El documento describe diferentes tipos de metodologías como la metodología científica, la metodología histórica y la metodología de conocimiento. También describe las características de una metodología práctica participativa, adaptada, motivadora, integral y vivencial.

1. Alumna: Maria Aguilar
Ci: 26765788
METODOLOGÍA
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario Politecnico ‘’Santiago Marino’’
Ingeniería Industrial

2. Metodología
procedimientos
racionales
una gama de objetivos que
rigen una investigación
científica
utilizados para
alcanzar
estudio o elección de un método pertinente para un
determinado objetivo
conjunto de
habilidades, conocimientos o cuidados específicos
o tareas que requieran

3. Práctica
Participativa
Se utilizan técnicas
que construya su
propio aprendizaje de
forma activa.
Adaptada
Se flexibilizan y
ajustan los contenidos,
características,
inquietudes, y
necesidades reales del
grupo
Se realizan
ejercicios prácticos
que conectan
la teoría con
aquello que será
útil.
Motivadora
Se integra la
experiencia del
grupo
participante.
Se trabajan
de forma
lúdica y didáctica.
Integral
Se potencian las
competencias
integrando
“saber”
“querer”
“poder” Vivencial
Se dirige al grupo
y a la persona en
todas sus
dimensiones:
emoción
Razón
acción y
contexto
Características

4. T
I
P
O
S
Metodología
Científica
aplicable a cualquier ciencia.
Su fin es resolver tareas de cualquier tipo.
es
comprende el conjunto de
técnicas, métodos y procedimientos
usados por los historiadores para manejar las
fuentes primarias y otras evidencias
Metodología
histórica
Metodología de
conocimiento
-Información demográfica de los usuarios: edad, género,
lugar de residencia ...
-Preferencias de los usuarios de las características del
producto: tipo de película, director, actor principal ...
-Evaluaciones de productos de compra ...

5. Referencias
• Página: Metodología
• Autor: colaboradores de Wikipedia
• Editor: Wikipedia, La enciclopedia libre.
• Última revisión: 19 de abril del 2015, 11:54 UTC
• Fecha de consulta: 2 de mayo del 2015, 14:50 UTC
• URL
permanente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Metodolog%C3%ADa&oldid=81512485
• Código de versión de la página: 81512485
• Página: Método histórico
• Autor: colaboradores de Wikipedia
• Editor: Wikipedia, La enciclopedia libre.
• Última revisión: 28 de abril del 2015, 00:59 UTC
• Fecha de consulta: 2 de mayo del 2015, 14:53 UTC
• URL
permanente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=M%C3%A9todo_hist%C3%B3rico&oldid
=82078905
• Código de versión de la página: 82078905
• NOVO, MARÍA (1995). La Educación Ambiental. Bases Éticas, Conceptuales y Metodológicas.
—Madrid. Universitas SA.

6. • Página: Metodología de conocimiento
• Autor: colaboradores de Wikipedia
• Editor: Wikipedia, La enciclopedia libre.
• Última revisión: 30 de noviembre del 2014, 23:47 UTC
• Fecha de consulta: 2 de mayo del 2015, 14:54 UTC
• URL
permanente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Metodolog%C3%ADa_de_co
nocimiento&oldid=78468240
• Código de versión de la página: 78468240
• http://www.monografias.com/trabajos71/extension-agraria-cultura-ambiental-
comuniad/extension-agraria-cultura-ambiental-
comuniad2.shtml#ixzz3Yzi0g7VR
• http://neurorganizaciones.blogspot.com/2009/01/caractersticas-principales-
prctica-se.html
• http://metodologia02.blogspot.com/