La tarde va oscureciendo
Después de este día tan luminoso,
Olas bravías descubren
Que salvaje será la noche.
Suena a lo lejos un profundo trueno.
Las últimas gaviotas cubren el horizonte
A lo largo de la pura altura del precipicio;
Como vagos recuerdos en la memoria,
Los últimos estremecimientos de deleite,
Las alas blancas ya perdieron su blancura.
No queda una sola nave a la vista;
Y, cuando el sol se va ocultando,
Las espesas nubes conspiran para cubrir
A la Luna, que debe subir más allá.
Únicamente vida, anhelada amante.
La tarde va oscureciendo
Después de este día tan luminoso,
Olas bravías descubren
Que salvaje será la noche.
Suena a lo lejos un profundo trueno.
Las últimas gaviotas cubren el horizonte
A lo largo de la pura altura del precipicio;
Como vagos recuerdos en la memoria,
Los últimos estremecimientos de deleite,
Las alas blancas ya perdieron su blancura.
No queda una sola nave a la vista;
Y, cuando el sol se va ocultando,
Las espesas nubes conspiran para cubrir
A la Luna, que debe subir más allá.
Únicamente vida, anhelada amante.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. POEMA DE LA NOCHE<br />I<br />Temerosa se siente la noche,<br />De mostrar al mundo su esplendor<br />Porque aunque su belleza es tanta,<br />Puede más su melancolía,<br />Y mostrar al mundo su alegría.<br />Ha de hacer ufano su dolor.<br />II<br />Un hiriente rayo de verdad<br />Escudriña en su alma prisionera.<br />De manera vana y traicionera.<br />Desnudarla en pleno y sin piedad.<br />III<br />Mas la noche esconde su belleza<br />Que la luz tirana oscureció<br />Opacando su magna grandeza<br />Que el cielo con la aurora entristeció.<br />IV<br />Mientras la perenne luz gobierna,<br />De todos el albedrío,<br />El crepúsculo que se interna,<br />Revive su gran sombrío.<br />V<br />Mas la noche lleva rotulado,<br />Y de hostilidad cargando una cruz,<br />Pero sabemos y ya está demostrado,<br />Que sin oscuridad no existiría luz<br />AUTOR: Yon Jairo Ochoa Rodríguez<br />