicos durante el año. Deben elaborar cuentas anuales que reflejen su actividad económico-financiera para rendir cuentas de la forma en que se ha desarrollado y ser responsables de la misma.
Problemas de convivencia en el peru sa 3º 2014
Este documento trata sobre los problemas de convivencia en el Perú. Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupción como amenazas al desarrollo y la democracia a través del análisis de imágenes. Propone actividades grupales para que los estudiantes identifiquen estos problemas, sus causas y posibles soluciones a nivel individual y estatal.
Trabajo de seguridad vial valdivia tamayo
La seguridad vial se refiere a la prevención de accidentes de tránsito y la minimización de sus efectos para proteger la vida y la salud de las personas en cualquier medio de transporte terrestre. Algunas medidas clave incluyen respetar los límites de velocidad, no conducir bajo la influencia del alcohol, usar cinturones de seguridad y cascos, y no usar el teléfono celular mientras se conduce. La educación vial y la información en los medios de comunicación son importantes para promover una cultura de segur
Derechos fundamentales donder 3° b
El documento define la libertad como la capacidad de hacer lo que uno quiera dentro de la ley, y menciona algunos derechos civiles importantes como la libertad de expresión, religión y asociación. Explica que las libertades pueden ser individuales o colectivas. También describe los tipos de igualdad, incluyendo la igualdad de género, racial y de acceso a servicios públicos.
Estado de derecho y democracia valdez 3°b
Este documento resume los conceptos clave de estado de derecho y democracia. Explica que el estado de derecho surge en oposición al estado absolutista y garantiza el respeto a los derechos de las personas y el trato igualitario ante la ley. La democracia permite la participación del pueblo a través del voto y ha evolucionado desde los sistemas de gobierno atenienses hasta convertirse en la forma dominante de gobierno en el siglo XX tras la caída de dictaduras y el reconocimiento de derechos como el voto fem
Derechos humanos luyo 3°b
Los derechos humanos son libertades y protecciones fundamentales que todos merecemos por el simple hecho de ser humanos, como el derecho a la vida y a no ser torturado. Son universales e inherentes a todos, y su historia se remonta a la antigüedad aunque su concepto moderno se desarrolló después de la Segunda Guerra Mundial.
Seguridad vial adriazola 3° b
Este documento trata sobre la seguridad vial y explica que es el conjunto de acciones y mecanismos que garantizan el buen funcionamiento del tránsito a través del conocimiento y cumplimiento de las leyes. Señala que los conductores deben conocer las disposiciones legales y tener las habilidades necesarias, los vehículos deben estar en buen estado y las carreteras deben estar señalizadas correctamente. También menciona que la educación vial enseña hábitos para proteger a los individuos en la vía pública.
Cultura tributaria jorge sanchez 3° b
Este documento define la cultura tributaria como una conducta de pago permanente de deberes tributarios basada en la razón, confianza y valores éticos. Explica que los tributos son ingresos que el Estado exige para gasto público y cubrir sus fines. El objetivo es crear conciencia de que la tributación es un deber ciudadano para el desarrollo del país. Finalmente, resume las funciones de entidades como la SUNAT, SAT y municipalidades en la recaudación y administración de tributos.
Estado de dercho y democracia
Este documento describe las características fundamentales de un Estado de Derecho y la democracia. Explica que un Estado de Derecho es aquel donde el poder del Estado está sujeto a la Constitución y las leyes para proteger los derechos de los individuos. También destaca que una democracia moderna se basa principalmente en un Estado de Derecho. Luego, enumera las cuatro características básicas de un Estado de Derecho: el imperio de la ley, el voto popular, la separación de poderes y la defensa de los dere
El estado social y democrático de derecho y el estado peruano lectura
El documento analiza el Estado peruano como un Estado social y democrático de derecho según la Constitución de 1993. Describe que la Constitución reconoce principios como la soberanía popular, los derechos fundamentales y la separación de poderes. Sin embargo, señala que en la práctica el Estado peruano se sustenta más en relaciones de propiedad privada y libertad de empresa que en la igualdad y redistribución. También argumenta que la fórmula política dominante es el neoliberalismo aunque la Constitución incluye principios de
Estado de derecho FCC 3°
Este documento presenta información sobre el Estado de Derecho y la democracia. Propone analizar noticias que podrían atentar contra estos principios. El objetivo es que los estudiantes argumenten su punto de vista sobre el ejercicio del poder estatal y evalúen si se respeta o no el Estado de Derecho. Se espera que desarrollen actividades individuales y colaborativas para construir conocimientos sobre estos temas.
Más de ROSARIO DEZA MONTERO (20)
El estado social y democrático de derecho y el estado peruano lectura
El estado social y democrático de derecho y el estado peruano lectura
Último
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Último (20)
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Metodo cornell para_la_toma_de_apuntes
- 1. Elaborado por: Lic. Rosario Deza Montero 1 MÉTODO CORNELL PARA LA TOMA DE APUNTES Área: Ciencias Sociales Profesora: Lic. Rosario Deza Montero Nivel Secundaria _____° Grado Institución Educativa “Manuel Seoane Corrales” MI PERÚ – VENTANILLA