La autora describe su trayectoria educativa desde el kínder hasta el bachillerato. En el kínder al principio no le gustaba estar separada de su madre, pero luego disfrutó jugar y aprender. En la primaria tuvo buen rendimiento aunque le costó más trabajo en quinto y sexto grado. En la secundaria tuvo altibajos en sus calificaciones y casi la expulsan, pero logró mejorar. Actualmente cursa el bachillerato donde se ha adaptado aunque sus calificaciones no son las esperadas.

1. Mi vida Escolar
Almaraz Castañeda Gabriela
Grupo: 210
Colegio de Bachilleres plantel 8.

2. Índice
Kínder…………………………………. 3
Primaria………………………………...4
Secundaria……………………………...5
Bachilleres……………………………...6
Lo que mas me gusta

3. Kínder
Cuando entre al kínder primero no me gustaba
porque sentía que mi mama me iba a abandonar,
pero ya después me gusto mucho estar ahí porque
solamente jugabas y hacías cosas divertidas mi Tipo
de aprendizaje en ese entonces fue “El visual”

4. Primaria
En la primaria era muy buena alumna aun que
siempre estaba platicando de 1ro a 4to de
primaria se me hizo muy fácil pero ya en 5to y
6to no tanto
Mi tipo de aprendizaje fue el “Significado”

5. Secundaria
Cuando entre a la secundaria iba muy bien el primer Bloque
pero de ahí en adelante fui mal porque echaba mucho relajo
y casi me corren de la escuela pero no me fui a ningun extra.
En Segundo le baje mucho a mi relajo y mejore de
calificaciones
En Tercero fue muy estresante por el examen de ingreso a
nivel medio superior y la escuela. Cuando Salí llore mucho y
Salí bien de la secundaria
Mi tipo de aprendizaje en ese entonces era “El auditivo” y “El
visual”

6. Bachilleres
Cuando entre me encontré con un amiga y ya
no estuve sola despues les fuimos ablando en
1er semestre me fue muy bien! Y me cambie de
turno a la mañana.
En este semestre no voy como lo esperaba pero
me repondré Mi tipo de aprendizaje en ese
entonces era “El auditivo” y “El visual