SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
MI CONTEXTODE FORMACIÓN.
ISNELDAVARGASCAMACHO
Email: ISNELDA.VARGASC@GMAIL.COM
¡Conozcamos sobre el SENA...!
Mision y vision del sena
MISIÓN
 Está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros
VISIÓN
Escudo: Reflejan los tres sectores económicos dentro
de los cuales se ubican el accionar de la institución:
 El Piñón: Representativo del sector industrial
 El Caduceo: representa comercio y servicios
 El Café: representa el agro primario y extractivo
Logo, Símbolo: es el elemento principal de la
institución compuesto por:
 El nombre de la institución
 El símbolo que representa un camino hacia el
horizonte y al hombre
Bandera: Es diseñada a comienzos de la creación
de nuestra institución en ella se refleja el escudo
el actual representa los tres sectores en la cual se
ubica el accionar de nuestra institución.
SIGNIFICADODELOSSÍMBOLOS
HIMNO DEL SENA
Esta compuesto hace mas de dos decadas, exalta el amor a la vida a la patria y al trabajo.
Coro
Estudiantes del SENA, adelanten por
Colombia luchad con amor con el ánimo
Noble y radiante transformémosla en
mundo mejor. (BIS)
I
De la patria el futuro destino en las manos
del joven está. El trabajo es seguro
camino que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman hombres
libres que anhelan triunfar. Con la ciencia y
la técnica unidas nuevos rumbos de paz
trazarán.
letra:JesúsBriceñoS.yLuísA.Sarmiento
Música:DanielMarlésE.
Coro
Estudiantes del SENA, adelante! por
Colombia luchad con amor con el ánimo
noble y radiante transformémosla en
mundo mejor. (BIS)
III
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes
del SENA, triunfad, sólo así lograreis en la
vida más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera
estudiantes con firme tesón que la patria en
nosotros espera su pacífica revolución.
http://www.youtube.com/watch?v=D5LYCqIUtCs
EL ROL DEL APRENDIZ SENA
 pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa
como gestor de su propio aprendizaje.
 Es quien planifica sus actividades diariamente; elige lo
que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a
hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es
responsable de su nivel de motivación, de la utilización del
tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
 Es el verdadero mediador de su aprendizaje.
 Es él relaciona su vida con lo que aprende y
viceversa, colabora con su compañeros, se comunica
con su Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier entorno
 Manejar una excelente calidad, la variedad Y la
dinámica de las interacciones, orientaciones Y
tutorías.
 Evidenciar entusiasmo y la consagración del tutor
 Adicional de ser fuente de información para los
aprendices se convierte en asesor Y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto Y
flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras Y motivadoras.
 Debe contar con habilidades de comprensión de los
procesos online
 Habilidades relacionadas con el manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la formación
virtual Y A distancia, habilidades comunicativas.
 Ser expertos en las competencias del programa de
formación y poseer habilidades para las relaciones
interpersonales e intrapersonales.
El Rol Del Tutor SENA
EL BIENESTAR DE LOS APRENDICES BUSCA GENERAR
ESPACIOS QUE GIREN ENTORNO A LA FORMACIÓN INTEGRAL
DEL APRENDIZ Y QUE POTENCIALICEN SUS CAPACIDADES Y
FORTALEZCAN SUS HABILIDADES, CON EL FIN DE APORAR
HERRAMIENTAS SUFICIENTES QUE LE PERMITAN ENFRENTAR
LAS DEMANDAS DEL ENTORNO FORJÁNDOSE COMO LÍDER
EMPRENDEDOR, CREATIVO, CON CAPACIDAD CRÍTICA Y
SOLIDARIO
BIENESTAR
PLATAFORMA BLACKBOARD
Es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de
administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea
dentro del campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples
sistemas administrativos.
Sofia Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración
educativa y gestión de la formación profesional del SENA y que a su vez soportará la
ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias.
Sofia Plus
¡Gracias...!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividad estación 2
Actividad estación 2Actividad estación 2
Actividad estación 2yarlome
 
diapositivas de la estacion 2
diapositivas de la estacion 2diapositivas de la estacion 2
diapositivas de la estacion 2yaleidysmisena
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Senaniesserperezm
 
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...angiepatriciacortesmejia
 
Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014hernan7658
 
Actividad punto 2 david
Actividad punto 2 davidActividad punto 2 david
Actividad punto 2 daviddavidmadera666
 

La actualidad más candente (10)

Actividad estación 2
Actividad estación 2Actividad estación 2
Actividad estación 2
 
Mision, vision, valores. SENA
Mision, vision, valores. SENAMision, vision, valores. SENA
Mision, vision, valores. SENA
 
diapositivas de la estacion 2
diapositivas de la estacion 2diapositivas de la estacion 2
diapositivas de la estacion 2
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Sena
 
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...
ESTRUCTURA OGANIZACIONALDEL CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ...
 
El sena
El  senaEl  sena
El sena
 
Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014
 
Actividad punto 2
Actividad punto 2Actividad punto 2
Actividad punto 2
 
Actividad 2 Induccion
Actividad 2 InduccionActividad 2 Induccion
Actividad 2 Induccion
 
Actividad punto 2 david
Actividad punto 2 davidActividad punto 2 david
Actividad punto 2 david
 

Destacado

mep 5/2014 - MICEboard News
mep 5/2014 - MICEboard Newsmep 5/2014 - MICEboard News
mep 5/2014 - MICEboard NewsMICEboard
 
Las Aventuras de Robinson Crusoe
Las Aventuras de Robinson CrusoeLas Aventuras de Robinson Crusoe
Las Aventuras de Robinson Crusoenattghm
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nerviosoysber parra
 
Datenschutznovelle 2009 - Auskunftsrechte der Kunden
Datenschutznovelle 2009 -  Auskunftsrechte der KundenDatenschutznovelle 2009 -  Auskunftsrechte der Kunden
Datenschutznovelle 2009 - Auskunftsrechte der KundenStefanie Hagendorff
 
Artrenaissancemisc
ArtrenaissancemiscArtrenaissancemisc
ArtrenaissancemiscJason Curry
 
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308gibfive
 
Cambiar puntero del mouse
Cambiar puntero del mouseCambiar puntero del mouse
Cambiar puntero del mousecanadiense
 
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer Projektbaustein
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer ProjektbausteinWireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer Projektbaustein
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer ProjektbausteinWebmontag MRN
 
K.O.-Tropfen im Wasserglas
K.O.-Tropfen im WasserglasK.O.-Tropfen im Wasserglas
K.O.-Tropfen im WasserglasSuchthaufen
 
Online Mind Map Services (ein Überblick)
Online Mind Map Services (ein Überblick)Online Mind Map Services (ein Überblick)
Online Mind Map Services (ein Überblick)Hediye Evsan
 
mep 4/2013 - MICE by melody
mep 4/2013 - MICE by melodymep 4/2013 - MICE by melody
mep 4/2013 - MICE by melodyMICEboard
 
"Jonathan" de Cosey
"Jonathan" de Cosey"Jonathan" de Cosey
"Jonathan" de CoseyLe Point
 

Destacado (20)

mep 5/2014 - MICEboard News
mep 5/2014 - MICEboard Newsmep 5/2014 - MICEboard News
mep 5/2014 - MICEboard News
 
Las Aventuras de Robinson Crusoe
Las Aventuras de Robinson CrusoeLas Aventuras de Robinson Crusoe
Las Aventuras de Robinson Crusoe
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Datenschutznovelle 2009 - Auskunftsrechte der Kunden
Datenschutznovelle 2009 -  Auskunftsrechte der KundenDatenschutznovelle 2009 -  Auskunftsrechte der Kunden
Datenschutznovelle 2009 - Auskunftsrechte der Kunden
 
Artrenaissancemisc
ArtrenaissancemiscArtrenaissancemisc
Artrenaissancemisc
 
Un derecho
Un derechoUn derecho
Un derecho
 
Enlight(En)Gine
Enlight(En)GineEnlight(En)Gine
Enlight(En)Gine
 
R. Villano de - Glück
R. Villano de - GlückR. Villano de - Glück
R. Villano de - Glück
 
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308
Unternehmenspräsentation andrej schmädicke 1308
 
Neu projekt ms celine
Neu projekt ms celineNeu projekt ms celine
Neu projekt ms celine
 
Karl der Grosse (kurs)
Karl der Grosse (kurs)Karl der Grosse (kurs)
Karl der Grosse (kurs)
 
Cambiar puntero del mouse
Cambiar puntero del mouseCambiar puntero del mouse
Cambiar puntero del mouse
 
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer Projektbaustein
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer ProjektbausteinWireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer Projektbaustein
Wireframes und Co.: Conceptual Design als elementarer Projektbaustein
 
Sony 2
Sony 2Sony 2
Sony 2
 
K.O.-Tropfen im Wasserglas
K.O.-Tropfen im WasserglasK.O.-Tropfen im Wasserglas
K.O.-Tropfen im Wasserglas
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Online Mind Map Services (ein Überblick)
Online Mind Map Services (ein Überblick)Online Mind Map Services (ein Überblick)
Online Mind Map Services (ein Überblick)
 
Sr3
Sr3Sr3
Sr3
 
mep 4/2013 - MICE by melody
mep 4/2013 - MICE by melodymep 4/2013 - MICE by melody
mep 4/2013 - MICE by melody
 
"Jonathan" de Cosey
"Jonathan" de Cosey"Jonathan" de Cosey
"Jonathan" de Cosey
 

Similar a Mi contexto de formacion 1 (20)

Segunda leccion
Segunda leccionSegunda leccion
Segunda leccion
 
Mi Contexto de formación SENA
Mi  Contexto de formación SENAMi  Contexto de formación SENA
Mi Contexto de formación SENA
 
SENA
SENASENA
SENA
 
SENA
SENASENA
SENA
 
mi contexto de formacion
mi contexto de formacionmi contexto de formacion
mi contexto de formacion
 
Actividad punto 2
Actividad punto 2Actividad punto 2
Actividad punto 2
 
Luis redimido 123
Luis redimido 123Luis redimido 123
Luis redimido 123
 
Luis redimido
Luis redimidoLuis redimido
Luis redimido
 
Estación 2
Estación 2 Estación 2
Estación 2
 
estación numero 2
estación numero 2estación numero 2
estación numero 2
 
INDUCCIÓN DEL CASO 2
INDUCCIÓN  DEL CASO 2 INDUCCIÓN  DEL CASO 2
INDUCCIÓN DEL CASO 2
 
presentacion del Punto 2
presentacion del  Punto 2presentacion del  Punto 2
presentacion del Punto 2
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Actividad punto 2 (1)
Actividad punto 2 (1)Actividad punto 2 (1)
Actividad punto 2 (1)
 
Actividad punto 2
Actividad punto 2Actividad punto 2
Actividad punto 2
 
Actividad punto 2
Actividad punto 2Actividad punto 2
Actividad punto 2
 
Actividad punto 2
Actividad punto 2Actividad punto 2
Actividad punto 2
 
Estación dos
Estación dos Estación dos
Estación dos
 
Segunda estacion
Segunda estacionSegunda estacion
Segunda estacion
 
Estación dos
Estación dos Estación dos
Estación dos
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

Mi contexto de formacion 1

  • 1. MI CONTEXTODE FORMACIÓN. ISNELDAVARGASCAMACHO Email: ISNELDA.VARGASC@GMAIL.COM ¡Conozcamos sobre el SENA...!
  • 2. Mision y vision del sena
  • 3. MISIÓN  Está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros VISIÓN
  • 5. Escudo: Reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubican el accionar de la institución:  El Piñón: Representativo del sector industrial  El Caduceo: representa comercio y servicios  El Café: representa el agro primario y extractivo Logo, Símbolo: es el elemento principal de la institución compuesto por:  El nombre de la institución  El símbolo que representa un camino hacia el horizonte y al hombre Bandera: Es diseñada a comienzos de la creación de nuestra institución en ella se refleja el escudo el actual representa los tres sectores en la cual se ubica el accionar de nuestra institución. SIGNIFICADODELOSSÍMBOLOS
  • 6. HIMNO DEL SENA Esta compuesto hace mas de dos decadas, exalta el amor a la vida a la patria y al trabajo. Coro Estudiantes del SENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo Noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) I De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro camino que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán. letra:JesúsBriceñoS.yLuísA.Sarmiento Música:DanielMarlésE. Coro Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) III Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreis en la vida más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en nosotros espera su pacífica revolución. http://www.youtube.com/watch?v=D5LYCqIUtCs
  • 7. EL ROL DEL APRENDIZ SENA  pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje.  Es quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.  Es el verdadero mediador de su aprendizaje.  Es él relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno
  • 8.  Manejar una excelente calidad, la variedad Y la dinámica de las interacciones, orientaciones Y tutorías.  Evidenciar entusiasmo y la consagración del tutor  Adicional de ser fuente de información para los aprendices se convierte en asesor Y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto Y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras Y motivadoras.  Debe contar con habilidades de comprensión de los procesos online  Habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual Y A distancia, habilidades comunicativas.  Ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales. El Rol Del Tutor SENA
  • 9. EL BIENESTAR DE LOS APRENDICES BUSCA GENERAR ESPACIOS QUE GIREN ENTORNO A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL APRENDIZ Y QUE POTENCIALICEN SUS CAPACIDADES Y FORTALEZCAN SUS HABILIDADES, CON EL FIN DE APORAR HERRAMIENTAS SUFICIENTES QUE LE PERMITAN ENFRENTAR LAS DEMANDAS DEL ENTORNO FORJÁNDOSE COMO LÍDER EMPRENDEDOR, CREATIVO, CON CAPACIDAD CRÍTICA Y SOLIDARIO BIENESTAR
  • 10. PLATAFORMA BLACKBOARD Es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.
  • 11. Sofia Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA y que a su vez soportará la ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias. Sofia Plus