Este documento contiene una colección de microrelatos escritos por diferentes autores para un taller literario. Los microrelatos tratan temas como la amistad, el amor, los celos, la oscuridad, el fútbol, el fuego, y la pérdida de seres queridos.
Este documento resume la trama de una historia que ocurre en un sanatorio creado por el Doctor Ariel para evitar suicidios. Presenta a varios pacientes como "El amante imaginario", "La dama triste", y "Alicia". También presenta a una pareja de reporteros llamados Fernando y Chole, y al hermano de Fernando llamado Juan. La historia describe las relaciones y conflictos entre estos personajes y el desenlace final de la historia.
Este documento narra la historia de Melisa, una cuidadora en un campamento de Arizona, quien conoce a una chica llamada Samanta. Samanta tortura y mata brutalmente a varios niños del campamento frente a Melisa, quien se siente atraída y asustada a la vez. Al final, Samanta se suicida golpeando su cabeza contra un cuchillo. El documento termina con un noticiero que informa que todo fue un sueño de Melisa luego de ser mordida por una serpiente.
El documento presenta una sinopsis detallada de la obra de teatro "Prohibido suicidarse en primavera". Narra la historia de un sanatorio dirigido por el Doctor Roda cuyo objetivo es prevenir los suicidios. A lo largo de la obra, varios pacientes llegan al sanatorio con la intención de quitarse la vida por diferentes razones como desamor, soledad o enfermedades. Poco a poco, bajo el cuidado del Doctor Roda y con la interacción entre los personajes, la mayoría recupera las ganas de vivir.
Una pareja irresponsable que salía de fiesta frecuentemente tuvo un encuentro sobrenatural y aterrador luego de emborracharse en una fiesta. Mientras caminaban a casa bajo la influencia del alcohol, vieron luces extrañas provenientes de un hospital abandonado y ojos rojos que los observaban desde una ventana. Luego se encontraron con un perro negro de ojos rojos que los persiguió, dejándolos tan aterrorizados que no pudieron dormir esa noche y decidieron dejar de beber alcohol para no volver a pasar por
Una pareja irresponsable que salía de fiesta y se emborrachaba frecuentemente tuvo un encuentro sobrenatural después de una fiesta que les causó un gran susto. Mientras caminaban a casa borrachos, vieron luces extrañas en un hospital abandonado y ojos rojos que los observaban desde una ventana. Luego se encontraron con un perro negro de ojos rojos que los persiguió. El susto los hizo dejar de beber y aprendieron de sus errores.
Martín sufría de amnesia y no recordaba su pasado como narcotraficante. Al despertar en una casa embrujada, fue perseguido por un monstruo amorfo. Logró escapar y encontrar un arma debajo de su cama para defenderse. Al matar al monstruo, este gritó "¡Volveré!" antes de morir.
Las cuatro velas representan la Paz, la Fe, el Amor y la Esperanza. La Paz, la Fe y el Amor se van apagando una a una porque la gente ya no las valora ni las mantiene vivas. Solo queda la vela de la Esperanza, la cual le dice a un niño que mientras ella tenga fuego podrá encender de nuevo a las otras velas, representando que mientras haya esperanza se pueden recuperar la paz, la fe y el amor.
El documento presenta un resumen del primer acto de la obra de teatro "Prohibido suicidarse en primavera" de Alejandro Casona. En la Casa del Suicidio, el Doctor Roda y su ayudante Hans atienden a varios huéspedes que buscan suicidarse, incluyendo a la Dama Triste y al Amante Imaginario. Sin embargo, ninguno se decide a morir. Luego, una joven llamada Alicia llega huyendo del miedo y la desesperación, pero ahora desea vivir y huir de la so
Este documento resume la trama de una historia que ocurre en un sanatorio creado por el Doctor Ariel para evitar suicidios. Presenta a varios pacientes como "El amante imaginario", "La dama triste", y "Alicia". También presenta a una pareja de reporteros llamados Fernando y Chole, y al hermano de Fernando llamado Juan. La historia describe las relaciones y conflictos entre estos personajes y el desenlace final de la historia.
Este documento narra la historia de Melisa, una cuidadora en un campamento de Arizona, quien conoce a una chica llamada Samanta. Samanta tortura y mata brutalmente a varios niños del campamento frente a Melisa, quien se siente atraída y asustada a la vez. Al final, Samanta se suicida golpeando su cabeza contra un cuchillo. El documento termina con un noticiero que informa que todo fue un sueño de Melisa luego de ser mordida por una serpiente.
El documento presenta una sinopsis detallada de la obra de teatro "Prohibido suicidarse en primavera". Narra la historia de un sanatorio dirigido por el Doctor Roda cuyo objetivo es prevenir los suicidios. A lo largo de la obra, varios pacientes llegan al sanatorio con la intención de quitarse la vida por diferentes razones como desamor, soledad o enfermedades. Poco a poco, bajo el cuidado del Doctor Roda y con la interacción entre los personajes, la mayoría recupera las ganas de vivir.
Una pareja irresponsable que salía de fiesta frecuentemente tuvo un encuentro sobrenatural y aterrador luego de emborracharse en una fiesta. Mientras caminaban a casa bajo la influencia del alcohol, vieron luces extrañas provenientes de un hospital abandonado y ojos rojos que los observaban desde una ventana. Luego se encontraron con un perro negro de ojos rojos que los persiguió, dejándolos tan aterrorizados que no pudieron dormir esa noche y decidieron dejar de beber alcohol para no volver a pasar por
Una pareja irresponsable que salía de fiesta y se emborrachaba frecuentemente tuvo un encuentro sobrenatural después de una fiesta que les causó un gran susto. Mientras caminaban a casa borrachos, vieron luces extrañas en un hospital abandonado y ojos rojos que los observaban desde una ventana. Luego se encontraron con un perro negro de ojos rojos que los persiguió. El susto los hizo dejar de beber y aprendieron de sus errores.
Martín sufría de amnesia y no recordaba su pasado como narcotraficante. Al despertar en una casa embrujada, fue perseguido por un monstruo amorfo. Logró escapar y encontrar un arma debajo de su cama para defenderse. Al matar al monstruo, este gritó "¡Volveré!" antes de morir.
Las cuatro velas representan la Paz, la Fe, el Amor y la Esperanza. La Paz, la Fe y el Amor se van apagando una a una porque la gente ya no las valora ni las mantiene vivas. Solo queda la vela de la Esperanza, la cual le dice a un niño que mientras ella tenga fuego podrá encender de nuevo a las otras velas, representando que mientras haya esperanza se pueden recuperar la paz, la fe y el amor.
El documento presenta un resumen del primer acto de la obra de teatro "Prohibido suicidarse en primavera" de Alejandro Casona. En la Casa del Suicidio, el Doctor Roda y su ayudante Hans atienden a varios huéspedes que buscan suicidarse, incluyendo a la Dama Triste y al Amante Imaginario. Sin embargo, ninguno se decide a morir. Luego, una joven llamada Alicia llega huyendo del miedo y la desesperación, pero ahora desea vivir y huir de la so
Este documento resume las características principales de los microrrelatos. Explica que los microrrelatos son relatos breves que pueden variar desde unas pocas líneas hasta relatos más largos. También describe que los microrrelatos pueden abarcar diversos géneros y temas y que tienen autores de diferentes nacionalidades. Finalmente, presenta algunos ejemplos cortos de microrrelatos escritos por diversos autores.
El documento describe las características de los microrrelatos. Estos son historias breves que cuentan una historia, personaje, escenario y acción en pocas palabras. Los microrrelatos suelen tener entre pocas líneas y pocas páginas, y tratan de contar un cambio o resolución de conflicto en un corto período de tiempo y con pocos personajes y escenarios. Además, los microrrelatos a menudo tienen un significado más profundo que lo que dicen explícitamente.
Este documento describe el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve. Explica que sus principales características son la brevedad, títulos pertinentes, temáticas diversas que incluyen giros inesperados, y un cruce de géneros que mezcla narrativa, ensayo y poesía. Incluye ejemplos de microrrelatos de autores como Monterroso, Jodorowsky y otros, y proporciona información sobre la obra de Monterroso.
Este documento presenta un taller sobre la creación de microrrelatos. Explica que los microrrelatos son cuentos muy breves con un máximo de 50 palabras. Ofrece varios ejercicios para practicar la escritura de microrrelatos, como elaborar uno sobre la muerte de alguien, el enamoramiento o un error. También presenta técnicas como la literalidad, intertextualidad, metaficción y cambio de contexto para crear microrrelatos originales en pocas palabras.
Power microrrelatos (myriam y jhonatan)myriamjhona
Este documento presenta información sobre el microrrelato o minificción, incluyendo sus características, temáticas, autores importantes y ejemplos. En particular, destaca que la brevedad es una característica clave, que puede abarcar diversos temas con finales inesperados. Además, menciona algunos de los autores más influyentes de este género literario como Borges, Merino y Monterroso.
Este documento presenta tres microrrelatos o historias cortas. La primera historia trata sobre un anciano campesino que ve el mar por primera vez y se emociona. La segunda historia describe la lluvia cayendo de forma paciente e infinita. La tercera historia trata sobre el nacimiento de un bebé llamado Victoria que detiene la lluvia.
El resumen cuenta la historia de Lucas, un inventor que creó una silla de tres patas para que la gente pudiera ver televisión sin quedarse dormida y caerse. Luego inventó darle brazos a los televisores para que pudieran despertar a la gente golpeándolos si se quedaban dormidos. Sin embargo, sus inventos asustaron a la gente y provocaron la destrucción masiva de televisores. Ahora Lucas prefiere escuchar la radio en lugar de encender su televisor.
Este documento presenta 15 microrrelatos famosos para trabajar la comprensión lectora. Cada microrrelato es de uno o dos párrafos y trata temas como la soledad, la justicia, la muerte y la realidad. Los autores incluyen a Augusto Monterroso, Jorge Luis Borges, Luis Mateo Díez, Gabriel García Márquez y otros reconocidos escritores latinoamericanos.
Los documentos presentan historias cortas sobre personas que enfrentan alguna discapacidad o enfermedad. El primero habla sobre un niño que se está quedando ciego y aprecia la playa por última vez. El segundo trata sobre un niño cuyo abuelo está perdiendo la memoria y deciden aprovechar el tiempo que les queda. El tercero presenta la perspectiva de un niño cuyo abuelo se está volviendo ciego pero aún pueden jugar juntos.
Este documento presenta varios microrrelatos o cuentos muy breves. El primero, "La oveja negra" de Augusto Monterroso, es sobre una oveja negra que fue fusilada y luego recibió una estatua, mientras que las ovejas negras siguientes también eran fusiladas. El segundo, "Un sueño" de Jorge Luis Borges, describe a un hombre escribiendo un poema en una celda circular sobre otro hombre en otra celda circular escribiendo un poema, en un proceso sin fin. El tercero, "El pozo"
Este documento resume el microrrelato como una forma literaria breve que cuenta una historia en pocas líneas. Explora los orígenes del microrrelato en la Edad Media y cómo autores como Borges, Bioy Casares y Cortázar popularizaron el género en Argentina y América Latina en el siglo XX. También describe las características clave del microrrelato como su brevedad, temática abierta, y tendencia a cruzar géneros literarios. Finalmente, presenta dos ejemplos cortos de microrrelatos escritos por
Este documento presenta una serie de microrrelatos finalistas y ganadores de un concurso literario. Los microrrelatos tratan sobre temas como una mujer que finge estar muerta para evitar ser descubierta después de matar a su familia, una chica que se enamora de un chico colgado de un árbol, y un niño que planea vengarse de un dragón que mató a su hermana. El documento también incluye los tres ganadores del concurso, cuyos microrrelatos tratan sobre una mujer que mata a un loro parlanchín, una
Este documento describe el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve. Explica que sus principales características son la brevedad, títulos pertinentes, temáticas diversas que incluyen giros inesperados, y un cruce de géneros que mezcla narrativa, ensayo y poesía. Incluye ejemplos de microrrelatos de autores como Monterroso, Jodorowsky y De la Colina, y proporciona información sobre la obra de Monterroso.
Este documento presenta una breve introducción a los microrrelatos, que son cuentos extremadamente cortos de uno o dos párrafos. A continuación, se presentan varios ejemplos notables de microrrelatos de diversos géneros como el humor, el amor, el terror y la ciencia ficción. Los microrrelatos ilustran cómo una historia puede contarse de manera concisa pero aún capturar el interés del lector.
El documento proporciona consejos para escribir un microrrelato sobre el amor, incluyendo pensar en lo que se quiere decir sobre el amor, imaginar personajes y una situación concreta, elegir la voz narrativa, redactarlo en dos oraciones con una sorpresa en la segunda, y revisarlo para corregir errores ortográficos. También incluye algunos ejemplos cortos de microrrelatos.
Este documento ofrece una guía para escribir microrrelatos en español. Explica que un microrrelato es una narración muy breve, generalmente entre 7 y 200 palabras. Incluye ejemplos de microrrelatos famosos y ofrece consejos para escribir un microrrelato efectivo, como enfocarse en un hecho visual breve con un significado oculto, sugerir partes de la historia para que el lector complete los detalles, y sorprender al lector con un principio y final inesperados.
Este resumen describe el documento como una sinopsis de la novela "El medallón perdido" de Ana Alcolea. Presenta a la autora y resume brevemente la trama del libro, que sigue las aventuras de un joven llamado Benjamín durante un verano que pasa en Gabón, África, con su tío Sebastián. El documento proporciona preguntas sobre el contenido de varios capítulos para guiar la comprensión lectora.
Este documento resume el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve de unas pocas líneas. Explora los orígenes del microrrelato en la Edad Media y cómo autores como Borges, Bioy Casares y Cortázar popularizaron el género en Argentina y Latinoamérica en el siglo XX. También analiza las características principales del microrrelato como la brevedad, la temática y el cruce con otros géneros.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Este documento resume las características principales de los microrrelatos. Explica que los microrrelatos son relatos breves que pueden variar desde unas pocas líneas hasta relatos más largos. También describe que los microrrelatos pueden abarcar diversos géneros y temas y que tienen autores de diferentes nacionalidades. Finalmente, presenta algunos ejemplos cortos de microrrelatos escritos por diversos autores.
El documento describe las características de los microrrelatos. Estos son historias breves que cuentan una historia, personaje, escenario y acción en pocas palabras. Los microrrelatos suelen tener entre pocas líneas y pocas páginas, y tratan de contar un cambio o resolución de conflicto en un corto período de tiempo y con pocos personajes y escenarios. Además, los microrrelatos a menudo tienen un significado más profundo que lo que dicen explícitamente.
Este documento describe el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve. Explica que sus principales características son la brevedad, títulos pertinentes, temáticas diversas que incluyen giros inesperados, y un cruce de géneros que mezcla narrativa, ensayo y poesía. Incluye ejemplos de microrrelatos de autores como Monterroso, Jodorowsky y otros, y proporciona información sobre la obra de Monterroso.
Este documento presenta un taller sobre la creación de microrrelatos. Explica que los microrrelatos son cuentos muy breves con un máximo de 50 palabras. Ofrece varios ejercicios para practicar la escritura de microrrelatos, como elaborar uno sobre la muerte de alguien, el enamoramiento o un error. También presenta técnicas como la literalidad, intertextualidad, metaficción y cambio de contexto para crear microrrelatos originales en pocas palabras.
Power microrrelatos (myriam y jhonatan)myriamjhona
Este documento presenta información sobre el microrrelato o minificción, incluyendo sus características, temáticas, autores importantes y ejemplos. En particular, destaca que la brevedad es una característica clave, que puede abarcar diversos temas con finales inesperados. Además, menciona algunos de los autores más influyentes de este género literario como Borges, Merino y Monterroso.
Este documento presenta tres microrrelatos o historias cortas. La primera historia trata sobre un anciano campesino que ve el mar por primera vez y se emociona. La segunda historia describe la lluvia cayendo de forma paciente e infinita. La tercera historia trata sobre el nacimiento de un bebé llamado Victoria que detiene la lluvia.
El resumen cuenta la historia de Lucas, un inventor que creó una silla de tres patas para que la gente pudiera ver televisión sin quedarse dormida y caerse. Luego inventó darle brazos a los televisores para que pudieran despertar a la gente golpeándolos si se quedaban dormidos. Sin embargo, sus inventos asustaron a la gente y provocaron la destrucción masiva de televisores. Ahora Lucas prefiere escuchar la radio en lugar de encender su televisor.
Este documento presenta 15 microrrelatos famosos para trabajar la comprensión lectora. Cada microrrelato es de uno o dos párrafos y trata temas como la soledad, la justicia, la muerte y la realidad. Los autores incluyen a Augusto Monterroso, Jorge Luis Borges, Luis Mateo Díez, Gabriel García Márquez y otros reconocidos escritores latinoamericanos.
Los documentos presentan historias cortas sobre personas que enfrentan alguna discapacidad o enfermedad. El primero habla sobre un niño que se está quedando ciego y aprecia la playa por última vez. El segundo trata sobre un niño cuyo abuelo está perdiendo la memoria y deciden aprovechar el tiempo que les queda. El tercero presenta la perspectiva de un niño cuyo abuelo se está volviendo ciego pero aún pueden jugar juntos.
Este documento presenta varios microrrelatos o cuentos muy breves. El primero, "La oveja negra" de Augusto Monterroso, es sobre una oveja negra que fue fusilada y luego recibió una estatua, mientras que las ovejas negras siguientes también eran fusiladas. El segundo, "Un sueño" de Jorge Luis Borges, describe a un hombre escribiendo un poema en una celda circular sobre otro hombre en otra celda circular escribiendo un poema, en un proceso sin fin. El tercero, "El pozo"
Este documento resume el microrrelato como una forma literaria breve que cuenta una historia en pocas líneas. Explora los orígenes del microrrelato en la Edad Media y cómo autores como Borges, Bioy Casares y Cortázar popularizaron el género en Argentina y América Latina en el siglo XX. También describe las características clave del microrrelato como su brevedad, temática abierta, y tendencia a cruzar géneros literarios. Finalmente, presenta dos ejemplos cortos de microrrelatos escritos por
Este documento presenta una serie de microrrelatos finalistas y ganadores de un concurso literario. Los microrrelatos tratan sobre temas como una mujer que finge estar muerta para evitar ser descubierta después de matar a su familia, una chica que se enamora de un chico colgado de un árbol, y un niño que planea vengarse de un dragón que mató a su hermana. El documento también incluye los tres ganadores del concurso, cuyos microrrelatos tratan sobre una mujer que mata a un loro parlanchín, una
Este documento describe el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve. Explica que sus principales características son la brevedad, títulos pertinentes, temáticas diversas que incluyen giros inesperados, y un cruce de géneros que mezcla narrativa, ensayo y poesía. Incluye ejemplos de microrrelatos de autores como Monterroso, Jodorowsky y De la Colina, y proporciona información sobre la obra de Monterroso.
Este documento presenta una breve introducción a los microrrelatos, que son cuentos extremadamente cortos de uno o dos párrafos. A continuación, se presentan varios ejemplos notables de microrrelatos de diversos géneros como el humor, el amor, el terror y la ciencia ficción. Los microrrelatos ilustran cómo una historia puede contarse de manera concisa pero aún capturar el interés del lector.
El documento proporciona consejos para escribir un microrrelato sobre el amor, incluyendo pensar en lo que se quiere decir sobre el amor, imaginar personajes y una situación concreta, elegir la voz narrativa, redactarlo en dos oraciones con una sorpresa en la segunda, y revisarlo para corregir errores ortográficos. También incluye algunos ejemplos cortos de microrrelatos.
Este documento ofrece una guía para escribir microrrelatos en español. Explica que un microrrelato es una narración muy breve, generalmente entre 7 y 200 palabras. Incluye ejemplos de microrrelatos famosos y ofrece consejos para escribir un microrrelato efectivo, como enfocarse en un hecho visual breve con un significado oculto, sugerir partes de la historia para que el lector complete los detalles, y sorprender al lector con un principio y final inesperados.
Este resumen describe el documento como una sinopsis de la novela "El medallón perdido" de Ana Alcolea. Presenta a la autora y resume brevemente la trama del libro, que sigue las aventuras de un joven llamado Benjamín durante un verano que pasa en Gabón, África, con su tío Sebastián. El documento proporciona preguntas sobre el contenido de varios capítulos para guiar la comprensión lectora.
Este documento resume el microrrelato como una construcción literaria narrativa breve de unas pocas líneas. Explora los orígenes del microrrelato en la Edad Media y cómo autores como Borges, Bioy Casares y Cortázar popularizaron el género en Argentina y Latinoamérica en el siglo XX. También analiza las características principales del microrrelato como la brevedad, la temática y el cruce con otros géneros.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. MI AMIGO “ Enfadado conmigo, como pues. Por un maldito juego te has enfadado conmigo; pero, no te acuerdas de pequeños juntos , en la escuela juntos, siempre juntos. Cógeme la mano y dejemos al mundo en paz, porque si estoy contigo nada me puede pasar.” TAMARA FAUBELL CUAIRAN PROBLEMAS “ Teníamos que ir al parque, no a meternos en problemas.” DEXTER ONDO BOLEKA.
3. UN ÁNGEL DE AMOR. “ Un ángel de amor lanzó una flecha y en vez de lanzarla a dos que se estaban besando en un balcón se la lanzó en su corazón. Los tres murieron de amor.” CARLA FAUBELL CUAIRAN.
4. CELOS CELOS “ ESTOY APUNTANDO CON LA ESCOPETA, NO SE SI DISPARAR PORQUE PUEDE MATARLA Y SI NO DISPARO SE LA LLEVARA ….Y EN ESE MOMENTO DISPARE.” JOSE DIEGO HERNANDEZ BORJA
5. OSCURIDAD “ La oscuridad en el bosque son esos ojos grandes y asustadizos. Animal volador que en la noche vives y por el día duermes descansando el cansancio de por la noche. Eres pequeño pero te toca trabajar de noche; Sales a cazar para a tu familia poder alimentar.” MARA FAUBELL CUAIRAN
6. EL PAVO El pavo hace la rueda para festejar. Con una pava Javier Frescané Gurría
7. LIBERADO “ Por fin liberado ,pero las escuelas se quedan en mi cuerpo y a nadie le importa si tengo el corazón, lo que siento les da igual pero yo estoy sufriendo; alguien me tiene que ayudar….. HELP!” TAMARA FAUBELL CUAIRAN
8. ESTOY . ``Estoy entre rejas. Por quemar la escuela. En cuanto salga de la cárcel la quemaré ´´ Javier Frescané Gurria
9. ANEMIA “ ESTOY SANGRANDO POR METERME EL DEDO EN LA NARIZ. EL MEDICO ME HA DICHO QUE NO PODIA SANGRAR PORQUE TENGO ANEMIA”. ALEJANDRO HERNANDEZ BORJA
10. BARÇA -R. MADRID “ La gente esta en el estadio animando al Barça para ganar contra el R. Madrid, y el Barça ganó al Madrid con un 5-1” JAVIER FRESCANE GURRIA
11. LOS BOMBEROS Los bomberos me han dicho que me tranquilice. Quería quemar la casa del vecino. Y el fuego llego a mi casa. Por que me insulto. Si no que no me hubiese insultado. DEXTER ONDO BOLEKA.
12. LA HISTORIA DE LA ÑINA DESAFORTUNADA. “ He perdido a mis padres y jamás los he encontrado, solo pienso en ellos, si no me hubiera separado ahora estarían aquí. Ahora soy mayor, también he perdido a mi hija y se lo que mis padres deben estar sufriendo. No se como me pueden pasar tantas cosas a mi” DAYME MORA VIDAL.